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文档介绍
2018届二轮复习:专题31近代以来世界的科学发展历程(学案)
【高频考点解读】 (1)了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位 (2)知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义 (3)简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 (4)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用 (5)以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响 【热点题型】 热点题型一 经典力学与相对论的关系 例1、1.(2017年江苏卷单科历史15)英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验,促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则,从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统,他创立的理论体系 A.揭示了基本的宇宙法则 B.奠定了现代物理学理论基础 C.确立了太阳中心说理论 D.阐明了时间空间的本质属性 【答案】A 【变式探究】中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展,即不抛弃旧理论,并将其归化入更全面的理论当中。下列史实符合任教授观点的是 ( ) A.神创论与进化论 B.相对论与量子论 C.经典力学与相对论 D.经典力学与量子论 【答案】C 【解析】本题旨在考查经典力学、相对论。从“是一种累积式的发展,即既不抛弃旧理论,并将其归化入更全面的理论当中”来分析。题干反映的是继承与发展的关系,神创论认为神创造世间万物,生物是一成不变的,而进化论认为生物是不断进化的,并不是一成不变的等,进化论否定了神创说,故A项错误;相对论是宏观高速运动,量子论是微观高速运动,两者现代物理学重大理论,不具有继承与发展的关系,故B项错误;经典力学是宏观低速运动的科学理论,认为时空是绝对的,而相对论否定经典力学中不合理部分,并未完全否定,由低速运动发展到高速运动,故C项正确;经典力学是宏观世界的低速运动,量子论是微观高速运动,故D项错误。 【提分秘籍】 1.牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本定律,这些定律有一个不容忽视的前提,即物体运动是在低速情况下进行的。 2.爱因斯坦相对论否定了牛顿的绝对时空观,指出了时间和空间的辩证关系,即时间和空间不是绝对不变的,而是随着物质的运动而变化的,物质质量随运动速度的变化而变化,并提出质能转化原理,奠定了研发原子能的理论基础,加深了人们对物质和运动的认识,在哲学和科学上都具有重大意义。 3.相对论发展了牛顿力学,牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所创造的概念,至今仍指导着我们的物理学思想。 【举一反三】 布罗代尔认为,科学的历史若从一定的距离来看,就像从一种普遍的理性解释向另一种普遍解释的缓慢过渡。每一种解释因新的资料猛烈地与之抵触而突然被推翻。于是另一种假说便会被提出,这种假说又会成为进一步发展的出发点。下列最符合这一论断的是 ( ) A.亚里士多德力学—哥白尼日心说—牛顿经典力学 B.亚里士多德力学—牛顿经典力学—相对论 C.牛顿经典力学—相对论—量子论 D.基督教神创论—拉马克早期进化说—达尔文进化论 【答案】B 经典力学虽然推翻了绝对空间的概念:即在不同空间发生的事件是绝然不同的,但是,经典力学仍然确认时间是绝对不变的,后来这一理论被爱因斯坦的相对论推翻,因为相对论认为时间空间在一定条件下可以逆转,故B项正确;量子理论揭示了微观物质世界的基本规律,为原子物理学、固体物理学、核物理学和粒子物理学奠定了理论基础,跟经典力学之间没有推翻的关系,故C项错误;达尔文的进化论与拉马克早期进化说一脉相承,达尔文的进化论没有推翻拉马克早期的进化学说,故D项错误。 热点题型二 生物进化论的影响 例2、达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就,也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。下列分析正确的是 ( ) ①成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器 ②成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据” ③成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源 ④成为近代中华民族觉醒、奋发图强的思想动力 A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【提分秘籍】 (1)思想界:挑战了封建神学,否定了神创说,在宗教界引起了轩然大波。 (2)科学界:把发展变化思想引进生物界,开创了生物学发展的新时代。 (3)理论界:为马克思主义理论的创立提供了自然史基础。 (4)政治界:为中国维新派的戊戌变法运动和资产阶级革命派的民主革命提供了思想理论武器,同时也被帝国主义者利用,成为他们推行强权政治和霸权主义的理论依据。 【举一反三】 李卜克内西说:“1859年成为划分科学史前后两个世界的界限。……达尔文远离大城市的烦嚣,在他宁静的庄园里准备着一场革命。”达尔文进化论学说最直接的“革命”意义在于 ( ) A.激发社会竞争意识 B.进一步否定了教会权威 C.促进社会经济发展 D.促进人口的大幅度增长 【答案】B 【解析】本题考查达尔文的进化论的意义。达尔文的进化论戳穿了上帝造人说的谎言,为人类战胜神学世界观提供了锐利的思想武器,因此答案为B项。 热点题型三 蒸汽机的发明和电气技术应用的异同 例3.欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变,直接推动这一转变的是 ( ) A.计算机 B.蒸汽机 C.牛顿经典力学 D.达尔文进化论 【答案】B 【提分秘籍】 蒸汽机发明 电气技术应用 同 ①都是由于社会生产需要的作用而产生的成果 ②都经历了较长时间的反复实践,通过科学实验得以产生并投入生产领域 ③都是对前人探究成果的总结与升华 异 ①主要在英国完成,代表人物是瓦特 ②科学与技术尚未真正结合 ③使人类进入蒸汽时代 ①多国多位科学家的共同努力,代表人物是爱迪生 ②在科学理论基础上发明产生 ③使人类进入电力时代 【举一反三】 1776年,瓦特的第一批新型蒸汽机制造成功并应用于实际生产。在之后的五年中,瓦特赢得了大量的订单并奔波于各个矿场之间安装由这种新型蒸汽机带动的水泵。这反映出蒸汽机的发明 ( ) A.是技术工人经验的积累 B.是简单生活现象的运用 C.与社会需要密不可分 D.源自瓦特对生活的观察 【答案】C 【解析】材料认为蒸汽机发明之后就应用于生产,并为瓦特带来了大量的工业订单,这说明蒸汽机的发明和推广使用与社会的实际需要密不可分,故C项正确。蒸汽机的发明是在科学理论应用的基础上产生和改良的,而非简单的工人经验积累和生活现象的运用,更不是对生活进行观察就可以发明出来的,A、B、D三项错误。 热点题型四 现代信息技术发展的影响 例4、有学者认为,就像蒸汽火车和轮船使人们更容易在国内和世界各地走动一样,互联网也使世界各地的人们更容易交流。这一观点意在强调现代信息技术 ( ) A.发挥了蒸汽火车和轮船的作用 B.推动世界经济一体化加速发展 C.决定了人类出行及交流的方式 D.促使世界市场最终形成和发展 【答案】B 【提分秘籍】 1.积极影响 (1)导致知识经济的产生和发展:知识对经济发展的作用日益增强,促使传统产业不断得到更新和改造。 (2)工作和生活方式的革命:人们的工作方式不仅突破了空间限制,而且提高了效率,人们的生活方式更加丰富多彩,社会交往也发生变化。 (3)教育和学习方式的革命:不仅使传统学校教育更加完善,而且使远程教育成为可能,从而引发了一场教育和学习的革命。 (4)思维方式的变化:人们对生产、生活、社会交往形式等多方面的认识发生变化,从而改变着人们的思维方式。 2.消极影响 (1)信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等,都对社会的发展产生了越来越大的影响。 (2)世界各国围绕着信息技术的竞争日益加剧,导致南北差距进一步扩大,世界发展不平衡加剧,不利于世界的和谐与稳定。 (3)互联网为人们提供了一个虚拟的社会,往往使部分人特别是青少年沉迷其中,不能自拔,形成严重的社会问题。 【举一反三】 阿里巴巴1998年正式注册,随后,卓越、京东、凡客诚品、苏宁易购相继成立。2012年,中国网络零售超过1.2万亿人民币,成为仅次于美国的第二大网购市场。2014年,中国网络零售额已突破社会消费零售总额的10%。这说明 ( ) A.电子商务已成为第三产业的主流 B.知识经济提高了社会劳动生产率 C.发展中国家是“新经济”的主要受益者 D.信息技术推动了企业经营方式的革新 【答案】D 【高考风向标】 1.(2017年江苏卷单科历史15)英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验,促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则,从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统,他创立的理论体系 A.揭示了基本的宇宙法则 B.奠定了现代物理学理论基础 C.确立了太阳中心说理论 D.阐明了时间空间的本质属性 【答案】A 【解析】牛顿经典力学体系的特点是以数学为表达形式,材料中“17世纪一位科学家”说的就是牛顿,牛顿创立万有引力定律揭示了基本的宇宙法则,故A项正确。经典力学属于近代物理学,故B项错误;太阳中心说是哥白尼的理论,故C项错误;阐明了时间空间的本质属性是相对论,故D项错误。 1.(2016年海南单科卷历史22)自1962年世界上第一个机器人研制成功至今。机器人的发展经历了三代。即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用 A.缓解了人口压力 B.促进了经济持续繁荣 C.推动了经济全球化进程 D.体现了科学技术的综合运用 【答案】D 2.(2016年海南单科卷历史23)表1是美国、日本、联邦德国三大产业产值在其国民生产总值中所占比重情况。 表1中的数据反映了三国 A.第三产业带动经济发展 B农业生产衰退 C.产业结构出现严重失衡 D.工业发展滞后 【答案】A 【解析】表格数据反映了三国服务业即第三产业比重的增加,也就是三国第三产业带动了经济发展,故A项正确;农业比重的下降并不能说明农业生产的衰退,故B项错误;三国产业结构得到优化,而不是严重失衡,故C项错误;D项不符合史实。 1.(2015年福建卷文综22)16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的知识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是( ) A.进化论 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论 【答案】B 【解析】 注意题干信息“16、17世纪”, “对宇宙的性质及其力量作出‘革命’性描述”,据此排除ACD,进化论属于生物科学理论,而且由达尔文于19世纪中叶提出;量子论是关于微观世界的认识,而且由普朗克在20世纪初提出;相对论虽然涉及对宇宙的认识,但是是由爱因斯坦在20世纪初提出,因此选B,牛顿在17世纪创立经典力学体系。 2.(2015年江苏卷历史15)“科学革命引发了观念形态的革命:宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。”此处“科学革命”的代表人物是( ) A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.普朗克 【答案】A 3.(2015年浙江卷文综39)近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后,传播到全世界。1915年,在民主和科学的大旗下,中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料,回答问题。(26分) 材料一 在“光荣革命”到来之前,一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得,理性也能打开人类事务之门。随后,洛克发表《政府论》,他指出:政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力,由社会委托给统治者,用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力,破坏而不是保护人民财产的时候,人民可以反抗甚至推翻它。 ——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写 材料二 创建合众国的那一代人——华盛顿、杰斐逊与富兰克林等,无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的试验场。接着,理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期,科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。 ——摘编自梁霄羽《极简美国史》等 材料三 晚清以降,国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗,接引“西学”以启蒙。进入民国,各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论,民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台,妄图复古倒退,陈独秀等奋起反击,掀起了新文化运动。 关于新文化运动的起因,有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析,也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。 ——据李侃等《中国近代史》整理 (1)联系所学知识,写出材料一中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。根据材料概括洛克的思想主张,结合所学知识指出这些主张的影响。(10分) (2)根据材料二,结合所学知识,概述“那一代人”所进行的“实验”是怎样实现“自由与自治”的。19世纪后半期美国在科学技术方面有哪些“发明与创造”?(10分) (3)阅读材料三,关于新文化运动的起因,您侧重于哪一种观点?试结合相关史实扼要论述。(6分。只列观点,不说理由不得分。) 【答案】(26分) (1)牛顿。经典力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合,促进了理性思想与启蒙运动的发展。 君主及其政府的权力源于人民;建立政府的目的在于保护人民的权利;君主及其政府威胁人民的权利时,人民有权推翻它。为英国资产阶级革命提供理论支持,对其他国家反对封建专制斗争产生广泛影响。 (2)制定联邦宪法。确立“制约与平衡”的原则,避免绝对权力的出现;调和中央与地方、大州与小州、南方与北方之间的矛盾。 爱迪生发明电灯等,创建第一个发电厂;贝尔发明电话机;福特制造出美国第一辆汽车;德雷克打出世界上第一口油井。 (3)要求观点明确,言之成理;史论结合,言简意赅。在“结合相关史实扼要论述”部分。 侧重①:“师夷长技”促进了对西方先进技术的学习。维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。革命派提出三民主义思想,辛亥革命和《临时约法》促进了民主与科学思想的传播。 侧重②:民国的建立,促进民主与科学思想的传播。民族资本主义进一步发展。北洋军阀妄图复辟帝制。新式学堂和留学风气促进了先进知识分子对西方民主和科学思想的吸收,成为新文化运动的领军人物。北京大学实行“兼容并包,思想自由”,推动了新文化运动的发展。 【解析】(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,“伟大的人”的名字显然是指英国的牛顿,所发现“钥匙”指的是牛顿的力学体系,而所发现“钥匙”的重要意义主要是强调“完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合以及“引发了”启蒙运动即可,根据材料一的主旨,一定要强调所发现“钥匙”的更大意义在于“引发了”启蒙运动。洛克的思想主张主要是强调两点,一是政府权力来源,二是人们建立政府的目的,政府权力来源于人民,人们建立政府的目的就是要保护自己的权利,一旦权力不能受到保护,人民就有权利推翻掉现行政府。当然像这样的主张的影响只能回答“为资产阶级革命提供理论支持、为资产阶级革命提供思想武器之类的要点即可。 (3)一定要注意材料三中关于新文化运动的起因有两种不同的观点,一是新文化运动是晚清以来西学东渐的演变的必然产物,二是新文化运动“是1915年前后各种主客观因素”的必然产物。两种观点其实都是正确的,赞成哪一种观点均是可以的,但是关键一定要做到自圆其说。前一种观点是从中国近代化的角度来解释的,先是学西方的技术(洋务运动),后是学西方的制度(戊戌变法和辛亥革命),然后必然学习西方的思想,即肯定必然会发生新文化运动。后一种观点是从政治因素(北洋军阀妄图复辟帝制、袁世凯尊孔复古)、经济因素(资本主义经济的进一步大发展)、文化教育因素(新式学堂和留学风气)多因素、多角度的进行解释。 4.(2015年新课标Ⅰ卷文综41)(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了如下公式: 生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理) 这一公式表明,科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史》 运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨。 (说明:可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证;也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确。) 【答案】略 评分说明: 论证 修改、补充、否定或提出新公式 一等 (12-9分) ①准确、充分运用世界近现代史史实。 ②对公式中要素与科学技术之间的关系阐述明确,逻辑严密。 ② 点明确,理由充分。 ②能够准确、充分运用世界近现代史史实 二等 (8-5分) ①能够运用世界近现代史史实。 ②对公式中要素与科学技术之间的关系有一定认识,逻辑关系较清楚。 ①观点明确,理由较充分。 ②能够运用世界近现代史史实予以说明,逻辑关系较清楚。 三等 (4-0分) ①运用世界近现代史史实不够准确或不能够运用史实。 ②对公式中要素与科学技术之间的关系认识不清或没有认识,逻辑关系不清。 ①有观点,运用世界近现代史史实不够准确,逻辑关系不清。 ②观点不明确,缺少论证。 5.(2015年四川卷文综历史11)1933年希特勒上台后,犹太科学家爱因斯坦选择移居美国,放弃愿意为他提供避难所的欧洲国家。悉知该消息时,法国物理学家保罗.朗之万评价道:“这是一个重大事件,其重要程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样。”在此,朗之万( ) A.谴责纳粹德国迫害犹太科学家 B.担心欧洲大陆的战争威胁日益临近 C.意识到世界科学中心即将转移 D.觉察到科学家全球流动为大势所趋 【答案】C 【解析】本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出正确认知和准确判断的能力。题干材料的主题,即“科学”,再根据关键信息“这是一个重大事件,其重要程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样”等,“梵蒂冈”是天主教会的中心,作者寓指近代以来以欧洲为中心的自然科学出现转移的趋势。A项偏离了作者的思想意图,而且仅从材料中无法获取;B项不符合史实,从题干材料也无从体现;D项“科学家全球流动”,题干材料无从体现,具有片面性。故,本题正确答案选C。 1.达尔文《物种起源》一出版,英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域,创立了社会达尔文主义。他认为,人类社会也像自然界一样,存在着生存竞争。在竞争中,强者生存了下来,而弱者则被淘汰。只有这样,人类社会才能进步。这种观点( ) A.正确。社会科学可以借鉴自然科学理论 B.错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论 C.正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域 D.错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域 【答案】D 【解析】本题以社会达尔文主义为切入点,旨在考查学生解读信息和运用所学知识解答问题的能力。题干中的社会达尔文主义主张国家、民族之间,以及人与人之间的“弱肉强食”“优胜劣汰”,公然将以强凌弱的强权主义宣称为“社会伦理”,这种理论移植明显是不正确的。故D项正确。 2.公元97年,东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是( ) A.活字印刷术、万有引力定律 B.《九章算术》、罗马法 C.蔡伦改进的造纸术、日心说 D.《春秋繁露》《理想国》 【答案】B 3.英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说:人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性,发现了抽象知识和技术进步相联系的方法,并且也看到了技术进步的无限前程”。能够为这种观点提供论据的史实是( ) A.牛顿经典力学体系的建构 B.伽利略自由落体定律的创立 C.瓦特联动式蒸汽机的制造 D.法拉第电磁感应理论的应用 【答案】D 4. (25分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋应星(1587—约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务” 之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》,不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。 ——摘编自潘吉星《宋应星评传》等 材料二 牛顿(1643—1727)自幼喜欢钻研科学。1687年,他的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。 ——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。(15分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。(10分) 【答案】(1)特点:传统科技的集大成;多总结,少创造。长期试验基础上的理性探讨;突破性的科学成果。背景:中国传统农业、手工业技术发达;科举失利后的发愤之作。科学冲击了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成;长期从事科学研究。 (2)士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动;生产方式没有质的变化;文化专制。(牛顿)重视科学的社会氛围;资本主义生产方式产生;提供了认识世界的新方法。 【解析】本题以17世纪中外科学家为切入点,考查了17世纪中国的宋应星(明末)与英国的牛顿科技成果的情况,主要考查学生材料分析、比较能力。解答本题需要结合所学知识正确分析相关材料。第(1)问先结合所学知识,分析说明宋应星和牛顿二人科技成果的特点,再结合明清时期和英国的社会情况说明其政治、经济等背景。第(2)问从社会政治特征、经济发展情况、科技著作与社会转型的联系等方面分析二人的科技成果命运不同的原因。 5.在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是( ) A.肯定了人的价值和尊严 B.推动了近代科学体系的形成 C.提供了观察世界的新考点 D.奠定了资产阶级革命的思想基础 【答案】C 6.欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是( ) A.蒸汽机 B.计算机 C.牛顿经典力学 D.达尔文进化论 【答案】A 【解析】本题以动力为切入点,旨在考查学生对基础知识的掌握和运用能力。根据材料信息“生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变”,可看出材料强调的是动力的转变。最先推动矿物即煤转变为动力的发明是蒸汽机,故答案为A项。题干强调的是“直接推动”,C项是推动蒸汽机发明的理论,B、D两项与此无关。 【高考冲刺】 1.诺贝尔奖得主杨振宁教授近日在中山大学说,上世纪20年代物理学“遍地黄金”,爱因斯坦26岁时一年写出三篇震惊世界的文章,“因为物理学几大原则问题正在等待破解”。爱因斯坦破解的“黄金”及其作用是( ) A.相对论,改变了人们认识世界的角度 B.相对论,否定了经典力学的相对时空观 C.经典力学体系,改变了人们的认识论 D.量子论,对微观世界认识取得革命性变化 【答案】A 2.北京时间2013年3月15日凌晨,《科学》杂志在线发文,宣布中国科学家领衔的团队首次在实验上发现量子反常霍尔效应。这一发现让研究新的量子系统成为可能,或将对信息技术进步产生重大影响。下列科学家与这一发现不相关的是( ) A.普朗克 B.达尔文 C.玻尔 D.爱因斯坦 【答案】B 【解析】本题考查的是量子学说的相关内容。普朗克提出了量子假说;玻尔提出了有关原子的量子理论;提出光量子假说并解释了光电效应的是爱因斯坦;达尔文与量子理论没有关系,故选B项。 3.按照史学家麦迪森的估算,公元元年时世界人均GDP大约为445美元(按1990年美元算),到1820年上升到667美元,1800多年里只增长了50%。同期,西欧国家稍微好一些,但也只是从公元元年的450美元增长到1820年时的1204美元,英国作为工业革命的发源国也大致如此。而从1820年到2001年的180多年里,世界人均GDP从原来的667美元增长到6049美元。请问,关于从1820年到2001年的180多年里人均GDP成倍增长的原因是( ) A.人口的减少 B.战争的影响 C.三次技术革命的推动 D.经济全球化 【答案】C 【解析】本题考查技术革命的意义。根据线索可知,这一时间段内人口是在急剧增加,A项错误;战争只能破坏经济的发展,B项错误;经济全球化则是在20世纪90年代后得到发展,D项错误;而三次技术革命则贯穿于这一时间段,所以答案为C项。 4.研读下表(据美国学者罗伯特·K·G·坦普尔《中国:发明与发现的国度》一书的相关数据),对其解读正确的是( ) ①中国古代科技曾经长期领先世界,为人类文明进程做出了突出贡献 ②新航路的开辟和世界市场的出现,使中西科技发展趋势发生了逆转 ③受西方近代科技的冲击,中国明清科技发展迟缓,最终被西方超越 ④封建制度和小农经济造成的社会环境不利于中国古代科技的发展 A.①③④ B.①④ C.②③ D.①②③④ 【答案】B 5.爱因斯坦在一次演讲中说:“达尔文的生存竞争以及同它有关的选择理论,被很多人引证来作为鼓励竞争精神的根据。……但这是错误的……要启发这种创造性的心理才能……把发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位……”对此解读错误的是( ) A.爱因斯坦认为达尔文的进化论是错误的 B.爱因斯坦不赞同人类社会鼓励恶性竞争 C.爱因斯坦鼓励科学创新 D.爱因斯坦重视培养理性独立的人格 【答案】A 【解析】本题考查爱因斯坦对科学的认识。题干材料是爱因斯坦1936年在纽约州立大学举行的“美国高等教育300周年纪念会”上的讲稿,名为《培养独立工作和独立思考的人》。通过题干材料可知,他批判的是人们用达尔文优胜劣汰的理论来进行恶性竞争,并不是批判进化论,故A项解读错误,B项解读正确;根据“创造性”可知C项正确;根据“独立思考”可知D项正确。故选A项。 6.有学者认为工业革命都以技术为中心,但现在,多数国家却仍然落后,不是因为不知道这些技术,而是因为运用先进技术的资本不够,操作和使用的技术水平不够,更重要的是,不愿接受先进技术必然会带来的社会改组。材料突出反映了( ) A.落后国家掌握先进的技术就能迎头赶上 B.接受技术和资本就能实现社会改组 C.落后国家具有足够的资金就能突破重围 D.工业革命需具备心理和文化的动因 【答案】D 7.伽利略指出:“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找。而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明了( ) A.伽利略否定了古代圣人的研究成果 B.伽利略论证了哥白尼的日心说 C.伽利略重视实验在科学研究中的作用 D.伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础 【答案】C 【解析】伽利略强调了科学不能只靠书本,要重视实验,被称为“近代科学之父”。故选C项。 8.某班同学在制作《近代物理学的成就》手抄报时,画了下面一幅漫画。他要表达的是( ) A.伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律 B.牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律 C.爱因斯坦相对论的提出基于对自然规律的把握 D.任何科学规律及定律的发现都有其偶然的因素 【答案】B 【解析】根据图片仔细观察,能发现“苹果”“月亮”“星星”等,牛顿的万有引力定律揭示了它们之间的关系。故选B项。 9.17世纪,处于科学革命中的西欧,“肯定自然知识的实用价值,以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义,已经成为普遍接受的常识,但科学的素养对于人类,以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明( ) A.民众仅从实用角度理解科学革命 B.科学素养的提高不受社会重视 C.科学革命只影响到知识阶层 D.科学方法已获得广泛认同 【答案】D 10.《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于( ) A.17世纪初期 B.18世纪中期 C.19世纪中期 D.20世纪初期 【答案】C 【解析】阐述“生存竞争和阶级斗争”的两个学说分别是1859年《物种起源》和1848年《共产党宣言》的发表。这两个学说最终形成于19世纪中期。 11.19世纪末,物理学的万里晴空飘来了两朵乌云,正是这“两朵乌云”成为20世纪伟大物理学革命的导火线。为这场“革命”做出重大贡献的代表人物是( ) A.牛顿 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.法拉第 【答案】B 【解析】根据材料描述可知,19世纪末,经典物理学体系遭遇了两方面的危机,即“两朵乌云”,这两个危机促进了相对论和量子论的提出,代表人物为爱因斯坦和普朗克,故B项正确;牛顿、达尔文、法拉第等与此无关,故A、C、D三项错误。 12.“黑体(能全部吸收外来辐射能的物体)腔壁由无数能量不连续的带电谐振子组成,它们所带的能量是一个最小能量单元的整倍数,这些带电谐振子通过吸收和辐射电磁波,与腔内辐射场交换能量。”下列与这一理论有关的说法,正确的是( ) A.是实验科学,是近代科学形成的标志 B.时空的性质跟物质本身的分布状态有关 C.在一定程度上弥补了经典力学对微观世界认识的不足 D.与“自然界无跳跃”的原则基本一致 【答案】C 13.法国历史学家亚历克斯·德·托克维尔曾经说过:“就是这些并没有发现过力学上任何一条一般定律的美国人,却将使世界面貌大为改观的蒸汽机引进了海上航行事业。”对上述材料的正确认识有( ) ①肯定了富尔顿的功绩 ②美国科学研究没有占据世界领先地位,但在实用技术方面具有优势 ③指出了牛顿在科学研究方面的不足 ④蒸汽机带动交通运输的变革 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】题干提到美国人把“蒸汽机引进了海上航行事业”实际上是指美国人在交通运输领域方面的成就,引起交通运输业的变革,从而充分肯定了富尔顿的成绩。另外“没有发现过力学上任何一条一般定律的美国人”说明当时美国人在科学研究方面并不占优势,所以①②④是正确的,而③与题干所叙述的美国人在交通运输业方面的成就无关,排除。 14.随着计算机信息技术的进步,一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供使用。我们应如何看待这一现象( ) A.现代发明比古代发明更为重要 B.造纸术的发明已经失去历史意义 C.历史文献不应该采用时髦的电子文本 D.不论是纸质文本还是电子文本,《论语》终究还是《论语》 【答案】D 15.一条网络帖子迅速走红:“上帝有三个苹果:一个诱惑了夏姓,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口,并改变我们每个人看世界的方式。”阅读下列材料,回答问题。 材料一 在《自然哲学的数学原理》的序言里,牛顿写道:理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此,本书被命名为《自然哲学的数学原理》。因为,自然哲学的一切难题都涉及通过各种运动现象来研究自然力,再通过这些自然力来解释其他现象。 材料二 爱因斯坦与牛顿的对话(虚拟) 爱因斯坦:你真伟大,你建立了牛顿力学框架体系,相对论中存在的问题都被你指了出来。 牛顿:你比我更伟大,相对论在许多学科中有着广泛的应用,它和量子力学一起,已成为近代物理学的两大基础理论,相对论包容了我的三条运动定律及万有引力定律。 爱因斯坦:你我的理论都有瑕疵。 牛顿:哪有十全十美的理论?大家不用我们的理论,他们没有别的理论可用,圣人、神仙也要犯错误,你我都是凡人,你我的身躯已经融入了自然界,但是,你我的灵魂还留在人间。——毛民义:相对论网站 材料三 “科学”一词起源于中国古汉语,原意为“科举之学”。到近代,日本翻译西方著作,翻译英史science的时候,引用了中国古汉语中的“科学”一词,意为各种不同类型的知识和学问。到了1893年,康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时,也用“科学”二字。此后,“科学”二字便在中国广泛运用。——百度名片 (1)材料一中被“砸醒”后的牛顿的伟大发现是什么?牛顿的“众多发现”在人类文明史上产生了什么巨大的历史作用? (2)根据材料二,结合所学知识,指出牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系。他们留给人类的“灵魂”是什么? (3)根据材料三,结合所学知识,简述近代意义的“科学”在中国近代社会发展进程中所产生的积极作用。 【答案】(1)发现:万有引力定律。作用:构成了近代力学体系,完成了人类对自然认识史上的第一次理论大综合;成为17世纪科学革命的主要成就;促进了近代物理学领域的进一步发展;促进工业革命的开展与启蒙运动的兴起。 (2)关系:牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,而相对论反映的是物体高速运动的客观规律,相对论是对牛顿力学的继承与发展。灵魂:科学探究精神。 (3)政治上,进化论成为推动近代中国社会变革的主要思想武器;经济上,利用西方先进科技,发展近代工业,促进中国经济发展;思想上,民主、科学的口号成为新文化运动的主要诉求。查看更多