2019届人教A版必修3第01单元第02课文化对人的影响讲义

2019届人教A版必修3第01单元第02课文化对人的影响讲义

第二课　文化对人的影响 ‎1．文化对人影响的表现。2．文化对人影响的特点。3．丰富精神世界，促进全面发展。‎ ‎1．文化决定人的价值取向。(×)‎ ‎2．文化决定人们的交往行为和交往方式。(×)‎ ‎3．文化对提升人的精神境界有着决定性作用。(×)‎ ‎4．文化增强人的精神力量。(×)‎ ‎5．不同文化背景下人们对同一行为的评价是不同的。(×)‎ ‎6．文化对人的影响是潜移默化的，无形的和非强制的。(√)‎ ‎7．只要处在一定的文化环境中，人的文化修养就会提高。 (×)‎ ‎1．“善待老人，就是善待明天的自己”“不能在丢垃圾时，丢了自己的脸”。这些随处可见的公益广告悄然给社区居民的言行带来可喜的变化，这体现了(　　)‎ ‎①文化影响人们的交往行为和交往方式 ‎②文化的精神力量可以转化为物质力量 ‎③文化通过特定的文化环境和文化活动影响人 ‎④文化潜移默化地决定着人的发展方向 A．①②　　　　　　　 B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 答案：B ‎2．虽同在地球村，但异域文化的差异是巨大的，文化的多样性又造就了各国人的群体差异：中国人置家庭于首位，美国人标榜安全第一，印度人重视教育……这说明(　　)‎ ‎①人创造了文化，文化也在塑造着人 ‎②文化影响人们的实践活动、认识活动 ‎③不同国家的文化不可能有相同的特点 ‎④文化决定各国人们观念上的差异 A．①③ B．③④‎ C．①② D．②④‎ 答案：C ‎3．农历八月十五日，是中国传统的中秋佳节。受中华文化的影响，中秋节也是东南亚一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。虽然在各地人们过中秋的形式不一样，但吃月饼、赏月等仍然是许多海外华人世代相传的中秋习俗。这说明文化对人的影响具有(　　)‎ A．潜移默化的特点 B．深远持久的特点 C．自身传承的特点 D．有形强制的特点 答案：B ‎4．书是人类终生的伴侣，因为一本好书，总能给人以智慧、给人以思想启迪和美的享受。这主要表明(　　)‎ A．文化是人类生存和发展的根基 B．优秀文化能够丰富人的精神世界 C．文化能够促进社会与人的全面发展 D．文化对人的影响是深远持久的 答案：B ‎5．《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想。“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服。”这是一首意志战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌。每当人们听到这首乐曲，总会得到极大的振奋和力量。这表明优秀文化作品能够(　　)‎ A．丰富人的精神境界 B．增强人的精神力量 C．促进人的全面发展 D．促使人的科学世界观的形成 答案：B ‎6．随着物质生活需要逐步得到满足，目前人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。这段话主要说明(　　)‎ A．人们的物质消费量下降，文化消费量上升 B．人们的文化消费比物质消费重要 C．全面小康社会的建设主要是文化建设 D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 答案：D 考点一　文化对人影响的表现和特点 ‎1．文化对人影响的表现 ‎(1)文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。‎ ‎(2)文化影响人们的交往行为和交往方式。‎ ‎(3)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。‎ ‎[提醒]　文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。‎ ‎2．文化影响人的两大特点(重难点)‎ 潜移默化 深远持久 含义 是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响 是指经年累月、难以抹去的文化影响 角度 侧重影响的过程和无形性 侧重影响的效果和持久性 特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性，短期内一般不会改变 注意 文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程 文化对人的影响是深远持久的，但并不是一成不变的 要求 启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响，提高自身素养 启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展 ‎　[提醒]　“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的时间。‎ 考向 文化对人影响的来源与特点 ‎1．(2016·浙江卷·34)受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有(　　)‎ ‎①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界　②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益　③人们的精神产品源自物质载体　④文化对人的影响离不开特定的文化环境 A．①②　　 B．①④　　‎ C．②③　　 D．③④‎ 解析：选B　优秀文化能丰富人的精神世界，文化对人的影响离不开特定的文化环境，这些都是政府和企业建设“文化车间”的理由。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，这说明“文化车间”建设不会直接影响企业经济效益，②不选；人们的精神产品源自实践，而不是物质载体，③的说法错误。‎ 点睛：凡是涉及文化的来源，一定是社会实践，而不能是其他因素，文化是人类社会实践的产物。‎ ‎2．(2015·山东卷·32)在路遥的《平凡的世界》里，我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言的《红高粱》中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明(　　)‎ A．文化对人的影响深远持久 B．优秀文学作品对经济发展具有促进作用 C．不同地域的文化渐趋融合 D．文化的力量集中表现为民族精神的力量 解析：选A　由“故乡是作家摆脱不了的存在”‎ 可知题干强调作家的作品受故乡文化的影响，体现了文化对人的影响是深远持久的，A项符合题意；B、C、D三项与题干主旨不符。‎ 点睛：用标志词快速判断文化对人影响的特点 能够体现“潜移默化”的词语或句子：无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤，近墨者黑”等；能够体现“深远持久”的词语或句子：难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等。‎ ‎———[命题者说]—————————————————————————————‎ 文化对人影响的特点和表现是考生易把握不准的失分点，也是高考常设误点。命题人往往利用“混淆特点”“夸大文化作用”的方式设置干扰选项迷惑考生。‎ ‎—————————————————————————————————————‎ ‎1．(2018·河南名校联考)在中国，在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为；而在日本，尽量别在地铁里给老年人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。这表明(　　)‎ ‎①文化多样性是民族身份的重要标志　②各种社会交往方式，都带有各自的文化印记　③文化素养需要在一定的活动中培养　④文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 A．①②　　　　　　　 B．②③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选C　民族文化是民族身份的标志，排除①。文化影响着人们的实践活动、认识活动和交往方式，中日两国对“让座”行为的认识不同，是由于两国的文化不同，故选②④；③与题意无关。‎ ‎2．(2018·东莞模拟)秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，宜读《庄子》秋水篇；大雪漫天，炉火小坐，豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇。这主要说明(　　)‎ A．文化作品的欣赏受环境、心情影响 B．环境、心情与文化创作相互制约 C．文化作品的风格由不同的心境决定 D．读书必须要依托特定环境才能透彻 答案：A 点睛：文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。‎ ‎3．(2018·鹤壁模拟)中医认为，养生的核心是养心，心理健康的人，会有明确的人生奋斗目标，有健全完善的人格，和谐的人际关系，以及很大的心理容量和乐观的精神面貌。‎ 下列对健康的心理文化的认识正确的是(　　)‎ ‎①对人的影响是通过潜移默化的方式发生的　②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式　③成为我们精神世界的主流文化　④是人们文化素养的核心和标志 A．①② B．②③‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选A　材料反映健康的心理文化对人的影响的表现和影响方式，①②符合题意。中国特色社会主义文化成为我们当前精神世界的主流文化；人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观，所以③④错误。‎ 考点二　文化塑造人生 ‎1．文化丰富精神世界、增强精神力量(重难点)‎ 丰富精神世界 增强精神力量 主要 内涵 强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高 强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表现为改造世界的精神状态 侧 重 点 侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受 侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展 举例 文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放，观念更新 ‎“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌，激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中 相 同 点 ‎①丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上文化的影响，从而丰富人的精神世界 ‎②优秀文化作品在丰富人们的精神世界的同时，又能给人以无穷的力量 ‎③两者都是优秀文化对人的影响，都能够促进人的全面发展 ‎2．促进人的全面发展 ‎(1)社会发展与人的发展的关系：社会发展和人的发展相互结合、相互促进。社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。‎ ‎(2)人的全面发展：表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。‎ ‎[提醒]　把握影响和塑造的区别：(1)文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。(2)‎ 文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。消极的文化也会影响人的成长。‎ 考向 优秀文化塑造人生 ‎1．(2016·江苏卷·21)许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明(　　)‎ ‎①人创造了文化，文化也在塑造着人　②优秀文化为人的成长提供精神食粮　③文化多样性是人类进步的根本动力　④科学技术是一个民族文明程度的标志 A．①②　　 B．①④　　‎ C．②③　　 D．③④‎ 解析：选A　材料表明正是这些科普作品激发了科学家对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子，这告诉我们材料的主旨是谈文化对人的影响，①②观点均正确；文化多样性指的是不同民族的文化各有其特点，这和材料无关，同时“根本动力”表述错误，③不选；材料没有指出科学技术和一个民族文明程度的关系，④不选，故本题选择A。‎ 点睛：组合式选择题是高考普遍采用的题型，排除一些错误表述的选项对解题有很大帮助，所以在学习中要注意对易错易混点的澄清。‎ ‎2．(2013·全国卷Ⅰ·20)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证(　　)‎ ‎①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响　②文化对提升人的精神境界有着决定性作用　③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格　④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选B　题干强调周围环境对人成长的影响，因而①③符合题意；文化对社会和人的发展具有反作用，但不是决定作用，②观点错误；不能认为文化是解决人的心理问题的主导力量，④夸大了优秀文化的作用。‎ ‎3．(2015·安徽卷·8)“乡愁抹不去，乡愁又回不去。”回首三十多年来的神州大地，许多人远离故乡，漂泊打拼于异地他乡，乡愁何寄？乡愁是不可泯灭的记忆，是挥之不去的乡音缭绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见(　　)‎ ‎①乡愁的影响深远而持久　②乡愁增进了文化归属感　 ③乡愁是乡土文化的标志　④乡愁是民族文化的灵魂 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选A　“乡愁是挥之不去的乡音缭绕”表明文化对人的影响具有深远持久的特点，故应选①；“乡愁是故乡的风土人情在灵魂上的烙印”表明许多人虽然远离故乡多年，但对故乡的风土人情具有强烈的认同感和归属感，故应选②；乡愁是人对故乡思念的体现，不是乡土文化的标志，故排除③；民族精神是民族文化的灵魂，故不选④。 ‎ ‎———[命题者说]—————————————————————————————‎ 文化对人的影响具有两重性，只有优秀文化才对人的发展具有促进作用。命题人常常利用考生对这一知识点的误解和理解不到位或夸大文化的作用来设置陷阱误导考生。‎ ‎—————————————————————————————————————‎ ‎1．(2018·开封模拟)M中学大力开展班级“小书屋”建设。班级小书屋实行班级“自治”，同时，学校倡导班级之间自行调配，相互交换借阅图书，实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为小王一天中最快乐、最幸福的时光！小王的快乐成长体现了(　　)‎ ‎①文化对人的影响来自特定的文化环境　②文化对人的影响一般是无形的、强制的　③文化决定着人们的交往方式和交往行为　④文化塑造人生，优秀文化丰富精神世界 A．①② B．②③ ‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选C　文化对人的影响一般是无形的、非强制的，排除②；③说法错误，文化影响着人们的交往方式和交往行为；“小书屋”建设体现了文化对人的影响来自特定的文化环境，文化塑造人生，①④正确，故答案为C项。‎ ‎2．(2018·黄冈模拟)针对时下的古诗文教学，有专家提出，古诗文入课堂，留给学生的核心，显然不应是那些分崩离析、可以量化和默写的“知识点”，而该是对传统文化的更多了解与热爱，对民族精神和主流价值观的自然认同。该观点强调(　　)‎ A．古诗文不应成为知识传授的载体 B．古诗文应该影响人们文化素养的核心 C．传统文化对人的影响应该具有强制性 D．古诗文教学不应抹杀传统文化的影响力 解析：选B　材料强调，不应仅仅重视对古诗文的记忆，而应该重视古诗文对人们精神世界的影响，尤其是对人们世界观、人生观和价值观的影响，故B项符合题意。A项说法错误；文化对人的影响是潜移默化的，C项说法有误；D项表述正确但与题意不符。‎ ‎3．(2018·郑州检测)一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。事实上，公益广告正悄无声息地改变着我们的生活。这表明(　　)‎ ‎①优秀文化能培养健全的人格　②文化对人的影响是无形的、顺其自然的　③文化对人的影响是潜移默化的　④文化能给我们指明正确的人生方向 A．①③ B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选A　②“顺其自然”表述错误，人们接受积极健康文化的影响往往是自觉接受主动感悟的过程；④错误，先进文化能给我们指明正确的人生方向，落后文化则反之。‎ 建设书香社会 ‎4月14日‎，陕西省2017年“三秦阅读月”全民阅读活动启动仪式在西安举行。今年“三秦阅读月”全民阅读活动的主题是“全民阅读增自信 追赶超越谋发展”，活动将进一步深化“全民阅读银联卡”在推动三秦阅读活动中的功能和作用，不断拓展互联网＋新闻出版＋广播影视＋文化＋教育＋N的全民阅读新模式。通过举办一系列活动，让广大市民和读者尽享阅读快乐，推动全民阅读活动走向高潮。‎ ‎[考题预测]‎ ‎1．读书决定一个人的修养和境界。这表明读书(　　)‎ A．可以获得不同的文化知识 B．作为一种文化活动能够塑造人 C．是人们享用文化的表现 D．体现了人们对真善美的追求 解析：选B　材料旨在强调读书对人的重要性，答案为B项；A、C、D三项均与材料中心不符。‎ ‎2．阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明(　　)‎ ‎①文化对人的影响是无形的、潜移默化的　②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径　③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的标志　④文化对人的发展具有至关重要的作用 A．①③　　 B．①④　　‎ C．②③　　 D．②④‎ 解析：选B　阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人，这说明文化对人的影响是无形的、潜移默化的，文化对人的发展至关重要，答案为B；欣赏高质量的艺术作品是修身的重要但非最佳途径，②错误；③不为材料所反映。‎ ‎3．结合材料，请运用“文化与生活”的知识分析，建设“书香社会”对实现中国梦的意义。‎ 解析：本题要求考生结合材料，运用文化与生活的知识分析，建设“书香社会”‎ 对实现中国梦的意义，属于意义类的解答题。解答本题时，考生首先可以从文化与政治、经济关系角度谈培养优秀人才，促进经济社会的发展；然后可以从文化与综合国力竞争角度谈提高文化软实力，增强综合国力和国际竞争力；再次可以从文化塑造人生角度谈促进人的全面发展，提高公民素质和中华民族素养；最后可以从文化的性质角度谈文化作为一种精神力量的作用。‎ 答案：①文化与政治、经济相互影响，相互交融。建设书香社会可以进行更多的人才储备，有利于促进社会政治经济的发展。②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。建设书香社会有利于提高我国文化软实力，增强我国的综合国力和国际竞争力。③优秀文化能够促进人的全面发展。建设书香社会有利于提高公民素质，弘扬社会正气，从而推动中华民族素养迈向一个新的阶段。④文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。建设书香社会有利于提高社会的文化水平，从而促进社会的健康发展。‎ 宪法宣誓制度 宪法宣誓制度：‎2015年7月1日全国人大常委会表决通过实行宪法宣誓制度的决定。誓词共70字：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设自强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”‎ ‎[考题预测]‎ 依据《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定(草案)》规定，国家工作人员在就职时应当公开进行宪法宣誓，这有利于增强国家工作人员的宪法观念，激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法。据此回答4～5题。‎ ‎4．通过对《决定》的宣传和教育活动，宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心，从而切实推进依法治国的进程。这表明文化对人的影响(　　)‎ ‎①来自各种形式的文化活动　②是有形的、强制的　③具有深远持久的特点　④具有潜移默化的特点 A．①③ B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选B　通过宣传和教育，宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心，从而切实推进依法治国，这表明文化对人的影响来自各种形式的文化活动，具有潜移默化的特点，①④正确；②说法错误，应该是无形的、非强制的；③与材料主旨内容不符。‎ ‎5．为弘扬宪法精神，履行宪法使命，我国以立法形式确立中国国家宪法日(‎12月4日)并开展各种形式的纪念活动，其依据是(　　)‎ ‎①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ‎②人们接受健康的文化影响是自觉学习、主动接受的过程 ‎③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 ‎④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B　我国以立法形式确立宪法纪念日，重在通过庄严的仪式，营造爱国主义教育的氛围，增强民族凝聚力和创造力，①④符合题意，入选。此类活动属于国家行为，②是个人，不选。③与题意不符。‎