2019届人教A版必修3第04单元第10课文化建设的中心环节讲义

2019届人教A版必修3第04单元第10课文化建设的中心环节讲义

第十课　文化建设的中心环节 ‎1．思想道德建设在文化建设中的地位。2．建设社会主义核心价值体系。3．社会主义荣辱观与公民道德基本规范。4．思想道德修养与科学文化修养。‎ ‎1．传统美德始终具有同样的社会背景。(×)‎ ‎2．思想道德建设为我国经济社会发展提供了智力支持。(×)‎ ‎3．全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。(√)‎ ‎4．经济发展水平取决于人的思想道德水平。(×)‎ ‎5．科学文化修养越高则思想道德修养越高。(×)‎ ‎6．思想道德修养是科学文化修养的表现。(×)‎ ‎1．榜样引领道德风尚，一批批“中国好人”“最美乡村教师”撑起了民族与时代的脊梁。不断传递人间大爱，释放社会正能量。这说明当今社会要让普通民众更加自觉地释放正能量应(　　)‎ A．紧紧抓住社会主义文化建设的中心环节 B．提供多种类型和多种风格的文化产品 C．不断改造主观世界以提高科学文化修养 D．继承与发扬博大精深的中华传统文化 答案：A ‎2．发展中国特色的社会主义文化，必须大力加强社会主义核心价值观建设。这是因为社会主义核心价值观(　　)‎ ‎①决定着中国特色社会主义文化的发展方向　②是发展中国特色社会主义文化的中心环节　③是当代中华文化的“魂”，也是兴国之魂　④是建设社会主义文化强国宏伟目标的关键 A．①②　　　　　　　　　 B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 答案：B ‎3．漫画《素质》启示我们(　　)‎ A．有无素质有时很难判断 B．公民基本道德建设要以诚信为重点 C．公民基本道德规范具有广泛性要求 D．必须加强社会主义荣辱观教育 答案：D ‎4．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援”。这些中华民族的传统美德对我国当前社会主义思想道德建设有着积极的影响。这表明(　　)‎ A．中华民族的优良传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 B．传统道德在不同的历史时代具有不同的时代内涵 C．传统的道德观与我们社会主义道德观是完全对立的 D．加强社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容 答案：A ‎5．在现实生活中，常常有这样的行为：有人掌握了电脑技术，却去充当电脑“黑客”；有人掌握了医疗技术，却要在收取“红包”后，才肯治病救人；有人学习了写作知识，却编写充满色情、暴力的读物。产生上述现象的主要原因是(　　)‎ A．科学文化水平的提高 B．社会道德水平的下降 C．加强科学文化修养的同时，忽视了思想道德修养 D．加强思想道德修养的同时，忽视了科学文化修养 答案：C ‎6．读图《品质篇》，它启示我们必须(　　)‎ A．坚持先进文化的发展方向 B．良好的科学文化修养能促进思想道德修养 C．加强自身修养，追求更高的思想道德目标 D．提高眼力，拒绝污染 答案：C 考点一　思想道德建设 ‎1．思想道德建设在文化建设中的地位 ‎(1)地位：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。‎ ‎(2)重要性：对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。‎ ‎2．建设社会主义核心价值体系(重难点)‎ 地位 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础 基本 内容 坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观 内核 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接 作用和 意义 加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力 ‎3．全面提高公民道德素质 ‎(1)原因：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。‎ ‎(2)做法：①要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风。②要倡导和树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。‎ 考向一 思想道德建设 ‎1．(2016·浙江卷·35)慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明(　　)‎ ‎①我国坚持依法治国和以德治国相结合　②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶　③弘扬传统美德需要从小事做起　④依靠法律才能提升公民的道德素养 A．①②　　 B．①④　　‎ C．②③　　 D．③④‎ 解析：选A　材料中的“弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观”是以德治国，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》，这是依法治国，依法治国就是要扶正祛邪、扬善惩恶，所以①②可选，③在材料中没有体现，④的说法错误，提升公民的道德素养需要加强科学文化修养，不断改造主观世界，而不是依靠法律。‎ ‎2．(2016·海南卷·15)2014年3月，全国首家省级好人馆向社会免费开放。好人馆以图片、实物、视频等多种形式，生动直观地展现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹，引起社会热烈反响。设立好人馆(　　)‎ ‎①反映了社会主义核心价值观的理论创新　②拓展了提高公民学科文化素质的渠道　③丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式　④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选D　设立好人馆是社会主义核心价值观宣传形式上的创新，不是理论上的创新，①不选；材料是通过好人馆的建设加强思想道德方面的教育，不是科学文化水平方面的教育，②不符合题意，好人馆的建立丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式，③正确；好人馆的建设也为社会主义核心价值观教育提供了生动的载体，④正确，故本题答案选择D。‎ 考向二 社会主义核心价值观 ‎3．(2016·全国丙卷·21)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于(　　)‎ ‎①为社会主义核心价值观提供理论依据　②为社会主义核心价值观增添时代内涵　③为我国实现制造业转型升级提供现实路径　④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选C　“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。弘扬“工匠精神”时代价值在于为社会主义核心价值观增添时代内涵，为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持，②④入选；“工匠精神”并不能提供理论依据和现实路径，①③排除。‎ 点睛：工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。工匠精神是2016年政府工作报告新词。促进消费品工业增品种、提品质、创品牌，更好满足群众消费升级需求。李克强总理在2016年《政府工作报告》中首提“工匠精神”，国务院常务会新闻通稿中首次使用“品质革命”这一提法。‎ ‎4．(2015·全国卷Ⅰ·20)“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是(　　)‎ ‎①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合　②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体　③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵　④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选A　《校训的故事》之所以在社会上引起强烈反响，是因为校训与我国倡导的社会主义核心价值观相一致，校训是传播社会主义核心价值观的载体，故①②正确；③中的“全面”说法错误；④中的“基本途径”说法错误。‎ 点睛：2014年4月，光明日报开辟《校训的故事》专栏，寻访大学校训背后的故事，从历史与现实的维度展示“校训文化”的正能量，引起了社会的热烈反响。‎6月12日，中宣部部长刘奇葆在该报调研时充分肯定专栏深入挖掘校训背后承载的文化传统和正能量，很有文化特色和思想内涵。此后，中央主流媒体纷纷开设相关专栏，挖掘校训文化的深层内涵。‎ ‎———[命题者说]—————————————————————————————‎ 社会主义核心价值观是近几年高考考查的重点，命题人常利用考生在基础知识上的模棱两可，通过“夸大其词”、“混淆相似概念”的方式设置错误点，干扰考生。复习社会主义核心价值观要关注习近平总书记的系列讲话和国家有关社会主义核心价值观的决议、决定。‎ ‎—————————————————————————————————————‎ ‎1．(2018·咸阳模拟)2018年以来，咸阳市构建“家庭、学校、社会”三位一体的教育网络，推动未成年人思想道德建设。加强思想道德建设(　　)‎ ‎①是社会主义文化建设的中心环节　②是提高个人文化素养的重要途径　 ③是实现文化强国战略的关键因素　 ④是社会主义强基固本的基础工程 A．①②　　 B．③④　　‎ C．①③　　 D．②④‎ 解析：选A　激发人民群众的创造活力是文化建设的关键，排除③；构建核心价值体系是基础性工程，排除④；故选A项。‎ ‎2．(2018·济宁模拟)党的十八大把社会主义核心价值观的基本内容概括为24个字，即“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。”培育和践行社会主义核心价值观(　　)‎ ‎①是巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础　②有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位　③应该融入国民教育、精神文明建设的全过程　④应该承袭我国传统文化和传统美德 A．①② B．③④ ‎ C．②③ D．①④‎ 解析：选C　①属于社会主义核心价值体系的作用；④表述错误，培育和践行社会主义核心价值观离不开对优秀传统文化的继承，但不能全面承袭传统文化；社会主义核心价值观作为建设社会主义核心价值体系的重要构成部分，必须融入国民教育、精神文明建设的全过程，故②③符合题意。‎ ‎3．(2018·沧州模拟)公益众筹指公益机构通过互联网方式发布筹款项目并募集资金。相对于传统的公益融资方式，公益众筹更为开放，只要网友喜欢的项目，都可以通过公益众筹方式获得项目资金。今天，它在扶贫、环保、疾病等方面发挥着越来越大的作用。公益众筹(　　)‎ ‎①丰富了人民群众精神文明创建活动的形式　②是中国特色社会主义文化建设的中心环节　 ③有利于培养和践行社会主义核心价值观　④促使人们在社会生活中提高科学文化素质 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选B　公益众筹是公益活动，它丰富了人民群众精神文明创建活动的形式，①正确；思想道德建设才是文化建设的中心环节，②不选；公益众筹有利于更好地开展公益活动，传播公益理念，有利于培养和践行社会主义核心价值观，③正确；公益众筹会促进人们在社会生活中提高思想道德素质而不是科学文化素质，④不选。故选B项。 ‎ ‎4．(2018·昆明检测)“中国式”一词几乎成为了中国人“劣根性”的集中写照和直白调侃，“中国式剩宴”“中国式过马路”“中国式旅游”……让人情何以堪！对待这类“中国式”我们应该(　　)‎ ‎①在传承中华文化时“取其精华、去其糟粕”　②大力弘扬社会主义荣辱观，明辨是非荣辱　③面向世界，吸收西方文化，改造传统文化　④充分认识中华文化的源远流长与博大精深 A．①② B．③④ ‎ C．①④ D．②③‎ 解析：选A　从“劣根性”一词说明在传承中华文化时要“取其精华、去其糟粕”。让人情何以堪，说明要大力弘扬社会主义荣辱观，明辨是非荣辱。③④不符合题意。‎ 考点二　思想道德修养与科学文化修养 ‎1．科学文化修养与思想道德修养 比较 科学文化修养 思想道德修养 区 别 含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程 内容 学习自然科学、社会科学知识，用科学文化知识武装自己 养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想 方式 自我教育、自我提高 自省、自律 联系 ‎①二者相互促进的统一关系，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养；②科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展 ‎2．如何促进社会主义思想道德建设(重难点)‎ ‎(1)国家角度：①国无德不兴，人无德不立。要坚持依法治国与以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。②要发挥道德模范的榜样作用。③‎ 社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。④要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。⑤要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观。‎ ‎(2)个人角度：①要提高自身的科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。②在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界。要努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。‎ 考向 科学文化修养与思想道德修养 ‎1．(2014·天津卷·11)1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话说明(　　)‎ A．科学文化修养与思想道德修养能够统一 B．科学文化修养越高则思想道德修养越高 C．思想道德修养是科学文化修养的基础 D．思想道德修养是科学文化修养的表现 解析：选A　两位科学家在学术问题上表现出了高尚的道德情操，体现了A项。科学文化修养高的人，思想道德修养未必高，B项错误。两种修养都有其客观基础，C项错误。两种修养分属不同领域，D项错误。‎ ‎2．(2014·福建卷·28)“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”2014感动中国人物——拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了(　　)‎ A．甘于清苦的作风　　 B．崇仁厚德的品质 C．坚守职业的信念 D．永不言败的精神 解析：选B　刘盛兰虽然“残年风烛”“苍老”，但却在人间写下大爱，其行动诠释了崇仁厚德的品质，B项符合题意。材料没有体现A、C、D三项观点。‎ ‎———[命题者说]—————————————————————————————‎ 命题人常利用考生对思想道德修养与科学文化修养关系的错误理解，以典型事例或名人名言为载体，通过“混淆事物关系”或“夸大事物作用”的方式设置陷阱，迷惑考生。 ‎ ‎—————————————————————————————————————‎ ‎1．(2018·洛阳检测)中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、‎ 呼唤美、弘扬美，从个体内心认同美、追随美的时代。从个体内心追随美必须(　　)‎ A．做中国先进文化的传播者 B．建设和谐文化、培育文明风尚 C．追求更高的思想道德目标 D．发展人民大众喜闻乐见的文化 解析：选C　注意题目设问的主体是“个人”，B、D的主体是国家，材料强调个人提高思想道德修养，A不符合题意。‎ ‎2．(2018·太原检测)一段时期以来，诸如埃及卢索神庙发生的“到此一游”等出境游不文明个案。不仅触动了国民的耻感神经，更损害了国家形象，也对社会的文明素养进行了一场拷问。为防止此类事件的再次发生，我们需要(　　)‎ ‎①主动接受优秀文化熏陶，塑造健康人格　②尊重文化差异，理解文化个性　③加强道德建设，提高社会公德水平 ‎④提高科学文化修养，培育优秀人才 A．①②　　 B．②④　　‎ C．①③　　 D．③④‎ 解析：选C　材料体现的是我国部分公民的文明素养不高，故②④与题意不符。‎ 力行微公益　共筑中国梦 近年来，各类微公益活动在全国各地开展火爆。微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。这培养和激发了更多人的爱心和社会责任感，推动“人人可公益”的慈善理念，对推动全社会公益意识的提升起到了积极的促进作用。‎ ‎[考题预测]‎ ‎1．互联网时代新成长起来的“微公益”强调人人从微不足道的公益事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。“微公益”(　　)‎ ‎①丰富了精神文明创建活动的形式　②反映了中华文化特有的包容性③　体现了社会主义核心价值观的要求　④提升了公民思想道德修养和科学文化素养 A．①②　　 B．①③　　‎ C．②④　　 D．③④‎ 解析：选B　强调人人从微不足道的公益事情着手的“微公益”是人民群众广泛参与的精神文明创建活动，体现了友善、和谐的社会主义核心价值观的要求，①③正确，答案为B项；②④与材料中心无关。‎ ‎2．一次弯腰，捡起了散落在地铁里的碎西瓜；一次托举，挽回了坠楼男孩的生命；一个决定，两位老人将唯一的住房变卖，捐资助学……生活在这里的人们用自己的爱心和责任感，呵护着这座城市的柔软、温馨和正能量。这启示我们，加强思想道德建设应(　　)‎ ‎①大力发展人民大众喜闻乐见的文化　②从点滴小事做起，脚踏实地，重在行动　③大力发展中国特色社会主义文化　④自觉投身于精神文明建设的实践 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选D　材料旨在强调生活中的点滴均会传递正能量，即加强思想道德建设要从点滴做起，落实在行动中，②④正确，答案为D项；①③与题目中心不符，且不属于加强思想道德建设的内容。 ‎ 中华民族传统美德 中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。 ‎ ‎[考题预测]‎ ‎3．中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首《游子吟》，生动表达了中国人深厚的家庭情结。今天我们仍要重视家庭建设，注重家教、注重家风，这是因为(　　)‎ ‎①传承传统家庭美德是社会主义道德建设的重要内容 ‎②中华传统家庭文化的具体内涵不会因时代变迁而消逝 ‎③良好家风对人的成长起着潜移默化、深远持久的影响 ‎④家庭教育是传递社会规范、培养良好风尚的根本途径 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选B　中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。今天我们仍要重视家庭建设，注重家教、注重家风，这是因为传承传统家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，良好家风对人的成长起着潜移默化、深远持久的影响，①③正确；②违背了传统文化的时代性；④中的“根本途径”说法错误。‎ ‎4．为了更好地传承中华文化，国家教育部决定在2018年高考中把传统文化纳入高考范畴。针对把传统文化纳入高考，社会上不少人有不同的看法：有人认为，这样可以化解传统文化危机；也有人认为，传统文化已经过时，‎ 投入过多精力学习传统文化会影响对科学技术知识的学习。对此，下列认识正确的是(　　)‎ ‎①赞成者的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源　②反对者的不足之处在于忽视了传统文化的文化价值　③传统文化能全面提高人们的思想道德修养，形成完美的人格　④传统文化能传承中华优秀文化，感悟中华文化的魅力 A．①② B．③④ ‎ C．①③ D．②④‎ 解析：选D　针对把传统文化纳入高考，社会上不少人有不同的看法，有支持也有反对的。反对者的不足之处在于忽视了传统文化的文化价值，因为传统文化能传承中华优秀文化，感悟中华文化的魅力，②④正确；①说法错误，社会实践是文化发展的根源；③应该是优秀的传统文化。‎ 课时练(三十)　文化建设的中心环节 一、选择题 ‎1．“感动中国人物”“道德模范”等一系列全国性的评选活动，弘扬了优良传统，开启了道德新风。这表明(　　)‎ A．道德建设具有多元化，要开展形式多样的评选活动 B．加强思想道德建设，要推动学习宣传道德模范常态化 C．人们心目中的思想道德模范具有不同时代的印记 D．社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心 解析：选B　一系列全国性的评选活动，弘扬了优良传统，开启了道德新风，这表明加强思想道德建设，要推动学习宣传道德模范常态化，B项正确；A项说法错误；C、D两项均与材料无关，排除。‎ ‎2． “我推荐、我评议身边好人”活动至今已连续举办10年，它所评选出的每个人物身上都有一种让人感到震撼的精神力量。这一评选活动的开展(　　)‎ ‎①发挥了先进人物在社会主义建设中的示范引领作用　②有利于发挥思想道德建设的核心地位　③在社会上营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚　④有利于全面传承传统文化，创造中华文化新的辉煌 A．①②　　 B．②③　　‎ C．①③　　 D．③④‎ 解析：选C　“我推荐、我评议身边好人”活动有利于发挥先进人物的引领作用，营造良好的社会风尚，①③符合题意；“核心地位”说法错误，②排除；对待传统文化要批判继承，而不是全面传承，排除④。‎ ‎3．中华民族要实现伟大复兴，不仅要有中国制造，更要有中国创造；‎ 不仅要有中国声音，更要有中国价值。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为，社会主义核心价值体系是(　　)‎ ‎①社会主义文化建设的中心环节　②全国人民团结奋斗的共同思想基础　③社会主义意识形态的本质体现 　④维系各族人民共同生活的精神纽带 A．①② B．②③ ‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选B　①错误，思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节。④错误，中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带。②③正确，故选B项。‎ ‎4．教育部公布的《中小学生守则》中，把社会主义核心价值观变成学生的日常行为准则。这是因为，培育和践行社会主义核心价值观(　　)‎ ‎①能够引领社会思潮，消除人们思想活动的独立性　②能够始终坚持马克思主义的指导地位，防止文化的多样性　③能够增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力　④能够为全国各族人民团结奋斗奠定共同的思想道德基础 A．①② B．③④ ‎ C．②③ D．①④‎ 解析：选B　③④分别从社会意识形态的培养、共同思想道德基础的奠定等角度说明了践行社会主义核心价值观的意义；①“消除人们思想活动的独立性”错误；②“防止文化的多样性”说法错误。‎ ‎5．经济发展起来以后，社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显；物质生活逐渐丰盈，人们的权利意识也不断增强，对公平正义也有了新的诉求。从社会主义核心价值观角度看，这就要求(　　)‎ A．国家层面——倡导富强、民主、文明、和谐的价值目标 B．社会层面——倡导自由、平等、公正、法治的价值取向 C．个人层面——倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则 D．社会层面——倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则 解析：选B　材料主要反映的是我国社会领域存在的问题，对应的是社会主义核心价值观的社会层面，故选B项。A、C两项不符合题意；D项错误。‎ ‎6．漫画《视而不见》警示我们(　　)‎ ‎①追求更高的思想道德目标应不尚空谈、重在行动，从点滴小事做起　②要开展精神文明创建活动，形成良好社会风尚　③‎ 要使培育社会主义荣辱观成为社会主义道德建设的基本任务　④只有掌握科学知识和文史知识，才能增强辨别是非的能力 A．①② B．②③ ‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选A　漫画警示我们要尊敬老人，追求更高的思想道德目标，从点滴小事做起，也警示我们要形成善待老人的良好社会风尚，①②入选；③说法错误；④与题意不符。‎ ‎7．“时代楷模”中国国际航空股份有限公司“金凤”乘务组成立近20年来，经常为社会奉献爱心，多次代表国家完成艰巨任务，并用拾金不昧行为显现信义价值，用真挚服务诠释职业理想，她们以感人肺腑的生动事迹，体现着对国家和人民的无比忠诚。从个人层面看，“金凤”乘务组践行的社会主义核心价值观是(　　)‎ A．爱国、敬业、诚信、友善 B．敬业、诚信、友善、自由 C．文明、和谐、友善、诚信 D．文明、敬业、友善、爱国 解析：选A　“金凤”乘务组多次代表国家完成艰巨任务，践行了爱国这一核心价值观；“金凤”乘务组用真挚服务诠释职业理想，践行了敬业这一核心价值观；“金凤”乘务组拾金不昧，践行了诚信这一核心价值观；“金凤”乘务组经常为社会奉献爱心，践行了友善这一核心价值观，A项正确；B项中“自由”属于核心价值观社会层面的目标，排除；文明、和谐属于核心价值观国家层面的目标，C、D两项排除。‎ ‎8．甘肃临泽县结合青少年的特点，不断深化爱党、爱国、爱社会主义的主题教育，拓展以“童心向党”“学雷锋活动”为重点的道德实践，引导未成年人成为“四有”新人。下列对临泽县做法的评价，你认为正确的是(　　)‎ ‎①建设和谐文化，培育文明新风　②抓住中心环节，提升科学文化修养　③传承传统文化，建设文化强国　④开展德育实践，践行核心价值观 A．①② B．②③ ‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选C　②错误，抓住中心环节，提升的是思想道德修养，不是科学文化修养。③不符合题意，材料没有涉及传承传统文化。①④正确，故选C项。‎ ‎9．‎2017年4月23日是第21个世界读书日，每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。倡导人们多读书是因为(　　)‎ ‎①阅读将对人的精神世界和社会发展产生直接的物质性影响　②阅读作为一种生活方式影响人们的交往行为和交往方式　③阅读是一个让人自觉学习主动接受健康向上的文化熏陶的过程　④阅读可以提高人们的思想道德修养和科学文化修养 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选D　倡导人们多读书是因为阅读可以提高人们的思想道德修养和科学文化修养；阅读是一个让人自觉学习主动接受健康向上的文化熏陶的过程，③④‎ 正确。阅读对人和社会产生的是精神文化层面的影响，不是物质影响，①表述错误。阅读作为一种文化活动影响人们的交往行为和交往方式，②错误。‎ ‎10．山东省宣传文化工作会议指出，宣传文化系统要切实掌握意识形态工作的领导权和主动权，深化公民道德建设，实施齐鲁文化传承创新工程，推动齐鲁文化“走出去”。这有助于(　　)‎ ‎①增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力　②消除外来文化对齐鲁文化的影响　③发挥齐鲁文化在现代化建设中的主导作用　④提高全省公民的思想道德素质 A．②④ B．②③ ‎ C．①③ D．①④‎ 解析：选D　抓住材料中“掌握意识形态工作的主动权，深化公民道德建设”可知①④符合题意；②中“消除影响”、③中“齐鲁文化主导作用”均表述错误。‎ ‎11．近期发生的“雅培牛奶现肉虫”“肯德基安心油条不安心”“德芙吃出活蛆虫”等恶性食品安全事件足以表明，道德滑坡已经到了何等严重的地步。提高公民的基本道德素质必须(　　)‎ ‎①树立社会主义荣辱观，倡导基本道德规范　②既尊重差异，又包容多样　③加强道德舆论建设，唤醒公民道德良知　④培育理性平和、开放包容的社会心态 A．①② B．①③ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B　题干强调道德素质，因而①③符合题意；②④与道德无直接联系。‎ ‎12．“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，社会主义核心价值观，既体现了社会主义的本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神。材料告诉我们(　　)‎ ‎①传统文艺对今天中国人的价值观念和社会发展具有深刻影响　②对传统道德规范，要有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承　③加强挖掘和阐发，实现传统美德的创造性转化、创新性发展　④社会主义核心价值观已成为维系民族生存和发展的精神纽带 A．①② B．②③‎ C．③④ D．①④‎ 解析：选B　题干材料强调社会主义核心价值观继承中华优秀传统文化，体现时代精神，因而②③入选；题干并未涉及传统文艺，①排除；民族文化是维系民族生存和发展的精神纽带，④表述错误。‎ 二、非选择题 ‎13．‎ 习近平指出，我们要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，努力抢占价值体系的制高点。而在核心价值体系和核心价值观中，道德价值具有十分重要的作用。国无德不兴，人无德不立。一个民族、一个人能不能把握自己，很大程度上取决于道德价值。如果我们的人民不能坚持在我国大地上形成和发展起来的道德价值，而不加区分、盲目地成为西方道德价值的应声虫，那就真正要提出我们的国家和民族会不会失去自己的精神独立性的问题了。如果没有自己的精神独立性，那政治、思想、文化、制度等方面的独立性就会被釜底抽薪。‎ 运用加强思想道德建设的有关知识，谈谈你对习近平上述讲话的认识。‎ 解析：解答本题，应首先明确知识范围，然后抓住习近平讲话的关键信息(大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，道德价值，精神独立性等)，谈谈你的认识即可。‎ 答案：①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。核心价值观是文化软实力的灵魂，是决定文化性质和方向的最深层次要素。建设社会主义核心价值体系和核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础性工程。因此，要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观。②社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。坚持在我国大地上形成和发展起来的道德价值，有利于更好地发展中国特色社会主义文化，促进社会主义思想道德建设。③建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。面对人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强等现实，需要努力抢占价值体系的制高点，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，才不至于丧失精神独立性，做西方道德价值的应声虫，才能抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。‎ ‎14．在辽阔的中原大地，邓州“编外雷锋团”犹如一颗璀璨的明珠格外耀眼，他们以弘扬雷锋精神的群体形象驰名中外。他们或耳闻或目睹了雷锋的先进事迹，感受到了雷锋于平凡人生中体现出的伟大精神并深植于心田，并学着雷锋的样子工作学习和生活，把学习、弘扬、传承雷锋精神视为毕生事业和人生追求，采取多种形式，培养雷锋精神种子，播撒雷锋精神。几十年来，他们把雷锋形象挂在心头，把雷锋精神融在血液，把学习雷锋贯穿于全部生活、工作中，坚持做到持之以恒不间断，不以善小而不为，甘愿奉献不图报，因时而化不拘泥，为官的清正廉洁不染尘，做工的下岗创业分国忧，务农的引领群众奔小康，560名雷锋战友中有400多人次被县级以上党委、政府评为优秀共产党员、先进工作者、“学雷锋标兵”。‎ ‎(1)从社会主义精神文明建设的角度，指出中共中央宣传部授予“编外雷锋团”“时代楷模”的荣誉称号的原因。‎ ‎(2)运用文化建设的中心环节的有关知识，评价“编外雷锋团”的行为。‎ 解析：第(1)问，应从社会主义精神文明建设的内容、举措、意义等入手，指明中共中央宣传部授予“编外雷锋团”“时代楷模”的荣誉称号的原因。解答第(2)问，应认真思考“编外雷锋团”的行为与文化生活知识的结合点，进而从社会主义核心价值观、社会主义荣辱观、思想道德修养等角度对“编外雷锋团”的行为作出评价。‎ 答案：(1)“编外雷锋团”是社会主义精神文明创建活动中涌现出的优秀代表，授予其“时代楷模”荣誉称号，有利于建设社会主义精神文明，提高整个中华民族的思想道德素养；有利于形成互爱互助、见义勇为的社会风尚；有利于培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚。‎ ‎(2)“编外雷锋团”把学习雷锋贯穿于全部生活、工作中，坚持做到持之以恒不间断，不以善小而不为，甘愿奉献不图报，因时而化不拘泥；践行了社会主义核心价值观，大力弘扬了中华传统美德和时代新风；践行了社会主义荣辱观，在社会主义精神文明建设的实践中提高了自身的思想道德修养；能够脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，不断追求更高的思想道德目标。‎