2019届一轮复习人教版必修四12-2价值判断与价值选择学案

2019届一轮复习人教版必修四12-2价值判断与价值选择学案

目题(一)　自觉遵循社会发展的客观规律 ‎1．什么是价值判断和价值选择？‎ 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。‎ ‎2．价值判断和价值选择是如何产生的？从其产生角度看，如何实现人们选择的目标？‎ ‎(1)产生：价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。‎ ‎(2)措施：人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。‎ ‎3．什么是价值判断和价值选择的社会历史性特征？把握这一特征有何意义？‎ ‎(1)内涵：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。‎ ‎(2)意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。‎ ‎[思维纠偏](判断正误并说明理由)‎ ‎1．(山东高考)价值判断是在价值选择的基础上作出的。(×)‎ 辨析：价值判断是价值选择的基础。‎ ‎2．(安徽高考)价值判断超越社会历史条件。(×)‎ 辨析：价值判断与价值选择具有社会历史性。‎ 表述事实判断、价值判断与价值选择 含义 联系 事实判断 人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断 价值判断 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 价值选择 人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的 ‎[典例应用]‎ ‎(全国卷Ⅰ)2014年，日本方面认为美国某出版公司出版的教科书《传统与遭遇：环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见(　　)‎ ‎①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提 ‎②价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准 ‎③历史事实随价值判断的改变而发生变化 ‎④价值判断和价值选择深受历史观的影响 A．①②　　　　　　　 B．①④‎ C．②③ D．③④‎ ‎[解析]　提炼材料信息是做好本题的关键。材料给我们的信息主要是美国某教科书尊重历史，拒绝日方的“请求”，这表明“尊重历史事实是形成正确价值判断的前提”，也表明“价值判断和价值选择深受历史观的影响”，①④符合题意。②认为价值判断没有客观的评价标准，说法错误，排除；价值判断应随着历史事实的改变而改变，③是历史唯心主义的观点，排除。‎ ‎[答案]　B 目题(二)　自觉站在最广大人民的立场上 ‎1．影响价值判断与价值选择的主观因素有哪些？‎ ‎(1)人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。‎ ‎(2)价值判断与价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。‎ ‎(3)人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。‎ ‎2．从主观上看，应如何作出正确的价值判断和价值选择？‎ ‎3.如何正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系？‎ ‎(1)在正确处理各种利益关系中，最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。‎ ‎(2)当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。‎ ‎(3)当个人与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。‎ ‎(4)当个人利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会利益三者的统一作为自己选择的标准。‎ ‎[思维纠偏](判断正误并说明理由)‎ ‎1．价值判断和价值选择必然具有阶级性。(×)‎ 辨析：在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。‎ ‎2．(四川高考)价值选择正确与否没有客观的评价标准。(×)‎ 辨析：价值选择的客观标准在于是否符合社会发展的客观规律和广大人民的根本利益。‎ 1． 从主体差异性出发把握价值判断与价值选择的客观依据 特点 客观依据 原因 要求 主体差异性 阶级性 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 自觉站在最广大人民的立场上 ‎①面对同一问题，人们的不同表现产生不同的价值判断与价值选择的冲突；②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求 价值冲突 不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价；面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异 人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择 ‎2．集体利益与个人利益的辩证关系 集体利益 个人利益 不一致性 集体利益是全局利益、长远利益的体现 个人利益一般表现为局部利益和眼前利益 要求个人把集体利益放在首位，为了集体利益放弃个人利益，必要时牺牲个人利益乃至用生命来保卫集体利益 要求集体更好地完善自己，以便更好地满足个人的正当利益 一致性 一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在；另一方面，个人利益与集体利益互相促进而共同发展 反对 既要反对个人利益至上的个人主义、小团体主义，又要反对忽视和损害个人正当利益的做法 ‎[典例应用]‎ ‎(全国卷Ⅱ)有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：“我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。”子罕回答：“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有(　　)‎ ‎①事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性　②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断　③人们的立场和需要不同，其价值选择就不同　④价值观对人的行为起着重要的导向作用 A．①②　　　　　　　 B．①③‎ C．②④ D．③④‎ ‎[解析]　本题主要考查价值观的作用、价值判断与价值选择的知识，意在考查考生获取材料信息的能力。①说法错误；②观点错误，事物是否有价值有其客观标准，不是由人们的主观判断决定的；献玉者献玉、子罕拒玉这两种不同的价值选择，主要是由两人的立场和需要不同而造成的，③④符合题意。‎ ‎[答案]　D 知识点一　自觉遵循社会发展的客观规律 ‎“乡愁抹不去，乡愁又回不去。”据此完成下题。‎ ‎1．人们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡。这说明(　　)‎ A．梦想是实现自我价值的途径 B．价值观念决定人的行为选择 C．奉献他乡才能实现社会价值 D．价值选择以价值判断为基础 解析：选D　选项A 说法错误，因为人生价值是社会价值和自我价值的统一体，自我价值是社会对个人的尊重与满足，因此人生价值实现的途径是积极参与为人民服务的伟大实践，故排除；选项B说法错误，因为价值观影响人的行为选择，但不能决定，故排除；选项C说法过于绝对，奉献故乡也能实现人生价值，故排除。该题选D。‎ ‎2．改革开放30多年来，我国实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制的历史性突破，实现了从封闭半封闭向全方位开放的历史性转折，人民生活实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越。为适应经济社会发展的需要，改革开放将在党的领导下继续向前推进。这体现了(　　)‎ ‎①事物的量变必然能够引起质变　②认识具有循环反复性和无限上升性　③价值判断与价值选择具有社会历史性　④坚持主观与客观的具体的历史的统一 A．①②　　　　　　　　　 B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选D　量变必然引起质变说法错误，①不选；认识具有循环反复性说法错误，②不选；为适应经济社会发展的需要，改革将继续推进，体现了价值判断和价值选择具有社会历史性，③正确；也体现了主观与客观具体的历史的统一，④正确。该题选D。‎ ‎3．党对中国特色社会主义事业的布局，从“一个中心、两个基本点”到“两个文明”、从“三大纲领”到“四大建设”再到“五位一体”，是一个从局部到整体、从简单到复杂、从低级到高级的发展过程。我们从这一过程可以看出(　　)‎ A．正确价值选择的标准应因时而变 B．价值判断和价值选择具有阶级性 C．价值选择具有社会历史性的特征 D．价值判断和价值选择具有差异性 解析：选C　社会主义事业布局的不断变化与发展，体现了价值选择的社会历史性，C正确；A说法错误；B、D不符合题意。该题选C。‎ 知识点二　自觉站在最广大人民的立场上 ‎4．法治是人类文明进步的共同追求，也是当今社会凝聚人心的“最大公约数”。下表主要表明(　　)‎ 社会成员 利益诉求 农民 希望法律保护土地承包经营权，以及选举和监督村委会的权利 工人 希望法律保护依劳动合同的劳动权和获得报酬的权利，以及享有基本社会保障的权利 文化工作者 希望法律保护表达自由权，以及因创新性劳动产生的知识产权 私营企业主 希望法律保护财产权和自由经营权 A．价值判断与价值选择具有主体差异性 B．社会存在决定社会意识的发展 C．社会存在和发展是有客观规律的 D．正确价值选择要满足人的诉求 解析：选A　工人、农民、文化工作者等不同的利益诉求，体现了价值判断与价值选择具有主体差异性，A正确；材料没有涉及社会存在与社会意识的关系，B不符合题意；材料没有涉及社会发展的规律，C不符合题意；D说法错误。该题选A。‎ ‎5．学者周国平说，“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造，另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验”；作家萧伯纳则说，“人生有两大悲剧，一是没得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西”。从哲学角度看，两个观点存在差异表明(　　)‎ ‎①价值判断和价值选择因人而异　②矛盾双方在一定条件下相互转化　③真理与谬误没有界限　④人的认识具有反复性、无限性 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选A　两个观点的差异体现了价值判断和价值选择因人而异，①正确；也体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，②正确；真理与谬误有严格的界限，③说法错误；材料没有涉及认识的反复性、无限性，④不符合题意。该题选A。‎ ‎6.漫画《等待》(作者：罗琪)启示有关部门在执法时要(　　)‎ A．尽可能追求部门利益的最大化 B．自觉站在最广大人民的立场上 C．自觉顺应事物变化的内在趋势 D．注意克服急于求成的执法心态 解析：选B　漫画讽刺了一些人只从部门利益或个人利益出发进行执法，启示有关部门在执法时要自觉站在广大人民的立场上，把维护最广大人民的根本利益作为最高价值追求，因此，去A选B；C观点错误；D与漫画主旨不符。‎ ‎7．“老人跌倒，扶不扶？”某调查显示，44%的网友选择“不搀扶”，38%的网友选择“不好说”，18%的网友表示“会搀扶”。一位网友说：“以前觉得自己一定会扶，因为过不了良心关；现在肯定不会扶，因为过不了责任关。”材料表明(　　)‎ ‎①价值判断与价值选择具有社会历史性　②价值判断与价值选择具有主体差异性　③‎ 价值判断与价值选择没有客观标准　④价值判断是在价值选择的基础上作出的 A．①② B．③④‎ C．②③ D．①④‎ 解析：选A　一位网友对扶与不扶的认识，体现了价值判断和价值选择具有社会历史性，①正确；不同的网友认识不同，体现了价值判断与价值选择的主体差异性，②正确；价值判断有明确的判断标准，③表述错误；价值选择是在价值判断的基础上作出的，④表述错误。该题选A。‎ ‎8．材料　《咬文嚼字》编辑部在2014年年底公布的十大流行语分别是：顶层设计、新常态、打虎拍蝇、断崖式、你懂的、段舍离、失联、神器、高大上和萌萌哒。但近期风靡的“任性”“也是蛮拼的”“也是醉了”等词并未被收录。‎ 任何选择都是在一定的价值标准下做出的。《咬文嚼字》编辑部选择年度流行语的标准是“时代价值(反映时代精神)、语言价值(符合语法、表意明确)和社会价值(符合社会道德规范)相统一。”‎ 请你运用价值观的知识说明这条标准在选择中的作用。‎ 解析：本题考查价值观的有关知识，考查调动运用知识分析实际问题的能力。本题的解答需要对材料信息做出有效解读，并将其与相关理论对接。根据标准选择流行语——价值观的导向作用；流行语的时代价值——价值判断与价值选择的社会历史性；流行语的语言价值——价值判断和价值选择要符合事物发展规律；流行语的社会价值——价值判断与价值选择的主体差异性。据此，结合材料组织答案即可。‎ 答案：①价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。《咬文嚼字》编辑部根据这个价值标准就可以将符合这个标准的流行语确定为年度流行语，不符合这个标准的流行语就排除在外。②人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，价值判断和价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而不同。只有那些反映了时代精神的流行语才能成为年度流行语。③价值判断和价值选择只有符合事物发展的规律，才能达到选择的目的。符合语言规律的流行语才具有生命力，才有选择的价值。④人们的立场不同做出的价值判断和价值选择就不同。选择那些符合社会价值的流行语才能起到大众媒体引导社会舆论的作用。‎