2020年高中政治第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导1生活处处有哲学讲义4

2020年高中政治第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导1生活处处有哲学讲义4

第一课　美好生活的向导 学案1　生活处处有哲学 走进生活 目标导航 ‎　　中华民族哲学思想源远流长、博大精深。我国古代的许多寓言故事、成语，如“郑人买履”“杞人忧天”“掩耳盗铃”“纸上谈兵”等等，充满着哲学智慧，发人深思。‎ 思考　那么哲学是怎样产生的？哲学的作用和任务是什么？‎ 提示　哲学产生于人类的实践活动，其任务是帮助人们正确地认识世界和改造世界。‎ ‎1.理解哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。‎ ‎2.理解哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。‎ ‎3.明确哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。‎ 一、哲学就在我们身边 ‎1.哲学的产生 ‎(1)哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。‎ ‎ (2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。‎ ‎2.哲学影响人们的生活 哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。‎ 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 ‎1.哲学的本义：哲学的本义是爱智慧或追求智慧，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。‎ ‎2.真正哲学的功能：使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，为生活和实践提供积极有益的指导。‎ ‎3.哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界。‎ ‎1.判断 10‎ ‎(1)哲学智慧来源于哲学家的头脑。(　　)‎ 提示　错误。哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，哲学智慧产生于人类的实践活动。‎ ‎(2)所有的思考都属于哲学思考。(　　)‎ 提示　错误。只有涉及世界本质与规律的思考才具有哲学性质。‎ ‎(3)哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活。(　　)‎ 提示　错误。哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。‎ ‎2.思考：所有的哲学，都能指导人们正确地认识世界和改造世界吗？‎ 提示　不能。真正的哲学才能指导人们正确地认识世界和改造世界。‎ 探究点一　正确认识哲学的产生 探究导引 流传了数千年的中医学是在中华民族与疾病长期的斗争实践中创立和发展起来的。中医学独特的理论体系中充满了丰富的辩证法思想，例如：中医认为凡属表证、热证、实证为阳证；里证、寒证、虚证属阴证。阴阳不足要用补阴阳的方法，阴阳过盛要用泄阴阳的办法来达到平衡。中医理论中的这些辩证法思想，对日常生活中人们的养生防病具有重要的意义。‎ ‎(1)说说材料中所包含的哲学道理，并分析这些哲理与人们的生活和实践有什么关系。‎ ‎(2)如何理解“中医学中的哲学智慧”？‎ 答案　(1)生活处处有哲学。哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的，哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。‎ ‎(2)独特的中医理论体系，充满了古人先贤留下来的哲学智慧，对日常生活中人们的养生防病具有重要的指导意义。‎ 核心归纳 哲学与生活、实践的关系 ‎(1)哲学源于生活。哲学就在我们身边；哲学高于生活，哲学是指导人们生活得更好的艺术。‎ ‎(2)哲学依赖于实践。人们在实践中提出一系列问题，成为哲学产生和发展的源泉和动力。‎ ‎(3)实践需要哲学。人们的实践活动是有目的、有意识的自觉活动，哲学为我们认识和改造世界提供一般的理论指导和思维前提。‎ 典型例题 例1　哲学是刨根问底的学问。人活在世上，不能只满足于知道眼前的各种事物“是什么”，更要有一种强烈的欲望想知道“为什么”。这表明哲学(　　)‎ A.是人们对各种事物的具体认识 B.源于人们在实践中对世界的追问和思考 10‎ C.能够使人聪明，给人智慧 D.对人们的生活实践具有指导作用 答案　B 解析　“人活在世上，更要有一种强烈的欲望想知道‘为什么’”，体现我们要对世界进行追问，体现了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，B项符合题意。哲学以整个世界为研究对象，而不是获得具体知识，A项说法错误；C、D两项与材料无关。‎ 探究点二　哲学是指导人们生活得更好的艺术 探究导引 已故美国苹果公司董事长乔布斯是一位非凡的创新者。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”情有独钟。乔布斯说：“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。‎ ‎(1)乔布斯为什么对哲学“情有独钟”？‎ ‎(2)乔布斯的成就和他对哲学的态度，体现了哲学有哪些作用？‎ 答案　(1)因为哲学是指导人们生活得更好的艺术。‎ ‎(2)真正的哲学可以使我们正确地看待人生；真正的哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导；真正的哲学可以启迪我们在认识世界和改造世界的过程中不断创新。‎ 核心归纳 哲学的作用 哲学作为智慧之学，可以给人智慧，但哲学的智慧和其他科学有所不同。‎ ‎(1)从方式看，哲学的指导可能是自觉或不自觉的。‎ ‎(2)从任务看，哲学指导人们正确地认识世界和改造世界。表现为一个人对宇宙、对人生的正确把握和认识，即让人正确地看待宇宙和人生。哲学的作用不在于增加自己的知识，而在于提高心灵的境界。‎ ‎(3)从性质看，真正的哲学使我们在认识世界和改造世界的过程中取得成功。表现在它是生活的艺术，可以指导人们生活得更美好。它告诉人们什么样的生活才是有意义、有价值的幸福生活，如何才能获得幸福生活。‎ 典型例题 例2　古罗马文豪西塞罗说：“哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假设没有你，人生又值得什么！”这主要说明(　　)‎ ‎①哲学是人生成败的决定性因素　②哲学是认识世界和改造世界的物质力量　③真正的哲学可以使我们正确地看待人生的变化和发展　④真正的哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导 A.①② B.②③‎ 10‎ C.②④ D.③④‎ 答案　D 解析　本题考查哲学的功能和作用。哲学是指导人们生活得更好的艺术，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，③④符合题意；①中的“决定性”说法错误；哲学是一种精神力量，②说法错误；故选D项。‎ ‎1.截至2016年9月30日9时，台风“鲇鱼”已造成浙江、福建、江西3省16市209万人受灾，直接经济损失55.3亿元，由此引发了人们对于人与自然关系的哲学思考。这说明(　　)‎ A.哲学源于人们对灾难的思考 B.哲学是给人智慧、使人聪明的学问 C.真正的哲学就是生活本身 D.哲学源于生活，源于在实践中对世界的追问和思考 答案　D 解析　由自然灾害引发了人们对于人与自然关系的哲学思考，这说明哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，D项符合题意。A项错误；B项不符合题意；哲学源于生活高于生活，C项错误。‎ ‎2.解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明(　　)‎ A.哲学不是凭空产生的 B.认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学 C.源于生活的哲学都是科学的 D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证 答案　B 10‎ 解析　A说明的是哲学的起源问题，与材料无关；B正确说明了解决矛盾离不开理性思考的原因；C、D表述错误。‎ ‎3.中国古代哲学中的“天人合一”观念，影响着中华民族数千年的发展。党的十八大以来，习近平总书记多次提出坚持“绿色发展”的理念，科学统筹人与自然的关系，这一理念对我国可持续发展必将产生积极的作用。可见(　　)‎ A.哲学产生于人类的实践活动 B.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 C.哲学能够指导人们认识世界和改造世界 D.哲学能够使我们正确对待社会的变化与发展 答案　C 解析　科学发展观对我国可持续发展必将产生积极的作用，说明哲学是指导我们生活得更好的艺术，哲学能够指导人们认识世界和改造世界，故C项符合题意。材料中强调的是哲学的作用而不是其产生和来源，故A、B两项与题意不符；D错误，真正的哲学能够使我们正确对待社会的变化与发展。‎ ‎4.2016年11月21日是第十五个“世界哲学日”。联合国教科文组织“世界哲学日”的发起人说：“哲学就是要让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。”这表明(　　)‎ A.哲学来源于生活 B.哲学是科学的世界观和方法论 C.哲学作为世界观和方法论的统一体，只能让人在精神上得到满足 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术 答案　D 解析　“哲学就是要让人认识自己，回到并守护自己的精神家园”，说明了哲学的作用，D项符合题意。A项与题意无关，排除；哲学从性质上讲有正确与错误之分，B说法错误；哲学为人们认识世界、改造世界提供世界观与方法论的指导，C说法错误。‎ ‎5.哲学并不神秘，它就在我们周围的生活和实践中，科学合理膳食就能吃出健康和美丽，而哲学就是人生的营养学。下列选项与“哲学就是人生的营养学”意思相符合的有(　　)‎ ‎①哲学是对于人生的有系统的反思思想　②哲学虽不能提供具体方法，但它能给人指明前进方向　③哲学是哲学家的主观想象　④哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”‎ A.①② B.①③‎ C.②④ D.③④‎ 答案　C 解析　真正的哲学能够使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界。“哲学就是人生的营养学”，体现了哲学虽不能提供具体方法，但它能给人指明前进方向，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”，‎ 10‎ ‎ ②④符合题意。哲学的研究对象是整个世界以及人与世界的关系，①说法错误；哲学源于实践，不是哲学家的主观想象，③错误；故选C项。‎ 一、选择题 题组一　哲学的产生 ‎1.据说每个人在童年时期会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而朦胧的问题开始叩击头脑：世界是什么？这种讶异和追问(　　)‎ ‎①激发了人们对智慧的追求和探寻　②属于一种本能的无意义的思考　③是哲学思想产生的客观基础　④触及了哲学关于世界本原的问题 A.①② B.①④‎ C.②③ D.③④‎ 答案　B 解析　当人们开始叩击头脑“世界是什么？”的时候就激发了人们对智慧的追求和探寻，这也就触及了哲学关于世界本原的问题，故①④符合题意。②表述错误，这是人的一种主观意识的活动，不是本能的思考；③表述错误，哲学思想产生的客观基础即客观的理论基础、阶级基础以及自然科学基础；故选B项。‎ ‎2.在普通人心目中，哲学是高高在上、十分抽象的学问。复旦大学哲学教授俞吾金却说：“哲学不但不在高处，而是在最低处。”对此理解正确的是(　　)‎ ‎①哲学源于人们的生活和实践　②哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作　③哲学知识可以自发地形成，人人都有自己的哲学　④哲学是对各种生活知识的抽象总结 A.①② B.②③‎ C.③④ D.①④‎ 答案　A 解析　哲学总在“最低处”，强调了哲学与人们的生活密切相关，所以①②符合题意；③④观点错误。故选A项。‎ ‎3.有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点(　　)‎ A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础 B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系 D.是错误的，否认了哲学智慧产生于人类的实践活动 答案　D 10‎ 解析　本题考查哲学的产生，哲学产生于人类的实践活动，故题干说神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，是错误的，因为否定了哲学智慧产生于人类的实践活动，故D观点正确。A、B观点错误；C不是其原因。‎ ‎4.漫画《哲学在哪儿？》讽刺了一些人(　　)‎ ‎①不理解哲学的智慧产生于实践活动　②不了解哲学即生活，生活即哲学　③不懂得从生活中体会和感悟哲学　④不向专家咨询而一味困惑 A.①② B.③④‎ C.②④ D.①③‎ 答案　D 解析　漫画反映了现实生活中有些人不懂得生活处处有哲学，哲学就在我们身边，将哲学神秘化、空洞化，①③符合题意，答案为D。②说法错误；④与漫画主旨无关。‎ ‎5.我们常见的许多成语本身就包含着哲理，如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的哲理，“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”，“杞人忧天”否认物质运动是有规律的，等等。这说明(　　)‎ A.哲学的任务是认识世界和改造世界 B.哲学就在我们身边 C.哲学主宰着我们的生活 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 答案　B 解析　本题考查哲学与生活的关系，题干说我们常见的许多成语本身就包含着哲理，说明哲学就在我们身边，故B项正确。A项与材料无关；C项错误，不能“主宰”；D项与题意不符。‎ 题组二　哲学的作用 ‎6.科学家说，哲学是科学之王；艺术家说，哲学是艺术之母；社会学家说，哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说，哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是(　　)‎ A.哲学是仁者见仁、智者见智的学说 B.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起 C.哲学总是悬浮于空中的楼阁 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 10‎ 答案　D 解析　哲学是指导人们生活得更好的艺术，A说法错误；哲学的内容不因主观情绪的变化而变化，B错误；哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，C错误；本题旨在强调哲学的指导作用，故应选D。‎ ‎7.朱训同志在长期的矿藏勘探和研究中，总结出一套找矿哲学，并运用马克思列宁主义、毛泽东思想中的认识论和唯物辩证法，运用实践论和矛盾论，提炼出阶梯式发展理论。这说明(　　)‎ ‎①哲学的智慧产生于人类的实践活动　②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考　③哲学为生活和实践提供积极有益的指导　④哲学能指导人们认识世界和改造世界 A.②③④ B.①③④‎ C.①②③ D.①②④‎ 答案　D 解析　真正的哲学才能为生活和实践提供积极有益的指导，③错误；“在长期的矿藏勘探和研究中，总结出一套找矿哲学”，说明哲学产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考，①②正确；“运用实践论和矛盾论，提炼出阶梯式发展理论”，体现出哲学对人们认识世界和改造世界的指导作用，④正确；故选D项。‎ ‎8.韩国总统朴槿惠酷爱中国哲学，曾在韩国文艺月刊《月刊随笔》上发表题为《遇见我人生的灯塔——东方哲学》的文章。哲学如灯塔是指(　　)‎ A.哲学对人生发展具有正确的指导作用 B.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 C.哲学能指导人们认识世界和改造世界 D.哲学为具体科学研究提供科学的世界观指导 答案　C 解析　将哲学比喻为灯塔，强调了哲学的作用，即哲学能指导人们认识世界和改造世界，故C项符合题意。哲学有正误之分，有科学与非科学之分，只有科学的哲学对人生发展才具有正确的指导作用，A、D两项说法错误；材料强调的是哲学的指导作用，而非哲学的产生，B项不符合题意。‎ ‎9.人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引，这是因为(　　)‎ A.哲学是给人智慧、使人聪明的一门科学 B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结 C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.真正的哲学就是生活本身 答案　C 10‎ 解析　本题考查生活需要哲学的原因，C项符合题意；哲学并不等同于科学，A项中的“科学”应为“学问”；哲学是哲学家把世界观理论化、系统化的思想体系，但不一定是对自己实践活动的科学总结，B项错误；哲学也不等于生活，D项错误。‎ ‎10.马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解(　　)‎ ‎①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问　②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界　③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成　④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A.①②③ B.②③④‎ C.①③④ D.①②④‎ 答案　D 解析　哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，①②④符合题意；③夸大了哲学的作用，不符合题意；故选D项。‎ ‎11.台湾大学教授傅佩荣说：“哲学不能给人带来面包，但会让人吃面包的感觉更加香甜。”尼采也说：“哲学是文化的医生。”这说明(　　)‎ ‎①哲学能为人们认识和改造文化提供确切的方法 ‎②哲学的产生源于人类的需要　‎ ‎③哲学是指导人们生活得更好的艺术　‎ ‎④哲学源于生活，又反作用于生活 A.①② B.①④‎ C.②③ D.③④‎ 答案　D 解析　“哲学不能给人带来面包，但会让人吃面包的感觉更加香甜”“哲学是文化的医生”都强调了哲学的作用，即哲学是指导人们生活得更好的艺术，哲学源于生活，又反作用于生活，③④符合题意。哲学研究的是整个世界的一般规律，不提供确切的方法，①错误；②强调了哲学的起源，与材料无关；故选D项。‎ ‎12.下图是一幅蕴含哲理的漫画，这幅漫画告诉我们(　　)‎ ‎①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问　②真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导　③拥有哲学智慧就能正确地认识客观世界　④哲学来源于生活，也主宰着我们的生活 A.①② B.①③‎ 10‎ C.②④ D.③④‎ 答案　A 解析　漫画的寓意是：看问题、做事情，要着眼于长远，但也不能忽视眼前，指导人们看问题要全面，因此①②符合题意，③④观点错误；故选A项。‎ 二、非选择题 ‎13.生活中充满了智慧，充满了哲理。个人的言谈举止、衣食住行中有智慧、有哲理；与人交往、待人接物中有智慧、有哲理；做学问、搞经营中有智慧、有哲理；治国安邦同样有智慧、有哲理……‎ 结合材料，谈谈哲学与生活的关系。‎ 答案　(1)哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，与我们的生活息息相关。‎ ‎(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术，人们认识世界、办理事情都需要有哲学智慧。‎ 解析　本题考查哲学与生活的关系，具有两个方面：一方面，哲学源于生活，哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，与我们的生活息息相关；另一方面，哲学对我们的生活具有指导作用，是指导人们生活得更好的艺术，人们认识世界、办理事情都需要有哲学智慧。‎ ‎14.哲学智慧不像知识，它既不会老化，也不会被岁月的尘埃所覆盖。古代的金属冶炼技术、手工艺技术、天文学等当时先进的知识，现在早已被取代，而《道德经》和《柏拉图全集》还在不断再版，译成世界各种文字，并加以重新研究。为什么？因为今天《道德经》的价值并不在于它的知识，而在于它的智慧。是它的智慧征服了人心，而不是它的知识。‎ 结合上述材料，请回答：哲学为何“既不会老化，也不会被岁月的尘埃所覆盖”？‎ 答案　(1)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术。‎ ‎(2)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。‎ ‎(3)哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界。所以哲学既不会老化，也不会被岁月的尘埃所覆盖。‎ 解析　抓住材料的关键信息，“是它的智慧征服了人心”。作答时围绕哲学的智慧展开，具体可以从哲学的含义、功能、任务三个角度分析，然后组织答案即可。‎ 10‎