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文档介绍
2020届一轮复习人教A版高考政治人教版总复习课时训练:必修一第一单元限时检测
第一单元 限时检测 (时间:50分钟 满分:100分) 编者选题表 知识点 题号 难易度 货币的本质 1、2、13(2) 易、中、中 货币的种类与形式 3、4 中 价格的决定与变动 5、6、13(1) 易、中、中 价格变动对 经济生活的影响 7、8、14 易、中、难 消费及其类型 9、10、15(1) 易、中、中 树立正确的 消费观 11、12、15(2)、 15(3) 中、中、中、易 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2018·山东泰安一次质检)“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”中华人民共和国成立后,黄河流域灌溉事业得到了空前的发展,目前全河灌溉面积已达1.1亿亩,现有万亩以上的灌区659处。引黄灌溉极大降低了农民的灌溉成本,提高了收入。对此,有人说既然是“黄河之水天上来”,引黄灌溉之水就不是商品。你的看法是( ) A.不是商品,因为它的价值低于使用价值 B.是商品,因为它具有较高的使用价值 C.不是商品,因为它来自于大自然对人类的慷慨赠予 D.是商品,因为它是劳动产品且用于交换 解析:D 本题主要考查商品的含义。引黄灌溉之水需要付出劳动,是劳动产品,引黄灌溉极大降低了农民的灌溉成本,这说明引黄灌溉之水是商品,因为它是劳动产品且用于交换,D正确,A、C错误;引黄灌溉之水成为商品,从根本上讲,不是因为它具有较高的使用价值,而是其作为劳动产品用于了交换,B错误。 2.M先生收到L先生偿还的为期一年的借款本金10万元与利息5 000元,同期二人所在国家的通货膨胀率为7%。这意味着( ) A.该国的社会总需求小于社会总供给 B.民间借贷是造成通货膨胀的原因之一 C.在此借贷关系中,通货膨胀使双方利益同时受损 D.在此借贷关系中,通货膨胀损害了M先生的利益 解析:D M先生借款本金10万元,获得的利息为5 000元,其年利率为5 000÷(100 000×1)×100%=5%,而同期二人所在国家的通货膨胀率为7%,则其借款实际收益率为5%-7%=-2%。由此可见,M先生的实际收益率为负数,其借款贬值,收益受损,故D符合题意。在此借贷关系中,通货膨胀使M先生利益受损,偿还者并没有多支付现金,其利益没有受损,故C说法错误。出现通货膨胀意味着该国社会总供给小于社会总需求,A排除。B说法从材料中得不出来,排除。 3.乘公交、地铁,到超市、咖啡店消费,不用付现金,也不用刷信用卡,而是将手机放置在POS机上一刷就能付款。如今各家银行已经进入“手机钱包”移动支付领域,将手机和银行卡合二为一,满足消费者的日常小额消费支付需求。“手机钱包”业务( ) ①创新了转账结算的方式 ②拓展了银行与电信企业的营利渠道 ③为居民投资拓展了新渠道 ④从根本上消除了国家超发货币的可能性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:A 本题考查结算方式。“手机钱包”使人们增加了新的结算方式,①符合题意;“手机钱包”将银行转账与电信业务结合起来,对双方有利,②符合题意;“手机钱包”不是投资渠道,③与材料无关;“手机钱包”不涉及货币供应量问题,④与材料无关。 4.(2018·吉林调研)2018年2月8日,人民币对美元中间价报6.326 0,较上一交易日官方收盘价大跌664点,创2015年8月12日以来最大单日跌幅。不考虑其他因素,下列选项中(P代表人民币对美元汇率,Q代表中国对美国出口商品量)能正确反映这一变动的曲线是( ) 解析:C 本题主要考查外汇和汇率。2月8日,人民币对美元汇率(P)大跌664点,这意味着人民币贬值,中国对美国出口(Q)增加,C正确,排除A;B、D表示的是价格不变对出口的影响,与题意不符,排除。 5.(2018· 广东广州一模)从2018年2月起,我国开展分布式发电市场化交易试点,准许分布式发电项目单位(含个人)与配电网内就近电力用户进行电力交易,即用不完的电可就近卖给电力用户,这将会带来电力市场供给的变动。在不考虑其他条件的情况下,下列图示(P为价格,Q为数量,S为试点前供给曲线,S1为试点后供给曲线,D为试点前需求曲线,D1为试点后需求曲线)正确反映这一变动的是( ) 解析:C 本题主要考查供给与价格的关系。分布式发电市场化交易,可以将用不完的电就近卖给电力用户,这将会带来电力市场供给增加,在价格不变的情况下,满足需求,C正确;材料反映的是供给变化,不是需求变化,排除A、B;D表示的是供给减少,与题意不符。 6.右图中,某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点,在不考 虑其他因素条件下,以下变量会引起E点向E'点方向移动的是( ) ①生产该商品的企业数量受政策影响减少 ②生产该商品的企业普遍提高劳动生产率 ③受市场需求影响,该商品市场价格提高 ④受价值规律影响,该商品生产成本下降 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:C 本题考查价值决定价格、价值规律。生产该商品的企业普遍提高劳动生产率会引起商品供应量增加,商品价值量下降,价格降低,②符合题意;该商品生产成本下降也会引起该商品供应量增加,价格降低,④符合题意;生产者数量减少会导致供给减少,①不符合题意;图示显示的是价格降低,③不符合题意。 7.(2019·河南六市一次联考)自2017年以来,天然气价格出现大幅上涨,给居民生活带来较大影响,在其他条件不变的情况下,下列图示中能正确反映天然气价格上涨影响的是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:D 本题主要考查价格变动的影响。电与天然气互为替代品,天然气价格上涨,对电磁炉的需求会增加,③正确,②错误;天然气价格上涨,居民用气量会减少,天然气属于生活必需品,受价格影响较小,④正确,排除①。 8.(2018·山西太原一模)2018年元旦小长假期间,西成高铁开通运营后首次经历了假期客流高峰考验,实现了新年新线的“开门红”佳绩:发送旅客25万人次。假设其他条件不变,对西成高铁的开通,下列描述中正确的是( ) ①图甲反映了开通西成高铁对停靠站附近景点需求的影响 ② 图乙反映了西成高铁的价格调整对该线路客运量的影响 ③图丙反映了开通西成高铁对沿线城市航空客运量的影响 ④图丁反映了西成高铁的价格调整对该线乘客需求量的影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:C 本题主要考查价格对需求的影响、互为替代品。西成高铁开通运营后,价格下调时,需求会增加,图乙正确反映了这一情况,②正确;高铁与航空互为替代品,开通西成高铁后,沿线城市航空客运量会减少,图丙正确反映了这一情况,③正确;开通西成高铁对停靠站附近景点需求会增加,图甲表示错误,排除①;图丁反映的是价格未变,对需求的影响,排除④。 9.“一个杯子到底能卖多少钱?”第1种:卖产品本身的使用价值,只能卖3元/个。第2种:卖产品的组合价值,卖15元/个没问题。第3种:卖产品的包装价值,288元/个卖得可能更火。第4种:卖产品的纪念价值,卖2 000元/个也有可能。这充分证明了( ) ①价值并非价格的唯一决定因素 ②策划对产品价值创新意义重大 ③价格变动对供需均会产生影响 ④企业研究消费者心理十分必要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:C 卖产品的纪念价值而获得更多利润,说明企业应搞好策划、抓住消费者心理,②④符合题意;价值决定价格,①错误;材料没有涉及价格变动的影响,③与材料无关。 10.随着人们健康意识的提高及食品安全问题日益严重,纯天然、绿色、无污染、健康的有机绿色食品深受大众青睐,然而在购买时市民充满了矛盾之情,由于其价格较高,不少市民甚至望而却步。以下对材料的分析正确的是( ) ①抓住消费者从众心理是有机绿色食品企业的品牌营销策略 ②“市民充满了矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间对立的一面 ③“不少市民望而却步”说明家庭收入水平是消费水平的直接决定因素 ④有机绿色食品高价格的根本原因是企业使用了创新的技术 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析:B ①材料中没有体现。材料中“市民充满了矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间对立的一面,“不少市民望而却步”说明家庭收入水平是消费水平的直接决定因素,②③符合题意。④说法不对,有机绿色食品高价格的根本原因是企业成本高,不是因为使用了创新的技术。 11.党的十九大要求形成节约资源和保护环境的生活方式。下面相关漫画所蕴含的经济生活道理有( ) ①倡导节能减排,践行绿色消费 ②提倡勤俭节约,强调艰苦奋斗 ③推进低碳发展,发展循环经济 ④追求科学发展,转变经济发展 方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:A 低碳生活方式是践行绿色消费原则,倡导节能减排的体现,故①正确;低碳生活也符合勤俭节约,艰苦奋斗的消费原则,故②正确;③④不符合题意。 12.美国哈佛大学经济学家朱丽叶·施罗尔概括了“狄德罗效应”:指的是新睡袍导致新屋子、新领带导致新西装的攀升消费模式。这给消费者的启示是( ) ①应通过创新产品来创造新的消费需求 ②坚决抵制从众心理引发的消费 ③勤俭节约、理性消费 ④量入为出,适度消费,艰苦奋斗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:D 狄德罗效应也称为“配套效应”,是指人们拥有一件物品后,不断配置与其相适应的物品,以达到心理平衡的现象,③④符合题意;创新产品是对生产者的要求,①不符合题意;从众心理也有优点,②中“坚决抵制”错误。 二、非选择题(本大题共3小题,共52分) 13.阅读材料,完成下列要求。 富士通LifeBookT2020B笔记本从一上市就吸引着消费者的眼球,双向旋转手写,左右180°双向旋转屏,160°超高广视角度。近年来随着科技的发展和社会劳动生产率的提高,笔记本电脑的价格也在不断下降,价格大战此起彼伏,企业面临生存竞争的考验。 (1)分析说明笔记本电脑价格不断下降的主要原因。(6分) (2)结合上述原因说明相关企业应怎样在市场竞争中生存和发展。 (12分) 解析:第(1)问,要求分析商品价格下降的原因,一般要从供求关系和价值两个角度进行分析说明。第(2)问,要求分析企业应对价格下降的措施,要从适应市场需求、提高劳动生产率两个方面分析。 答案:(1)笔记本电脑价格下降的主要原因有两个:生产笔记本电脑的社会劳动生产率不断提高,单位产品耗费的社会必要劳动时间不断缩短,价值量减少;(3分)此外,供求关系影响价格,随着产量的大幅增长,也会导致价格下降。(3分) (2)相关企业应不断提高劳动生产率。(3分)只有提高个别劳动生产率,才能缩短个别劳动时间,从而在竞争中处于有利地位。(3分)商品是使用价值与价值的统一体。(3分)相关企业应面向市场,不断提高产品质量,从而获得更多利润。(3分) 14.阅读材料,完成下列要求。 阶梯水价是对使用自来水实行分类计量收费和超定额累进加价的俗称。实行阶梯水价,能够充分发挥市场、价格因素在水资源配置、水需求调节等方面的作用。下表是某市水价改革后阶梯水价收费一 览表 用水类型 阶梯水价分类 水价 居民生活用水 第一阶梯:每户每月用水量26吨以下 1.98元/ 吨 第二阶梯:每户每月用水量27~34吨,含34吨 2.97元/ 吨 第三阶梯:每户每月用水量34吨以上 3.96元/ 吨 非居民生活用水 经营服务用水、工业用水…… 3.46元/ 吨 特种用水 洗车、桑拿、健身室等行业用水 20元/ 吨 注:表中居民生活用水量,以4口及4口以下家庭为单位,第一阶梯用水量原则上按覆盖80%居民家庭用户的月均用水量确定。三类用水价格较改革前都有不同程度的提高。 (1)结合材料运用经济生活知识,分析说明该市实行阶梯水价改革对居民消费、对社会、对用水企业生产的影响。(11分) (2)结合材料运用经济生活知识,分析说明企业如何应对阶梯水价的出台。(4分) 解析:第(1)问考查价格变动的影响。对消费者而言,有利于促进节约用水。对社会而言,有利于减少用水需求,节约资源。对企业而言,有利于促进企业减少用水量。第(2)问,考查企业如何应对水价变动及“一点四面”要求中的创新意识。企业可以通过提高用水效率,减少用水。其次企业可以优化产品结构,减少用水。 答案:(1)①商品的价格变动会引起需求量的变动。一般情况下,某种商品价格上升,人们会减少对它的需求量。实行阶梯水价,随着第二、三阶梯水价的提高,会引起对水的需求量减少。(3分)② 不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。生活必需品的价格上涨,不会导致消费者对其需求量的急剧减少。实行阶梯水价,第一阶梯水价可以保证居民基本生活用水需求。(3分)③对生产者的影响:价格变动会调节生产要素的投入,生产要素的价格上升,生产者会减少这种要素的使用量。实行阶梯水价,会使生产者减少水的使用量。(3分)④对社会的影响:实行阶梯水价能够引导企业和居民合理用水、节约用水,提高水的利用效率。(2分) (2)①企业要通过科技进步,提高水资源的利用率,降低用水成本。(2分)②优化产品结构,减少用水产品的生产规模。(2分) 15.目前,大学生消费备受关注。阅读材料,回答问题。 材料一 总消费额主要集中在350~800元,而饮食方面支出居于350~450元的人数最多,“吃饭消费”占消费的比例较高。 材料二 大多数大学生们在花钱上往往十分谨慎,力求“花得值”,他们会尽量搜索那些物美价廉的商品。无论是在校内还是在校外,当今对学生的各种社会活动都较以前增加,加上城市生活氛围等诸多因素的影响,他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品;相反,他们比较注重自己的个性形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是他们非常关注的内容。 材料三 为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望。 (1)结合材料一,对大学生的消费结构作出分析。(6分) (2)结合材料二、三,分析大学生的消费心理。(8分) (3)有针对性地给大学生提出一些消费建议。(5分) 解析:材料一主要说明了大学生饮食消费比重较高,体现了消费结构不合理、消费水平不高。其原因在于大学生的消费受收入所限。材料二中“花得值”属于求实消费,“注重自己的个性形象,追求品位和档次”、为拥有流行手机、名牌化妆品和衣服等属于求异和攀比心理。回答第(3)问,要针对上述两问的分析,在消费心理、消费行为方面提出合理化建议。 答案:(1)①饮食消费支出在消费总支出中所占比例高,这说明大学生的总消费水平不高。(3分)②收入是消费的基础和前提,大学生的消费收入状况决定了消费结构。大学生的收入不高,绝大多数所需资金主要是由父母或家庭提供。(3分) (2)存在从众心理,容易追赶潮流;(2分)存在求异心理,比较注重自己的个性形象,追求品位和档次;(2分)存在攀比心理,服装消费向名牌看齐;(2分)存在求实心理,大多数学生力求“花得值”,尽量搜索那些物美价廉的商品。(2分) (3)要量入为出,适度消费。尽量在自己和家庭的经济承受能力之内进行消费;(2分)要避免盲从,理性消费。要避免盲目跟风随大流,要避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。(2分)要艰苦奋斗,勤俭节约;保护环境、绿色消费。(1分)查看更多