辽宁省沈阳市和平区沈阳铁路实验中学2019-2020学年高一（10月）月考政治试题

辽宁省沈阳市和平区沈阳铁路实验中学2019-2020学年高一（10月）月考政治试题

www.ks5u.com 沈阳铁路实验中学2019-2020学年度上学期10月月考考试题 高一政治 时间：60分钟 满分：100分 命题人： 审题人：‎ 第Ⅰ卷（选张颖 择题 共80分）‎ 一.选择题（本题共40小题，每小题2分，共80分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）‎ ‎1.原始社会没有人剥削人的现象，根本原因在于( )‎ A. 原始人平均分配消费品 B. 在原始社会人人平等，谁也没有特权 C. 原始社会生产力水平极端低下 D. 原始人在生产劳动中是平等互助的合作关系 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查原始社会没有人剥削人的现象的根本原因。C：生产力是人类社会发展的根本力量，原始社会没有人剥削人的现象根本原因在于原始社会生产力水平极端低下，C正确。‎ ABD：原始人平均分配消费品、在原始社会人人平等，谁也没有特权、原始人在生产劳动中是平等互助的合作关系，这些都不是原始社会没有人剥削人的现象的根本原因，ABD不符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎2.达尔文在环球考察中记述了这样一个故事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块布片,分给当地的每一个人。好端端的被子变成没有用的碎布片。这分送布片的举动主要说明（ ）‎ A. 当时居民不需要被子 B. 当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗 C. 当地人实行生产资料归集体所有 D. 当地居民睡觉没有使用被子的习惯 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查原始社会的分配。AD ‎：当时居民不需要被子、当地居民睡觉没有使用被子的习惯，都不符合题意，AD排除。‎ B：分送布片的举动主要说明当地居民没有私有观念，仍然保持着平均分配的原始习俗，B符合题意。‎ C：题中阐释的是分配，不是生产资料归谁所有，C不符合题意。‎ 故本题选B。‎ ‎3.19世纪，非洲的布须曼人围猎巨兽时，总是全体出动，男子当猎手，妇女、儿童、老人从旁呐喊助威、围截。这说明 ( )‎ A. 奴隶社会生产力发展 B. 他们的生产资料归集体共同所有 C. 他们平均分配消费品 D. 他们在劳动中的关系是相互合作的 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查原始社会的生产关系。D：材料表明，布须曼人围猎巨兽时，男女老幼都出动且各有分工，表明他们之间是相互合作的劳动关系，D符合题意。‎ A：材料表明布须曼人生活的时代是原始社会，不是奴隶社会，A不符合题意。‎ B：材料表明布须曼人共同围捕猎物，共同劳动，没有体现生产资料的所有制形式，B不符合题意。‎ C：材料表明布须曼人共同围捕猎物，没有体现平均分配消费品，C不符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎4.原始社会末期，伴随着犁的发明和犁耕技术的使用，农业生产效率大幅提高，产品不断丰富。伴随着农业生产力的发展，原始社会也慢慢解体。原始社会解体过程（ ）‎ ‎①是个体劳动取代共同劳动的过程 ‎ ‎②是生产发展基础上贫富差距缩小的过程 ‎③是私有制基础上阶级分化的过程 ‎ ‎④是社会生产力与生产关系相适应的过程 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查原始社会解体的解体。①：原始社会末期，生产工具的改善，大大推进了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行，原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动取代，①符合题意。‎ ‎②：因为私有制的出现，贫富差距在拉大，②错误。‎ ‎③：原始社会末期，土地变成私有财产，私有制确立，贫富分加剧，出现了阶级分化，导致原始社会解体，③正确。‎ ‎④：原始社会解体过程是社会生产关系与生产力相适应的过程，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎5.尧、舜、禹时期,部落联盟实行民主选举首领的制度。传说中尧传位给舜,舜传位给禹,不是父死子继,都是通过部落联盟会议推选的,这种民主选举部落联盟首领的制度,历史上称为“禅让制”。禹因治水有功,受到世人的称赞,人们尊称他为“大禹”。禹是我国原始社会最后一位民主选举的部落联盟首领。材料说明（ ）‎ ‎①人们通过氏族议事会管理集体的事务 ‎ ‎②氏族长和军事首领由氏族议事会选举产生 ‎③氏族长靠自己的权力解决氏族的问题 ‎ ‎④氏族长负责对外作战，自主决定氏族事情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查氏族制度。①②：在氏族制度中，原始人通过氏族议事会管理集体的事务，氏族长和军事首领也由氏族议事会选举产生，①②正确。‎ ‎③：氏族长处理氏族日常内部事务，没有强制手段，全靠风俗习惯和自己的威望，没有任何特权，③错误。‎ ‎④：军事首领负责对外作战，氏族的一切大事都由全体氏族成年男女共同讨论决定，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎6.私有制确立的标志是（ ）‎ A. 生产工具变为私有财产 B. 土地变成私有财产 C. 推动生产力的不断发展 D. 牲畜变成私有财产 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查私有制确立的标志。B：土地开始变成私有财产，标志着私有制已经在社会上确立起来，B正确。‎ ACD：生产工具变为私有财产，推动生产力的不断发展，牲畜变成私有财产，这些都不是私有制确立的标志，ACD均不符合题意，排除。‎ 故本题选B。‎ ‎7.以下对原始社会的正确认识有（ ）‎ ‎①原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段 ‎②原始社会没有剥削、没有压迫，是理想的“黄金时代”‎ ‎③原始社会是人类社会发展历史上的第一个阶级社会 ‎④原始社会平均分配，又称为“原始共产主义社会”‎ A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查原始社会。①④：原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段，原始社会平均分配，又称为“原始共产主义社会”，①④正确。‎ ‎②：原始社会没有剥削、没有压迫，但生产力水平极为低下，人们的物质生活和精神生活都很贫乏。因此，原始社会不是理想的“黄金时代”，它最终必然被新的社会形态所代替。真正的理想社会应是物质文明和精神文明都高度发达的共产主义社会，②错误。‎ ‎③：奴隶社会是人类社会发展历史上的第一个阶级社会，③错误。‎ 故本题选B。‎ ‎8.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是 A. 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B. 生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C. 私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D. 阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查国家的产生。B：社会发展的根本动力是生产力，所以其内在联系是：生产力的发展推动了私有制的产生，导致贫富差距分化，原始社会解体，出现了阶级，为维护阶级利益，建立了暴力机关，国家产生了，据此可知，B项符合题意。‎ ACD：三项对其内在联系的分析均存在错误，ACD排除。‎ 故本题选B。‎ ‎9.奴隶制国家是人类历史上最早的国家，对此认识正确的是 ( )‎ A. 奴隶自觉接受奴隶主的剥削和压迫 B. 奴隶主努力维护和奴隶的和谐关系 C. 在这一社会形成了地主和农民的两大对立阶级矛盾 D. 监狱、法庭、军队的建立是为了维护奴隶主的利益 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查奴隶制国家的特点。AB：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗；奴隶一无所有，奴隶主不会和奴隶维持和谐关系，AB错误。‎ C：在奴隶社会形成了奴隶主和奴隶的两大对立矛盾，C错误。‎ D：监狱、法庭、军队是奴隶主为了维护自身利益而设立的暴力机关，D正确。‎ 故本题选D。‎ ‎10.奴隶制是最野蛮的剥削制度，其显著特点是 A. 奴隶主阶级处于剥削地位 B. 奴隶阶级处于剥削地位 C. 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 D. 奴隶没有任何生产资料 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查奴隶制的显著特点。C：“奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶”体现了野蛮的剥削，这是奴隶制生产关系的显著特点，C项符合题意。‎ AB：在奴隶社会，奴隶主阶级处于剥削地位，努力阶级处于被剥削地位，这是奴隶主阶级和奴隶阶级的阶级地位不同，不是奴隶制生产关系的显著特点，A项不合题意，B项观点错误。‎ D：没有体现奴隶主占有奴隶，D不合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎11.奴隶社会主要矛盾是 A. 脑力劳动者与体力劳动者的矛盾 B. 奴隶主阶级与地主阶级之间的矛盾 C. 奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾 D. 生产力与生产关系之间的矛盾 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查奴隶社会的主要矛盾。C：奴隶社会的主要矛盾是奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾，C项符合题意。‎ A：脑力劳动者与体力劳动者的矛盾是奴隶社会诸多矛盾之一，但不是主要矛盾，A项不合题意。‎ B：奴隶社会没有地主阶级，B项观点错误。‎ D：生产力和生产关系的矛盾贯穿人类社会发展的始终，是根本矛盾，D项不合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎12.奴隶社会代替原始社会 ( )‎ A. 促进了生产力的发展，因而是历史的进步 B. 以私有制代替了公有制，阻碍了社会的进步 C. 出现了剥削和压迫，因而它是历史的进步 D. 导致了阶级的产生，因而阻碍了社会的进步 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查判断社会进步与否的标准。A：判断一种社会制度变革是历史的进步还是倒退，标准就在于是否与当时的生产力发展相适应，奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展，是人类历史发展中的一个巨大进步，A符合题意。‎ BD：两项认为阻碍了社会的进步，是错误的，BD排除。‎ C：奴隶社会出现了剥削，这是奴隶社会生产关系的特点之一，出现了剥削不是社会进步的理由，C错误。‎ 故本题选A。‎ ‎13.人类社会由低级阶段向高级阶段发展。在这一发展中，属于用一种剥削制度代替另一种剥削制度的是 ( )‎ ‎①封建社会代替奴隶社会 ②资本主义社会代替封建社会 ‎③奴隶社会代替原始社会 ④社会主义社会代替资本主义社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查阶级社会的更替。①②：封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会，这属于用一种剥削制度代替另一种剥削制度，①②符合题意。‎ ‎③：奴隶社会代替原始社会，属于用一种剥削制度代替无剥削制度，③不符合题意。‎ ‎④：社会主义社会代替资本主义社会，属于用无剥削制度代替剥削制度，④不符合题意。‎ 故本题选A。‎ ‎14.在西周一件青铜器上，记载着一个奴隶主向另一个奴隶主买五名奴隶，标价是一匹马加一束丝。这种情况反映了（ ）‎ A. 从原始社会到奴隶社会是社会的退步 B. 奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动 C. 奴隶阶级是在奴隶社会处在剥削地位 D. 奴隶主的残酷压迫会遭到奴隶的反抗 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾。A：奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展，是人类历史发展中的一个巨大进步，A错误。‎ B：一个奴隶主向另一个奴隶主买五名奴隶，标价是一匹马加一束丝，这反映奴隶的地位还不如马，奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动，B符合题意。‎ C：奴隶阶级是在奴隶社会处在被剥削地位，奴隶主阶级是在奴隶社会处在剥削地位，C错误。‎ D：材料未反映奴隶主的残酷压迫会遭到奴隶的反抗，D不符合题意。‎ 故本题选B。‎ ‎15.奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛，奴隶社会取代原始社会是人类文明时代取代野蛮时代的一个历史性飞跃。下列分析正确的是( )‎ A. 伴随着金属工具的广泛使用，出现了脑力劳动取代体力劳动 B. 随着原始社会解体，出现共同劳动共同占有生产资料的社会 C. 出现了地位不同的集团，剥削阶级和被剥削阶级的阶级对立 D. 根本原因在于奴隶制生产关系适应并且推动了生产力的发展 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查奴隶社会取代原始社会的历史进步性。A：奴隶社会出现努力劳动和体力劳动的分工，而不是脑力劳动取代体力劳动，A错误。‎ B：随着原始社会解体，共同劳动共同占有生产资料的社会随之解体，出现私有制社会，B正确。‎ C：出现了地位不同的集团，剥削阶级和被剥削阶级的阶级对立，这不是对文明时代的解读，C错误。‎ D：奴隶社会取代原始社会是人类文明时代取代野蛮时代的一个历史性飞跃，其根本原因在于奴隶制生产关系适应并且推动了生产力的发展，D正确。‎ 故本题选D。‎ ‎16.人类社会由奴隶社会进入封建社会，铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广，使农业发展到新水平。在农业发展的基础上，手工业、商业和城市也有较大的发展。这表明 ( )‎ ‎①封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶 ‎②封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系促进了生产力的发展 ‎③封建社会的农民比奴隶社会的奴隶的处境有所改善 ‎④当时封建社会的生产关系决定社会生产力的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查封建社会取代奴隶社会。①②：材料可知，封建社会生产工具的进步，推动了农业的发展和手工业、商业、城市等的发展，从生产力角度看，说明封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶，从生产关系的角度看看，封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系促进了生产力的发展，①②符合题意。‎ ‎③：材料没有体现封建社会农民的处境比奴隶社会的奴隶处境有所改善，③不符合题意。‎ ‎④：生产力决定生产关系，生产关系反作用与生产力，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎17.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，是我国封建社会的真实写照，在封建社会，地主阶级剥削农民的基础是 ( )‎ A. 缴纳苛捐杂税 B. 封建土地所有制 C. 封建地租剥削 D. 封建统治政权 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查地主阶级剥削农民的基础。B：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，B正确。‎ ACD：缴纳苛捐杂税、封建地租剥削、封建统治政权，都不是地主阶级剥削农民的基础，ACD排除。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，是封建制生产关系的基础是封建等级制度的基础，决定了封建地主和农民之间的关系是剥削和被剥削。‎ ‎18.地主阶级利用封建迷信、封建道德，鼓吹“君权神授”，对劳动人民进行精神统治。其目的是 A. 维护封建的剥削制度 B. 提高劳动人民的道德水平 C. 维护劳动人民的利益 D. 促进社会历史的发展 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A：为了维护封建国家的统治，地主阶级利用封建迷信、封建道德，鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想，A符合题意。‎ B：地主阶级对劳动人民进行精神统治不是为了提高劳动人民的道德水平，B不合题意。‎ C：地主阶级不可能维护劳动人民的利益，C错误。‎ D：地主阶级对劳动人民进行精神统治不是为了促进社会历史的发展，排除D。‎ 故本题选A。‎ ‎19.封建国家的显著特征是( )‎ A. 君主专制、君权神授 B. 君权神授、封建迷信 C. 君权神授、封建迷信 D. 君主专制、等级森严 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查封建国家的显著特征。D：封建国家的显著特征君主专制、等级森严，D正确。‎ ABC：君主专制、君权神授，君权神授、封建迷信，君权神授、封建迷信，都不是封建国家的显著特征，ABC排除。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】封建社会的基本特征有：1．就土地制度来看，中国的封建社会是地主土地所有制。土地归地主私有，可以任意买卖。地主用政治权势和经济手段兼并土地，造成自耕农的破产。这是中国封建社会与欧洲中世纪在政治、经济、思想意识形态上具有不同特点的重要根源。土地兼并问题一直是中国封建社会无法治愈的顽症。 ‎ ‎2．就经济发展水平看，中国进入封建社会以后，商业、手工业持续发展，直到明朝后期，其社会经济的发展在世界上都处于领先地位。此后，中国却无法冲破封建主义的樊篱。‎ ‎3．就社会政治结构来看，在中国的封建社会里，中央集权、君主专制的政治体制不断完善和强化。君主掌握强大的权力，能够有效地抵御异族的入侵，有利于社会稳定和国家的统一；同时也有力量驾驭地主阶级的各个阶层，强化对下层社会的控制，镇压农民阶级和工商业者、城市平民的反抗斗争。随着封建制度的日趋没落，这种政治体制严重阻碍了中国社会的发展。‎ ‎20.《红楼梦》是伟大的现实主义杰作,通过对贾史王薛四大封建家族衰亡过程的描写,反映了封建社会的多重社会矛盾。这一社会的主要矛盾是 ( )‎ A. 生产力和生产关系之间的矛盾 B. 经济基础与上层建筑之间的矛盾 C. 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 D. 资产阶级与无产阶级之间的矛盾 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查封建社会的主要矛盾。C：封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级之间的矛盾，C正确。‎ AB：生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，这是人类社会的基本矛盾，AB排除。‎ D：资本主义社会的主要矛盾是资产阶级与无产阶级之间的矛盾，D排除。‎ 故本题选C。‎ ‎21.封建社会地主阶级剥削农民阶级主要方式是 ( )‎ A. 征收苛捐杂税 B. 无偿徭役 C. 发放高利贷 D. 收取地租 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查封建社会地主阶级剥削农民阶级的方式。D：封建社会地主阶级剥削农民阶级的主要方式是收取地租，D正确。‎ ABC：征收苛捐杂税、无偿徭役、发放高利贷，都是封建社会地主阶级剥削农民阶级的方式，但都不是主要方式，ABC排除。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】封建社会地主阶级剥削农民阶级的方式：以封建土地所有制为基础，地主阶级剥削农民的主要方式是榨取地租。劳役地租、实物地租、货币地租是封建地租的三种具体形式。高利贷是地主阶级剥削农民阶级的又一重要手段；强迫农民缴纳苛捐杂税，也是地主阶级剥削农民的重要方式；抽调大批农民服徭役。‎ ‎22.在阶级社会里，剥削阶级都要靠剥削他人的劳动来发财致富，被剥削阶级要被迫为剥削阶级提供无偿劳动。就这一点来看，奴隶社会、封建社会和资本主义社会的共同点是（ ）‎ A. 剥削的基础相同 B. 剥削的本质相同 C. 剥削的形式相同 D. 剥削的程度相同 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查阶级社会的共同点。A ‎：从剥削基础看，奴隶社会是奴隶制私有制、封建社会是地主阶级土地私有制、资本主义社会是生产资料资本家私有制和社会主义社会是生产资料公有制，A错误。‎ B：奴隶社会、封建社会、资本主义社会的剥削关系在本质上是完全相同的，即剥削阶级都靠剥削他人的劳动来发财致富，被剥削阶级都要被迫为剥削阶级提供无偿劳动，B正确。‎ C：奴隶社会奴隶的劳动是强制劳动，劳动成果完全归奴隶主占有和支配，封建社会，农民把自己大部分的劳动成果以地租形式交给地主，资本主义社会里，在“公平交易”掩盖下，资本家无偿占有工人劳动创造的大量的剩余价值，C错误。‎ D：奴隶社会的剥削是残酷的，赤裸裸的，封建社会的剥削关系是显而易见的，资本主义社会的剥削带有隐蔽性，D错误。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】奴隶社会、封建社会、资本主义社会剥削关系的异同：（1）奴隶社会、封建社会、资本主义社会的剥削关系在本质上是完全相同的，即剥削阶级都靠剥削他人的劳动来发财致富，被剥削阶级都要被迫为剥削阶级提供无偿劳动。（2）上述三个阶级社会的剥削关系又各有其特点：在奴隶社会、奴隶主完全占有奴隶、奴隶的劳动是强制劳动，劳动成果完全归奴隶主占有和支配，这种剥削是残酷的，赤裸裸的。在封建社会，农民被束缚在地主的土地上，把自己大部分的劳动成果以地租形式交给地主，这种剥削关系也是显而易见的。在资本主义社会里，工人受雇于资本家，到资本家的工厂里去做工。按照契约规定，工人劳动一天，资本家就付给工人一天的工资，在“公平交易”掩盖下，资本家无偿占有工人劳动创造的大量的剩余价值，这种剥削带有隐蔽性 ‎23.马克思说：“罗马的奴隶是由锁链，雇佣工人是由看不见的线系在自己的所有者手里。”这里“看不见的线”是指 ( )‎ A. 工人对资本家的人身依附关系 B. 资产阶级国家政权 C. 资本主义剥削关系 D. 资本主义私有制 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查资本主义剥削的隐蔽性。D：与奴隶相比较，工人看起来拥有人身自由，但在资本家占有生产资料的条件下，他们不受雇于这个资本家，就得受雇于那个资本家，终归无法摆脱被雇佣、受剥削的命运。所以这根“看不见的线”是指资本主义私有制，D符合题意。‎ ABC ‎：工人对资本家的人身依附关系、资产阶级国家政权、资本主义剥削关系，都不符合“看不见的线”的寓意，ABC不符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎24.资产阶级革命的胜利标志着（ ）‎ A. 资本主义殖民扩张和掠夺的开始 B. 资本主义制度的确立 C. 资本主义世界体系的确立 D. 资本主义社会的开始 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查资本主义社会的开始的标志。D：资产阶级革命的胜利标志着资本主义社会的开始，D正确。‎ A：资本主义殖民扩张和掠夺的开始是伴随着新航路的开辟而开始的，A错误。‎ B：资本主义制度代替封建制度是一个长期的历史过程，直到工业革命完成之后，资本主义制度才最终确立起来，B错误。‎ C：资本主义世界体系不是由资产阶级革命的胜利而确立的，C错误。‎ 故本题选D。‎ ‎25. 马克思指出：“吃穿好一些，待遇高一些，持有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”从根本上说这是因为（ ）‎ A. 工人被雇佣的地位没有改变 B. 生产资料的资本主义私有制没有改变 C. 无产阶级和资产阶级的矛盾依然存在 D. 工人阶级的生活待遇没有资本家高 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 生产资料私有制是剥削存在的根源，所以改善工人待遇并不能从根本上改变受剥削的地位，选B。‎ ‎26.马克思说过：资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。这说明资本主义国家曾犯下滔天罪行，其中包括（ ）‎ ‎①血腥掠夺 ②贩卖黑奴 ③“自由、平等、博爱” ④发动资产阶级革命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查资本主义国家的滔天罪行。①②：资本主义国家曾犯下滔天罪行，其中包括血腥掠夺、贩卖黑奴、种族灭绝，①②符合题意。‎ ‎③：“自由、平等、博爱”是资产阶级宣传的思想，自由、平等和博爱被当做新兴资产阶级的旗帜和口号，不属于资本主义国家曾犯下滔天罪行，③排除。‎ ‎④：资本主义国家曾犯下滔天罪行不包括发动资产阶级革命，④不符合题意。‎ 故本题选A。‎ ‎27.资本主义经济危机的基本特征是（ ）‎ A. 财富巨大浪费 B. 社会生活陷入混乱 C. 生产相对过剩 D. 大量商品卖不出去 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查资本主义经济危机的基本特征。C：经济危机的实质是相对过剩的危机，即生产和销售矛盾造成的相对过剩，因此资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩，C正确。‎ ABD：财富巨大浪费、社会生活陷入混乱、大量商品卖不出去，这些都是资本主义经济危机的表现，但不是资本主义经济危机的基本特征，ABD不符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】经济危机的实质是相对过剩的危机，即生产和销售矛盾造成的相对过剩，根源是生产资料私有与社会化大生产。生产资料归社会的少数人即资本家私人占有，资本家雇佣社会的大多数人即工人进行生产(社会化大生产)，生产资料私有是资本主义社会一切问题的根源。‎ ‎28.《共产党宣言》中提到：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的。”这一体系是指（ ）‎ A. 英国政治经济学 B. 空想社会主义 C. 德国古典哲学 D. 科学社会主义 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查空想社会主义。A：英国政治经济学的代表人物是亚当·斯密，李嘉图等，A不符合题意。‎ B：圣西门、傅立叶、欧文等人的体系是空想社会主义，B正确。‎ C：德国古典哲学的代表人物是黑格尔与费尔巴哈，C不符合题意。‎ D：马克思恩格斯创立了科学社会主义，D不符合题意。‎ 故本题选B。‎ ‎29.1848年2月《共产党宣言》发表，它的影响包括（ ）‎ ‎①标志着科学社会主义的诞生 ②对人类社会进程产生了深远影响 ‎ ‎③为工人运动提供了理论指导 ④促进了工人运动和社会主义运动的蓬勃发展 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查《共产党宣言》发表的影响。①②③④：《共产党宣言》发表，它的影响包括：标志着马克思主义的诞生、为工人运动提供了理论指导、对人类社会进程产生了深远影响、促进了工人运动和社会主义运动的蓬勃发展。①②③④正确。‎ 故本题选C。‎ ‎30.“无论是圣西门、傅立叶或罗伯特·欧文，都根本没有想到资本家和工人之间作为两个在经济上对立的阶级……更没有想到实现他们的计划在牵涉无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争。”这从另一个角度表明，马克思主义诞生的社会前提是 A. 工业革命深入发展，资本主义弊端日益暴露 B. 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 C. 空想社会主义理论的产生与发展 D. 进步的思想家善于理论总结 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】ACD：这三项表述都与题干中强调的重点不相符，故排除A、C、D三项。‎ B：由材料当中“更没有想到实现他们的计划在牵涉无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争”可见，马克思强调的是工人斗争的必然性，B符合题目的要求。‎ 故此题选B项。‎ ‎【点睛】工业革命的深入推动了资本主义迅速发展，为马克思主义诞生准备了社会经济的前提条件。无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台，是马克思主义诞生的社会阶级条件。自然科学取得的许多新成果与社会科学领域里的重大发现，为马克思主义诞生提供了理论条件。空想社会主义是马克思诞生的思想条件。‎ ‎31.习近平在《纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教。”这是因为，马克思主义 A. 揭示了无产阶级的历史使命 B. 提出了和平夺取政权的策略 C. 阐明了社会发展的客观规律 D. 揭露了资本主义的剥削本质 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A：揭示了无产阶级的历史使命和“探索人类社会发展前景”无关，故A项错误。‎ B：十月革命期间，列宁提出了和平夺取政权的策略，故B项错误。‎ C：依据所学知识可知，之所以说“要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教”是因为马克思主义阐明了社会发展的客观规律，故C项正确。‎ D：揭露了资本主义的剥削本质和“探索人类社会发展前景”也无关，故D项错误。‎ 故本题选C。‎ ‎32.第一次宣告社会主义从理论走向实践的事件是 A. 《共产党宣言》发表 B. 中国共产党成立 C. 十月革命的胜利 D. 中华人民共和国成立 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A：《共产党宣言》是马克思主义创立的标志，不是第一次宣告社会主义从理论走向实践的事件，A错误。‎ B：中国共产党的成立不是社会主义从理论走向实践的事件，排除B。‎ C：结合所学内容可知，第一次宣告社会主义从理论走向实践的事件是十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，C项正确。‎ D：中华人民共和国的成立在苏俄成立之后，不是社会主义从理论走向实践的事件，故排除D项。‎ 故本题选C。‎ ‎33.1917年俄国十月革命的胜利标志着社会主义从理论变为现实，主要是因为它 A. 将马克思主义理论付诸实践 B. 首次将马克思主义理论与工人运动相结合 C. 是建立无产阶级专政的伟大尝试 D. 建立了世界上第一个社会主义国家 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A：十月革命不止是将理论付诸实践，而且还变成了现实，故A项错误。‎ B：选项中“首次”使用错误，故B排除。‎ C：该选项是巴黎公社的意义，与题意不符，故C排除。‎ D：根据材料“社会主义从理论变为现实”可知十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，D项正确。‎ 故本题选D。‎ ‎34.与空想社会主义相比，你认为下列属于科学社会主义特点的是 ( )‎ ‎①代表工人阶级的利益，依靠工人阶级的力量 ②主张走革命斗争的道路 ‎③设计了理想社会蓝图 ④揭露和批判了资本主义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查科学社会主义的特点。①②：科学社会主义代表工人阶级的利益，依靠工人阶级的力量，主张走革命斗争的道路，①②符合题意。‎ ‎③④：批判资本主义，设计了理想社会的蓝图属于空想社会主义和科学社会主义的共性，不属于科学社会主义独有，③④排除。‎ 故本题选A。‎ ‎35.某学习小组拟依据下列图片资料进行研究性学习。下列主题最符合要求的是（ ）‎ A. 空想社会主义产生、发展和实践的历程 B. 社会主义产生、发展和实践的历程 C. 十月革命的爆发及其不断发展历程 D. 巴黎公社的尝试以及带来巨大影响 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查社会主义产生、发展和实践的历程。B：上述图片分别显示的是空想社会主义、科学社会主义的诞生、无产阶级专政的伟大的尝试、俄国十月革命建立第一个社会主义国家，反映了社会主义理论与实践由空想到科学、由理论到实践、由理论到现实的发展过程，B符合题意。‎ ACD：三项均不能全面反映社会主义理论与实践的发展历程，ACD不符合题意。‎ 故本题选B。‎ ‎36.科学社会主义的产生，关键在于马克思已有理论的完善与发展，并且结合时代斗争的实践，揭示资本主义统治的本质。科学社会主义产生的理论基石是( )‎ ‎①空想社会主义思想 ②剩余价值学说 ③唯物史观 ④资本主义的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查科学社会主义产生的理论基石。①：空想社会主义是科学社会主义的思想根源，①排除。‎ ‎②③：唯物史观和剩余价值是马克思主义理论体系大厦的基石，②③正确。‎ ‎④：资本主义的发展是科学社会主义产生的历史条件，④排除。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】科学社会主义的两大理论基石及其主要内容：（一）唯物史观——哲学基础：1.社会存在决定社会意识。2.社会生产力的发展史社会发展的根本动力。3.生产关系一定要适应生产力发展的要求。4.人民群众是历史的创造者。 5.阶级斗争是社会发展的推动力。（二）剩余价值学说——经济学基础：剩余价值是由雇佣工人在生产过程中所创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值，是资本家阶级不付任何等价物就占有的价值额的一般形式。1．揭示了资本主义剥削的秘密。2．揭示了无产阶级与资产阶级对立的经济来源。3.．阐明了无产阶级的社会地位。‎ ‎37.资本主义生产关系产生后,要迅速发展,必须具备的经济条件有 ( )‎ ‎①必须推翻封建政权,扫清资本主义发展的道路 ‎②要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动的人 ‎③通往世界各地的新航路的开辟、为自由贸易发展创造了条件 ‎④要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资金 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查从封建社会到资本主义社会。①：属于政治条件，不符合题意，①排除。‎ ‎②④：资本主义生产关系迅速发展要具备两个基本条件：一是要有大批失去生产资料却又有人身自由、能够自由出卖劳动力的人，二是要有开办资本主义企业所需的大量货币财富，这两个条件在资本主义发展史上，是依靠暴力、用掠夺的方式积累起来的，属于经济条件，②④正确。‎ ‎③：试题指向发展资本主义生产关系，而不是指向发展自由贸易，③不符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎38.有专家说,资本是干细胞,资本主义是癌细胞。资本主义之所以是癌细胞,是因为资本主义生产关系。资本主义生产关系的特点有 ( )‎ ‎①生产资料为资本家私人占有 ②生产目是为了形成垄断 ‎③适应社会生产力发展要求 ④以雇佣劳动的方式进行生产 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查资本主义生产关系的特点。①④：资本主义生产关系，是以生产资料私有制为基础的雇佣劳动制度，①④正确。‎ ‎②：资本主义生产的目的是获取剩余价值，②错误。‎ ‎③：资本主义生产关系阻碍了社会生产力的发展，③错误。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】资本主义生产关系的特点：资本主义生产关系，是以生产资料私有制为基础的雇佣劳动制度。特征如下：（1）资本主义生产过程的两重性：一方面是生产使用价值的劳动过程，另一方面是生产剩余价值的价值增殖过程，是这两个过程的统一。资本主义生产过程的二重性根源于生产商品的劳动二重性。（2）资本主义生产过程的特点：一是工人的劳动属于资本家，工人在资本家的监督下劳动；二是劳动产品全部属于资本家。（3）剩余价值的形成过程：价值增殖过程不外是超过“一定点”的价值形成过程。“一定点”就是雇佣工人活劳动所创造的新价值等于劳动力自身的价值。（4）剩余价值的本质是雇佣工人创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。雇佣工人的剩余劳动是剩余价值的源泉。‎ ‎39.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里的“三种主要思潮”指的是（ ）‎ ‎①德国的古典哲学 ②空想社会主义 ③英国的政治经济学 ④法国的启蒙思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查马克思主义的来源。①②③马克思主义的三个来源分别是德国的古典哲学、法国的空想社会主义、英国的古典政治经济学，①②③正确。‎ ‎④：法国的启蒙思想不是马克思主义的来源，④排除。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】马克思主义的三个来源是：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。‎ 三个组成部分是：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。‎ ‎40.俄国十月革命的胜利，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。社会主义生产关系的特点是（ ）‎ A. 生产力获得了发展 B. 共同占有生产资料，按需分配 C. 没有阶级，没有压迫 D. 个人消费品实行按劳分配 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查社会主义生产关系的特点。A：试题指向的是社会主义生产关系，A不符合题意。‎ B：社会主义社会实行按劳分配，而不是按需分配，B错误。‎ C：没有阶级，没有压迫，这属于政治方面的特点，社会主义生产关系属于经济领域，C不符合题意。‎ D：个人消费品实行按劳分配是社会主义生产关系的特点之一，D符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】社会主义生产关系的特点是：第一，生产资料归全体群众或部分群众共同占有；第二，人们在生产过程中是一种平等、互助的生产关系，彻底消除了资本主义生产条件下一部分人奴役另一部分人的状况；第三，在产品的分配上形成了一种平等和公平的分配方式，由于生产资料归国家或集体所有，大家按照按劳分配原则公平地分配劳动产品；第四，追求共同富裕是社会主义生产关系所指向的目标和必然趋势。‎ 第II卷（非选择题 共20分）‎ 请把主观试题答在答题纸上，答在试卷上无效 ‎41.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 ‎ ：地主制经济以中国封建社会最为典型。中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式：有的是由自己经营，采取剥削僮奴或剥削雇工的形式；而主要的是将土地租给他人经营，采取以地租剥削依附农或佃农的形式。依附农在历代有私属徒、部曲、佃仆等类型；佃农在历代有佃客、庄户、田客、佃户等别称。唐宋以后，分租给佃农的形式逐渐排斥和代替依附农形式，成为地主制经营中的典型形式。‎ 材料二：为纪念马克思诞辰200周年,2018年4月27日至5月1日,通俗理论对话节目《马克思是对的》在中央电视台综合频道首播,人民网、新华网等融媒体平台同步推出。‎ ‎（1）结合材料一，分析封建社会生产关系的特点。‎ ‎（2）结合材料二，分析说明资本主义经济危机爆发经济危机的原因 ‎（3）结合材料，谈谈人类社会发展的进程与趋势 ‎【答案】（1）①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。‎ ‎②农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。‎ ‎（2）①经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。‎ ‎②经济危机的根本原因生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。‎ ‎（3）①从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；‎ ‎②从人类社会发展趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。‎ ‎③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展。中国特色社会主义的伟大实践，就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以中国封建社会地主制经济、马克思诞辰200周年为话题设置试题情境，以中国封建社会地主制经济自有土地经营形式的变化、马克思诞辰200周年的纪念活动为材料，组织3个设问，检测考生对阶级社会及人类社会发展的相关知识的掌握程度，设问对知识限定明确，考查考生分析问题解决问题的能力。‎ ‎【详解】第（1）问，本题要求考生结合材料一，分析封建社会生产关系的特点。关于封建社会生产关系的特点，教材第5页有完整的表述，学生需记忆准确，会默写。解答本题结合材料稍加分析即可。‎ 第（2）问，本题要求考生结合材料二，分析说明资本主义经济危机爆发经济危机的原因。关于资本主义经济危机爆发经济危机的原因，教材第10页有完整的表述，学生只需记忆准确，默写完整即可。‎ 第（3）问，本题要求考生结合材料，谈谈人类社会发展的进程与趋势。关于人类社会发展的进程与趋势，教材第19页有完整的表述，学生只需记忆准确，默写完整即可。‎ ‎【点睛】本题以考查考生对基础知识的识记和再现能力为主，对材料的解读落实在思维的过程中，组织答案时可以不写或者少写。统编教材也是侧重于常识的考查，考生需将课本上的基础知识记牢，考查的问题基本是对课本知识的呈现。‎ ‎ ‎