2017-2018学年吉林省梅河口市第五中学高二3月月考历史试题 Word版无答案

2017-2018学年吉林省梅河口市第五中学高二3月月考历史试题 Word版无答案

梅河口市第五中学 2017—2018 学年度下学期 高二 3 月考历史试题 注意事项：‎ ‎1.考试时间90分钟，满分100分。‎ ‎2.第Ⅰ卷答案按要求涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题纸上。‎ ‎3.只交答题卡和答题纸.‎ 第 I 卷（共 50 分）‎ 一、单项选择题(每空 2 分，25 道选择题，共计 50 分)‎ ‎1、皇太极死后,在其弟多尔衮与其子豪格的皇位继承大战中，皇子派得到了大部分人的 支持。他们在议政王大臣会议上表示皇位必由皇子继承，甚至严厉提出“若不立帝之子， 则宁死从帝于地下而已”。这反映出 A．皇子一派实力得到朝臣一致认可 B．清初君主专制得到进一步的强化 C．议政王大臣会议妨碍了皇权的集中 D．汉族文化对少数民族王位继承制的影响 ‎2、史书记载，明朝多昏君、宦官专权、外戚干政现象此起彼伏，然而从长远看来，明王 朝在高层皇权混乱的状态下，国家依然延续了数百年，其主要原因是 A．明朝废除丞相之后高层政治的权力清流 B．国家系列制度存在惯性 C．理学为士大夫集团建立一定程度的思想、政治秩序 D．自然经济为封建政权提供坚实物质基础 ‎3、伯利克里说：“不关心城邦事务的人，有人称其为心情平和的人，我们雅典人称其为 废物。 它毋需公民多少政治才能，关键是每个公民都应本着一切从城邦出发……”反映 A．雅典公民的政治才能普遍较低 B．责任意识是雅典公民意识的重要组成部分 C．民主与公民义务具有内在一致性 D．不关心城邦事务的人无法成为公民 ‎4、1649 年，当英国人民看到查理一世身首异处时，数以万计的观众齐声发出痛苦的呻吟；‎ ‎1660 年，查理二世返回伦敦时，受到民众夹道欢迎；1688 年，威廉和玛丽在英国登陆时 也受到民众的欢迎。据此可知，当时的英国 A．民主政治发展任重道远 B．君主立宪政体基础初步确立 C．民众心理与高层政治发展息息相关 D．君主专制绵延久远 ‎5、19 世纪 70 年代，（法国）农民已经习惯了共和国，他们反对君主派搞政变，工人群 众对于共和制的态度更为鲜明。对于这种情况，君主派中比较清醒的人也是能认识到的。 他们曾无可奈何地说：“我们是君主派，但法国不是”。材料反映了 A．民众的政体分歧正在渐趋消弭 B．君主派的政治观点与国家需求越来越远 C．共和政体在法国最终确立了 D．君主派与共和派斗争陷入白热化 ‎6、人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关 于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解；我国史学家则从 民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映 上述说法的排列是 A.英国史学观/文明冲突，中国史学观/侵略战争，文明史观/商业战争 B.英国史学观/商业战争，中国史学观/侵略战争，文明史观/文明冲突 C.英国史学观/侵略战争，中国史学观/商业战争，文明史观/文明冲突 D.英国史学观/商业战争，中国史学观/文明冲突，文明史观/侵略战争 ‎7、1938 年 10 月，陈嘉庚以华侨参政员身份，从新加坡向国民参政会发来“敌未出国门 前言和即汉奸”的电报提案，获大会通过，被誉为“古今中外最伟大的一个提案”。该 提案的“伟大”之处在于 A．以不屈精神贯彻民众整体意识 B．坚决反对分裂国家的投敌行为 C．遏制了亲日派的投降倾向 D．鼓舞北平守军奋起抵抗 ‎8、十月武装起义胜利后不久，列宁说，我们坚信西欧一定会发生革命，现在人们已经感 到空中雷电密集，预感到马上会爆发一场大雷雨；虽然不能断言革命在哪一天爆发，“但 是我们能够促进革命”，“帮助西欧人民发动不可战胜的社会主义革命”。列宁强调 A．资产阶级民主革命过渡到社会主义革命是历史的必然 B．各地全部政权一律转归工兵苏维埃 C．全世界无产阶级力量武装保卫苏俄的重要性 D．十月革命是欧洲社会主义革命的序幕 ‎9、“同强盗握手，正是为了最后消灭强盗！”这是尼克松到访中国的那一天，刊登在《参 考消 息》头版的列宁语录。“不入虎穴，焉得虎子”则是中国重返联合国时选登在该报 同一位置的毛主席语录。对上述现象的理解不正确的是 A．新中国的外交战略坚持独立自主精神 B．反对霸权主义是中国当时的外交政策 C．文化大革命“极左”思潮在外交领域的反映 D．中美关系的改善在当时是权宜之计 ‎10、台湾国民党主席马英九在接受台湾《中国时报》专访时说：“光是一个徐蚌会战都 是上百万人的伤亡，那是不堪回首的往事。”对马英九的说法，以下理解正确的是 A．马英九认为徐州会战的牺牲实在是不值得 B．马英九对国民党解放战争行为深刻反思 C．马英九主张用和平方式解决两岸问题 D．马英九力主中国贯彻统一思想 ‎11、1954 年，欧洲六国签订建立煤钢共同体的条约，规定其最高机构为共同体的总体利 益而行使职责，不接受任何政府和组织发出的指示，其委员实行招聘制，由各国政府协 商一致后任命。这表明，该共同体是 A．政府之间的合作 B．独立于政府的能源组织 C．企业之间的联合 D．独立于政府的经济组织 ‎12、宋代的蚕桑生产区域遍布黄河流域、珠江流域和长江流域。但据《宋会要·食货》 记载，北宋时仅长江流域的成都府路、梓州路和两浙路每年上贡的丝绸已达 266 万多匹， 占据全国的三分之二。这说明长江流域 A.丝织品市场需求量较大 B.私营手工业较为繁荣 C.丝织技艺水平相对较高 D.总体经济发展水平高于北方地区 ‎13、雍正皇帝曾说：“逐末之人多，不但有害于农，而并有害于工也。小民舍轻利而逐 重利，故逐末易而务本难。苟遽然绳之以法，必非其情之所愿，而势所难行。惟在平日 留心劝导，使民知本业之为贵，崇尚朴实，不为华巧。如此日积月累，遂成风俗。”下 列对材料中的经济政策解读有误的是 A．最早提出者是商鞅 B．以立法形式分离农商关系 C．具有端正民风的目的 D．利于自然经济稳定性的巩固 ‎14、欧洲人向美洲输出工业品，及其用工业品（从非洲）换来的黑人奴隶，在美洲换成 白银，再把这些白银运往亚洲，换取亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、香料、胡 ‎ 椒，运回欧洲。材料说明 A．以欧洲为中心的洲际经济联系加强 B．亚洲和美洲已成为西方工业品倾销市场 C．掠夺美洲是西欧资本积累的主要途径 D．亚洲成为当时世界经济联系的重要桥梁 ‎15、随着工业革命的起步……工人的处境最糟：曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流……纺织 厂女工每天干活 12～16 小时，平均寿命 17 岁……工人居住区热病蔓延，贫困和缺乏教 育使他们变得自暴自弃……。这反映了工业革命 A.推动社会的巨大进步 B.坚定了工人的阶级斗争意识 C.标志人类进入蒸汽时代 D.研究视角可以参考社会史观 ‎16、上海轮船招商局创办后仅 3 年，外国轮船公司就损失了 1300 万两白银；湖北官办织 布局开工后，江南海关每年洋布进口减少 10 万匹。这一现象说明，民用企业的兴办 A.使中国走上了独立富强的道路 B.一定程度上抵制了列强的经济侵略 C.增强了民族资本主义的力量 D.取代了外商企业在中国的垄断地位 ‎17、在凯恩斯学派看来，有效需求是推动一国经济发展的重要力量。但是，在长达几千 年的中国传统社会中，社会上绝大部分的有效需求几乎消失了。以下是对造成这种现象 的原因的叙述，其中最主要的是 A.“工商食官“绕过市场满足了社会需求 B.耕织结合的小农经济的顽强抵制 C.广大农民的贫困难以形成有效社会需求 D.普通民众与市场联系的渐趋减弱 ‎18、美国某知名生物科技公司推出一项的“宏伟计划”：收购全球种子公司——利用转 基因技术加以“改良”——用申请了专利的转基因种子替代天然种子——控制全球食品 供应。该公司目前已收购全球 21%的种子公司，控制 93%的转基因食品市场。该材料主要 说明 A．跨国公司促进了国际贸易和世界经济的增长 B．跨国公司控制了国际技术贸易 C．全球化背景下维护国家经济安全的重要性 D．全球化与单一民族经济难以共存 ‎19、北宋程颐说道“唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平，然亦有夷狄之风。三纲不 正，无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使。玄宗才使肃宗， 便篡。肃宗才使永王璘，便反。君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代 之 乱。”作者意在说明 A．藩镇割据严重削弱中央集权 B．宗法观念与少数民族政权不协调 C．伦理纲常有利于政权的稳定 D．佛道兴盛对儒家思想的冲击 ‎20、智者学派是公元前 5～前 4 世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典 为中心，周游希腊各地，对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练，教授参政治 国、处理公共事务的本领。由此可见，当时的希腊 A．诸侯割据，城邦民主制发达 B．社会剧变，政治派别众多 C．社会中人文色彩较浓 D．城邦之间关系融洽 ‎21、魏源著《海国图志》印刷近千册不久被列入禁书；《瀛环志略》一书在作者徐继畲 被罢官后也被查禁。造成其相同归宿的主要原因是 A．清朝缺乏革旧鼎新的政治胸怀 B．书中作者的观点与时政要求不合 C．清政府在鸦片战争中惨败 D．作者的个人经历影响统治者对其的信任程度 ‎22、《中共党史的“黄金时代”：延安 13 年改革开放 30 年》一文指出：延安 13 年与改 革开放 30 年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标 志是：拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。这两个时期中国 共产党“拓展了马克思主义中国化的新境界”的主要表现，分别是 A.抗日民族统一战线建立/新时期党的基本路线形成 B.全面抗战路线的实行/社会主义市场经济体制的提出 C.毛泽东思想日益成熟/中国特色社会主义理论形成 D.确定“和平”“民主”方针/确立“依法治国”方略 ‎23、著名美学家朱光潜说：“在‘百家争鸣’的号召出来之前，有五六年的时间我没有 写一篇学术性的文章，没有读一部像样的美学书籍，或者是就美学里的某个问题认真地 作一番思考。其所以这样，并非由于我不愿，而是由于我不敢……‘百家争鸣’号召出 来了，我就松了一大口气。不但是我一个人如此，凡是我所认识的有唯心主义烙印的旧 知识分子一见面就谈到这个‘福音’，没有一个不喜形于色的。”这说明了“双百方针” 中的“百家争鸣”‎ A．推动了文学创作的繁荣 B．抛弃了意识形态的相关内容 C．有利于学术研究的开展 D．推动了国家的社会主义建设事业的开展 ‎24、启蒙思想家们“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的……一切都必须 在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维者的悟性成了衡量一 切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的 ‎ 正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权 所排挤。”这段话的实质是突出 A．追求理性 B．反对权威 C．宣扬平等 D．维护正义 ‎25、清朝蔡澄在《鸡窗丛话》中写道：“尝见古骨肆，古铜方二三寸，刻选诗或杜诗韩 文二三句，字形反、不知何用。识者日：此名书范，宋太宗(976-997)初年，颁行天下， 刻书之式。”从材料中可以得出的正确结论是 A．北宋科技转化为生产力的效率提高 B．宋代娱乐场所中已注重科技普及 C．铜活字技术源自北方政权 D．宋朝之后活字印刷术得到新发展 第Ⅱ卷（非选择题，共计 50 分）‎ ‎26、（15 分）阅读材料，回答问题：‎ 材料一 日本文化像洋葱头文化，这种形象，可以让我们非常清楚地看到日本文化的一 种状况，它像洋葱头一样，剥开一片，剥开一片，最后想要找日本文化的核，没有。‎ ‎——《大国崛起》解说词 材料二 日本 1871 年明治政府派使节团考察西方。实地接触西方世界后，对成员们的思 想引起了巨大的冲击，使之产生了强烈的自卑感。正如随行的福田德兰所说的，在西方 文明面前，他们“简直像乡下姑娘来到了上野火车站，看到行走着的时髦女郎时，愈觉得 自己土里土气，恨不得钻进地洞里去”。大久保利通也发出了“深感我们不适应这个世界” 的感慨……因而最终他们“无所畏惧的放弃了己的喜好，吸纳了外国的文明”。‎ ‎——据吴延谬《日本史》等 ‎（1）根据材料一和所学知识，为什么说日本文化没有“核”？(9 分)‎ ‎（2）依据材料二指出使节团成员接触西方后的感受。（2 分）为“吸纳外国的文明”，日 本政府采取了哪些措施？（6 分）‎ ‎27、(17 分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一 《商君书》记录了商鞅与其他法家的思想，其中《去强》一篇中说：欲使国家 富强，必须详细了解国内成年男女、年老和弱小者、官员和士兵、以游说谋生者及从事 工商业者等的数量。据《史记·商君列传》记载，商鞅变法的重点内容之一就是对户籍制 度进行了整顿：“令民为什伍，而相牧司连坐，不告奸者腰斩……民有二男以上不分异者， 倍其赋。”‎ ‎——摘编自游相录《秦户籍制度探究》 材料二 （王安石变法）首先利息并不低。王安石定的标准是年息二分，即贷款一万， 借期一年，利息二千。这其实已经很高了，而各地还要加码……利息高不说，手续还麻烦…… 道道手续，都要给胥吏衙役交“好处费”……地方官就更是硬性摊派了。当然，层层摊派的 同时，还照例有层层加码。于是，不但贫下中农，就连富裕中农和富农、地主，也得“奉 旨贷款”。结果，老百姓增加了负担，地方官增加了收入。‎ ‎——易中天《谈王安石变法》‎ ‎（1）依据材料一和所学知识，概括商鞅变法整顿户籍制度的目的和措施。（8 分）‎ ‎（2）据材料四概括易中天的观点。这种观点对吗？为什么？（9 分）‎ ‎28、(18 分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一 下图为鲜卑人乐俑。中国古代礼乐源自周礼，孔子的“仁”是对礼乐的高度浓缩， 历代封建统治者都重现沿用礼乐制度维护自身统治。‎ 材料二 孝文仁孝好学……兴礼乐，定制度，后（北）魏文物（礼乐制度），始有可观。 帝恶其国俗鄙陋，乃迁都洛阳，改国姓为元氏，禁胡语胡服……宗室勋旧，不悦者多…… 时魏之势虽极盛，然剽悍勇武之风，渐次消灭……华奢柔弱之风渐行，而国势之衰兆已见。‎ ‎——根据 1907 年宏文馆出版的《中国历史讲义》等整理 孝文自鄙胡俗，深慕华风，汉晋以下大改革家也。论者议其忘强武之旧，习弱靡之风， 国势之衰，萌芽于是。然孝文弃平城而趋洛阳，失形式则有之……至于革鄙陋，趋文明， 夫安能为孝文咎耶。在北方民族同化上，孝文帝起了重要作用，鲜卑之同化中国，帝功 居多。……拓跋魏自北鄙之平城，迁都洛阳，兴学校，作均田，崇儒术，弃胡俗，而一切 改从汉制，实为魏之极盛时代”……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物，亦无一 不仿南朝。至北齐北周之治制，则尤为隋唐治制之所本，于中国之贡献颇大。‎ ‎——摘自 1913 年《共和国教科书·本国史》和 1928 年《初中本国史》‎ ‎（1）从材料一中鲜卑人礼乐文化的变化，你能得出什么认识？（6 分）‎ ‎（2）根据材料二概括两种对孝文帝改革影响认识的异同。（12 分）‎