文综政治卷·2017届江西省高三第五次联合测（2017-05）

文综政治卷·2017届江西省高三第五次联合测（2017-05）

江西省2017届高三调研考试（五）文科综合 政治试题 第Ⅰ卷（选择题 共140分）‎ 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎12．2017年春节似期结束，但不少人的旅行才刚刚开始。许多游客表示，之所以选择节后错峰出游，是因为节后旅游产品价格便宜，同时人又少、出游体验品质高。错峰出游“催热”了传统旅游淡季。对此认识正确的是 ‎①游客选择错峰出游受到求实心理的影响 ‎②价格因素是游客选择错峰出游的最重要因素 ‎③错峰出游有助于旅游产业的持续发展 ‎④旅游服务的品质与价格具有高度一致性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎13．全面放开二孩政策，让中国奶粉企业充满希望。不过出人意料的是，经所了连续4年的快速增长之后，2016年国产奶粉销量首度出现负增长，全年奶粉销量较2015年下滑约2%。下列对对国产奶粉销量下滑的原因分析合理的是 ‎①国家对奶粉质量监管更严格 ‎②奶粉市场受到外国品牌的冲击 ‎③国内奶粉市场总体需求下降 ‎④国产奶粉的市场供求趋于平稳 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎14．随着我国经济发展进入新常态，2011年至2016年我国GDP增幅和税收增速发生了如下图的变化，对此分析正确的是 ‎①税收增速相对于CDP增速的变化主要受分配政策的影响 ‎②税收增速低于CDP增速有助于缓解当前我国经济下行的压力 ‎③经济发展是税收的源泉，我国税收与经济实现同步增长 ‎④GDP和税收增速双双下降将导致我国新增就业岗位减少 A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ ‎15．“积财千万，不如薄技在身”“一技在手，终身受益”，教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用，可说是根本性的、可持续的。湖北省实施“教育精准扶贫行动计划(2015~ 2019)”，着力提高贫困家庭脱贫能力，遏制贫困代际传递。教育能阻断贫困代际传递的逻辑是 ‎①既有贫困家庭劳动力技能和素质提升 ‎②家庭收入增加，生活水平提高 ‎③贫困家庭劳动力就业能力和质量改善 ‎④贫困家庭新生劳动力素质提高 A．②→①→④→③ B．①→②→③→④‎ C．①→③→②→④ D．③→①→②→④‎ ‎17．老百姓去政府机构办事难一直为人所诟病。浙江省在2017年政府工作报告中提出，加快推进“最多跑一次”改革，全面推进简政放权。这一改革的意义是 ‎①提高群众满意度，树立政府的权威 ‎②创新管理方式，提高行政办事效率 ‎③规范政府用权，促进权力依法运行 ‎④降低行政成本，克服人浮于事弊端 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎18．2017年2月7日，国家主席习近平同斯里兰卡总统互致贺电，热烈庆祝两国建交60周年。建交60年来，中斯两国关系经受住了国际风云变幻的考验，保持了健康的发展势头。当前斯里兰卡积极参与“一带一路”倡议，两国真减互助、世代友好的战略合作伙伴关系焕发出新的生机活力。中斯两国关系的发展佐征了 ‎①主权国家是国际关系的主要参加者 ‎②国家利益的变化引起国际关系的变化 ‎③国家间的共同利益是国家合作的基础 ‎④合作共赢是国家关系发展的正确方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎19．《国家教育事业发展“十三五”规划》明确提出，到2020年形成更加适应全民学习、终身学习的现代教育体系，为构建世界最大规模的学习型社会，面面提高人民的终身学习能力，奠定至关重要的战略基础。我国提出上述目标的背景是 ‎①文化软实力成为当今世界综合国力竞争的重要基础 ‎②教育是文化传播的重要途径，是现代社会发展的根本基础 ‎③建设文化强国被确立为发展中国特色社会主义文化的宏伟目标 ‎④现代信息技术的发展为教育和学习方式的改进提供了条件 A．①② B．③④ C．②④ D．①③‎ ‎20．许多人相信狗能“通灵”，能看到人看不到的东西。有学者认为，这反映着一些人对于世界是物质的这一观电并不坚定。如果是一个真正具有科学精神的人，他会试着从科学的角度探讨原因，但对于那些相信鬼魂存在的人，则会不似思索地认为狗能“通灵”。这说明 ‎①离开哲学的指导我们就无法正确认识世界 ‎②世界观决定人们解释世界的思维方式和方法 ‎③人们认识和解决问题的方法体现对世界的根本看法 ‎④培育科学精神是人们树立正确世界观的前提 A．①② B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎21．政策刚出台，“成效”就汇总好了；任务才布置，“成果”就整理好了；活动刚开展，“经验”就总结好了……目前，一些地方和部门在工作中存在“把说的当成做的”、“把规划当成现实”、“把思路当成成绩”等“材料政绩”现象。“材料政绩”‎ ‎①因没有事实依据，因此其内容来源于主观世界 ‎②歪曲反映了客观存在，违反了实事求是的原则 ‎③表明意识活动的主动创造性可能会导致错误的认识 ‎④表明不同的认识影响人们改造客观世界的效果 A．①② B．③④ C．②④ D．①③‎ ‎22．下列说法与下面漫画蕴含的哲学道理一致程度最高的是 A．临渊羡鱼，不如退而结 B．知之愈明，则行之愈笃 C．只有实践能克服经验的错误 D．权，然后知轻重；度，然后知长短 ‎23．“河长制”，即由各级党政主要负责人担任“河长”，负责辖区内河流的污染治理。到2018年年底前，我国将全面建立河长制，为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。全面建立“河长制”‎ ‎①抓住了主要矛盾，以促进事物的发展 ‎②重视部分的作用，以促进整体的发展 ‎③是调整上层建筑，以促进可持续发展 ‎④是遵循客观规律，作出正确价值判断 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共160分）‎ ‎38．（26分）阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2016年12月19日，《电子商务击（草案）》首次提请十二届全国人大常委会第二十五次会议审议。‎ 材料一 在我国经济发展进入新常态的大背景下，电子商务持续多年保持高速发展，在转方式、调结构、稳增长、扩就业等方面发挥了重要作用。“十二五”‎ 期间，我国电子商务年均增长速度超过30%，互联对我国经济增长的贡献率达到7%，电子商务交易市场规模跃居全球第一，电子商务已成为我国在全球产业中最具竞争力的行业之一：与此同时，由于缺乏完善的电子商务法律，电子商务领域的矛盾和问题日益突出：损害消费者权益现象时有发生，交易纠纷和商业冲突增多；原有管理体制和管理方式不能完全适应电子商务快速发展的需要，交易安全保障亟待加强。‎ 材料二 《电子商务法（草案）》起草坚持了开门立法：由全国人大常委会主导，政府部门、院校的专家学者、法律工作者、地方人大、主要电商企业一起参与草案起草，在争议中形成最大共识；草隶形成后发到各省区市人大财经委，广泛听取当地有关部门、企业、专家特别是全国人大代表、地方人大代表的意见，根据各地意见对草案进行修改完善。‎ ‎（1）结合材料一，运用发展社会丰义市场经济的知识，说明我国制定《电子商务法》的必要性。（14分）‎ ‎（2）结合材料二和人民代表大会制度的知识，淡谈你对《电子商务法（草案）》起草过程中坚持开门立法的认识。（12分）‎ ‎39．（26分）阅读材料，完成下列要求。‎ ‎（1）运用文化生活知识，说明让历史文化“看得见”、“带得走”这一发展思路的合理性。（10分）‎ ‎（2）北海市在实现让当地优秀历史义化“看得见”、“带得走”过程中是如何坚持唯物辩证法的。(12分)‎ ‎（3）北海的发展经验说明，优秀传统文化只有融人生产生活才能保持生生不息的活力。请为推动中华优秀传统文化融人生产生活捉出两条具体建议。（4分）‎ 政治参考答案 ‎12-23：BDACB ADBDC AC ‎38．（1）制定《电子商务法》，健全电子商务市场规则，是规范市场秩序，保障公平竞争，充分发挥市场作用的要求；是保护消费者合法权益和协调电子商务经营主体利益关系的需要；是国家运用法律手段进行科学宏观调控，克服市场调节不足，推进电子商务市场持续健康发展的需要；是落实科学发展观，鼓励创新、支持创业、转变经济发展方式的需要；是顺应经济全球化新形势，培育开放型经济新优势，提高开放型经济水平的需要。‎ ‎39．人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。借助一定的物质活动和载体让人们“看得见”优秀历史文化，才能满足群众精神文化需求，优秀历史文化也才能得到继承和发展。商业贸易是文化交流的重要途径。将优秀历史文化融入产品设计之中，让游客“带得走”，有利于推动当地优秀历史文化的传播，扩大当地文化的影响。文化与经济相互影响、相互交融。在文化产业发展过程中，让优秀历史文化“看得见”、“带得走”，有利于促进当地文化产业的发展，提高文化生产力和综合竞争力。‎ ‎（2）联系具有普遍性、客观性。北海市根据事物固有联系，积极发挥主观能动性，挖掘当地历史文化资源，建立了历史文化与文化产业、旅游产品的的新联系。（4分）事物是永恒发展的，要用发展的观点看问题。北海市在继承优秀历史文化的同时，依托新的载体，推动文化的创新发展，赋予历史文化新的时代内涵。矛盾的普遍性与特殊性相互联结。北海市将当地特色文化融入饰品、传统工艺品设计之中，用带有地方元素的文化产品展现国家发展战略主题，实现了个性与共性、个别与一般的统一。（考生从其他角度回答，言之有理，也可以得分。）‎ ‎（3）示例：开展“我们的节日”主题活动，振兴中国传统节日，丰富传统节日文化内涵；实施中华老字号保护发展工程，支持一批文化特色浓、品牌信誉高、有市场竞争力的中华老字号做精做强；支持中医药产业发展，推动中医药知识传播，让更多的人了解、使用中医药……‎ 评分说明：考生可以从传统建筑文化、传统节日文化、中医药文化、传统商业文化、民族服饰文化、文学艺术传承等方面来说明，关键是“融入生产生活”。‎ ‎（只要建议合理且不是抽象论述，均可得分。）‎