2020届一轮复习人教A版必修4第8课唯物辩证法发展观学案

2020届一轮复习人教A版必修4第8课唯物辩证法发展观学案

高三政治翻转课堂复习学案(直升/实验班)‎ 课 题 唯物辩证法的联系观和发展观 编制人 张鸽 审核人 ‎ ‎ 自主复习理解运用发展的实质；理解发展的普遍性；掌握发展的趋势和状态 重点难点 发展的实质；发展的状态与趋势 自 学 质 疑 学 案 问题记录 学 案 内 容 请记录你的疑惑点或自学障碍。‎ 一、考情解读：‎ 参见《新时代》240页 ‎ 二、考纲展示 参见《新时代》247页 三、考点梳理（结合新时代247页考点梳理记忆）‎ 四、易错辨析 参见《新时代》247页 五、核心考点突破 核心考点一：发展的实质和趋势（新时代248）‎ ‎1、比较运动、变化和发展 ‎2、区分事物发展的总趋势、道路、途径 ‎ 核心考点二：发展的量变和质变状态 ‎1、正确理解发展与量变和质变的关系 六、自主构建知识体系 唯物辩证法 的发展观 班级 小组 姓名________ 使用时间： 年 月 日 编号：25 审批:‎ 学 案 内 容 自学质疑 ‎【微课助学】‎ ‎《唯物辩证法体系》‎ ‎【合作互学】‎ 要求：针对自主复习情况，找出存在问题，小组成员科学合作，解决疑问。积极识记基础知识，并相互检查。‎ 整理并及时反馈未解决的问题：‎ 训 练 展 示 学 案 ‎ 学生笔记 学 案 内 容 ‎（利用15分钟完成训练展示题，要求：先自己展示、再小组讨论。）‎ 一选择题 ‎1.(2018四川广安、眉山等联考)20世纪80年代,邓小平提出了“三步走”战略,目前已顺利实现头两步目标;世纪之交党提出2020年全面建成小康社会目标,也即将实现。十九大提出,到2035年基本实现社会主义现代化,2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。上述战略部署的哲学依据是 (　　)‎ ‎①事物的变化和发展呈现出阶段性特征　②事物发展是一个从量变到质变的过程　‎ ‎③事物的发展最终要通过量变得以实现　④新事物战胜旧事物要经历曲折的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎2.(2018四川绵阳二诊)习近平总书记在2018年新年致辞中讲到:十九大描绘了我国今后30多年的美好蓝图,九层之台,起于累土。要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想,不骛于嘘声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。上述论断启示我们,实现美好蓝图需要 (　　)‎ ‎①抓住时机,实现事物的飞跃　②立足于新时代,努力实干赢未来　③将现实深深扎根于理想的沃土中 ‎④用量的积累为实现蓝图创造条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎3.(2018山东日照一模)《百喻经》中有一则寓言:有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐。菜里加了盐以后,味道好极了,愚人就想:“菜之所以鲜美,是因为有了盐,加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐岂不是更加好吃?”回家以后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸。这则寓言给我们的启示是(　　)‎ A.持续的量变会引起事物发生质的变化 B.在认识和处理问题时要掌握适度的原则 C.在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定 D.不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质 ‎4.(2018山东潍坊二模)古典名句是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶,是习近平治国理念的重要来源。在谈到改革时,习近平同志引用了“审度时宜,虑定而动,天下无不可为之事”这一古典名句。下列选项与其蕴含的哲理相一致的是(　　)‎ A.善学者尽其理,善行者究其难 B.穷则独善其身,达则兼济天下 C.落其实思其树,饮其流怀其源 D.明者因时而变,知者随事而制 ‎5.(2018福建质检)“红色文化之旅”把我们带回那峥嵘岁月:南湖红船的初心、南昌城头的枪声、古田会议的光芒、长征途中的艰辛、延河水里的深情、太行山上的号角、西柏坡上的明灯……回望中国新民主主义革命成功的光辉历程,可以感悟出(　　)‎ ‎①革命的成功需要量的不断积累　②正确的意识决定了革命的进程　③革命的成功符合历史发展规律 ‎④经历曲折是革命成功的基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ 学 案 内 容 学生笔记 ‎6.(2018黑龙江齐齐哈尔二模)液态金属可以用来制造计算机核心电子元件,进而引发计算机的革命。不久前,我国一个研究小组在国际上首次提出了基于液态金属的全业态量子器件技术的概念,并明确指出这一超越传统的可变形柔性器件,有望助推新一代量子计算机和人工智能系统的发展。上述材料体现的哲学道理是(　　)‎ ‎①关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用　②发展的总趋势是前进的、上升的　③联系是多样的,要一切以时间、地点、条件为转移　④人能够根据需要改变事物的状态,建立新的联系 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎7.(2018河北衡水中学十模)“深海勇士”号载人潜水器是由中国船舶重工集团702所牵头、国内94家单位共同参与研制的。研发团队历经8年持续艰苦攻关,先后突破总体设计与优化、大厚度钛合金载人舱设计制造等一系列关键技术,在“蛟龙”号研制与应用的基础上,成功实现了潜水器核心关键部件的全部国产化。这说明(　　)‎ ‎①载人潜水器的研制成功离不开意识对客观世界的能动改造　②探索世界规律的科学实验活动是具有社会历史性的精神活动　③载人潜水器的研制成功是大量持续的探索和研究的必然结果　④载人潜水器的研制过程体现了事物发展是前进性和曲折性的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎8.(2018山东聊城二模)“中国人民相信,山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。”国家主席习近平这段话体现了(　　)‎ ‎①任何事物之间是相互联系的　②事物发展的前途是光明的　③矛盾无时不在、无处不有　④质变是量变的必然结果 A.①② B.①③ C.③④ D.②④‎ ‎9.(2018广东深圳一调)2017年6月30日,习近平总书记指出,“一国两制”在香港的实践,就像一棵幼苗,在风雨中茁壮成长,结出了累累硕果。人们有理由相信香港、相信国家,会以“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的恒心,推动“一国两制”在香港的实践取得更大成就。这表明(　　)‎ ‎①“一国两制”在香港的实施是在曲折中不断发展的过程　②整体与部分相互联系,香港的繁荣稳定推动了国家发展　③应坚信新事物前途是光明的,同时做好应对挑战的准备　‎ ‎④“一国两制”从理论到实践是由量变到质变的飞跃过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎10.(2018福建泉州一检)党的十九大做出新时代中国特色社会主义发展的战略安排:到2020年全面建成小康社会;在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,到2035年基本实现社会主义现代化;在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,到2050年建成社会主义现代化强国。这一战略安排表明中国共产党 (　　)‎ ‎①通过不断解决具有对抗性的社会矛盾实现社会发展　②顺应了社会发展的前进性与曲折性相统一的总趋势　③认识和把握质量互变规律推动社会进步以造福人民　④正确把握了我国社会发展不同阶段的特点和任务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎11.(2018山东潍坊一模)据有关研究显示,当前,青少年的幸福感与花在智能手机等屏幕电子设备上的时间密切相关。为此,研究人员建议,青少年想要更快乐,需限制“屏幕时间”,最好把玩智能手机、电脑游戏等的时间控制在每天2小时以内。这表明(　　)‎ ‎①青少年的快乐程度与其“屏幕时间”存在固有联系 ‎②青少年玩智能手机、电脑游戏等要坚持适度原则 ‎③智能手机等屏幕电子设备是青少年幸福感的客观来源　④“屏幕时间”‎ 是影响青少年幸福感变化的重要条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ 答案　C ‎12.(2018山东烟台二模)下面漫画给我们的启示是 (　　)‎ 贪婪之火一旦点燃,后果不堪设想。‎ A.果断抓住时机促成事物质变 B.坚持量变和质变的辩证统一 C.事物发展的道路是曲折的 D.把握真理适用的条件和范围、‎ ‎13.(2018河北邯郸模拟)某地通过实施“全域旅游”战略,以旅游业为优势产业,整合区域内的旅游资源、相关产业、生态环境、公共服务、体制机制、政策法规、文明素质等经济社会资源,带动和促进当地经济社会协调的发展。“全域旅游”推动区域发展得益于 (　　)‎ ‎①用局部的发展推动整体的发展　②当地善于建立自在事物的联系　③注重系统内部结构的优化趋向 ‎④通过事物的量变来促进质变 A.①② B.②③ C.③④ D.①③‎ ‎14.(2018广东汕头三模)党的十九大作出新时代中国特色社会主义发展的战略安排:在2020年全面建成小康社会;在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,到2035年基本实现社会主义现代化;在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,到2050年建成社会主义现代化强国。这一战略安排表明中国共产党(　　)‎ ‎①通过把握阶级社会发展的直接动力以实现社会进步　②在把握自在事物的客观联系中推进伟大事业的进程　③认识和把握量变质变规律推动社会发展以造福人民　④正确把握了我国社会发展在不同阶段的特点和任务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④、‎ ‎15.(2018山东滨州二模)阅读材料,完成下列要求。‎ 优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是最深厚的文化软实力。乡村文化是中华优秀传统文化的发源地,乡村振兴要全面推进,乡村文化价值必须释放。‎ H省坚持以人民为中心,树立以文化兴推动乡村兴的理念,以社会主义核心价值观为引领,把弘扬优秀传统文化作为实现乡村文化振兴重要路径。H省具体工作中,遵循乡村自身发展规律,保留乡土味道,保留乡村风貌;同时更加注重传承内在的“精气神”,挖掘本地农耕文明经典中蕴含的人文精神、道德规范,建设现代农村道德高地;克服文化发展“齐步走”错误思想,从乡村现实出发,因地制宜,弘扬主旋律和社会正气,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风;探索实践,守正出新,探索文物建筑保护的新路子,让乡村文化真正活起来,提振乡村文化自信;对全省“文化家底”梳理,根据自然资源、历史禀赋、产业特色等开展分类培育,有序推进。文化的种子在乡村生根发芽,涓涓细流汇聚成文化的江海,“种”出了乡村文化满园芬芳。‎ ‎(1)结合材料,运用发展的道理分析H省是如何“种”出乡村文化满园芬芳的?‎ ‎(2)幸福不会从天降,振兴乡村要奋斗。请你以“幸福都是奋斗出来的”为主题,为乡村文化振兴拟定两条宣传标语。‎ 走进高考 结合新时代做相关高考题 ‎1.(2018全国Ⅱ·22)习近平在党的十九大报告中提出:“从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是(　　)‎ ‎①社会的发展受人的意志和意愿的支配　②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一　③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程　④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ 第八课唯物辩证法的发展观参考答案 一、选择题 ‎ ‎ ‎1． A 解析　以量变和质变关系的必备知识,渗透科学精神和政治认同。邓小平提出了“三步走”‎ 战略以及十九大提出的战略目标,表明①②符合题意。事物发展最终通过质变实现,故排除③。题中未说明曲折的历程,舍去④。‎ ‎2. D 解析　③颠倒现实和理想关系。习近平总书记要求,实现美好蓝图要一步一个脚印,踏踏实实干好工作,说明②④。①在题中未阐明。‎ ‎3. B 解析　《百喻经》中这一寓言,告诉我们要掌握适度的原则,故选B项。D项否认人的能动性。A、C两项与寓言之意不符。‎ ‎4. D 解析　以一切从实际出发、具体问题具体分析的必备知识,渗透科学精神。“审度时宜,虑定而动“,强调把握变化的客观实际,按照规律办事,D项符合题意。A项说明实践和认识关系。C项说明要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,用发展观点看问题;B项说明价值观导向作用。‎ ‎5. A 解析　②夸大意识能动性。立足社会实践是革命成功的基础,故舍去④。从材料中我们可感悟出A项。‎ ‎6. A 解析　以整体和部分、事物发展趋势的必备知识考查分析问题的能力,渗透科学精神。超越传统的可变形柔性器件助推人工智能的发展,故选①。新一代量子计算机和人工智能系统的发展说明②。人们要根据实践的需要建立新的具体联系,舍去④。题中未说明联系多样性,排除③。‎ ‎7. D 解析　意识自身不能改造客观世界,故舍去①。科学实验的实践活动基本形式,不是精神活动,舍去②。载人潜水器的研制过程,体现③④。‎ ‎8. D 解析　①否认联系客观性。题干没有体现矛盾普遍性,舍去③。‎ ‎9. A 解析　以发展的前进性和曲折性相统一的必备知识,考查分析问题的能力,渗透科学精神。“一国两制”在香港的成功实践,说明理论和实践的相统一,不是量变到质变的过程,故舍去④。“一国两制”在香港的实践,历经风雨,结出硕果,说明①③。在题中未涉及②。‎ ‎10. D 解析　本题通过党的十九大做出新时代战略安排考查社会发展的规律,渗透科学精神和政治认同。我国社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾,我国社会发展必须解决非对抗性的社会基本矛盾,①说法错误。社会发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的,②表述错误。新时代战略安排分阶段进行,正确把握了我国社会发展不同阶段的特点和任务;认识和把握质量互变规律推动社会进步以造福人民,③④正确。‎ ‎11. C 解析　“屏幕时间”是影响青少年幸福感变化的重要条件,虽给青少年带来一定程度上的幸福快乐,但要把握好度,超过度会影响青少年的健康成长,故选C项。青少年幸福感的客观来源在于社会生活实践,舍去③。青少年的快乐程度是一种主观感受,与其“屏幕时间”不存在固有联系,舍去①。‎ ‎12. B 解析　以量变和质变的辩证关系的必备知识,渗透科学精神。解读漫画中文字“贪婪之火”,可推知一些走向犯罪深渊,是从量的变化开始的,启示我们要坚持量变和质变的辩证统一,故选B项。A、C、D三项与漫画旨意无关。‎ ‎13. C 解析　以联系观、发展观的必备知识考查关键能力,渗透科学精神。全域旅游是整合区域内的经济社会资源来发展旅游业,用整体的发展推动局部的发展,①不符合题意;全域旅游是在建立人为事物的联系,②不符合题意;全域旅游注重系统内部结构的优化趋向,通过整合和优化区域内的结构推动区域发展,即通过事物的量变促进质变,③④符合题意。‎ ‎14. D 解析　以事物发展的状态的必备知识考查关键能力,渗透科学精神。新时代中国特色社会主义发展的战略阶段性安排分为两个15年蕴含质量互变规律,正确把握了我国社会发展在不同阶段的特点和任务,③④正确。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,①观点不符合题意;材料没有体现自在事物的联系,②排除。‎ ‎15.(1)①发展具有普遍性,H省坚持科学发展理念,探索实践,守正出新,创新发展,以文化兴推动乡村兴。②发展是量变与质变的统一,推动乡村文化发展,分类培育,有序推进,涓涓细流汇聚成文化江海。③发展是新事物的产生,旧事物的灭亡。H省探索文物建筑保护新路子推进文化体制改革,让乡村文化真正活起来。④H省遵循乡村文化自身发展规律,克服文化发展中形而上学思想,打造乡村文化满园芬芳,释放乡村文化价值。‎ ‎(2)示例:“富从勤劳得,美从文明生”,“乡约文明,身体力行”,“脚踏实地树文明,只争朝夕立新风”,“做文明先锋,树文明乡风。”‎ 解析　以发展观考查综合论证问题能力的必备知识,渗透科学精神。第(1)问解答要注意切入点“发展观”。依据材料中“遵循乡村自身发展规律、挖掘农耕文明经典中蕴含的人文精神、分类推进”等信息,调动发展的普遍性、事物发展趋势、事物发展的状态等知识逐层次论证。第(2)问要求为乡村文化振兴拟定两条宣传标语,具有鼓动性,要符合“幸福都是奋斗出来的”的主题,对仗工整,朗朗上口即可。‎ 走进高考 ‎1.C 解析　本题考查规律客观性与主观能动性、量变与质变。中国特色社会主义发展战略体现了社会发展的渐进性,全面建成社会主义现代化强国体现了社会发展的飞跃性,②正确;这一战略安排符合社会发展规律,“坚忍不拔、锲而不舍”体现了主观能动性,④正确;社会基本矛盾支配社会的发展,①错误;事物发展是新事物战胜旧事物的过程,③错误。‎