湖南省五市十校教研教改共同体2021届高三10月大联考试题 政治答案与评分标准

湖南省五市十校教研教改共同体2021届高三10月大联考试题 政治答案与评分标准

思想政治参考答案与评分标准 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。‎ ‎1.【答案】B ‎【命题意图】本题考查货币的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神的核心素养。‎ ‎【解题思路】门捷列夫元素周期表用了很长时间才探索出来，现在假设我们不知道元素周期表，利用人工智能程序，能在几个小时就可以把元素周期表重新定义出来，表明使用人工智能可以提高劳动生产率，降低生产成本，①正确；在语音识别、人脸识别能力上，人工智能也超过了人类平均水平，表明人工智能可以提高产品的质量，满足人们需求，④正确；缩短社会必要劳动时间，可以降低商品价格，②说法不准确，排除；人工智能的使用并不一定能增加商品使用价值，③排除。故选B。‎ ‎2.【答案】C ‎【命题意图】本题考查价格的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神的核心素养。‎ ‎【解题思路】依据题意得知，在价格不变的情况下增加粮食的供给量，因此，增加对粮农的种植补贴，可以提高粮农的种植积极性，有利于增加粮食供给，②正确；保护耕地，推广农业技术，可以增加粮食的产量，④正确；倡导厉行节约，反对浪费，并不能增加粮食的供给，①与题意不符；提高粮食最低收购价格，可以增加粮食供给量，但是价格提高了，③不符合题意。故选C。‎ ‎3.【答案】A ‎【命题意图】本题考查混合所有制的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、政治认同的核心素养。‎ ‎【解题思路】鼓励民营企业参与混合所有制改革，提高民间资本在混合所有制企业中的比重，表明有利于推动民营经济更好地发展，提升其经营能力，有利于完善我国基本经济制度，激发经济发展活力，①②正确；这并不能提高民营经济的地位，③说法错误，排除；④强调了企业完善治理结构，材料没有体现，不选。故选A。‎ ‎4.【答案】D ‎【命题意图】本题考查集体经济的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神的核心素养。‎ ‎【解题思路】按照“运营管理规范、家庭劳动为主、经营规模适度、产出效益较高、生产技术先进、质量安全可靠”的要求，多措并举促进家庭农场发展，表明发展家庭农场有利于促进了农业适度规模经营，促进高效发展，有利于提升农产品的附加值，促进农民增收，②④正确；材料没有体现盘活闲置资源，①与题意无关；③中的“变革农村经济性质”表述错误，不选。故选D。‎ ‎5.【答案】A ‎【命题意图】本题考查货币政策的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、政治认同的核心素养。‎ ‎【解题思路】材料中小额贷款公司不得从贷款本金中先行扣除利息、手续费、管理费、保证金等，违规预先扣除的，应按照扣除后的实际借款金额还款和计算利率，表明可以降低企业融资成本，促进企业生产发展，推动经济发展，①‎ 5‎ 正确；《通知》对小额贷款公司行业亟需明确的部分经营规则和监管规则作出规定，表明可以加强信贷行业监管，规范行业秩序，推动行业健康发展，②正确；企业规模扩大，经济效益不一定提高，③排除；材料强调的是加强对小额贷款公司的管理，④强调的是降低银行经营风险，不符合题意。故选A。‎ ‎6.【答案】C ‎【命题意图】本题考查财政作用的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神的核心素养。‎ ‎【解题思路】一般公共预算支出同比下降，而民生方面的支出同比增加，表明我国财政支出结构优化，有利于改善民生，促进社会公平，②④正确；①强调了财政收入与财政支出的关系，不符合题意；材料没有涉及到财政促进资源合理配置的作用，③与题意无关。故选C。‎ ‎7.【答案】B ‎【命题意图】本题考查发展生产力的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神的核心素养。‎ ‎【解题思路】建设高等学校科技成果转化和技术转移基地，旨在打造一批体系健全、机制创新、市场导向的高校科技成果转化和技术转移平台，表明可以推动科技与经济、成果与产业相融合，促进科学技术进步，推动生产力发展，①④正确；②强调了完善收入分配方式，不符合题意；材料没有体现增加科研人员劳动报酬，③与题意无关。故选B。‎ ‎8.【答案】D ‎【命题意图】本题考查分配制度的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神的核心素养。‎ ‎【解题思路】加快培育数据要素市场，持续优化产业发展环境，因此要培育数据要素市场，这需要完善“大数据”的法律保护体系，健全要素按贡献参与分配机制体制，②④正确；①强调了按劳分配，不符合题意；完善社会保障有利于促进社会公平，③不符合题意。故选D。‎ ‎9.【答案】C ‎【命题意图】本题考查发展经济全球化的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神的核心素养。‎ ‎【解题思路】无关对外贸易降幅持续收窄，接近“转正”，表明得益于我国经济领先性企稳，推动形成国内国际双循环，促进了经济发展，②③正确；①强调了我国对外贸易转型升级，不符合题意；材料没有体现独立自主、自力更生，④与题意无关。故选C。‎ ‎10.【答案】C ‎【命题意图】本题考查基层民主的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、公共参与的核心素养。‎ ‎【解题思路】农村建立“村务民主协商监督月例会制度”，有利于规范村干部行为，促进基层民主政治建设，保障人民当家作主，②③正确；材料没有体现人民民主的广泛性，①与题意无关；材料中没有涉及到完善基层民主自治组织，④与题意无关，不选。故选C。‎ ‎11. 【答案】B ‎【命题意图】本题考查政府职责的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、政治认同的核心素养。‎ ‎【解题思路】国家财政要加大基础研究投入力度，加强创新人才教育培养，推进科技发展，表明积极履行基本职能，促进科技创新发展，①正确；坚决破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”，表明坚持求真务实的工作作风，科学决策，④正确；材料没有体现完善审批制度，②与题意无关；政府具有管理与服务的作用，不是由管理角色向服务角色转型，③排除。故选B。‎ ‎12.【答案】D 5‎ ‎【命题意图】本题考查权力需要监督的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、法治意识的核心素养。‎ ‎【解题思路】推进法治政府建设，取消、下放市级行政许可事项，可以提高行政执法能力和水平，②正确；全面推行“双随机一公开”制度，公开随机抽查事项，可以增强政务透明度，④正确；①中的“降低行政管理费用”不符合题意；材料没有体现群众的多样化专业化服务需求，③与题意无关。故选D。‎ ‎13.【答案】A ‎【命题意图】本题考查人民代表大会的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、政治认同的核心素养。‎ ‎【解题思路】全国人大常委会依法检查各地土壤污染防治法执行情况，让人民群众吃得放心、住得安心，表明全国人大常委会依法行使职权，坚持以人民为中心，①正确；全国人大常委会通过执法检查把党中央的决策部署贯彻落实好，表明坚持党的领导，②正确；材料没有体现人大完善法律，③与题意无关；全国人大常委会是国家权力机关的常设机关，政府具有加强生态建设的职能，④表述错误，排除。故选A。‎ ‎14.【答案】D ‎【命题意图】本题考查民族区域自治的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、法治意识、公共参与的核心素养。‎ ‎【解题思路】材料强调维护祖国统一、加强民族团结，是因为，民族团结有利于促进各民族共同繁荣，有利于促进社会稳定和社会进步，③④正确；民族平等是民族团结的政治基础，在社会主义制度基础上，各民族获得平等发展的权利，①说法错误；②强调了中国是多民族国家，与题意无关。故选D。‎ ‎15.【答案】B ‎【命题意图】本题考查主权国家的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、政治认同的核心素养。‎ ‎【解题思路】我国外交部态度，表明中国坚定捍卫国家主权和领土完整的决心，反对任何国家干涉我国内政，①④正确；材料没有体现我国履行国际义务，坚持以和平方式解决争端，②与题意无关；③强调了中美合作，不符合题意。故选B。‎ 二、非选择题：本题共5题，共55分。‎ ‎16. （15分）‎ ‎【参考答案】（1）①5G技术发展可以提高创新能力，有利于发展生产力，建设现代化经济体系，促进经济高质量发展；（2分）②5G技术发展可以激发新型消费和投资，有利于扩大内需，促进经济转型升级；（2分）③5G技术发展可以促进就业创业，有利于增加劳动者收入，提高生活水平，满足人民美好生活需求，实现共同富裕；（2分）④5G技术发展可以促进社会治理，有利于改善人们的生活和生产环境，全面建成小康社会。（2分）‎ ‎（2）①政府部门要综合运用各种手段加强科学的宏观调控，健全安全保障机制，对5G市场加强监管，规范5G技术应用市场秩序；（2分）②5G运营商要提高自主创新能力，加强5G技术应用安全研发，同时增强社会责任感，优化5G技术产品与服务，确保5G网络应用安全；（3分）③经济活动参加者要遵守法律法规，遵守市场道德，不篡改和窃取别人信息，正确使用5G网络。（2分）‎ ‎（1）【命题意图】本题考查新时代经济建设和新发展理念的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透政治认同的核心素养。‎ ‎【解题思路】本题属于影响类问题。解答时要明确设问要求，并结合设问要求分析材料提取有效信息：“激发新型消费和投资、促进就业创业、解放生产力”“促进社会治理”‎ 5‎ 等，然后，调用所学知识，从新发展理念、经济高质量发展、生产决定消费、共同富裕等角度思考，最后，材料与知识有机结合，组织答案。‎ ‎（2）【命题意图】本题考查市场调节、宏观调控的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、法治意识的核心素养。‎ ‎【解题思路】本题属于措施类问题。解答时要明确设问要求“我国应该如何应对5G飞速发展带来的安全挑战”，要结合材料5G网络发展中存在的挑战，“带来了认证难、审查难、控制难等安全问题”“容易被篡改和窃取”“针对行业的差异化需求进行匹配”等，分别从政府、运营商、消费者等三个角度，并运用所学知识，从宏观调控、企业经营等方面，组织答案。‎ ‎17. （9分）‎ ‎【参考答案】①党员干部要积极参与思想建设和作风建设，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，密切与群众的血肉联系；（3分）②要遵守宪法和法律，严守党规党纪，依法办事，依规做事，时刻保持共产党员的先进性、纯洁性；（3分）③坚持以人民为中心的价值取向，要全心全意为人民服务，把人民群众放在心中，发扬民主精神，广泛开展调查研究，在全心全意为人民服务中提高政治站位。（3分）‎ ‎【命题意图】本题考查中国共产党的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、法治意识、政治认同的核心素养。‎ ‎【解题思路】本题属于措施类问题。解答时要明确设问要求，并结合设问要求分析材料提取有效信息：“有德行的官员百姓受到百姓爱戴，受到百姓推崇”“党员干部心中高悬法律的明镜”“民主精神”“真正服务群众”等，然后调用所学知识：党的建设、以人民为中心等。最后，材料与教材知识有机结合，组织答案。‎ ‎18. （8分）‎ ‎【参考答案】①我国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；（2分）②和平与发展是当今时代主题，我国参加联合国维和行动有利于维护世界和平与安全，展现了我国对国际事务的大国担当；（2分）③国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家合作的基础，我国积极参加联合国维和行动，加强与其他国家和和地区组织开展维和交流与合作，符合各国人民的共同利益；（2分）④我国奉行独立自主的和平外交政策。我国积极参加联合国维和行动符合我国外交政策的宗旨和基本目标，有利于构建人类命运共同体。（2分）‎ ‎【命题意图】本题考查当代国际社会的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、政治认同、公共参与的核心素养。‎ ‎【解题思路】本题属于原因类问题。解答时要明确设问要求，并结合设问要求分析材料提取有效信息：“中国军队成为联合国维和行动的关键力量”“中国军队积极推动维和国际合作”‎ ‎“维护地区安全稳定”等，然后调用所学知识，从中国与联合国、时代主题、国家利益、我国外交政策等角度思考，最后，材料与知识有机结合，组织答案。‎ ‎19. （6分）‎ ‎【参考答案】①政府要坚持以人民为中心的思想，实施积极就业政策，为就业提供全方位公共服务，积极组织劳动技能培训，优化劳动者供需结构；（2分）②要优化就业市场环境，充分发挥市场的作用，发展人力资源服务行业，促进市场化社会化就业，助力高校毕业生就业；（2分）③引导劳动者转变就业观念，主动提高技能和素质，适应劳动力市场需要，并积极鼓励大众创业。（2分）‎ 5‎ ‎【命题意图】本题考查劳动就业的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、政治认同的核心素养。‎ ‎【解题思路】本题属于措施类问题。解答时要明确设问要求，并结合设问要求分析材料提取有效信息：“落实落细各项就业创业政策，鼓励创业带动就业”“ 促进市场化社会化就业”‎ ‎“资助以训稳岗”等，然后调用所学知识，从国家的就业政策、引导劳动者等角度思考，最后，材料与知识有机结合，组织答案。‎ ‎20. （17分）‎ ‎【参考答案】（1）①坚持创新发展，开发清洁能源，优化能源结构，改变以煤为主的能源结构；②坚持绿色发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动绿色产业发展；③建设现代化经济体系，优化产业结构，转变经济发展方式，推动经济高质量发展；④加强科学的宏观调控，综合运用各种手段，加强对生态环境的监测监督，做到依法、科学、精准治污。‎ ‎（2）【答案说明】解答时，要从原因的角度（为什么）和如何做的角度（怎样做）入手。‎ ‎【答案示例】①“为什么”角度，可以从我国国家性质、人民的地位、人民积极参与建设“美丽中国”的意义等方面组织答案。‎ ‎②“怎么做”角度，可以从公民参与政治生活的原则、公民的政治义务、公民参与民主监督、民主决策等方面组织答案。‎ ‎【评分说明】‎ 分值 ‎8-9分 观点明确，能够充分运用所学知识表达为什么要为建设“美丽中国”做贡献、如何做贡献；论述紧扣主题，逻辑严密，条理清晰。‎ ‎5-7分 观点比较明确，能够运用所学知识表达为什么要为建设“美丽中国”做贡献、如何做贡献；论述较充分，逻辑较严密。‎ ‎2-4分 观点不明确；不能集中指向主题，只是罗列知识。‎ ‎0-1分 没有作答或与答案无关，0分；字数太少，知识运用不准确，1分。‎ ‎（1）【命题意图】本题考查发展社会主义市场经济的知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、综合分析的能力，渗透科学精神、法治意识的核心素养。‎ ‎【解题思路】本题属于建议类问题。解答时要明确设问要求，并结合设问要求分析材料提取有效信息：“国家以重化工为主的产业结构和以煤为主的能源结构没有根本改变”“依法治污、科学治污、精准治污”“加强对生态保护的监管力度”等，然后调用所学知识：宏观调控、新发展理念、建设现代化经济体系等。最后，材料与知识有机结合，组织答案。‎ ‎（2）【命题意图】本题考查《政治生活》公民的有关知识，考查论述论证问题、综合分析问题、创新的能力，渗透科学精神、政治认同、法治意识、公共参与的核心素养。‎ ‎【解题思路】本题属于开放型问题，解答时，要结合设问要求，树立创新意识，论述要严谨，组语言组织要条理。‎ 5‎