2019届高考政治一轮复习人教版必修三文化生活总复习文档

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三、文化生活 串讲一　弘扬中华文化建设 ‎　　　　　　　中华民族精神家园 ‎※思维脑图※‎ ‎※分类存储※‎ ‎(一)原因 文化与综合国力 ‎①随着中国封建统治的日益没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化经历了衰微的过程。②当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须再创中华文化的新辉煌 民族文化 作用：①一定的文化由一定经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。②在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基 地位：世界上每个民族都有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，中华文化代表着中华民族独特的精神标识 中华文化 ‎①中华文化源远流长。汉字作为中华文化源远流长的重要见证之一，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。②中华文化博大精深。具有独特性、区域性和民族性。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸引，既渐趋融合，又保持着各自的特色。形成了一方水土，一方文化的特点。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。③中华文化特有的包容性是中华文化源远流长的重要原因之一。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解，有利于维护世界文化的多样性 ‎(二)措施 继承民族优秀文化传统，始终保持中华民族文化的民族性 ‎①正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。‎ ‎③把握住社会制度的更替或自我完善和发展的机遇，不断推动科技进步，不失时机开展思想运动，加强教育在文化传承中的作用。④既要反对拒绝接受新文化的“守旧主义”，也要反对根本否定传统文化的“历史虚无主义”‎ 通过文化交流，借鉴吸收世界优秀文明成果，不断增强中华文化的包容性 ‎①首先要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化。②要树立高度的文化自觉和文化自信，尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。③要充分利用商贸活动等途径，不断创新文化传播方式，借助现代文化传播手段，通过多种方式进行文化交流。④要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；同时要更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。⑤坚持中华文化的包容性，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。⑥要反对“封闭主义”和“民族虚无主义”‎ 推进文化创新，不断增强中华文化的时代性 ‎①改革：深化文化体制改革，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。②主体：立足于发展中国特色社会主义的实践，坚持以人民为中心的创作导向，为人民提供更好更多精神食粮，让人们享有健康幸福的精神生活；充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。③途径：立足于社会实践，继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长。④方向：既要反对拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”，也要反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”‎ 强基固本，弘扬和培育中华民族精神，铸造中华民族之魂 ‎①最重要的是发挥“主心骨”即中国特色社会主义理论体系作用。②必须继承和发扬中华民族的优良传统。③必须正确对待外来思想文化。④必须与弘扬时代精神相结合。⑤立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，丰富和发展民族精神。⑥人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 串讲二　加强文化建设增强社会主义文化吸引力 ‎※思维脑图※‎ ‎※分类存储※‎ ‎(一)原因 文化的社会作用 总论 文化作为一种精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响 文化与经济、政治；文化与综合国力 ‎①文化与经济、政治相互影响、相互交融。②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。③文化建设能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持 精神文明 精神文明搞好了，各项事业就会全面兴盛 文化对人的影响 影响人 ‎①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。②文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点 塑造人 优秀文化能够丰富人的精神世界；增强人的精神力量；促进人的全面发展 现实生活的需要 色彩斑斓的文化生活 文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了许多可喜的变化；由于文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了一些令人忧虑的现象 文化需求特点 人们对文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供人民大众真正需要的，多种类型、多样风格、先进的、健康有益的文化产品 相互激荡的文化(从文化自身发展看)‎ 各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势，落后文化和腐朽文化污染文化环境，危害社会 ‎(二)措施 角度 措施 国家 个人 走进文化生活 色彩斑斓的文化生活 ‎①加强管理，正确引导；②发展人民大众喜闻乐见的文化 ‎①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力 在文化生活中选择 ‎③发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 ‎④‎ ‎②‎ 建设社会主义文化强国 走中国特色社会主义文化发展道路 以马克思主义为指导，坚持中国特色社会主义理论体系；⑤走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信，建设社会主义文化强国 树立高度的文化自觉和文化自信，为建设社会主义文化强国贡献力量 建设社会主义精神文明 ‎⑥努力培养“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质；⑦发展教育、科学和文化事业；⑧开展精神文明创建活动 ‎③投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行 文化建设的中心环节 加强思想道德建设 ‎⑨大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观；⑩全面提高个人素质 ‎④树立社会主义核心价值观 思想道德修养与科学文化修养 ‎⑪提高公民的思想道德修养和科学文化修养 ‎⑤加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；⑥脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起 ‎1．文化对经济发展起推动作用。(　　)‎ 提示：×　文化有先进和落后之分，先进的、健康的文化对经济发展具有推动作用。 ‎ ‎2．文化是综合国力竞争的决定性因素。(　　)‎ 提示：×　文化是综合国力的组成部分，经济和科技是决定性因素。‎ ‎3．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。(　　)‎ 提示：×　不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。‎ ‎4．对于文化环境的影响人是无能为力的。(　　)‎ 提示：×　文化对人的影响，是个人主动参与的过程，个人可以防止不良文化环境的影响。‎ ‎5．民族节日集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志。(　　)‎ 提示：×　民族节日是一个民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。‎ ‎6．尊重文化多样性就是要承认文化的同一性。(　　)‎ 提示：×　尊重文化多样性不等于承认文化的同一性。‎ ‎7．不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。(　　)‎ 提示：×　各民族文化各有自身的特点，不同文化在借鉴吸收中不会逐渐趋同。‎ ‎8．教育是文化交流融合的主要途径。(　　)‎ 提示：×　教育是文化交流融合的途径之一，但并非主要途径。‎ ‎9．必须尊重和认同传统文化。(　　)‎ 提示：×　传统文化中有糟粕，不能一味认同。‎ ‎10．文化是维系民族生存和发展的精神纽带。(　　)‎ 提示：×　传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。‎ ‎11．传统文化的具体内涵需要保持稳定。(　　)‎ 提示：×　传统文化的相对稳定性是其基本特征不变，具体内涵因时而变。‎ ‎12．文化发展要先继承，后发展。(　　)‎ 提示：×　继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。‎ ‎13．文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。(　　)‎ 提示： ×　立足于社会实践是推动文化发展的根本途径。‎ ‎14．中华文化源远流长的见证是文字与史书典籍。(　　)‎ 提示：×　是汉字，不是文字。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字是中华文明的重要标识。‎ ‎15．各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。(　　)‎ 提示：×　中华文化具有区域性特征，不同地区的文化相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。‎ ‎16．传统文化是民族精神的结晶。(　　)‎ 提示：×　中华民族精神是中华传统文化的结晶。‎ ‎17．剧目创作应坚持市场至上的导向。(　　)‎ 提示：×　文化产品要把社会效益放在首位，坚持经济效益和社会效益的统一。‎ ‎18．弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务。(　　)‎ 提示：×　文化建设的根本任务在于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。‎ ‎19．校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径。(　　)‎ 提示：×　培育社会主义核心价值观的基本途径应是“践行和行动”。‎ ‎20．思想道德建设要以倡导社会主义荣辱观为重点。(　　)‎ 提示： ×　思想道德建设要以诚信建设为重点。 ‎