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文档介绍
第10课科学发展观和小康社会的经济建设人教版高一政治必修1
成才之路 · 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 必修 1 发展社会主义市场经济 第四单元 第 10 课 科学发展观和小康社会的经济建设 第四单元 第 1 框 实现全面建成小康社会的目标 学习目标 2 导学线索 3 主干知识梳理 4 问题探究 5 探究提示 6 典题导析 7 课堂巩固训练 8 课后强化作业 9 情景导入 1 情景导入 人是漂泊的船,家是温暖的岸。 家,是我们最熟悉的地方,家是我们心灵的血脉,是我们生命的根。 看到家,我们感受到温馨和幸福;畅谈家乡的变化,大家都充满着自豪和满足。家庭生活的状况反映了一个国家或地区经济发展的水平和社会进步状况,认识社会就请先走进我们的家庭。 大家是否想过,幸福的生活是怎么来的?更加美好、幸福的生活又是什么样子的?从国家所处的发展阶段来看,我国目前处于何种阶段?本阶段对幸福的描述是怎样的? 学习目标 1 .理解总体小康与全面小康的区别、全面建成小康的新要求,了解全面建成小康社会进程是不平衡的。 2 .能够辩证地分析我国所处的发展阶段。 3 .树立中华民族伟大复兴与和平发展的使命感与责任感。 导学线索 主干知识梳理 一、从总体小康到全面小康 1 .总体小康的实现 (1) 时间: ____ 世纪末。 (2) 特点: __________ 的、 __________ 的、 ______________ 的小康。 20 低水平 不全面 发展很不平衡 2 .全面小康的目标 (1) 时间: ________________ 。 (2) 目标:成为工业化基本实现、 __________ 显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民 _____ 程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分 _____ 权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。 本世纪头二十年 综合国力 富裕 民主 小康社会时间表 二、全面建成小康社会的新要求 1 .经济 ________ 发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、 ________ 明显增强的基础上,实现国内生产总值和 _________________ 比 2010 年翻一番。 2 .人民生活水平 __________ 。 3 . ____________ 、环境友好型社会建设取得重大进展。 持续健康 可持续性 城乡居民人均收入 全面提高 资源节约型 问题探究 1 .判断正误 (1) 全面建成小康社会的奋斗目标就是经济发展的人均水平更高。 ( ) (2) 从总体小康到全面小康轻而易举。 ( ) (3) 全面建成小康社会就是使所有贫困人口都过上小康生活。 ( ) (4) 到 2020 年我国所有地区同时实现全面建成小康社会的奋斗目标。 ( ) [ 答案 ] (1)× 全面建成小康社会的奋斗目标包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设等方面,经济建设只是其中的一个方面。 (2)× 总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的,实现全面小康需要几十年的艰苦奋斗。 (3)× 全面小康社会的新要求之一是使绝对贫困现象基本消除,而非使所有贫困人口都过上小康生活。 (4)× 我国经济文化发展很不平衡,全面建成小康社会的发展过程也是不平衡的。有的地区小康社会的进程要快一些,有的地区要慢一些。 2 .问题思考 (1) 到 2020 年实现人均国内生产总值比 2000 年翻两番,这里的“人均”需要考虑哪些因素? (2) 全面建成小康社会目标与我国的“第三步”发展战略目标相一致吗? [ 答案 ] (1) 经济总量,人口增长。 (2) 不一致。 2020 年实现的全面建成小康社会目标是第二步和第三步战略目标之间的阶段目标。 [ 点拨 ] 总体小康与全面小康的比较。 总体小康 全面小康 区别 特点 低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 综合国力显著增强、人民生活富裕、生态环境良好、人民享有充分民主权利、制度完善、社会更加充满活力 生活质量 温饱问题得以解决,消费结构开始向小康型、富裕型迈进 人民生活富裕程度普遍提高、生活质量明显改善 联系 都是小康社会,都属于 “ 三步走 ” 战略部署的阶段和步骤,总体小康是我们目前已经达到的小康水平,全面小康是到 2020 年要实现的目标 探究提示 探究问题 1 提示: (1) 该乡经济水平大大发展了,交通、通讯等基础设施大为改善,居民收入显著增长,生活水平大幅度提高。 (2) 原因可以从经济、政治等角度分析。经济上:建立了以生产资料公有制为主体的多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持改革开放;发展社会主义市场经济,等等。 探究问题 2 提示: (1) 如果翻一番,国内生产总值大约为 80 万亿元,城乡居民人均收入分别大约为 4 万元和 1.2 万元,年均应该增长 7.17% 。 (2) 近五年来,我国国内生产总值年均增长 9.3% ,城乡居民人均收入年均增长分别为 8.8% 和 9.9% ,翻一番的目标是可行的。 典题导析 从总体小康到全面小康 二十世纪末,我国基本实现了小康,但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是 ( ) ① 经济体制改革不断深化的必然结果 ② 本世纪头二十年要实现的奋斗目标 ③ 我国所有制改革的必然要求 ④ 实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤 A . ①② B . ①② C . ②③ D . ②④ [ 解析 ] 我国要在本世纪头二十年,集中力量,全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,这一奋斗目标也是我国实现现代化建设 “ 三步走 ” 战略第三步目标的一个阶段性目标和步骤, ②④ 应选。 [ 答案 ] D (2013 · 天津卷 ) 党的十八大明确指出,到 2020 年实现城乡居民人均收入比 2010 年翻一番。这一目标的提出,体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则,顺应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增 ( ) ① 要大力发展社会生产力 ② 要着力调整国民收入分配格局 ③ 是全面建成小康社会的要求 ④ 是促进收入分配公平的根本措施 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 全面建成小康社会的新要求 [ 解析 ] 本题考查全面建成小康社会的目标。实现居民收入倍增,既要做大 “ 蛋糕 ” 又要分好 “ 蛋糕 ” ,选项 ①② 正确;全面建成小康社会的目标要求实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番,选项 ③ 正确;大力发展生产力是促进收入分配公平的根本措施,选项 ④ 错误。故答案选 A 。 [ 答案 ] A 课堂巩固训练 一、选择题 1 .至 20 世纪末,我国人民生活水平总体上达到小康。对此评价不正确的是 ( ) A .城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 B .实现了由贫困到温饱的历史性跨越 C .国家的整体经济实力大大增强 D .是低水平、不全面、发展不平衡的 [ 答案 ] B [ 解析 ] 总体上达到小康,人民的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 B 项的说法只说明了贫困到温饱,未说明由温饱到小康,所以是片面的。 2 .改革开放后,邓小平提出我国现代化建设“三步走”的发展战略,带领人民奔小康。至 20 世纪末,我们顺利走完了第一步、第二步,并开始向第三步战略目标迈进,经济建设取得了举世瞩目的成就。这一成就从微观上看,现阶段人民的消费 ( ) A .已从贫困型消费过渡到温饱型消费 B .已从温饱型消费过渡到小康型消费 C .已从小康型消费过渡到比较富裕型消费 D .已从比较富裕型消费过渡到高度富裕型消费 [ 答案 ] B [ 解析 ] A 项过低的认识了总体小康水平, C 、 D 两项都过高地认识总体小康水平。 3 .全面建成小康社会的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。实现这一目标在经济方面的要求有 ( ) ① 国内生产总值到 2020 年力争比 2010 年翻一番 ② 基本实现工业化 ③ 初步建立社会主义市场经济体制 ④ 全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高 A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④ [ 答案 ] A [ 解析 ] 社会主义市场经济体制是更加完善而不是初步建立,故 ③ 不符合要求, ④ 不是经济方面的要求,故排除 ③④ 。 《 求是 》 杂志发表社论指出,我们坚信随着全面建成小康社会宏伟目标的完成,我们的祖国必将更加繁荣富强,中国人民的生活必将更加幸福美好,中国特色社会主义必将进一步显示出巨大的优越性。 据此回答 4 ~ 5 题。 4 .全面建成小康社会的宏伟目标符合 ( ) ① 我国国情和现代化建设的实际 ② 人民的愿望和利益 ③ 全面发展的理念和要求 ④ 我国现阶段高度发达的生产力水平 A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③ [ 答案 ] D [ 解析 ] 我国现阶段的生产力水平仍然比较低,且发展不平衡,故 ④ 说法错误。 5 .全面建成小康社会与我国现代化建设“三步走”战略目标的关系是 ( ) A .全面建成小康社会是实现“三步走”战略目标的基础和起点 B .全面建成小康社会是实现第三步战略目标必经的承上启下的阶段 C .全面建成小康社会是“三步走”战略的经济目标 D .全面建成小康社会是第三步战略目标的行动纲领 [ 答案 ] B [ 解析 ] 解决温饱是 “ 三步走 ” 战略目标的基础和起点,故 A 错误; “ 三步走 ” 的第三步是要达到中等发达国家水平,故 C 、 D 错误。 二、非选择题 6 .下面是祖孙俩的一段对话: 结合所学知识谈谈你的理解。 [ 答案 ] (1) 小康水平是一个从低级到高级的发展过程。 (2) 我国目前达到的是总体小康水平,这是我国发展史上的伟大成就,但同世界其他发达国家相比,我国目前只是刚刚迈进小康社会门槛,是一个低水平、不全面、发展很不平衡的小康。 (3) 在本世纪头二十年,我们将实现更高水平、更加全面、更加平衡的全面小康社会的奋斗目标。 (4) 我国总体上实现小康水平是中华民族发展史上的一个里程碑,是社会主义制度的伟大胜利,是人类历史上的一个奇迹。但实现全面小康水平还需进行长期的艰苦奋斗。 课后强化作业 (点此链接) 成才之路 · 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 必修 1 发展社会主义市场经济 第四单元 第 10 课 科学发展观和小康社会的经济建设 第四单元 第 2 框 围绕主题 抓住主线 学习目标 2 导学线索 3 主干知识梳理 4 问题探究 5 探究提示 6 典题导析 7 课堂巩固训练 8 课后强化作业 9 情景导入 1 方法技巧点拨十 10 情景导入 有一本书曾对国内生产总值 (GDP) 这样描写: “ 乡间小路上,两辆汽车静静驶过,一切平安无事,它们对国内生产总值 (GDP) 的贡献几乎为零。但是其中一个司机由于疏忽,造成了一起恶性交通事故,随之而来的是救护车、医生、汽车修理商等,虽然蒙受了巨大损失,但我们的国内生产总值 (GDP) 依然在增加。 ” 撞出来的国内生产总值 (GDP) 有没有实际意义?这个故事,对我国经济社会发展有什么启示? 学习目标 1 .理解科学发展观的内涵及树立科学发展观的必要性,了解促进国民经济持续健康发展的主要措施。 2 .准确把握科学发展观的内涵,收集有关坚持或违背科学发展观的典型事例,为经济社会发展提出合理化建议。 3 .培养创新意识,增强节约意识和忧患意识,牢固树立科学发展观。 导学线索 主干知识梳理 一、深入贯彻落实科学发展观 1 .科学发展观的地位 科学发展观是指导党和国家 __________ 的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。 2 .科学发展观的内涵 科学发展观的第一要义是 ________________ ;核心立场是 ____________ ;基本要求是 _______________ ;根本方法是 ____________ 。 全部工作 推动经济社会发展 以人为本 全面协调可持续 统筹兼顾 经济发展不等于 GDP 增长 在过去相当长的时间内,人们片面地把经济社会的发展等同于经济发展,把经济发展等同于 GDP 的增长,忽视了社会全面进步,忽视了经济发展与人口、资源、环境之间密切的关系,从而在一定程度上影响了经济社会和人的全面发展。 二、加快转变经济发展方式 1 .以 ________ 为主题,以 _____________________ 为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。 2 .实施 _________ 发展战略。 ________ 是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。 3 .推进 ________ 战略性调整。这是加快转变经济发展方式的 ________ 。 科学发展 加快转变经济发展方式 创新驱动 科技创新 经济结构 主攻方向 4 .推动 __________ 一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作 ________ ,城乡发展一体化是解决“三农”问题的 ________ 。 5 .全面促进 ________ 和环境保护,增强 __________ 能力。 城乡发展 重中之重 根本途径 资源节约 可持续发展 问题探究 探究点一 全面理解科学发展观 1 .看漫画,回答问题。 漫画反映了什么问题?请你谈谈发展与 GDP 增长的关系。 [ 答案 ] (1) 漫画反映的是片面追求 GDP 增长,不顾能源消耗的错误做法。 (2) 科学发展观的第一要义是推动经济社会发展。所以必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。 GDP 的增长有利于发展,但是如果一味地片面追求 GDP 的增长而忽视了以人为本和全面、协调、可持续的发展,忽视了人与自然的关系,必然会受到自然的惩罚,不仅不利于发展,最终也会损害 GDP 的增长。往往带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展的增长”;导致资源短缺,环境污染,生态破坏。社会发展是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展,把发展等同于 GDP 增长就忽视了四个文明的协调发展,是片面的。 [ 点拨 1] 贯彻落实科学发展观的原因 (1) 实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。 (2) 科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。 (3) 片面追求经济快速增长,往往带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展的增长”,导致资源浪费,环境污染,生态破坏。 提示: 科学发展观与全面建成小康社会的关系 (1) 坚持科学发展观是实现全面建成小康社会的目标、加快社会主义现代化建设步伐的重要保证。 (2) 实现全面建成小康社会目标是深入贯彻落实科学发展观的必然结果。 探究点二 加快转变经济发展方式 2 .“经济增长方式”和“经济发展方式”有什么不同? [ 答案 ] 经济增长强调财富“量”的增加,而经济发展强调经济“质”的提高。转变经济发展方式,不仅包括经济增长方式的转变,而且包括结构、质量、效益、生态平衡和环境保护等方面的转变。 [ 点拨 2] 理解加快转变经济发展方式 指导思想 以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推动经济持续健康发展 实施创新驱动发展战略 坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力 推进经济结构战略性调整 立足点:提高质量和效益,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动; “ 四化 ” :坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路;区域发展:继续实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展 推动城乡发展一体化 道路:坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路;方针:坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针;新型关系:形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系 全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力 三个发展:着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式;生态文明:把生态文明建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程,建立系统完整的生态文明制度体系。 [ 点拨 3 ] 建设创新型国家的措施 (1) 以市场为导向,发挥市场的基础性作用,建立技术自主创新体系。 (2) 加强宏观调控,深化科技体制改革和教育体制改革,完善自主创新的激励机制,提高劳动者素质,优化创新环境等。 (3) 实行支持自主创新的财税、金融和政府采购等政策,加大科技投入。 (4) 发挥企业的主体作用,开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术,提高企业的核心竞争力,实现经济增长向集约型转变。 (5) 坚持对外开放,利用好全球科技资源,继续引进国外先进技术,积极参与国际科技交流与合作。 探究提示 探究问题 1 提示: 该地区 GDP 增长了,但没有提高人民的生活水平。片面追求 GDP 的增长破坏了生态环境,既不利于人民生活水平的改善,也不利于国家发展。 探究问题 2 提示: (1) 城乡协调发展,人民生活有保障,人与自然和谐相处。 (2) 要深入贯彻落实科学发展观。 探究问题 3 提示: (1) 有利于改变我国在对外贸易中的不利地位,提高竞争力。 (2) 有利于提高企业的核心竞争力和企业的劳动生产率,促进企业经济效益的提高。 探究问题 4 提示: 材料表明我国实行主要依靠增加物质资源消耗的经济增长方式。在能源资源日益紧缺、我国经济发展严重依赖于能源资源进口的情况下,我国经济发展方式必须转向主要依靠科技进步,劳动者素质提高、管理创新的轨道上来。这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。 典题导析 科学发展观 (2014 · 安徽卷 ) 安徽省积极探索“四化同步、产城一体”的新路径,确立了强化产业支撑保障就业、 以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路。这说明政府 ( ) ① 坚持以人为本,创新发展理念 ② 扩大城市规模,破解城乡二元结构 ③ 加大统筹力度,协调城乡发展 ④ 坚持速度优先,加快城镇化的进程 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ [ 解析 ] 安徽省政府的工作发展思路,保障和改善民生,坚持以人为本, ① 说法正确;安徽省政府确立的产城一体的新路径,推进城乡统筹发展, ③ 说法正确; ② “ 扩大城市规模 ” 说法错误; ④ “ 坚持速度优先 ” 说法错误。该题选 A 。 [ 答案 ] A (2014 · 山东卷 )2004 ~ 2014 年,中共中央、国务院连续 11 年发布以“三农”为主题的中央一号文件,坚持实行种粮农民直接补贴、良种补贴等政策。这些补贴政策的实行有助于 ( ) A .缩小收入差距,实现城乡居民同步富裕 B .提高粮食市场价格,扩大粮食种植规模 C .完善社会保障体系,保障农民的基本生活 D .增加种粮农民收入,调动农民种粮积极性 加快转变经济发展方式 [ 解析 ] 国家实行种粮农民直接补贴、良种补贴等政策,这会增加农民的转移性收入,并将调动农民的种粮积极性,保障国家粮食安全, D 正确; A 中 “ 同步富裕 ” 的说法错误;粮食补贴政策不会直接影响粮食价格, B 排除;种粮补贴不属于社会保障体系, C 排除。 [ 答案 ] D (2013 · 北京卷 ) 继续保持我国经济又好又快发展,要求加快转变经济发展方式,推动产业结构升级。下列做法符合这一要求的是 ( ) ① 促进金融、通讯等服务业发展 ② 加大研发投入,推进科技创新 ③ 增加出口补贴,扩大出口规模 ④ 提高存款利率,减少居民消费 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ [ 解析 ] 注意题目的关健信息:转变经济发展方式、产业结构, ② 有利于加快转变经济发展方式; ① 有利于产业结构升级, ③④ 与题意无关。 [ 答案 ] A (2013 · 浙江文综 ) 建设生态文明,是关系人民福祉,关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设的全过程。 材料一 2006 - 2012 年我国环境治理、科研投入和经济成就 年份 环境污染治理投资总额 ( 亿元 ) 研究与试验发展经费支出 ( 亿元 ) GDP ( 万亿元 ) 2006 2566 3003 21.6 2008 4490 4616 31.4 2010 6654 7062 40.2 2012 — 10242 50.8 材料二 2006 - 2012 年我国节能减排主要指标情况 注: ① 我国每万元 GDP 能耗是世界平均水平的 3.4 倍,美国的 2.3 倍,欧盟的 4.5 倍,日本的 8 倍。 ② 近年来,我国许多城市空气污染指数 PM2.5( 细颗粒物 ) 经常超过 300 微克 / 立方米的重度污染标准。 (1) 指出材料一、二反映的经济信息。 (2) 结合材料,运用经济生活的有关知识,说明如何把生态文明建设融入经济建设中。 [ 答案 ] (1) 材料一、二反映了 2006 ~ 2012 年我国在 GDP 总量实现较快增长的同时,科研经费投入和环境污染治理投资总额也实现了较大幅度的增加,每万元 GDP 能耗和空气主要污染物 ( 二氧化硫 ) 排放量在下降;但是,我国每万元 GDP 能耗与世界尤其是发达国家平均水平相比还有较大差距,说明我国在节能降耗、生态文明建设方面形势仍然不容乐观。 (2) 把生态文明建设融入经济建设,实现经济社会永续发展,需要加大环境治理和节能降耗方面的科研投入,大力推进环境科技进步,提高自主创新能力;需要加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;走中国特色新型工业化道路;需要加强生产过程中能源资源节约和生态环境保护力度;需要把节约资源和保护环境的基本国策落实到每个企业和每个家庭。 课堂巩固训练 一、选择题 1 .发展中国特色社会主义事业,必须坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这体现了科学发展观的 ( ) A .根本方法是统筹兼顾 B .基本要求是全面协调可持续 C .核心是以人为本 D .第一要义是推动经济社会发展 [ 答案 ] B [ 解析 ] 材料中的发展道路,体现了科学发展观的基本要求。故选 B 。 2014 年 1 月 19 日,新华网授权发布 《 中共中央国务院关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见 》 ,这是进入新世纪以来的第十一个聚焦 “ 三农 ” 的中央一号文件。文件指出,各级党委和政府要切实加强对 “ 三农 ” 工作的领导,健全城乡发展一体化体制机制。 据此回答 2 ~ 4 题。 2 .中央这样做的目的主要在于 ( ) A .统筹城乡发展,实现共同富裕和全面小康 B .扩大内需,拉动经济增长 C .加快农业和农村经济结构调整 D .让我国农村率先实现现代化 [ 答案 ] A [ 解析 ] 此题考查学生阅读理解和解读有效信息的能力。中央重视 “ 三农 ” 问题的主要目的在于实现共同富裕和全面小康。故选 A 。 3 .解决“三农”问题必须统筹城乡经济社会发展。为此,必须 ( ) ① 加大各级政府对农业和农村投入的力度 ② 充分发挥乡镇企业在国民经济中的主导地位 ③ 公平对待农民工,逐步实现城乡劳动力市场一体化 ④ 建立以工促农、以城带乡的长效机制 A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③ [ 答案 ] C [ 解析 ] 本题考查解决 “ 三农 ” 问题的措施, ①③④ 分别从农村、农民、农业三个角度作了正确说明,故均应入选。国有企业是国民经济的主导, ② 说法错误,应排除。 4 .党和国家历来十分关注“三农”问题。其原因在于 ( ) ① 农业在我国经济和社会发展中始终居于主导地位 ② 解决好“三农”问题是全面建成小康社会的重要方面 ③ 要解决“三农”问题必须建立健全农村社会保障体系 ④ 全面建成小康社会,就要建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入 A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ②③ [ 答案 ] B [ 解析 ] ① 错误,农业在我国国民经济和社会发展中居于基础地位; ③ 是 “ 措施 ” ; ②④ 符合题意。 5 .漫画 《 顾“钱”不顾后 》 启示我们,实现国民经济持续健康发展,必须 ( ) A .提高产品的科技含量 B .提高能源利用效率,增强可持续发展能力 C .统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设 D .推动区域协调发展 [ 答案 ] B [ 解析 ] 漫画启示我们,不能片面追求经济增长,而不考虑能源利用状况。所以要提高能源利用效率,增强可持续发展能力,因此应选 B 。 A 、 C 、 D 三项本身表述正确,但与题意不符,故不选。 二、非选择题 6 . 2014 年的中央一号文件中指出, 2014 年及今后一个时期,农业农村工作要力争在体制机制创新上取得新突破,在现代农业发展上取得新成就,在社会主义新农村建设上取得新进展,为保持经济社会持续健康发展提供有力支撑。 ( 资料来源:新华网 2014 - 01 - 19) 运用经济生活知识,谈谈如何推动农村经济持续健康发展? [ 答案 ] (1) 深入贯彻落实科学发展观,加强农业的基础地位。 (2) 推进城乡发展一体化。针对城乡二元结构的深层矛盾,要统筹城乡发展,形成城乡经济社会一体化新格局。建立以工促农、以城带乡的长效机制。 (3) 健全、完善农村市场经济体制,建立新型农业社会化服务体系。 (4) 加快转变农业经济发展方式,推进农村经济结构战略性调整。 (5) 实施创新驱动发展战略,加快农业科技创新。走中国特色农业现代化道路。 (6) 全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。 课后强化作业 (点此链接) 方法技巧点拨十 体现类主观题解题方法突破 【典型例题】 2014 年为控制物价过快上涨,实现经济持续发展,我国政府继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,既要控制物价的过快上涨,保障人民群众的基本生活,又要加快经济结构战略性调整,增强经济发展的协调性和竞争力,保持经济稳定增长。 以上材料体现了经济生活的哪些道理? [ 解析 ] 1. 背景信息:物价上涨较快,通胀预期增强,这个问题涉及民生、关系全局、影响稳定,因此要把稳定物价总水平作为 2014 年重点抓的工作。这充分说明了稳定物价的重要性,既影响了人民的生活,又影响了经济的稳定增长,政府适时调整宏观经济政策,反映了我国党和政府应对市场经济的能力不断增强。 2 .设问分析:以上材料体现了经济生活的哪些道理,既要结合材料分析,又要充分调动所学的相应知识来加以佐证。根据材料所提供的信息,可从市场经济的弊端、宏观调控、科学发展观等知识结合材料分析说明。 3 .理论依据:市场调节的弊端和宏观调控;科学发展观的内涵及如何贯彻落实。 [ 答案 ] (1) 当前物价的过快上涨,影响因素很多,反映了市场调节的自发性、盲目性、滞后性的弊端。 (2) 市场经济的健康发展离不开国家的宏观调控,稳定物价、保持经济的增长是宏观调控的目标,而财政政策和货币政策属于国家宏观调控的经济手段。 (3) 科学发展观的核心立场是以人为本,第一要义是推动经济社会发展。我国宏观经济政策的变化既要保证人民群众的基本生活,又要促进经济的健康、稳定发展。 (4) 贯彻落实科学发展观要转变经济结构,促进产业结构优化升级。当前我国经济工作的重心也在于调整经济结构,保持经济的稳定增长。 【名师支招】 体现类主观题的解题方法 1 .体现类主观题说明 一般而言,体现类设问有三种形式: (1) 材料是如何体现某某观点或原理的? (2) 材料是如何坚持某某观点或原理的? (3) 运用某某原理分析说明某一做法。 2 .体现类试题的解题思路 (1) 确定考查的知识范围:经济道理、政治道理、文化道理、哲学道理。 (2) 对教材的原理、观点进行分解。先根据材料确定运用某一模块的知识,然后把这部分知识分解为若干小知识点。 (3) 筛选材料中的有效信息,筛选时要抓住关键字,关键词和关键句。 (4) 把原理和材料有机结合。 【学以致用】 山东省围绕结构调整这条主线,抓住自主创新、节能降耗和环境保护三个重点,进一步推动经济发展方式由粗放型向集约型转变。 2014 年前几个月,山东省工业利润、财政收入、居民收入等大幅增长;万元 GDP 能耗、化学需氧量排放都有所减少。 山东省经济社会发展状况是如何体现科学发展观的要求的? [ 答案 ] (1) 实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须贯彻落实科学发展观。 (2) 科学发展观的第一要义是推动经济社会发展,发展首先是经济发展。 2014 年前几个月,该省工业利润和财政收入大幅增长,节能降耗和环境保护成效显著,实现了经济发展速度、质量、效益的统一。 (3) 科学发展观的核心立场是以人为本。在经济发展的基础上,居民收入大幅增长,发展的成果惠及人民群众,体现了以人为本。 (4) 科学发展观的基本要求是全面协调可持续。在经济发展的同时,万元 GDP 能耗、化学需氧量排放减少,实现了经济发展与资源、环境相协调,体现了科学发展观的基本要求。查看更多