2018-2019学年吉林省汪清县第六中学高二9月月考文科综合政治试题 解析版

2018-2019学年吉林省汪清县第六中学高二9月月考文科综合政治试题 解析版

汪清六中2018-2019学年度9月月考试题高二文综政治试题 考试时间：120分钟； ‎ 一、选择题（每小题2分，共计60分）‎ ‎1.哲学既是世界观，又是方法论。下列关于世界观与方法论关系的观点正确的是（）‎ A. 世界观体现方法论 B. 方法论决定世界观 C. 方法论体现世界观 D. 方法论与世界观无关 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；方法论是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法。世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论反映、体现世界观。哲学是世界观和方法论的统一。通过以上分析发现，C适合题意，其他选项均是错误的。‎ ‎2.哲学是一门给人智慧.使人聪明的学问。哲学是（）‎ ‎①系统化理论化的世界观 ‎②人类社会知识的简单相加 ‎③世界观和方法论的统一 ‎④对自然.社会和思维知识的概括和总结 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 略 ‎3.“哲学要是不同科学接触,就会成为一个空架子。科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明()‎ ‎①哲学是具体科学的基础 ‎②哲学是科学的世界观和方法论 ‎③具体科学是哲学的基础 ‎④哲学为具体科学研究提供指导 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】哲学要是不同科学接触,就会成为一个空架子强调哲学要以具体科学为基础，科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西强调哲学对具体科学具有指导作用，故③④符合题意；①错误，具体科学是哲学的基础；②错误，哲学有正误之分，正确的哲学是科学的世界观和方法论。故本题答案为D。‎ ‎【点睛】哲学与具体科学的关系：‎ 区别：‎ ‎①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律。‎ ‎②哲学则是对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。‎ 联系：‎ ‎①具体科学的进步推动着哲学的发展。‎ ‎②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。‎ ‎4.有人认为希望是地平线,就算看得见,也永远走不到,因而身处困境时消极等待;也有人认为希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头,因而在困难面前积极奋争。材料体现的哲理是()‎ A. 对同一确定对象的正确认识不止一个 B. 世界观决定方法论 C. 人的认识要受到一定客观条件的制约 D. 心态决定方向和目标 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 本题考查世界观和方法论的关系。本题材料体现的哲理是世界观决定方法论，有什么样的世界观，就有什么样的方法论，B正确且符合题意；对同一确定的对象会产生不同的认识，但其中只有一种正确认识，即真理只有一个，A说法错误；C正确但在材料中未体现，排除；D不是哲理，排除；故本题答案选B。‎ ‎5.为鼓励世界各国人民分享人类的哲学遗产，联合国教科文组织将每年11月第三个星期四，设立为“世界哲学日”。关于哲学，下列说法错误的是()‎ A. 哲学是科学之科学 B. 哲学是关于世界观的学说 C. 哲学产生于实践 D. 哲学是爱智之学 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 题干要求选择的是观点错误的，哲学有正确和错误之分，所以哲学是科学之科学说法错误，A项符合题意，B、C、D项说法都正确。答案选A。‎ ‎【点睛】哲学的涵义。‎ ‎1．从哲学的本义来看。‎ ‎(1)字面释义：爱智慧或追求智慧，也就是说它是一门给人智慧、使人聪明的学问。‎ ‎(2)比喻表述：马克思说过，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。‎ ‎2．从哲学的内涵来看。‎ ‎(1)哲学是关于世界观的学问。‎ ‎(2)哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。 ‎ ‎3．从哲学的外延来看。‎ ‎(1)哲学有别于具体知识，是对具体知识的概括和总结。‎ ‎(2)概括、总结和反思是从具体知识升华为哲学知识的必要环节。‎ ‎6.哲学是一座高山，拾阶而上，谛听来自智者的绝音妙语；俯首凝神，让思接千载，心游八方，每个足迹都写满了人类探索的经验，每种方法都搭建起人类的阶梯。这告诉我们()‎ ‎①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ‎②没有哲学的指导，人们就会一事无成 ‎③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ‎④真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查学生通过对名言、谚语、古诗文等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。材料总对哲学的描述说明哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，哲学的任务就是寻找光明，在人类光明生活的道路上点亮前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，故 ‎①③④符合题意；②说法过于绝对，排除。故本题答案为C。‎ ‎7.黑格尔曾这样评价苏格拉底，“他的生活和他的哲学是一回事，但他的哲学活动绝不是脱离现实而退避到自由纯粹的思想领域中去。”由此可以看出（）‎ A. 哲学源于人们的思想认识 B. 哲学源于生活和实践 C. 哲学是指导人们生活得更好的艺术 D. 哲学为生活和实践提供有益指导 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，A项不选；“他的哲学活动绝不是脱离现实而退避到自由纯粹的思想领域中去”这说明哲学源于生活和实践，B项正确；正确的哲学是指导人们生活得更好的艺术，C项不选；正确的哲学为生活和实践提供有益指导，D项不选，故本题答案应为B。‎ ‎【点睛】哲学源于生活，源于对实践的追问和思考，不能源于“思想”“观念”“意识”等主观的东西。‎ ‎8.下列选项中，体现哲学基本派别对立的是（）‎ ‎①“世界是一团永恒燃烧的活火”与上帝创世说 ‎②“世异则事异，事异则备变”与“夭不变，道亦不变”‎ ‎③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“存在就是被感知”‎ ‎④“理在事先，理生万物”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”‎ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 唯物主义与唯心主义回答的是世界“是什么”的问题，两者的分歧是围绕着物质和意识谁是世界的本原问题展开的。而辩证法与形而上学回答的则是世界是“怎么样”以及用什么样的思维方法来把握世界的问题。哲学的两大基本派别是唯物主义和唯心主义，①③是唯物主义和唯心主义，适合题意；②是辩证法和形而上学，不合题意；④是客观唯心主义和主观唯心主义，不合题意；故本题答案选B。‎ ‎9.18世纪英国哲学家贝克莱认为，“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在：它们的存在就是被感知或被知道。”下列观点中与贝克莱的观点同属一个哲学派别的有()‎ ‎①心外无物 ‎②人病则忧惧，忧惧则鬼出 ‎③理生万物，理主动静 ‎④形存则神存，形谢则神灭 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 贝克莱属于唯心主义派别，①③项观点与贝克莱的观点相同；②④项属于唯物主义派别；正确选项为A。‎ ‎【点睛】思维和存在何者为第一性的问题。是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。‎ ‎10.赫拉克利特认为，“世界是一团燃烧的‘活火’，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。”下列与这句话所蕴含的哲理相一致的是()‎ A. 理生万物，理主动静 B. 物是观念的集合 C. 存在即被感知 D. 气者，理之依也 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：赫拉克利特认为火是世界的本原，是古代朴素唯物主义观点。古代朴素唯物主义观点认为金、木、水、火、土、气等具体的物质形态是世界的本原。Ｄ属于古代朴素唯物主义观点，与题干蕴含的哲理一致；A是客观唯心主义观点；BC是主观唯心主义观点。‎ 考点：本题考查唯物主义和唯心主义。‎ ‎11.“疑邻偷斧”的故事说的是有一个人丢失了一把斧子，便怀疑是邻居家的孩子偷了，他看那邻居的孩子走路的样子.说话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后来他的斧子找到后，再看那邻居家的孩子，怎么也不像偷斧子的了。故事中丢斧子的人犯的错误属于()‎ A. 唯物主义 B. 主观唯心主义 C. 客观唯心主义 D. 辩证唯物主义 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 本题主要考查的是主观唯心主义主义的观点。智子疑邻体现的是主观胡乱联系，故选项B正确。选项ACD不符合题意，故排除。故本题答案选B。‎ ‎12.在一些新建办公大楼内外，常见大理石.花岗岩或金属等材质的“镇邪兽”.“转运石”和“风水球”。将事物的发展寄托于“超自然的神秘力量”，这种观点在哲学上属于()‎ A. 朴素唯物主义 B. 客观唯心主义 C. 形而上学唯物主义 D. 主观唯心主义 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识；主观唯心主义的观点把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观世界以及整个世界都依赖于人的主观精神。客观唯心主义的观点把客观精神（如上帝、鬼神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的世界只是这些客观精神的外化和表现。将事物的发展寄托于“超自然的神秘力量”，这种观点在哲学上属于客观唯心主义，B适合题意。‎ 考点：唯物主义和唯心主义、主观唯心主义和客观唯心主义 ‎13.一些人认为：水、火、木、金、土是世界的本原。上述观点的不足之处主要表现在 A. 缺乏科学依据，否定意识能反映物质 B. 自然观上是唯物的，在历史观上是唯心的 C. 缺少辩证法思想，没有看到物质世界是发展的 D. 把具体的物质形态当作世界本原，把复杂问题简单化了 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 一些人认为：水、火、木、金、土是世界的本原。这是古代朴素唯物主义观点，认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，可惜只是一种猜测，没有科学根据，把具体的物质形态当作世界本原，把复杂问题简单化了，D适合题意，A是错误的；B是近代形而上学唯物主义的不足，排除；古代朴素唯物主义是和朴素的辩证法思想联系在一起的，C是错误的。‎ ‎14.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（）‎ A. 物质是世界的本原 B. 精神对物质有反作用 C. 世界是永恒变化的 D. 世界是普遍联系的 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：唯物主义认为物质是世界的本原，物质决定意识。唯心主义认为意识是世界的本原，不是物质决定意识，而是意识决定物质，唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认物质是世界的本原。故A符合题意。BCD都不符合题意。故答案为A.。‎ 考点：唯物主义和唯心主义 点评：本题考查唯物和唯心的区别，熟记思维和存在何者是本原问题，对这一问题的不同回答，是划分唯物和唯心的唯一标准。‎ ‎15.暗物质粒子探测卫星“悟空”在太空中测量到电子宇宙射线的一处异常波动。这一神秘讯号首次为人类所观测，意味着中国科学家取得了一项开创性发现。上述材料体现了()‎ A. 意识是对物质正确的反映 B. 思维和存在具有同一性 C. 物质和意识不可分割 D. 思维决定存在 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 电子宇宙射线的一处异常波动首次为人类所观测，这说明人的意识能够正确反映客观存在，这体现了思维和存在具有同一性，B项正确；意识有正误之分，并不都是对物质的正确反映，A项不选；物质与意识不是不可以分割，C项不选；存在决定思维，不是思维决定存在，D项错误，故本题答案应为B。‎ ‎【点睛】思维与存在的同一性（也叫统一性）是指思维能正确反映客观存在。如果认为思维能够正确反映客观存在（思维与存在具有同一性），这种观点被称为可知论，如果认为思维不能正确反映客观存在（思维与存在不具有同一性），这种观点被称为不可知论。‎ ‎16.在人类追求智慧的过程中，出现了各种哲学派别，提出了不同的问题，作出了不同的回答。但是从本质上看，他们的回答都是围绕（）问题展开。‎ A. 物质和意识的关系 B. 偶然和必然的关系 C. 个人和社会的关系 D. 存在和虚无的关系 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：哲学的基本问题是物质和意识的关系问题。各种哲学派别依据物质和意识的关系问题进行划分的。故BCD项错误。本题选A项。‎ 考点：哲学的基本问题。‎ 点评：本题出题意图在于学生对于课本基础知识的理解和把握。难度适中。得分关键在于抓住题干中“从本质上看”。‎ ‎17.将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热，将温热的手伸进去又感觉到水凉，于是有人认为“物是感觉的集合”。这种观点是（）‎ A. 机械唯物主义 B. 主观唯心主义 C. 客观唯心主义 D. 辩证唯物主义 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：物是观念的集合是主观唯心主义的观点，A不符合题意，B正确，C不是客观唯心主义不符合，D不符合，答案为B。‎ 考点：唯心主义 点评：本题需要明确材料的观点是主观唯心，然后进行区别选择。‎ ‎18.哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒活火。”赫拉克利特的观点属于()‎ A. 形而上学唯物主义 B. 古代朴素唯物主义 C. 辩证唯物主义 D. 唯心主义 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 本题材料中“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的活火”赫拉克利特的这一观点，否认世界是神或人创造的，认为“火” 是世界的本原，坚持了唯物主义的根本方向，属于古代朴素唯物主义，B适合题意；其他选项不合题意，排除。‎ ‎19.唯物主义认为，物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识。下列反映这一思想的是()‎ A. 气者，理之依也 B. 未有此气，已有此理 C. 物是观念的集合 D. 人的理性为自然界立法 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。A认为世界起源于气，属于古代朴素唯物主义，适合题意；B是客观唯心主义，C、D是主观唯心主义，均不合题意，排除。‎ ‎【点睛】本题属于名言名句选择题，做好这类题目，需要有一定的文学功底，阅读理解题好题干所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提高答题正确率。‎ ‎20.长期以来，哲学史上的“两个对子”进行了无数次的争论，但最终只有两大阵营，而不是四军对垒。这两大阵营是（）‎ ‎①唯物主义 ‎②辩证法 ‎③形而上学 ‎④唯心主义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 哲学史上的两大阵营指的是唯物主义和唯心主义，①④应选，故本题答案应为B。‎ ‎21.恩格斯说：“全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题”。思维和存在的关系问题之所以成为哲学的基本问题是因为它是（）‎ A. 唯物主义哲学必须首先回答的问题 B. 区分唯物论和辩证法的根本标志 C. 一切哲学都不能回避，必须回答的问题 D. 唯心主义哲学必须首先回答的问题 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 题目中，恩格斯说：“全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题”。思维和存在的关系问题之所以成为哲学的基本问题是因为它是一切哲学都不能回避，必须回答的问题；故C选项入选。A、B、D选项表述错误，排除。‎ 点睛：思维和存在的关系问题是哲学基本问题的原因 ‎(1)思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。‎ ‎(2)思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。它贯穿哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。‎ ‎22.与马克思主义哲学相比，近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”。马克思主义哲学与以往任何旧的哲学相比()‎ ‎①它实现了世界观和方法论的统一 ‎②它在实践基础上实现了唯物主义与辩证法的统一 ‎③它认为思维与存在是同一的，旧的哲学不认同 ‎④它实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一 A. ①②‎ B. ③④‎ C. ①③‎ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 此题考查马克思主义哲学的知识。与以往任何哲学相比，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。它第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合；实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史的统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。②④符合题意；任何哲学都是世界观与方法论的统一，①是马克思主义哲学与其他哲学的共同点，不符合题意，排除；可知论都认同思维与存在是同一的，③不符合题意，排除。故本题选D。‎ ‎23.习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，是在新的历史起点上进一步开创中国特色社会主义新局面、决胜全面小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦必须长期坚持的指导思想。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想()‎ ‎①把握了时代脉搏，是自己时代的精神上的精华 ‎②能够直接推动全面小康的进程和中国梦的实现 ‎③能为人们认识和改造世界提供强大的物质力量 ‎④是社会变革的先导，有利于推动时代前进步伐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 习近平新时代中国特色社会主义思想把握了时代脉搏，是自己时代的精神上的精华，①正确；习近平新时代中国特色社会主义思想并不能直接推动全面小康的进程和中国梦的实现，②不选；习近平新时代中国特色社会主义思想并不是物质力量，③不选；习近平新时代中国特色社会主义思想是社会变革的先导，有利于推动时代前进步伐，④正确，故本题答案应为B。‎ ‎24.马克思主义哲学的直接理论来源是()‎ A. 古希腊哲学 B. 德国古典哲学 C. 法国的唯物主义思潮 D. 中世纪经院哲学 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，B项正确；古希腊哲学、法国的唯物主义思潮、中世纪经院哲学均不是马克思主义哲学的直接理论来源，A、C、D项不选，故本题答案应为B。‎ ‎25.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系包括（）‎ ‎①邓小平理论 ‎②“三个代表”重要思想 ‎③科学发展观 ‎④毛泽东思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思刘宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，故①②③符合题意；④不属于中国特色社会主义理论体系；故本题答案为A。‎ ‎26.14～16世纪欧洲的文艺复兴运动，促进了欧洲文化的繁荣，引起一系列社会变革或革命。这说明()‎ A. 哲学是经济和政治的反映 B. 哲学决定一定时代的经济和政治 C. 哲学是社会变革的先导 D. 无神论思想对文艺复兴有积极影响 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】文艺复兴运动，促进了欧洲文化的繁荣，引起一系列社会变革或革命，这表明了哲学是社会变革的先导，故C符合题意；AD正确，但不符合题意，不选；B错误，夸大了哲学的作用，哲学由一定时代的经济和政治决定又反作用于一定时代的经济和政治。故本题答案为C。‎ ‎27.马克思主义哲学诞生于19世纪40年代，是时代发展的需要,是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。马克思主义哲学产生的自然科学前提是 A. 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 B. 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 C. 《德意志意识形态》和《共产党宣言》‎ D. 法国里昂工人起义和英国宪章运动 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 题目中，马克思主义哲学诞生于19世纪40年代，是时代发展的需要,是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论是马克思主义哲学产生的自然科学前提；故B选项入选。其他选项错误，排除。‎ 点睛：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 ‎(1)从其产生来看，马克思主义哲学是在一定的阶级基础、自然科学基础上产生的，是在对人类哲学思维特别是德国古典哲学批判继承的基础上产生的。‎ ‎(2)从其内容来看，马克思主义哲学在科学基础上把唯物主义和辩证法有机地结合在一起，把唯物辩证的自然观和历史观有机统一起来。‎ ‎(3)从其使命来看，以往的哲学只是以不同的方式解释世界，而马克思主义哲学不仅科学地解释世界，更强调要革命地改造世界。‎ ‎(4)从其发展来看，马克思主义哲学从不自封为终极真理，而把自己看作是一门发展的科学，强调随着实践与科学的发展而不断地丰富、完善。‎ ‎28.马克思主义哲学认为“物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。”由此看出物质的唯一特性是（）‎ A. 普遍性 B. 运动 C. 客观实在性 D. 能动性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态，故C符合题意，A与题意不符。运动是物质的固有的根本属性和存在方式，故B排除。意识活动具有能动性，故D与题意不符。‎ 考点：世界的物质性 ‎29.“世界的本质是物质”。这里的“物质”是指 A. 世界上存在的一切现象 B. 客观存在的自然物 C. 万事万物的共性，即客观实在 D. 世界上万事万物的总和 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎“世界的本质是物质”。这里的“物质”是指不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，故C选项表述符合题意入选。A选项表述错误。.客观存在的自然物是指物质的具体形态。物质与物质的具体形态（实体）是共性和个性辩证统一的关系。D选项错误。‎ ‎30.下列属于物质范畴的是()‎ ‎①平顶山 ‎②磁场 ‎③延吉到长春的高铁 ‎④生产力 ‎⑤辩证唯物主义和历史唯物主义 A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查物质的概念知识点。是对物质概念的理解与运用。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。而意识是人脑对客观存在的反映。①②③④属于物质范畴，⑤属于意识范畴。本题选D项。‎ 二、非选择题（4大题，共40分）‎ ‎31.某校高二学生围绕“什么是世界的本原”这一问题，搜集到以下材料：‎ 材料一：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。‎ 材料二：理生万物、若在理上看，则虽未有物，而已有物之理、万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里。‎ 材料三：天地合而万物生，阴阳接而变化起。气者，理之依也。‎ ‎（1）材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有何共同点？‎ ‎（2）材料三所反映的观点是什么？材料三与材料一、二的根本分歧是什么？‎ ‎【答案】（1）材料一是主观唯心主义观点。材料二是客观唯心主义观点。二者都把意识视为世界的本原，认为意识决定物质。‎ ‎（2）材料三是古代朴素唯物主义的观点,两者的根本分歧是物质和意识谁是世界的本原。‎ ‎【解析】‎ 本题以某校高二学生围绕“什么是世界的本原”这一问题，搜集到的材料设置情境，从生活与哲学角度设题考查哲学的基本派别和唯物主义的基本形态的知识，本题没有难度。‎ ‎（1）本题要求考生回答材料一和材料二所反映的观点分别是什么并回答二者有何共同点，本题比较简单，具体解答本题考生可从材料中提取有效信息来回答：材料一属于是主观唯心主义观点。材料二是客观唯心主义观点；二者都认为意识决定物质。 ‎ ‎（2）本题要求考生回答材料三所反映的观点是什么，并说明材料三与材料一、二的根本分歧是什么，具体解答本题考生可从材料三中提取有效信息来回答：材料中的观点是古代朴素唯物主义的观点，两者的根本分歧是物质和意识谁是世界的本原。‎ ‎32.哲学是人类理性思维和绵延数世纪积累起来的智慧王国。在浩如烟海的古今中外的思想文化的典籍中，不同的时代，不同的哲学家，甚至不同的人，其哲学的观点都有所不同。在这些见仁见智的哲学观点或哲学理论流变的历史中，从根本上存在着两个基本派别，这两个基本派别的斗争推动着整个哲学的发展进程。‎ ‎（1）哲学上存在的两个基本派别指什么？划分它们的标准是什么？‎ ‎（2）简述这两个基本派别的主要观点。‎ ‎【答案】（1）两个基本派别是唯物主义和唯心主义。划分它们的标准是对思维和存在何者为本原的问题的不同回答。‎ ‎（2）唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。‎ ‎【解析】‎ 试题分析：‎ 哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义，思维和存在何者为本原的问题，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。‎ 考点：哲学的基本问题及派别 ‎33.下列是一些名家的观点，你认为哪些观点属于唯物主义哪些观点属于唯心主义？‎ ‎①荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起。‎ ‎②王充：人病则忧惧，忧惧则鬼出。‎ ‎③范缜：形存则神存，形谢则神灭 ‎④王夫之：气者，理之依也。‎ ‎⑤孟子：万物皆与我 ‎⑥陆九洲：吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 ‎⑦王守仁：心外无物 ‎⑧贝克莱：存在就是被感知，物是观念的集合 ‎【答案】唯物主义观点有：①②③④承认世界的本原是物质，世界上现有物质后有意识；物质决定意识 唯心主义观点有：⑤⑥⑦⑧承认世界的本原是意识，世界上现有意识后有物质；不是物质决定意识，而是意识决定物质。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】解答本题的关键在于识记和理解唯物主义和唯心主义的根本观点，然后据此分别对所给观点做出判断即可。唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识，故①②③④判断为唯物主义观点； 承认世界的本原是意识，世界上现有意识后有物质；不是物质决定意识，而是意识决定物质，故⑤⑥⑦⑧判断为唯心主义观点。‎ ‎34.党的十七大报告指出，要巩固马克思主义指导地位，大力推进理论创新，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系。学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用。‎ 任何哲学思想都不是凭空产生的，马克思主义哲学的产生也不是偶然的，它有着深厚的阶级基础。自然科学基础和理论来源。‎ ‎（1）马克思主义哲学产生的阶级基础是什么？理论来源是什么？‎ ‎（2）简述马克思主义哲学的基本特征。‎ ‎（3）马克思主义中国化的理论成果是什么？‎ ‎【答案】（1）马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展，理论来源是德国古典哲学。其中最主要的是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。‎ ‎（2）①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一；唯物辩证的自然关于唯物辩证的历史观的有机统一。②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。‎ ‎（3）马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题主要考查马克思主义哲学的知识，试题比较基础。‎ ‎【详解】第（1）问马克思主义哲学产生的阶级基础是什么，理论来源是什么。本题考查考生的识记能力，依据教材知识，运用所学回答马克思主义哲学产生的阶级基础和理论来源即可。‎ 第（2）问要求简述马克思主义哲学的基本特征。解答本题注意从三个方面回答马克思主义的基本特征。‎ 第（3）问马克思主义中国化的理论成果是什么。马克思主义具有与时俱进的理论品质，同中国实际相结合，分别产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。‎ ‎【点睛】政治主观题的答题要求:‎ ‎(1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。‎ ‎(2)拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,必须在草稿纸上拟写提纲,这个提纲不要求写出每个要点的完整意思,只要求写出提示性的字或词。然后,依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。‎ ‎(3)组织答案要点:整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合,但每个答案要点不强求三种语言结合,可以是一种语言,也可以两种语言的结合。‎ ‎ ‎