陕西省延安市黄陵中学（普通班）2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题

陕西省延安市黄陵中学（普通班）2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题

黄陵中学2019—2020学年度第一学期期末考试 高二普通班历史试题 一、选择题 ‎1.某军事协定规定：“如果德国或意大利在德国支持下进攻法国，俄国应使用它的所有军队进攻德国，如果德国或奥地利在德国支持下进攻俄国，法国应用它的所有军队和德国作战。”这一军事协定的签订标志着 A. 三国协约的正式建立 B. 法德两国矛盾上升为世界最主要矛盾 C. 巴尔干成为欧洲“火药桶” D. 欧洲两大军事集团对峙局面开始出现 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料中信息可知，该军事协定是法俄之间的协定，以共同应对德意奥三国同盟的威胁。结合所学可知，1892年法俄缔结军事协定，标志着欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面，因此D选项正确。A选项错误，英国分别在1904年和1907年与法、俄签订了协约，标志着三国协约正式建立，与材料信息不符；B选项错误，19世纪末20世纪初，英德矛盾逐渐成为帝国主义国家间的主要矛盾，不是法德矛盾；C选项错误，第一次世界大战爆发前夕，巴尔干半岛成为欧洲的火药桶，但材料并未涉及巴尔干半岛的内容。故正确答案为D选项。‎ ‎2.对下表信息解读最准确的是交战国军需品的生产量（单位：百万吨）‎ ‎1914年8月1日 ‎1914年9月15日 ‎1917年 协约国 同盟国 协约国 同盟国 协约国 同盟国 生铁 ‎22‎ ‎22‎ ‎16‎ ‎25‎ ‎50‎ ‎15‎ 钢 ‎19‎ ‎21‎ ‎16‎ ‎25‎ ‎58‎ ‎16‎ 煤 ‎394‎ ‎331‎ ‎346‎ ‎355‎ ‎851‎ ‎340‎ A. 战争成为新技术发展的催化剂 B. 协约国拥有更广阔的海外殖民地 C. 美国参战使协约国在军需品方面优势明显 D. 同盟国在战争中的消耗比协约国更为严重 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料中信息可知，一战爆发初期同盟国与协约国实力对比相当，但1917年协约国军需品的生产量大大超过了同盟国。结合所学可知，造成这一变化的原因是1917年4月，美国加入协约国集团对德宣战，因此C选项正确。A选项错误，材料并未涉及新技术发展的信息；B选项不是导致1917年前后协约国军需品生产量变化较大的原因；D选项错误，材料信息体现的是协约国军需品生产量增加，不能说明同盟国战争消耗严重。故正确答案为C选项。‎ ‎3.某条约规定：“俄国交出波兰、波罗的海沿岸诸省、芬兰、乌克兰和高加索部分地区。这些地区蕴藏着俄国四分之三的铁和煤，它们还包括俄国的一半工厂和三分之一的产粮区。”以此为代价，俄国 A. 退出了帝国主义大战 B. 避免了首先卷入战争 C. 建立了新生苏维埃政权 D. 得到了国际社会认可 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料中信息结合所学可知，这是1918年苏俄与德国及其同盟签订的《布列斯特和约》，以此为代价，俄国退出了第一次世界大战，使新生的苏维埃政权赢得了宝贵的喘息时机，因此A选项正确。B选项是1939年《苏德互不侵犯条约》的影响；C选项错误，苏维埃政权成立于1917年11月，不是这一条约的影响；D选项错误，此时新生的苏维埃政权尚未得到国际社会的认可。故正确答案为A选项。‎ ‎4.1922年，美、英、日、法、意就五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额达成协议。该协议 A. 未限制潜水艇的规模和数量 B. 成功拆散了英日同盟 C. 消除了列强在海军军备方面的矛盾 D. 阻止了日本海军的扩张 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料中信息可知，该协议是1922年的《五国条约》。结合所学可知，该协议对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数量未做任何限制，因此A选项正确。B选项是1921年《四国条约》的影响；C选项错误，该条约只是暂时缓解了列强在海军军备方面的矛盾，不能真正消除；D选项错误，该协议限制了日本海军的扩张，不是阻止。故正确答案为A选项。‎ ‎5.一战后，国联处理德国前殖民地的方法有：由某些先进国家“负地方行政之责”；先进国家可将它们作为本国领土的一部分，根据本国法律进行管理。这些方法体现国联盟约中的 A. “维护和平”的原则 B. 民族自决原则 C. 对战败国殖民地的“委任统治” D. 实行“集体安全”‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料信息结合所学可知，一战后主要战胜国通过国联对战败国殖民地实行“委任统治”：这些殖民地不能仍由旧主统治，为了当地人民的“福利”，应由国联委托某些“先进国家”对这些地方进行统治，符合题意，因此C选项正确。A选项错误，国联盟约中体现了“维护和平”的原则。盟约规定，为了维持和平，必须把各会员国的军备裁减到“最低限度”，并由国联行政院拟定裁军计划，由各国政府实施，材料并未体现；B选项错误，民族自决是指外国奴役和统治下的民族和人民可以决定或经过民族独立战争取得本地区的独立，组成新的国家，并对其领土拥有主权，材料并未体现；D选项错误，国际联盟实行“集体安全”原则。对于违反盟约而从事战争者，应视为对所有国联会员国的战争行为；其他会员应当立即与它断绝商业上或财政上的关系；国联行政院应负责向有关政府建议出动军队，以维护盟约，材料并未体现。故正确答案为C选项。‎ ‎6.1240年，蒙古军队进攻波兰利格尼兹城，波兰军队见一“怪物”腾空而起，一声爆炸，喷射出烟雾，恶臭难闻，不等看清楚，蒙古铁骑已经冲杀上来。波兰历史学家记载此战时称波军败于“妖术”。此“妖术”‎ A. 有利于信息的记录与传播 B. 最早记载于《梦溪笔谈》‎ C. 在唐末宋初的中国已有应用 D. 经海路外传至阿拉伯 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料“一声爆炸，喷射出烟雾”可知，这一“怪物”指的是火药武器，结合所学可知，火药是我国古代炼丹家发明的，在唐末至宋初的战争中，已经开始使用火药箭、火炮等火药武器，故C项正确；火药与信息的记录和传播无关，故A项排除；火药用于军事和有文献记载最早出现于唐代，不是宋代的《梦溪笔谈》，故B项错误；火药通过陆路传至阿拉伯，不是海路，故D项排除。‎ ‎【点睛】“一声爆炸，喷射出烟雾”是解题的关键。‎ ‎7.宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一。其题材多集中在伤春悲秋、离愁别绪、风花雪月、男女爱情等方面，其叙述的故事多是“脍炙人口”之词。这反映了宋代 A. 文学没有任何意蕴可回味 B. 文学成就超越古体诗 C. 资产阶级追求享乐的倾向 D. 市民工商阶层的壮大 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据所学知识可知，北宋时期市民工商阶层壮大，受其影响，宋词因为题材选择、叙事手法运用和故事“脍炙人口”等特点，适应了市民文化消费水平，迅速发展起来， D项正确；宋代文学雅俗共赏，并不是“没有任何意蕴可回味”，A项错误；材料没有比较新旧体诗的成就高下，当时并没有进入资本主义时代，其市民并不是资产阶级，BC两项错误。‎ ‎8.元代书法家赵孟頫提出遵循古法，强调学习古人的用笔，重视“意”的作用。如图是他的书法作品，对其书体特点描述正确的是 A. 笔画圆匀，庄严厚重 B. 字体方正，规范标准 C. 行云流水，舒展有型 D. 随意挥洒，任情纵性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 材料中元代书法家赵孟頫的作品是行书，C是行书的特点，故选C；A是小篆的特点，B是楷书的特点，D是草书的特点，ABD不符合题意，排除。‎ ‎9.在修养理论上，王阳明继承了陆九渊的“发明本心”思想，以“本心”认识“圣贤之心”，反对用先验观念强制管辖心灵。王阳明的这一主张 A. 体现出一定的平等与叛逆萌芽 B. 有效提升了普通大众的个人修养 C. 解放了宋明理学对人们的束缚 D. 被明清三大思想家所继承和发扬 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料中“王阳明继承了陆九渊的‘发明本心’思想，以‘本心’认识‘圣贤之心’”信息结合所学可知，王阳明认为每个人都可以发明本心，认识圣贤之心，体现了一定的平等思想。依据材料中“反对用先验观念强制管辖心灵”信息可知，这体现了一定程度的叛逆思想，因此A选项正确。B选项错误，材料强调的是人的主体意识，并非个人修养；C选项错误，王阳明的主张并未解放宋明理学对人们的束缚，结合所学可知，理学在南宋以后长期居于统治地位，束缚着人们的思想；D选项错误，明清三大思想家并不只是对陆九渊、王阳明心学的继承与发扬，而是对整个中国传统儒家思想的继承与发扬。故正确答案为A选项。‎ ‎10.明代的《农政全书》既总结了历代科技经验，又汲取了西方思想和方法，开展农业科技实验；《本草纲目》则按无机界、植物界、动物界三个层面16部，“从微至巨”“从贱至贵”排序分类。这表明明代科技 A. 已具备明显的近代特征 B. 普遍吸取西方科技成就 C. 受到“经世致用”思想的影响 D. 完全突破了只求实用的局限 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：实验是近代科学的特点，“从微至巨”“从贱至贵”排序分类，都体现了明代科学已具备明显的近代特征，故A项正确；一本《农政全书》不能表明明代科学普遍吸取西方科学成就，也不能体现完全突破了只求实用的局限，故BD项错误；材料信息不能体现经世致用思想的影响，故C项错误。所以答案A。‎ 考点：古代中国的科学技术与文化·古代中国科技成就·明代科技特点 ‎11.‎ 秦朝的《行书律》规定：急行文书包括皇帝诏书，必须立即传达，不能有片刻稽留。汉朝对车马传递也有明确的法律规定——《汉驿律令》；曹魏时期曾颁布《邮驿令》。古代政府重视邮驿制度的主要目的是 A. 促进全国经济交流 B. 加强对地方有效控制 C. 推动交通网络完善 D. 制定完善的法律体系 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查对史实的分析能力。根据题干中所叙述的，各朝各代对诏书传达的重视程度都很高。这在一定程度上反映了诏书对于中央的重要作用，诏书的快速传达有利于中央对地方的有效控制，因此本题选择B选项。A项错误，材料体现的是政治现象不是经济交流；C项不是目的是结果；D项错误，不是材料的目的。‎ 考点：中国古代的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·中央集权制度。‎ ‎12. 越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可能是 A. 帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展 B. 帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展 C. 两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命与改革，和平与发展 D. 一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 本题是一道最佳选项题，对20世纪历史的概括只有C项最为贴切，且范围最广，最不易引发争议。故选C。‎ ‎【考点定位】必修一：当今政治格局的多极化趋势、选修三：和平与发展——当今世界的时代主题。‎ ‎13.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了 A. 重史传统影响君主个人行为 B. 宋代史官所撰史书全都真实可信 C. 史官与君主间存在尖锐矛盾 D. 宋太祖不愿史书记录其真实言行 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】试题分析：A项，如材料所述，宋太祖之所以闷闷不乐，是因为“偶有误失，史官必书之”。此一点，也正体现了宋太祖重视史书的记载、重视后人的评说，故重史传统影响君主个人行为符合题意。故A项正确。B项，由于史书为史官所撰，而史官在撰史的过程中难免存在个人主观色彩以及当时政治环境的影响，故全部真实可信表述错误。故B项错误。C项，材料主要阐述了宋太祖由于其重视史书记载而闷闷不乐的状况，对于史官与君主之间存在尖锐矛盾并没有展开论述。故C项错误。D项，材料中宋太祖闷闷不乐的原因是“偶有误失，史官必书之”，表达的是宋太祖对史书记载的惧惮，而非不愿史书记录其真实言行。故D项错误。综上所述，本题正确答案为A。‎ 考点：中国古代的政治制度·汉到元政治制度的演变•君主专制时代的重史传统 ‎14.1980年，邓小平在《党和国家领导制度的改革》讲话中指出：“从党和国家的领导制度方面来说，主要的弊端就是官僚主义现象，权力过分集中的现象，家长制现象，干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象。该讲话的发表（　　）‎ A. 标志着改革开放事业的起步 B. 反映出社会主义法律体系的完善 C. 开启了建设有中国特色社会主义新时代 D. 体现了党对新时期民主政治建设的初步构想 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 根据材料可知，邓小平认为党和国家的领导制度存在官僚主义、权力集中、家长制、终身制等特权现象，改革就要从这些弊端着手，体现了党对新时期民主政治建设的初步构想，即革除领导体制中的弊端，故D项正确。A项改革开放事业始于1978年十一届三中全会，与材料时间不符，排除。材料没有涉及法律的制定，无法推断法律体系的完善，排除B。材料没有体现开启了建设有中国特色社会主义新时代，而是强调党对新时期民主政治建设的初步构想，排除C。‎ ‎15.据统计，1912-1916年，北京政府颁布的发展实业的条例、章程、细则、法规等八十多项，主要内容有：解除对民间兴办工商业的限制；实行专利制度，奖励植棉、制糖、牧羊；对新办企业予以优惠政策，实行保息制度，对民族工业品及其原料减免捐税等等。这表明 A. 北洋军阀政府颁布了有利于资本主义经济发展的措施 B. 资本主义发展“短暂春天”的决定性因素是国家的政策 C. 实业救国和民主科学是当时社会发展的两大思想主流 D. 南京临时政府高度重视我国民族资本主义经济的发展 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题解析：本题主要考查学生对近代中国经济发展相关知识的把握。根据题干材料及所学知识可知B错误，因为此时的决定性因素应为列强暂时放松对中国的经济侵略。C错误，因为材料中未能体现民主科学。D错误，因为材料中所提到的为北京政府，所以A符合题意。‎ 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民族工业的曲折发展·一战期间 ‎16.吕思勉指出：“汉代注释与阐述儒家经典的经学作为一门正统学问，成为知识分子关注的焦点。如郑玄遍注群经，号称最博学的人。而其经说，支离破碎，于理决不可通，以及自相矛盾之处，都不知凡已。此等风气既盛，治经者遂变为无脑筋之徒，虽有耳目之思，都用诸琐屑无关大体之处。”出现上述现象的主要原因是 A. 儒学脱离社会现实 B. 儒家正统思想逐渐走向疆化 C. 儒家教化逐渐普及 D. 儒学成为功名利禄的敲门砖 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 本题考查汉朝之后儒学思想的发展。材料反映了汉朝以后儒学的经学成为正统的学问，知识分子对儒学的各种注释与阐释有许多自相矛盾之处；这种风气的蔓延导致经学不能形成系统的体系，而成为繁琐的和无关正统的学问。可见这种经学的泛滥与儒学成为功名利禄的敲门砖相关，故选D。A、C在材料中无体现，故排除；B反映了材料中的现象而非“原因”，故排除。‎ ‎17.伽利略发现自由落体定律，亚里士多德开创以实验为依据的近代科学，牛顿提出物体运动三大定律和万有引力定律，启蒙思想家提出自由、平等，这些科学家和思想家主要遵循的原则是 A. 实验性 B. 自然性 C. 历史性 D. 革命性 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 材料中“伽利略发现自由落体定律，亚里士多德开创以实验为依据的近代科学，牛顿提出物体运动三大定律和万有引力定律”是关于大自然的认识，“启蒙思想家提出自由、平等”也与人的自然天性相符，故答案为B项。启蒙思想不具有实验性的特点，排除A项；自然科学不具有历史性和革命性的特点，排除CD项。‎ ‎18.19世纪20—30年代出现了“社会主义”、“人文主义”、“保守主义”、“自由主义”、“女权主义”等词语。这些词语的出现反映了 A. 工业化的发展 B. 革命不断深入 C. 思想文化多元化 D. 资本主义走向衰落 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】1840年左右，英国率先完成工业革命，工业革命的深入进行带来了社会思想的一系列变革，与材料中“19 世纪 年代出现”相符，故A正确；革命不断深入与题意不符，故B项错误；工业革命的深入进行带来了这一系列的社会思想变革，与“多元化”不符，故C项错误；“19 世纪20年代”工业革命尚未完成，资本主义正处于蓬勃发展阶段，故D项错误。‎ ‎19.中国近代民族工业发展曾出现三次高潮：19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起；19世纪末20世纪初，民族工业获得初步发展；一战期间，民族工业出现了短暂的春天。这“三次高潮”都得益于 A. 清政府放宽民间办厂限制 B. 欧洲列强忙于“第一次世界大战”‎ C. 近代民族资产阶级地位高 D. 商品经济发展和自然经济的解体 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 据材料并结合所学知识可知，清政府放宽民间办厂限制，只符合19世纪末20世纪初，故A选项错误；欧洲列强忙于“一战”，只符合一战期间短暂春天，故B选项错误；近代民族资产阶级受到封建主义和帝国主义势力的压迫，地位一直不高，故C选项错误；19世纪六七十年代、19世纪末20世纪初、一战期间这三个时间段，商品经济发展和自然经济的解体的过程一直在持续，故D选项正确。故选D。‎ 点睛：本题解题的前提条件是熟练掌握中国近代民族工业发展的过程和相关原因、影响。同时对于中国近代民族工业三次高潮进行对比，找出它们的共同原因和条件即可。‎ ‎20.《富兰克林·D·罗斯福时代》中写道：“垄断资本主义在其基本矛盾发展到顶点，使它面临崩溃之时，要挽救它并延长它的生命，有一种、而且只有一种办法。这就是大力加强向国家垄断资本主义过渡。”这说明罗斯福新政的实质是 A. 解决经济危机的临时措施 B. 限制恶意竞争的所有制变革 C. 对资本主义基本矛盾的根本解决 D. 对资本主义生产关系自我调整 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎“这就是大力加强向国家垄断资本主义过渡”说明罗斯福新政是推进资本主义生产关系的局部调整，从垄断资本主义向国家垄断资本主义发展，D正确；A和B不属于罗斯福新政的实质；C中根本解决说法绝对，排除。‎ ‎21.鸦片战争后，汉语开始大规模地输入外来词，其中英源外来词占了42.98%，音译是外来词的重要形式，例如：勃列西领（总统），里勃里先好司（众议院）。这一现象说明当时中国 A. 对西方政治体制有所了解 B. 政府鼓励发展资本主义 C. 效仿西方代议制度 D. 西学为民众普遍接受 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】“勃列西领（总统），里勃里先好司（众议院）”涉及西方代议制，说明当时中国对西方政治体制有所了解，A正确；材料不能说明政府鼓励发展资本主义，B错误；材料中是介绍西方政治制度，并不是效仿西方代议制度，C错误；D中普遍接受说法绝对，排除。‎ ‎22.1903年6月29日，上海公共租界发行的《苏报》在头版显著位置刊发章太炎的文章，文中直呼光绪之名，称之为“载恬小丑”，清政府联和租界工部局，将章太炎等人逮捕入狱，制造轰动一时的“苏报案”。该案与哪一思潮的发展有关 A 维新变法 B. 民主共和 C. 民主科学 D. 马克思主义 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】章太炎属于革命派代表，宣扬民主共和思想，“直呼光绪之名，称之为“载恬小丑””是对君主专制思想批判，说明受到民主共和思想影响，B正确；维新变法此时已经失败，A错误；民主科学是新文化运动时期口号，C错误；马克思主义十月革命之后开始传入中国，D错误。‎ ‎23.哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人，而是把自己看作人类的成员。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。材料中的“哲人”主张 A. 把人从宗教束缚中解放出来 B 人人有权阅读和理解《圣经》‎ C. 建立资产阶级“理性王国”‎ D. 人类是从古猿进化而来的 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】牛顿的物质世界的定律是指理性的思维，成为启蒙运动时期思想核心，材料中哲人就是启蒙运动思想家，他们批判君主专制，主张建立资产阶级“理性王国”，C正确；Ａ是文艺复兴时期思想家主张；Ｂ是宗教改革的思想主张；Ｄ是达尔文进化论的观点。‎ ‎24.清代史学家赵翼在《廿二史札记》中说：“盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰实始于此。”作者认为北魏政权的灭亡缘于“汉化”政策 A. 推动政权向汉族王朝统治模式转化，遭到绝大多数人的反对 B. 促进了鲜卑人对汉族文化的认同，产生离心力 C. 放弃了本民族的历史传统，削弱了北魏的军事力量 D. 违背了社会历史发展潮流 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】“欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰实始于此。”表明作者认为“国势之衰”是由孝文帝的改革所导致的，认为其用汉族的风俗取代本民族的风俗，导致北魏“国势之衰”，故C项正确；材料没有体现绝大多数人的意见，排除A项；材料并没有体现鲜卑人对汉族文化的认同，也无法反映“产生离心力”而导致“国势之衰”，材料强调的是关于鲜卑民族传统方面的内容，故排除B项；汉化政策是顺应历史发展潮流的，D项排除。‎ 二、非选择题 ‎25. 材料一：儒，最早章太炎认为是求雨的巫师，胡适在《说儒》里指出儒是从事“治丧相礼”的“殷民族的教士”，葛兆光先生根据马王堆汉墓帛书《易传》之《要》篇所引孔子言“吾与史巫同途而殊归也”。‎ ‎——孟鸥、王峰《高中历史教科书的内容组织与学生认知》‎ 材料二：天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，诸侯受命者，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。‎ ‎——董仲舒《春秋繁露·顺命》‎ 材料三：国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也，自非大亡道之世者，天尽欲扶持而全安之。‎ ‎——董仲舒《举贤良对策》‎ 请回答：‎ ‎（1）根据材料一，分析早期儒者的特征。材料二和材料三反映了董仲舒怎样的思想?其实质是什么?‎ 材料四：理学之名，自宋人始有之。……今之所谓理学，……不取之“五经”而但资（宋明）之语录，……又曰：“《论语》，圣人之语录也。”舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣。‎ ‎——顾炎武《亭林文集•与施愚山书》‎ ‎（2）顾炎武以儒学作为社会教化的资源。依据材料四，指出顾炎武对儒学进行了怎样的取舍？并说明其理由。‎ 材料五：古者以天下为主，君为客，凡君之所必而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也……然则为天下之大害者，君而已矣。‎ ‎——黄宗羲《明夷待访录·原君》‎ ‎（3）据材料五概括黄宗羲的基本政治观点。这一主张有何进步意义?‎ 材料六：夫治天下犹曳大木焉，前者唱邪，后者唱许，君与臣，共曳木之人也。‎ ‎——黄宗羲《明夷待访录·原臣》‎ ‎“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。”“天子批红，天子不能尽，则宰相批之。”‎ ‎——黄宗羲《明夷待访录·置相》‎ ‎“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。”‎ ‎——黄宗羲《明夷待访录·学校》‎ ‎（4）材料五、六与材料二相比，政治思想有何变化?导致变化的原因主要有哪些?‎ ‎【答案】（1）特征:与巫相近,重视仪式。（1分）君权神授，天人感应（2分）。‎ 实质：为皇权披上神圣外衣，巩固封建统治秩序。（2分）‎ ‎（2）取舍：取孔孟之道，舍宋明理学。（2分）理由：孔孟之道为儒学的根本。（2分）‎ ‎（3）“天下为主君为客”，君主专制是“天下之大害”。（4分）‎ 进步性：抨击了君主专制制度，对后世反专制斗争起了积极作用。（2分）‎ ‎（4）由加强君主权力到主张限制君主权力。（2分）‎ 原因：明代君主专制空前强化，封建君主专制制度日益腐朽；商品经济发展，市民阶层扩大；早期民主思想萌生。（3分，每点1分）‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 试题分析：（1）第一小问特征，根据材料中“章太炎认为是求雨的巫师”“胡适指出儒是殷民族的教士”“ 孔子与史巫同途而殊归”可以得出早期儒者的特征是：与巫相近,重视仪式。第二小问思想根据材料中“天子受命于天”可以得出：君权神授。根据“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之”可以得出：天人感应。第三小问实质根据所学可知董仲舒将皇权神化，并强调三纲五常，可以概括实质为：为皇权披上神圣外衣，巩固封建统治秩序。‎ ‎（2）第一小问取舍，根据材料“舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣”可以理解为顾炎武把“圣人语录”看作是儒学的根本不能舍弃，而宋代兴起的理学不是根本，可以舍弃。由此可以得出其对儒学的取舍：取孔孟之道，舍宋明理学。第二小问理由，理由便是：孔孟之道为儒学的根本。‎ ‎（3）第一小问观点，材料五提出“古者以天下为主，君为客”，而现在“然则为天下之大害者，君而已矣”可以得出黄宗羲的基本政治观点：“天下为主君为客”，君主专制是“天下之大害”。第二小问意义，在君主专制强化阻碍社会进步的形势下，其批判君主专制的思想是进步的：抨击了君主专制制度，对后世反专制斗争起了积极作用。‎ ‎（4）第一小问变化，材料二董仲舒神化皇权意在加强君主专制，而黄宗羲认为君臣平等，否定君主权威。因此可以把政治变化总结为：由加强君主权力到主张限制君主权力。第二小问原因，根据所学可知，明末清初早期启蒙思想产生的条件可从政治、经济、思想三个角度分析：明代君主专制空前强化，封建君主专制制度日益腐朽；商品经济发展，市民阶层扩大；程朱理学和文化专制禁锢了思想 ，思想家要求摆脱束缚，实现个性的自由发展。‎ 考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·儒家思想的特征；中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学·董仲舒新儒学；中国传统文化主流思想的演变·宋明理学；中国传统文化主流思想的演变·明末清初的思想活跃局面·黄宗羲的学说 ‎【名师点睛】从命题角度看，①以地区冲突、关注民生、构建和谐社会、上海世博会、“神舟”号载人飞船等热点问题为切入点，来考查学生对儒家思想现实意义的理解。儒家思想的许多合理部分，如教育理论中的有教无类、伦理道德中的诚信、维护社会稳定方面的仁、德、民本思想、维护国家统一的大一统思想等，都是命题的重点；考查道家、法家、墨家思想中的合理成分；考查中国古代科技特别是有利国计民生的发现发明等。②从横向角度命题，如以宋朝、明清时期的文化现象为切入点综合考查该时期的时代特征、政治、经济、思想科技文化与政治经济之间的关系；百家争鸣与文艺复兴、明清之际进步思潮与启蒙运动作比较等。‎ ‎【详解】‎ ‎26.祖国统一是中国梦的必然要求。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 帝王治天下自有本原，不专恃险阻……守国之道惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城者是也……乱则声讨，治则抚绥……仰凭天道，俯惬人情，以万不得已而用兵。‎ ‎——摘编自《清圣祖实录》‎ ‎（1）根据材料一，概括康熙帝的治国思想，并结合所学知识，概述他在位期间“万不得已而用兵”的表现。‎ 材料二 1924年，孙中山指出：“中国现在祸乱的根本，就是军阀和那援助军阀的帝国。我们这次来解决中国问题，在国民会议席上，第一点就是要打破军阀，第二点就是要打破援助军阀的帝国，打破了这两个东西，中国才可以和平统一，才可以长治久安。”‎ ‎——摘编自《孙中山全集》‎ ‎（2）指出材料二中孙中山的核心观点，并结合所学知识分析该观点产生的原因。‎ 材料三 “一国两制”构想发展大事记 ‎1979年1月 全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。‎ ‎1981年9月 叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》，提出和平统一的九条方针政策。‎ ‎1982年1月 邓小平会见海外朋友时首先提出“一个国家，两种制度”的概念。‎ ‎1982年9月 邓小平在会见撒切尔夫人时表示，中国将运用“一国两制”办法解决香港问题的基本立场。‎ ‎1983年6月 邓小平在会见美国客人时，对大陆和台湾如何实行“一国两制”政策作了较详细的阐述，通称“邓六条”。‎ ‎1984年5月 全国人大六届二次会议《政府工作报告》阐述了这一伟大构想，并获得大会通过。‎ ‎——整编自必修一、选修四教材 ‎（3）根据上表及所学知识，分析“一国两制”构想形成的时代背景，并概括这一构想成功实践的历史意义。‎ ‎【答案】（1）思想：修德安民；剿抚并用；崇尚和平。表现：平定三藩之乱；抗击沙俄；收复台湾；平定噶尔丹叛乱。‎ ‎（2）观点：打倒列强、除军阀，实现国家和平统一。原因：列强侵略加强，民族危机加深；捍卫共和斗争的屡屡失败；俄国十月革命的成功；五四运动的爆发；共产国际和中共的帮助；孙中山与时俱进的精神。‎ ‎（3）背景：中美关系正常化；中国在国际舞台发挥着越来越重要作用；十一届三中全会的召开；改革开放的推进；国际形势由紧张走向缓和，由对抗走向对话；世界政治格局呈现多极化趋势。意义：洗雪了中华民族的百年耻辱；开创了港澳和祖国内地共同发展的新纪元；实践证明，“一国两制”构想是实现中国国家统一的最佳方案；也是对和平共处五项原则的运用和发展；并为解决国家争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例 ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）思想：依据材料一中“守国之道惟在修德安民……乱则声讨，治则抚绥……以万不得已而用兵”信息可从修德安民、剿抚并用、崇尚和平等方面概括得出康熙帝的治国思想。‎ 表现：结合康熙帝的统治措施相关所学从平定三藩之乱、抗击沙俄、收复台湾、平定噶尔丹叛乱等方面概述他在位期间“万不得已而用兵”的表现。‎ ‎（2）观点：依据材料二中“第一点就是要打破军阀，第二点就是要打破援助军阀的帝国，打破了这两个东西，中国才可以和平统一，才可以长治久安”信息可概括得出孙中山的核心观点。‎ 原因：依据材料二中“中国现在祸乱的根本，就是军阀和那援助军阀的帝国”信息结合所学从列强侵略的影响、俄国十月革命的影响、斗争的屡屡失败、五四运动的爆发、共产国际和中共的帮助、孙中山的个人因素等方面分析该观点产生的原因。‎ ‎（3）背景：依据材料中“一国两制”提出的时间信息结合所学从中美关系的正常化、中国在国际舞台上发挥着重要作用、十一届三中全会的召开、改革开放的推进、国际形势的变化、多极化趋势等方面分析“一国两制”构想形成的时代背景。‎ 历史意义：结合所学从洗雪民族耻辱、开创了港澳和祖国内地共同发展的新纪元、是实现中国国家统一的最佳方案、运用和发展了和平共处五项原则、为解决国家争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例等方面概括说明这一构想成功实践的历史意义。‎ ‎27.思想解放与自然科学发展具有紧密的内在联系。阅读下列相关材料回答问题 材料一 因为（14～15世纪兴起的）人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是，此事发生的方式和赖以完成的思想形式，在所有重要观点上，都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。‎ ‎——（德）文德尔班《哲学史教程》‎ 材料二 ‎ ‎ 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的，“整个自然界所有的行星竟会服从永恒的法则，而有一种身高5英尺的小动物竟然不顾这些法则，完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。‎ ‎——（美）斯托夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料三 达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了特创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命性变革它奠定了人类对生物进化认识的基础，随着近代科学的发展，人们必然会更加深入地认识生物进化的规律，更有成效地改造自然。恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一”。‎ ‎——《生物进化论的“进化”过程》‎ ‎（1）简要说明材料一中“人文主义运动”兴起的根本原因及其核心内涵，并结合材料一和所学知识归纳其积极影响。‎ ‎（2）依据材料一二和所学知识概括指出，“牛顿的物理学的分析方法”是指什么？这一方法产生了哪些重大的思想价值？‎ ‎【答案】（1）根本原因：资本主义萌芽产生 核心内涵：提倡人性，反对神性；倡导个性解放，反对盲从迷信 积极影响：促进了近代自然科学的产生；推动了欧洲人们的思想解放；促进了欧洲学术文化的进步；奠定了宗教改革的思想基础。‎ ‎（2）含义：用数学方法和逻辑体系精确描述宇宙运行。‎ 思想价值：有利于人类解释和预见物理现象；为法国启蒙运动奠定了科学基础；为唯物主义哲学奠定了科学基础；促使启蒙思想家寻找决定人类事务的永恒法则。（答出其中2点即可；如答其他且符合题意亦可）‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）根本原因：结合所学可知，“人文主义运动”兴起的根本原因是资本主义萌芽的产生和发展。‎ 内涵：结合所学从提倡人性、个性解放等方面说明“人文主义运动”的核心内涵。‎ 积极影响：依据材料一中“人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求”、“近代自然科学是人文主义的女儿。”等信息结合所学从自然科学、思想解放、学术文化、宗教改革等方面归纳其积极影响。‎ ‎（2‎ ‎）含义：依据材料一中“牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。”等信息结合所学可从数学方法、逻辑体系等方面概括指出“牛顿的物理学的分析方法”的含义。‎ 思想价值：依据材料二中“牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。”、“寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。”等信息结合所学从解释和预见物理现象、为法国启蒙运动和唯物主义哲学奠定科学基础、促使启蒙思想家寻找决定人类事务的永恒法则等方面说明这一方法产生的思想价值。‎ ‎ ‎