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文档介绍
福建省莆田第七中学2019-2020学年高二上学期期末考试政治试题
2019~2020学年(上)莆田七中高二政治期末试卷 一、单项选择题(30小题,每小题2分,共60分) 1. 2019年4月16日,《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。文章指出,哲学社会科学工作在党和国家全局工作中居于十分重要的地位,在新时代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用。之所以重视哲学社会科学的发展,是因为( )。 A.哲学是以世界观为研究对象,是现世的智慧 B.哲学与生活密切相关,产生于人类社会实践 C.哲学是具体科学的基础,是“科学之科学” D.哲学的进步有利于提升整个民族的思维能力 2. 过去科学家提出的多种理论都无法正确解释蜜蜂如何实现飞行,后来在高速拍摄技术和蜜蜂翼展力学模型的协助下,科学家发现蜜蜂飞行时拍打翅膀的频率很高,可达到每秒230次,比更小的昆虫还要快,正是这种短波浪式翅膀拍打方式足以让它的身体浮在空中。这说明( )。 ①思维和存在具有同一性 ②意识能够正确地反映物质 ③意识和物质是不可分的 ④意识是对物质的正确反映 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 王夫之认为:“气者,理之依也。”朱熹认为:“未有此气,已有此理。”下列说法正确的是( )。 A.前者正确描述了物质与意识的辩证关系,是科学的 B.后者认为现实的物质世界只是客观精神的外化和表现 C.二者的观点对于世界本原的认识在根本上是一致的 D.二者的观点都认为客观事物依赖于人的主观精神 1. 毛泽东在阅读西方哲学的过程中,深切地感受到哲学作为认识工具和理论武器,总是为现实服务的,并反映和支持着各国的现实需要。这说明( )。 ①哲学是时代精神的精华,是社会变革的先导 ②哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ③哲学能为各国发展提供世界观和方法论指导 ④真正的哲学可以预见和指明社会的前进方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2. 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。习近平新时代中国特色社会主义思想是( )。 ①党和人民实践经验和集体智慧的结晶 ②指导生产实践和社会变革的具体方法 ③能够直接转化为变革社会的物质力量 ④是实现中华民族伟大复兴的行动指南 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 暗物质是一种比电子和光子还要小的物质,不带电荷,不与电子发生干扰,能够穿越电磁波和引力场。请回答第6~7题。 1. 科学家预计,如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识,人类的宇宙观将会发生巨大的改变,人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。这说明( )。 A.哲学是科学的世界观和方法论 B.具体科学的进步推动哲学的发展 C.哲学对具体科学具有指导作用 D.哲学正确地指导人们的实践活动 2. 暗物质无法直接观测得到,现代天文学通过引力透镜、宇宙中大尺度结构形成、天文观测和膨胀宇宙论研究表明:宇宙是由26.8%暗物质组成。从哲学角度,下列对“暗物质”的说法正确的是( )。 A.暗物质与哲学上的物质就是一回事B.暗物质无法观测,是不可知的 C.暗物质是人的主观意识想象出来的D.暗物质是一种具体的物质形态 1. 《极简人类史》中写道:“我们的星球已经存在了45亿年之久,生命的出现也有约35亿年。相比之下,人类的出现则是比较晚才发生的事情,不过是地球生命史的眨眼瞬间。尽管如此,在地球上曾经出现过的生物中,人类仍然是最有趣、最奇特的物种之一。在近40亿年里,我们是第一个能将知识代代相传的物种。”这佐证了( )。 ①人类社会是物质世界长期发展的产物 ②人的动机和目的规定人类社会存在和发展方向③世界的真正统一性就在于它的物质性 ④客观实在性是物质固有的根本属性和存在方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2. 有一副对联,上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”下列名言与材料观点相同的是( )。 A. 人一次也不能踏进同一条河流 B.天行有常,不为尧存,不为桀亡 C.事物的发展是“绝对精神”的自我运动 D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静 10.2018年2 月2 日,我国成功发射首颗电硅监测试验卫星“张衡一号”。 对于天体的演变,张衡认为:“元者,无形之类,自然之根,作于太始,莫之与先。”该观点的合理之处在于( ) A. 否认世界是神创造,认为世界是物质的 B.夸大了意识的作用,属于唯心主义观点 C.认为自然之根乃客观精神的外化和表现 D.正确地阐释了物质和意识的辩证关系 11.时至今日,仍有很多人认为“世界上确实存在着鬼神”,对“地狱”等生戒惧之心,因而行向善之举。这说明 ①世界观决定方法论②有什么样的方法论就有什么样的世界观 ③世界观与方法论具有一致性④哲学是世界观与方法论的统一 A.①②B.①③C.②④D.③④ 12.加拿大麦吉尔大学哲学教授马里奥·本格认为,哲学应该成为科学进步的“助产士”。这一观点反映出哲学 ①能够为具体科学提供方法论指导②是全部科学之科学 ③是社会变革的先导④与人们的社会生活紧密联系 A.①②B.①④C.②③D.③④ 13.近年来,我国矿难事故屡屡发生,可是,在日常生活中,某些煤矿和建筑企业却把事故发生的原因视为“风水差”、“点儿背”。这是典型的 A.客观唯心主义B.主观唯心主义 C.古代朴素唯物主义D.形而上学唯物主义 14. 法国哲学家柏格森认为,事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。这一观点 ①割裂了运动与静止的辩证关系 ②认为运动是无条件的、绝对的 ③是视意识为世界本原的唯心主义 ④否认了物质是运动的承担者 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 15.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 ①是否信仰宗教②对思维和存在何者为本原问题不同回答 ③世界可否认识的问题④对物质和意识哪个是世界的本原的不同回答 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.近代形而上学唯物主义与古代朴素唯物主义的共同缺陷是( ) A.将世界的本原归结为原子 B.具有机械性和历史观上的唯心主义局限 C.将物质的具体形态等同于物质 D.认为世界的本原是物质 17.随着经济的快速发展,哲学社会科学的发展对经济方式的转变起到了巨大的促进作用,对社会发展的进步和谐,对人们的思想意识的转变和社会道德风尚都会产生巨大而深刻的影响。这反映出( ) ①哲学可以更新人的观念,解放人的思想②哲学对社会发展起决定作用 ③哲学可以为社会发展奠定基础④哲学反作用于一定形态的经济 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 18.被誉为“群经之首,大道之源”的易经文化,从本质上来看是华夏先人观天文,察地理,比人事,远取诸物,近取诸身的智慧。材料表明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学智慧产生于人类的实践活动 ③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ④哲学是理论化、系统化的世界观 A. ①② B.①③ C. ②③ D. ③④ 19.对比毛泽东哲学思想和习近平新时代中国特色社会主义哲学思想,两者的共同点在于都是 ①马克思主义中国化的最新理论成果 ②中国共产党人集体智慧的结晶 ③关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 ④科学的世界观与方法论的统一 A.①②④ B.①④ C.②④ D.①③④ 20.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( ) ①存在就是被感知 ②人是机器,思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A.③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③ 21.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题。下列观点能体现对哲学基本问题的回答的是( ) ①子非鱼,安知鱼之乐 ②不论一时而论久远,不论一身而论天下 ③仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也 ④身修而后齐家,家齐而后国治,国治而后天下平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.与“天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精”这一观点蕴含的哲学道理相—致的有 ①万物之生,俱得一气 ②据器而道存,离器而道毁 ③未有此气,已有此理 ④心生种种法生,心灭种种法灭 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 23.《庄子•外篇•秋水》记载了这样一个故事:庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”庄子与惠子争论的焦点是( ) A.思维和存在何者为第一性 B.思维和存在的辩证关系问题 C.思维和存在有没有同一性 D.唯物主义和唯心主义的根本分歧 24.马克思与黑格尔一样,认为世界是按照一个辩证公式发展的。但是关于这种发展的原动力,他和黑格尔的意见完全不同。黑格尔相信有一个叫“精神”的神秘实体,使人类历史发展下去;在马克思看来,推动力不是精神而是物质。然而,那是一种特别意义的物质,是人对物质的关系。关于这段话的理解正确的是( ) ①马克思主义哲学的辩证法完全不同于黑格尔的辩证法 ②马克思主义哲学继承了黑格尔辩证法的合理内核 ③黑格尔是一个主观唯心主义哲学家 ④人对物质的关系最重要的部分是人的生产方式 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 2018年是中国“真理标准大讨论”40周年。据此回答25~26题。 25.人类对于真理标准问题的认识并不是一帆风顺的。主观唯心主义者从主观精神范围内寻找真理尺度,他们有的以“圣经”“圣人”言论为标准,有的以自己的观点、多数人的意见为尺度;客观唯心主义者黑格尔猜测到实践是认识真理性的标准,但他讲的实践是一种精神活动。主观唯心主义者和客观唯心主义者都坚持( ) ①物质依赖于意识 ②辩证法的思想 ③实践是认识真理性的标准 ④意识是世界的本原 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 26.马克思主义哲学第一次科学地解决了真理标准问题,认为只有实践才是检验真理的唯一标准。可见马克思主义哲学( ) ①是科学之科学,理论来自实践 ②是科学的世界观和方法论 ③对实践的认识给予了科学界定 ④揭示了客观世界最一般规律 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 27.位于长江下游的J市,拥有50多公里的长江岸线,自然条件良好,非常适合进行工业和港口开发。J市却划出近20公里的长江岸线,专门用于建设生态湿地和公园,并承诺“永久不开发”,当地人称之为“不开发区”。“不开发区”的设立( ) ①尊重了客观世界的物质性②表明人类活动会破坏自然 ③遵循了自然界的客观性④揭示了自然界的本质和规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 28.石漠化,是岩溶地区受人为活动干扰导致土地退化的极端形式。第三次石漠化检测结果 显示,近年来,得益于一系列生态保护与治理措施的实践,我国石漠化土地面积持续减少。 石漠化综合治理,不仅发挥了生态效益,同时促进了地方经济发展,为打好脱贫攻坚战做 出了贡献。中国石漠化治理的成效表明( ) ①要尊重自然,学会与自然和谐相处②自然能自觉满足人类发展的需要 ③人类能根据主观需要创造规律 ④要坚持尊重客观规律和发挥主观能动性相结合 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 29.“世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的”,下列说法能够依次佐证上述哲学观点的是 ①流水不腐,户枢不蠹 ②天地合而万物生,阴阳接而变化起 ③天行有常,不为尧存,不为桀亡 ④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣 A. ②→①→③→④ B.②→①→④→③ C.④→①→③→② D.④→③→②→① 30.马克思主义哲学把不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在叫物质。可见 ①客观实在性是物质固有的根本属性 ②客观实在性是物质的唯一特性 ③物质有客观实在性和可知性 ④物质既不依赖于人的意识,又都是看得见、摸得着、感觉到的 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 2019~2020学年(上)莆田七中高二政治期末试卷 班级姓名 考室 座位号 一、选择题(30题,共60分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 二、主观题(三大题,共40分) 31.(14分)阅读材料,完成下列要求。 在新时代中国特色社会主义事业发展过程中,国际上“唱衰论”“捧杀论”“威胁论”等此起彼伏,国内兜售走老路邪路的方案与主张也不断花样翻新,国际国内一唱一和、彼此呼应,再加上传播手段网络化、传播受众低龄化、思想观点隐蔽化、理论外衣新潮化,使意识形态工作的社会环境和现实条件发生深刻变化。党的十九大强调,要落实意识形态工作责任制,加强阵地建设和管理。 (1) 运用文化生活知识,简要分析党重视意识形态工作的原因。(6分) (2)请你运用所学的文化生活知识,为中国共产党掌握意识形态工作领导权提几条合理化建议。(9分) 32.材料 M市立足当地实际情况,以推动社会主义核心价值观融入社会生活为着力点,促进核心价值观从“认同”向“践行”迈进,从“价值遵循”向“生活习惯”转变。该市大力推动核心价值观融入当地茶馆文化、家风文化,融入公共场所、窗口单位、学校、社区、乡村、网络空间,让核心价值观切实进入人们的学习工作、衣食住行、休闲娱乐、社会交往等方面,在群众生活中落地生根。 结合材料,运用文化生活知识,说明M市是如何将社会主义核心价值观“内化于心,外化于行”的。(11分) 33.在岁月的淘洗中,坚守理想幵不是一件容易的事。压力面前,一些人声称理想径丰满、现实径骨感。有的人为个人利益活着,有的人在理想不现实的反差中迷茫沉沦。但从古至今,社会中就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民诶命的人。他们的共同特点是把崇高理想放在第一位,把追求信仰作为人生最有意义的事情,目光明澈,内心笃定。 今天,在实现民族复兴的伟大征程中,国家需要每一个为理想奋斗的人,舍身而出,呕心沥血,勇闯改革险滩,为华夏大地唱响雄壮、优美、高亢的民族华章。当下,公民的理想信念教育对实现中华民族的伟大复兴非常重要。 结合材料,运用“加强思想道德建设”的相关知识谈谈筑牢理想信念之基的认识。(14分) 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A B D B B D B D A B B A D C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A C C C B A C D C B B A B C 31.(1)①意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个政党、一个国家和一个民族的生存与发展至关重要。 ②面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化,一刻也不能放松和削弱意识形态工作。(每点3分,共6分)——教材P104第一段 (2) ①推动马克思主义中国化时代化大众化,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。②加强理论武装,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。③坚持正确的舆论导向,高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力和公信力;加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间;加强阵地建设和管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。(每点3分,共9分)——教材P104--105 32、①要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。(4分) ②使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。(4分) ③深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。(3分)——教材P108--109 33.①人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。(6分) ②开展理想信念教育,必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。(4分) ③开展理想信念教育必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。(4分)——教材P109--110查看更多