2020届一轮复习人教A版高考政治一轮复习练习：第12单元发展中国特色社会主义文化3课下作业（三十）

2020届一轮复习人教A版高考政治一轮复习练习：第12单元发展中国特色社会主义文化3课下作业（三十）

课下作业(三十)‎ 一、选择题 ‎1．中华民族历来有崇德重德、尚德倡德的传统，党和国家历来高度重视加强思想道德建设，把思想道德建设作为中国特色社会主义文化建设的中心环节。这是因为(　　)‎ ‎①思想道德集中体现着中国特色社会主义文化的性质和方向　②加强思想道德修养就能提高科学文化修养 ‎③提高公民思想道德素质是建设社会主义精神文明的重要任务　④社会主义思想道德建设以集体主义为原则 A．①②　　　　　　　 B．③④‎ C．①③ D．②④‎ 解析：选C。①③正确指出了加强思想道德建设的必要性和重要性，符合题意；②说法过于绝对；④与题干不构成因果关系。‎ ‎2．个人的选择，汇成心灵的暖流、点亮道德的星空。两年多来，有面对歹徒“争做人质”的教师和干部，有危急关头舍己救人的少年，有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官，有让迷路老人靠在腿上睡了一小时的民警。这些平凡人的行为给我们的启示是(　　)‎ ‎①从身边小事做起，追求更高的思想道德目标 ‎②要承袭传统文化，弘扬中华民族精神 ‎③要加强自身修养，践行社会主义核心价值观 ‎④坚持指导思想多元化，投身精神文明创建活动 A．①④ B．②③‎ C．①③ D．②④‎ 解析：选C。面对歹徒“争做人质”的教师和干部，舍己救人的少年等平凡人的行为，启示我们要从身边小事做起，加强自身思想道德修养，践行社会主义核心价值观，①③正确；②中“承袭传统文化”、④中“指导思想多元化”说法错误。‎ ‎3．十多年来，许多地方媒体纷纷效仿《感动中国》，每年在本地发起“寻找感动”活动，爱国、坚强、勇敢、善良、孝悌、助人等诸多美德通过媒体的“寻找感动”活动在人们心目中产生了越来越深刻的影响。开展这一活动的意义在于(　　)‎ ‎①更新文化的传播方式和途径　②文化在传播过程中得到融合　③促进社会主义核心价值体系建设　④发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选D。“诸多美德通过媒体的‘寻找感动’活动在人们心目中产生了越来越深刻的影响”，说明开展这一活动能发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用，促进社会主义核心价值体系建设，③④入选；①②与题意不符。‎ ‎4．传统文化对天理人伦所作出的具体规范，有些蕴藏在乡村的村规民约、家风祖训当中。村规民约、家风祖训作为当今社会的一种稀缺资源应当被充分发掘利用，这是因为优秀的村规民约、家风祖训(　　)‎ ‎①作为精神力量决定着社会的发展 ‎②是社会主义思想道德建设的原则 ‎③在文化传承中发挥着重要的作用 ‎④对现代社会治理具有重要借鉴价值 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选D。①夸大了精神力量的作用，不选；社会主义思想道德建设的原则是集体主义，不是优秀的村规民约、家风祖训，②错误；重视优秀村规民约、家风祖训是因为它们属于优秀文化，在文化传承中发挥着重要作用，也对社会治理具有积极的借鉴意义，③④正确。‎ ‎5．下列说法能说明“社会主义核心价值体系宣传教育”与“文化多样性”“坚持中国特色社会主义文化的前进方向”的内在联系的是(　　)‎ ‎①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中　②建设社会主义核心价值体系就是坚持中国特色社会主义文化的前进方向　③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系　④把握中国特色社会主义文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性 A．①② B．②④‎ C．①③ D．③④‎ 解析：选C。②说法明显错误；把握中国特色社会主义文化的前进方向关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，④错误，应排除。①③正确且符合题意。‎ ‎6．孔子云：“人而无信，不知其可也。”从古到今，诚信始终是中华民族的传统美德。加强诚信建设(　　)‎ ‎①是社会主义思想道德建设的重点　②是社会主义思想道德建设的核心　③是公民道德规范的基本要求　④是加强社会主义思想道德建设的基础工程 A．①② B．②④‎ C．①③ D．③④‎ 解析：选C。①③正确指出了加强诚信建设的必要性，符合题意；为人民服务是社会主义思想道德建设的核心，②错误；建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观是加强社会主义思想道德建设凝魂聚气、强基固本的基础工程，④错误。‎ ‎7．2017年4月6日，深圳首个“社会主义核心价值观体验馆”在坪地街道开馆。在100多平方米的公共空间里，运用科技手段打造了一个“可听、可看、可想、可触摸、可问答”的全数字化交互式的体验模式。社会主义核心价值观体验馆的建立(　　)‎ ‎①能够让社会主义核心价值观融入生活　②创新了社会主义核心价值观的呈现形式　③‎ 是人民群众思想道德水平提高的关键　④保证了社会主义文化的前进方向 A．①③ B．②④‎ C．①② D．③④ ‎ 解析：选C。通过体验馆呈现社会主义核心价值观，可以让社会主义核心价值观融入生活，故①正确。体验馆的建立，创新了社会主义核心价值观的呈现形式，故②正确。人民群众思想道德水平提高的关键在于提高个人的修养，排除③。要保证文化前进方向必须坚持以马克思主义为指导，排除④。‎ ‎8．以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有(　　)‎ ‎①该公益广告是文化传播途径创新的成功案例　②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达　③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力 ‎④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选C。广告是文化传播的手段，不是途径，①不选；“梦娃”形象表达了家国观念、弘扬“友善”与“诚信”，这是对社会主义核心价值观的生动表达，②正确；该系列广告形象萌动可爱，所用童谣朗朗上口，深受大家喜爱，这说明面向人民大众的文化更富有生命力，③正确；文化创新的动力是社会实践，④不选。‎ ‎9．志愿者正成为美丽的“中国名片”。6 000余万志愿者亲切的微笑和活跃的身影，刻画下中国社会不断迈向文明进步的足迹。开展志愿服务活动(　　)‎ A．是我国社会主义文化建设的中心环节 B．能引领社会风尚、促进社会和谐 C．是建设社会主义精神文明的根本任务 D．能从根本上提高国家文化软实力 解析：选B。思想道德建设是我国社会主义文化建设的中心环节，A不选；开展志愿服务活动能引领社会风尚、促进社会和谐，B符合题意；培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，是建设社会主义精神文明的根本任务，C不选；开展志愿服务活动不能从根本上提高国家文化软实力，D错误。‎ ‎10．(2018·肇庆模拟)美国思想家、文学家爱默生在他的作品《处世之道·崇拜》中写道：“有两件事我最憎恶：没有信仰的博学多才和充满信仰的愚昧无知。”对于这一观点，以下理解正确的是(　　)‎ A．优秀文化促进人的全面发展 B．信仰是人们文化素养的核心和标志 C．思想道德修养和科学文化修养不可或缺 D．在文化选择中明辨是非，增强改造落后文化和抵制腐朽文化的能力 解析：选C。题干中“有两件事我最憎恶：没有信仰的博学多才和充满信仰的愚昧无知”，这表明了思想道德修养和科学文化修养不可或缺，C入选；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，B错误；A、D表述与题意主旨不符。‎ ‎11．小孩患病缺钱治疗，求转发；“爱心书屋”为山区孩子捐书倡议，求扩散……如今，这种以网络为载体的微公益展现出强大的力量，为人们带来“人人皆可公益”的新体验，实现了全民参与慈善的新模式。这种“微公益”(　　)‎ ‎①实现了个人发展与社会发展的统一 ‎ ‎②有助于实现经济效益与社会效益的统一 ‎ ‎③有助于构建社会主义和谐社会 ‎ ‎④丰富了精神文明创建活动的形式 ‎ A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选D。以网络为载体的微公益为人们带来“人人皆可公益”的新体验，实现了全民参与慈善的新模式，丰富了精神文明创建活动的形式，④当选；微公益展现出强大的力量，有助于构建社会主义和谐社会，③当选。材料没有涉及个人发展与社会发展的关系，也未涉及经济效益与社会效益的关系，①②不符合题意，排除。‎ ‎12．漫画《不再“一考定终身”》说明，我国大学录取(　　)‎ ‎①注重用高尚的道德素养来弥补知识的缺陷 ‎②坚持科学文化修养与思想道德修养的统一 ‎③力求能招收到真正有知识文化涵养的学生 ‎④以科学文化修养为主，思想道德修养为辅 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选C。漫画主要说明，我国高校录取既注重文化成绩，也重视思想品德，即坚持科学文化修养与思想道德修养的统一，②③符合题意；①与题意不符；④表述不妥。‎ 二、非选择题 ‎13．义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，‎ 对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。‎ 材料一　从忠君爱国的岳飞，到助人为乐的雷锋，再到献身国防的罗阳，我们心目中的思想道德模范总是顺应时代的需要，用实际行动诠释着道德的发展。‎ 材料二　雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。‎ ‎(1)结合材料一，说明应如何看待思想道德模范的发展。‎ ‎(2)根据材料二，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出倡议。(要求：①写出倡议书内容的提纲；②不得显示个人身份的任何信息)‎ 解析：第(1)问，材料体现思想道德模范的时代性和创新性，据此结合教材相关知识，即可回答“如何看待思想道德模范的发展”。第(2)问考查社会主义精神文明建设。首先抓住设问中的关键信息：弘扬雷锋精神，促进社会文明。“弘扬雷锋精神”，涉及弘扬中华民族精神的知识点，“促进社会文明”，涉及文化生活中第四单元“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，包括社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系、精神文明创建、思想道德建设、追求更高的思想道德目标等知识。‎ 答案：(1)①思想道德模范，总是带有不同时代的印记，人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。②思想道德模范，具有生生不息、历久弥新的感染力。‎ ‎(2)①开展多种形式的学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化。②努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养。③弘扬以爱国主义为核心的民族精神，赋予雷锋精神新的时代内涵。④建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，用社会主义荣辱观引领风尚。⑤脚踏实地，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。‎ ‎14．近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。‎ 材料　读书开启民智 为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。‎ 结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。‎ 解析：本题以开展全民阅读活动为背景材料，属于意义类主观题，解题时一般先指出理论依据，然后指出其具体意义，表达时的句式是“可以……有利于……”。回答时要从多个角度阐明该活动的意义。‎ 答案：有助于提高人们的辨识能力，选择健康有益的文化生活。有助于建设社会主义精神文明，坚持社会主义先进文化前进方向。有助于加强思想道德建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养。‎