- 2021-09-02 发布 |
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文档介绍
【解析版】重庆市第十一中学2017届高三12月月考文综政治试题(2)
本卷共35小题,每小题4分,共140分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 12.错币是指在印刷过程中出现差错的纸币,一般是指漏印、错位、印偏、水印移位等。某人手中持有多张错币,银行称可等值兑换。但也有收藏爱好者愿意以高出纸币面值多倍的价格进行收购。这说明 A.错币的购买力是由其收藏价值决定的 B.错币的有用性对其市场价格产生影响 C.错币不是真币,因而不具有使用价值 D.错币是纪念币,具有较高的纪念价值 【答案】B 【解析】 【考点定位】纸币的发行 【解题方法】选择题解题方法之条件排除法:设问一般要求说明在什么条件下,才能得出题干中的结论,或者要得出题干中的结论,需要题肢中的哪些条件。考生要注意排除以必要条件代替充要条件、表述太绝对、不符合或夸大事实的题肢。 13.下图表示某商品供求关系变化与价格变动的关系,其中D为需求曲线,S为供给曲线,E为均衡点。下列能导致均衡点发生如图变化的是 ①受国家补贴政策与市场影响,近年来我国活羊养殖数量大幅增加,市场需求低迷 ②为维护粮食安全,我国政府推动粮食最低收购价逐步向农产品目标价格制度转变 ③经济增长动力不足,煤炭生产产量仍处在高位 ④新能源汽车实行购置税减免,居民增加对其购买量 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】C 【解析】 【考点定位】供求与价格的关系 【解题技巧】曲线类试题关键在确定数量关系,借助辅助线分析判断。第一,明确题目中的数量关系,即正相关还是反相关,有的曲线在临界点前成正向变化,在临界点后成反向变化,抑或相反。第二,确定不同数量关系对应的图象,注意曲线的变化规律。要读懂曲线,仔细观察随着横轴(自变量)的变化,纵轴(因变量)的变化。但需求曲线与供给曲线除外,这些曲线的纵坐标是自变量,横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上,反相关图象曲线走向向下。第三,数形对照,看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照,直接排除不一致的误项,再对剩余选项进行分析,确定正确选项。第四,如果曲线发生平移,可添加辅助线,分析引起平移的因素,借助辅助线比较判断。 14.长期以来,农产品信息不畅、销售渠道单一、经营分散,导致农产品滞销,已成为制约贫困地区农民脱贫的关键因素。针对以上问题,某地政府推出“互联网+扶贫”的新模式,即政府通过鼓励农民借助电子商务来实现脱贫。该模式有可能带来的直接效果是 ①整合地区资源,促进生产要素合理流动 ②带动设施投入,促进经济转型升级 ③把握市场信息,拓展产品销售渠道 ④提升农户职业技能,提高贫困户致富能力 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】A 【解析】 针对农产品信息不畅、销售渠道单一,“互联网+扶贫”模式的推出有利于把握市场信息,拓展产品销售渠道,故③符合题意,可以入选;①符合题意,针对经营分散,“互联网+扶贫”模式的推出有利于整合地区资源,促进生产要素合理流动,可以入选;②④不符合题意,材料没有涉及设施投入和农户职业技能提高,排除。故本题答案选A。 【考点定位】市场配置资源 【知识拓展】实现资源的优化配置应从以下几方面着手:充分发挥市场调节的决定性作用,搞好国家宏观调控,把市场调节与国家宏观调控有机结合起来。充分利用科技创新、深化改革和扩大开放三种发展动力。通过科技创新,采用先进科技,促进经济发展方式的转变;通过深化改革,消除制约资源优化配置的体制性障碍;通过扩大开放,充分利用国际市场和国际资源,在更广大的范围内促进资源优化配置。正确处理生产、分配、交换和消费四个环节及其相互关系。在生产环节,通过调整和优化产业结构等;在分配环节,通过完善分配激励机制,运用财政税收等手段;在交换环节,通过健全市场体系、完善市场法规、扩大进出口贸易等;在消费环节,通过启动消费,扩大内需,引导合理消费等,都有利于实现资源优化配置。 15.2015年全年全国居民人均可支配收入实际增长8.0%,比2014年的7.0%涨幅有明显扩大,也高于2015年中国国内生产总值(GDP)7.4%的增速。衡量居民收入分配差距的基尼系数进一步收窄,为0.469;收入分配结构进一步优化。对该经济现象解读正确的是 ①近年出现农村居民可支配收入大于城镇居民,使得中国居民收入平稳增长 ②收入增长对消费的支撑作用更加明显,经济发展及经济结构优化更有可持续性 ③国家发挥宏观调控的决定作用,多项惠民政策使居民收入分配及结构进一步合理 ④居民收入增长的根本原因得益于我国经济的发展 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】 【考点定位】影响消费的因素、转变经济发展方式 【特别提示】用全面的观点理解影响消费水平的因素:影响消费水平的因素很多,除收入和物价水平外,社会经济发展水平、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要影响。 16.樱桃在还没成熟时,它们味道很酸,成熟后樱桃的含糖量提高了,吃起来也就可口了。专门种植樱桃的农户到了收获时节才采摘樱桃,所以超市里的樱桃都是到了成熟期才上架的。然而,生长在公园里的樱桃,却总是在尚未成熟、味道太酸的时候就被人摘下来了。从经济生活的角度最合理的解释是 A.公共物品具有非竞争性特征 B.公园里的樱桃有更高的品质 C.不同的消费理念导致了不同的消费行为 D.公共物品具有非排他性特征 【答案】D 【考点定位】我国的基本经济制度 17.环保部印发的《环境保护公众参与办法》规定了公众对污染环境和破坏生态行为的举报途径,明确地方政府和环保部门不依法履行职责的,公民、法人有权向其上级机关或监察机关举报。环保部鼓励公众举报,原因在于 ①人民民主是社会主义的生命 ②知情权是公众参与决策的前提和基础 ③公民行使监督权有利于维护国家利益 ④公民必须有序参与政治生活 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 【答案】C 【解析】 人民民主是社会主义的生命,是中国特色社会主义民主政治建设的一条重要经验。中国特色社会主义政治制度以保证人民当家作主为根本。材料中环保部印发《环境保护公众参与办法》,说明人民民主是社会主义的生命,公民行使监督权有利于维护国家利益,故①③符合题意,可以入选;②④不符合题意,排除。故本题答案选C。 【考点定位】公民的政治参与 【名师点睛】制约公民政治参与的因素。 (1)制约公民政治参与的客观因素主要是社会经济发展水平。一般来说,公民政治参与的扩大,总是与社会经济发展水平成正比,并且总是一个渐进的、累积的过程。 (2)制约公民政治参与的主观因素主要是公民个人的素质和能力。公民只有努力提高自身素质,掌握参与的熟练程度和技巧,熟悉相关法律法规,才能真正有序地参与政治生活。 18.核安保的主要目的是防止核材料被偷、被盗,防止恐怖主义对核设施的袭击。2016年3月18日中国国家原子能机构与美国能源部共同建设的全球规模最大、设备仪器最先进的核安保交流与培训中心正式投入运行。以上材料表明 ①健全核安保体系,符合世界各国共同利益 ②中美建立核安保合作关系,以应对第三方核武器威胁 ③中国不断提升核安保能力,积极促进全球稳定与发展 ④维护国家安全利益,已成为建立国际合作关系的决定性因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】 【考点定位】我国的外交政策 【名师点睛】我国外交政策的基本内容:独立自主是我国外交政策的基本立场;维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗旨;维护我国的独立、主权和发展利益,促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标。和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。 19.11月1日“习洪会”上,洪秀柱“先提出‘九二共识’”,而习近平“也两度提到‘九二共识’,三度提出反‘台独’立场”。习近平呼吁国共“勇于担当”,洪秀柱则承诺将“积极展现本党在两岸的正能量”。对此会面理解正确的是 ①“习马会”有助于海峡两岸共同维护中华民族的主权领土完整 ②为实现祖国的统一大业迈出了坚实的一步,有助于推动两岸和平统一进程 ③能够有效制止台独势力、维护两岸和平发展 ④增进两岸互信,促进两岸经济健康发展 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【答案】A 【解析】 坚持一个中国原则,坚持“九二共识”,是确保两岸关系和平发展行稳致远的关键。材料中“习马会”有助于海峡两岸共同维护中华民族的主权领土完整,为实现祖国的统一大业迈出了坚实的一步,有助于推动两岸和平统一进程,故①②不符合题意,排除;③④不符合题意,排除。故本题答案选A。 【考点定位】维护国家的统一 20.随着我国互联网的快速发展,网络道德失范问题也日益凸显,如利用网络实施诈骗等。这些现象促使人们反思如何在虚拟世界当中实现伦理道德的重新建构。这说明 ①思维和存在的关系问题与人们的生活息息相关 ②哲学思想的形成离不开批判和反思精神 ③对思维和存在关系问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向 ④对思维和存在关系问题的不同回答决定着对其他哲学问题的回答 A.③④ B.①③ C.①② D.②④ 【答案】C 【解析】 【考点定位】哲学的基本问题 【名师点睛】哲学的基本问题是思维和存在法的关系问题,它包括两方面的内容:一是物质和意识何为世界本原的问题;二是思维和存在有无同一性的问题。 21.读漫画(如图8),对其寓意解读正确的是 (图8) ①探索未知世界需要充分发挥主观能动性 ②改造客观世界要有严谨求实的科学态度 ③正确发挥主观能动性是亊业成功的前提 ④尊重规律恪守原则会限制主观能动性发挥 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】 【考点定位】发挥主观能动性与尊重客观规律 【归纳总结】如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 (1)客观规律性是第一性的,主观能动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性,认为主观能动性能制约客观规律,则是唯心主义的观点。 (2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥,同样,利用规律改造客观世界,也离不开人的主观能动性的发挥。 (3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中,必须尊重客观规律,按规律办事。如果违背了客观规律,就要受到客观规律的惩罚。 (4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把实事求是与解放思想结合起来,把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性,否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。 22.由我国科学家自主研发的全球首个生物工程角膜投产,将改变传统角膜移植手术中角膜供体来源稀缺的困境,为无数角膜盲患者带来复明希望。这体现了 ①创新意识是推动生产发展的根本动力 ②立足于实践的人为事物联系更有意义 ③思维和存在具有同一性 ④科技通过满足人类的需要体现其价值 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】 “将改变传统角膜移植手术中角膜供体来源稀缺的困境,为无数角膜盲患者带来复明希望”,这说明人类能够认识和利用规律为自身造福,故③④符合题意,可以入选;①说法错误,意识能够反作用于客观事物,但不是推动生产发展的根本动力,排除;②说法错误,不能片面地说哪种联系更具有意义,排除。故本题答案选D。 【考点定位】哲学的基本问题、价值的含义 23.从“只生一个好”到“农村适当放宽生育两孩的条件”,再到“単独二孩”,然后再到全面放开二胎,随着人口与经济社会的发展形势,我国的计划生育政策一直处于动态调整中。这说明 ①人们可以认识和利用规律造福人类 ②实践是认识发展的根本动力 ③认识与实践的统一是具体的历史的 ④人们对事物的认识受主客观条件的限制 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】 【考点定位】认识与实践的辩证关系 【归纳概括】正确理解的辩实践和认识证关系原理及其方法论 原理内容:实践决定认识,实践是认识的基础,实践是认识的来源,是认识发展的根本动力,是认识的目的和归宿,是检验认识的真理性的唯一标准。认识对实践具有反作用,科学理论对实践有指导作用。 方法论:我们既要坚持实践第一的观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,又要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。 38.北京时间11月18日13时59分,神舟十一号飞船返回舱在内蒙成功着陆,天宫二号和神舟十一号载人飞行任务圆满成功。 材料一 神舟十一号载人飞船发射的目的是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测、空间应用新技术和航天医学等领域的应用和试验。从神舟一号到神舟十一号,我们不断用新技术,解决老问题,让技术发展日臻先进完美。我们凭借自己的技术实力和经济实力,凭借“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的载人航天精神,大胆想象,敢于创造,由“跟跑者”到“并行者”,终于成为今天的“领跑者”,不断奠定航天大国的地位。 材料二 60年来,中国航天事业从无到有,从小到大,从弱到强,得益于党和国家的高度重视:鼓励企业、科研机构、高等院校和社会团体等在国家航天政策指导下,发挥各自优势,积极参与航天活动;鼓励建立多元化、多渠道的航天投资体系,保持航天事业持续、稳定发展;完善国家科技奖励制度,健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制;加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的新体系,开启我国航天新时代。 (1)结合材料一,运用所学知识分析神舟十一号发射成功是如何体现意识的作用的。(12分) (2)结合材料二,运用经济生活知识谈谈应如何推动航天技术创新,开启航天新时代。(12 分) 【答案】(1)①人能够能动地认识世界。我们对空间技术和载人航天技术的研究和不断进步,再一次证明了意识能够正确地反映事物,世界是可知的。(2分)②) 意识活动具有目的性。发射神舟十一号,是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测、空间应用新技术和航天医学等领域的应用和试验,体现了意识活动的目的性。(3分③意识有自觉选择性和主动创造性。采用新技术解决老问题,不断探索宇宙空间的奥秘,体现了意识活动的自觉选择性和主动创造性。 (2分)④人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用。航天人在“航 天精神”的鼓舞之下,锐意进取,不断创新,推动中国航天事业的发展,体现了意识对改造世界的能动作用。(3分)⑤意识对于人体生理活动有调节和控制作用。“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”,大胆想象,敢于创造等体现了意识对人体生理的调节作用。(2分) 【解析】 (1)本题要求考生结合材料一,运用所学知识分析神舟十一号发射成功是如何体现意识的作用的,属于体现类的解答题。考生在分析说明时,首先可以从意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性的角度进行分析说明;然后考生可以从人能够能动的认识世界的角度进行分析说明;再次可以从人能够能动的改造世界的角度进行说明即可。 【考点定位】我国的基本经济制度、企业的生产和经营、市场在资源配置中的决定性作用、科学的宏观调控、意识的能动作用 【知识拓展】企业的生产和经营:(1)经营战略:制定正确的经营战略。一家企业,只有战略定位准确,才能顺应时代发展的潮流,抓住机遇,加快发展,为企业插上腾飞的翅膀 (2)形成竞争优势:提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。这是现代企业发展最重要的方法和途径,也是提高我国整体科技竞争力与国民经济整体素质的主要途径 (3)诚信经营:要树立良好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象是一种无形的资产,对企业的生存竞争至关重要,企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。 (4)兼并重组:是市场经济条件下价值规律作用的必然结果。要通过强强联合或企业兼并,实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。 (5)积极承担社会责任:必须守法经营、公平竞争、诚信守约;承担社会责任,讲求社会效益。 39.材料一:2016年9月中央决定在重庆等7个省市设立自贸试验区。 百姓与企业 允许设立外资企业独资娱乐场所、游戏机业务、医院、进口商品直销店; 允许设立外商资信调查公司,对不够珍惜个人信用的企业和个人不利; 允许创办中外合作经营性教育培训机构和人才中介机构,外企增加,人 才需求缺口大,会吸引更多的人才来重庆发展。 允许个人和企业直接投资黄金、外汇、股票等海外金融产品,自贸区内 企业可自由向中外资银行融资借货;放松股份和注册资金要求。 材料二: 2016年1月7日,全国城市民族工作会议在京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声发表重要讲话:民族团结是我国各族人民的生命线。做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,最管用的是争取人心。要正确认识我国民族关系的主流,多看民族团结的光明面;善于团结群众、争取人心,全社会一起做交流、培养、融洽感情的工作;加强各民族交往交流交融,尊重差异、包容多样,让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助;用法律来保障民族团结,增强各族群众法律意识;坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义,自觉维护国家最高利益和民族团结大局。 (1)从百姓角度,结合上述材料分析重庆自贸试验区设立和发展的经济价值。(12分) (2)结合材料二,请运用《政治生活》有关知识,如何理解“民族团结是我国各族人民的生命线”。(12分) (3)结合材料二并运用政治生活的相关知识,请你从公民个人的角度,谈谈如何为促进民族团结做贡献。(两条建议即可,4分) 【答案】(1)①扩大就业、增加收入、提高消费水平,改善生活质量;②引导公民树立诚信观念,遵守市场法律和道德;③降低公民创业成本,促进劳动素质提高,调动人才的积极性;④拓宽投资理财渠道,增加个人财富。(每条3分) (2)①民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。(3分)②民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,是坚持民族平等的必然要求。(3分)③对巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系具有重要意义。(3分)④加强民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望。(3分)(若考生回答“国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证”等言之有理,可酌情给分) (3)认真履行维护国家统一和民族团结的义务,尊重各民族风俗习惯;坚持各民族一律平等的原则,坚决反对大民族主义和民族歧视。(每条2分) 【解析】 (2)本题要求考生结合材料二,运用《政治生活》有关知识,如何理解“民族团结是我国各族人民的生命线”,属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时,首先要抓住“民族团结”这一关键词句,其次要明确“民族团结是我国各族人民的生命线”这句话的重要性。联系所学知识可知,我国作为一个统一的多民族国家,各族人民共同创造了伟大祖国的灿烂文明,维护了国家的独立和尊严,在正确的民族原则和民族政策指导下,逐步形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。维护民族团结需要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。考生在解答时,可以首先从加强民族团结对整个国家发展的重要性的角度分析说明;其次可以从处理民族关系原则的角度分析说明其重要性;最后可以从加强民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望角度分析说明。 【考点定位】劳动与就业、投资理财的选择、处理民族关系的基本原则 【答题步骤】先审题,后构思,最后作答。具体来说: (1)学会审题:这是解答主观性试题的关键。①审设问范围:首先明确题目考查的知识范围和考查意图,然后联系相关知识,形成综合性的信息认识。②审设问指向:明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中的哪一类。有时还需要明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。③审材料:解读、获取和提炼材料中的有效信息,这是答题的依据。材料中关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。 (2)学会构思:通过构思来理清答题思路,搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)以及如何运用该原理进行表达,找准答题的切入点,最好采取在心中打草稿的方式来理清答题思路。 (3)学会作答:理清思路以后,就可以动笔作答了。作答时,要注意答案段落化,段落要点化,要点条理化,语言科学化,正确运用学科语言(学科术语),认真工整地书写(要书写清楚),将答案准确完整地表达出来即可。查看更多