江西省南昌市第十中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题

江西省南昌市第十中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题

www.ks5u.com 南昌十中2019—2020学年度第一学期历史试卷 高一历史试题 一、选择题 ‎1.有学者认为，周代宗法制的逻辑，不是以血缘亲疏定君臣关系之远近，而是以君臣关系抹平血缘之亲疏。在公共事务中，君不是某个人的兄弟或者叔侄，君只存在于公共性君臣关系中，从而确立了其同等地面向所有人的普遍的公共性。材料说明周代宗法制 A. 有利于形成稳定的统治秩序 B. 具有“公天下”的某些特征 C. 以嫡长子继承制为核心 D. 与分封制互为表里 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据题干中“在公共事务中，君不是某个人的兄弟或者叔侄，君只存在于公共性君臣关系中，从而确立了其同等地面向所有人的普遍的公共性”可知，反映出宗法制具有“公天下”的某些特征，故B项正确；有利于形成稳定的统治秩序和以嫡长子继承制为核心在题干中没有体现，应排除AC两项；题干中没有涉及到分封制，故D项排除。‎ ‎【点睛】本题考查宗法制，需要掌握宗法制的特点和作用；解题的关键是抓住关键信息“在公共事务中，君不是某个人的兄弟或者叔侄，君只存在于公共性君臣关系中，从而确立了其同等地面向所有人的普遍的公共性”进行分析理解。‎ ‎2.有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明 A. 周天子是天下人的大宗 B. 宗法制与分封制是互为表里的关系 C. 分封制在历史上的作用是弊大于利 D. 分封制隐含着使国家分裂割据的因素 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 周天子是天下人的大宗或宗主，但与材料主旨无关，故A项错误；宗法制与分封制是互为表里，但与材料主旨无关，故B项错误；分封制在历史上的作用有弊有利，但从材料无法推断其利弊大小，故C项错误；士、庶民“只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”，分封制隐含着国家分裂割据的因素，故D项正确。‎ ‎【名师点睛】本题解题中要特别注意“他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”，结合所学的分封制的相关内容对四个选项进行排查。‎ ‎3.族谱是一种重要的史料，它记载着以血缘关系为纽带的家族世系及重要人物事迹。与族谱相关的是 A. 宗法制 B. 分封制 C. 井田制 D. 礼乐制 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“记载着以血缘关系为纽带的家族世系及重要人物事迹”可知，强调“血缘”在家族中的重要性，反映了以血缘为基础的族谱的宗法制，故A选项正确；根据所学知识可知，分封制是西周时期的地方制度，与材料内容无关，故B选项错误；井田制是土地制度，材料内容没有体现土地制度，故C选项错误；根据材料“记载着以血缘关系为纽带的家族世系及重要人物事迹”可知，强调“血缘”在家族中的重要性，反映了宗法制，而不是礼乐制，故D选项错误。‎ ‎4.中国古代一夫一妻多妾制下，国君往往有许多儿子，理论上实行嫡长子继承制。然而国君可以根据自己的喜好来挑选他们认为合适的庶子做维承人，这使得各王子及其母亲诡计百出，以求恩宠。这实质上 A. 否认了嫡长子继承制的合法性 B. 论证了商周时期宗法制的混乱 C. 反映了中国古代社会王权至上 D. 反映了一夫一妻多妾制的弊端 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据题干可知，嫡长子继承制常会遭破坏，并不是否认了嫡长子继承的合法性，排除A。‎ 题干体现不出商周时期宗法制的混乱，排除B。依据题干“国君根据自己的喜好挑选他们认为合适的庶子做继承人”和“各王子及其母亲诡计百出，以求恩宠”的现象，可知实质上都是王权至上的表现，C项正确。题干体现的是权力继承过程中出现的问题，并未反映了一夫一妻多妾制的弊端，排除D。综上所述，本题正确答案选C。‎ ‎5.历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是(　　)‎ A. 皇帝制 B. 专制主义中央集权制 C. 三公九卿制 D. 郡县制 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据材料中的“中国之政,得秦皇而后行”，可知秦始皇开创了一种政治制度使中国古代政治制度得以确立，根据所学可知，此项制度是专制主义中央集权制度，B正确。皇帝制度、三公九卿制度、郡县制都属于专制主义中央集权制的一部分，所以ACD三项片面，排除。‎ ‎【详解】‎ 请此输入详解！‎ ‎6. 自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了 A. 中枢权力体系日趋完备 B. 中央对地方控制的加强 C. 各地经济联系日益密切 D. 经济发展区域化程度提高 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考察的是学生运用所学知识解决问题的能力。从材料中可以看出中国古代的行政区划从两级制到三级制再到四级制，地方权力不断被分割，从而使地方的权力不断削弱，中央权力不断加强，故B项是正确的；A项中枢权力体系的完备体现了专制主义不断加强；材料主要反映的是中央与地方的关系，与经济联系不大，故CD项不符合题意。‎ 考点：古代中国的政治制度·中央集权不断加强·地方行政制度 ‎7.宋太祖时期曾颁布诏令，要求科举及第举人不得“辄拜知贡举官”，不得称呼考官为恩门、师门，亦不得自称门生，而只能称“天子门生”。这些诏令 A. 削弱相权加强皇权 B. 有利于皇权的加强 C. 推进科举的制度化 D. 打击了贵族的特权 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“要求科举及第举人不得‘辄拜知贡举官’”“ 不得称呼考官为恩门、师门，亦不得自称门生，而只能称‘天子门生’”等信息可知，宋太祖这样做是防止负责科举的官员对应试举人有所偏私，形成师生关系，影响国家政治秩序，因此材料中的诏令旨在防止选官结党营私，这有利于加强皇权，故B选项正确；材料“不得称呼考官为恩”可知，宋太祖防止负责科举的官员，而不是针对丞相，故A选项错误；材料内容体现了宋太祖防止负责科举的官员而颁布的诏令，没有体现科举的制度化问题，故C选项错误；材料内容强调了防止形成师生关系而结党营私的问题，没有体现贵族特权的问题，故D选项错误。‎ ‎8.我国封建社会君主专制制度发展的趋势是逐渐加强，下列能反映这一趋势的排列是 ‎①参知政事的设立 ‎②丞相制度废除 ‎③军机处设立 ‎④三省六部制创立。‎ A. ①②③④‎ B. ④②③①‎ C. ②④①③‎ D. ④①②③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：依据所学，隋唐时实行三省六部制，三省长官均为宰相，相权一分为三，有效地加强了君权；宋代的时候，为进一步加强君主的权力，采取分化事权的办法，设立参知政事以分割宰相的行政权；明初，太祖朱元璋干脆废除了宰相制度，大权独揽；清雍正帝时，进一步强化了君主专制，设立军机处。所以应选D。其他三项不符合题意，排除ABC项。‎ 考点：中国古代的政治制度·君主专制制度·发展趋势 ‎9.‎ ‎ 史籍中有关明朝皇帝不上朝的记载甚多，如明武宗朱厚照长年不问朝事；明世宗二十余年不上朝；明神宗自万历二十年之后，溺志货财，厌恶言官，晏处深宫，不再上朝……如此众多的皇帝不上朝，明朝的历史却延续了276年，王朝局面基本稳定。这一现象出现的原因是 A. 君主专制制度进一步加强 B. 封建经济得到较大发展 C. 行政的运行机制日益完善 D. 宋明理学发展到新阶段 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：‎ 本题主要考查内阁制的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。皇帝多不上朝，势必会削弱皇权，故排除A；皇帝不上朝，但王朝局面基本稳定，这和封建经济得到较大发展无关，排除B；明朝时期内阁制的实行，有利于行政机构的运行，故选C；D和题意无关，排除。‎ 考点：古代中国的政治制度·明清的政治制度·内阁制 ‎10.据史书记载：明代内阁大学士通过“面对”“密揭”“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制中，体现出了一定程度的决策权。当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展。这种现象 A. 表明内阁大臣地位很高却无权 B. 说明内阁大学士与皇帝共同决策 C. 体现阁臣利用专制皇权的效能 D. 反映内阁大臣延续历代宰相职权 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，内阁大臣地位不高也无权，内阁大学士不能与皇帝共同决策，决策权只属于皇帝一个人，内阁大臣也不是延续历代宰相职权，“可以影响甚至左右政局的发展”足以证明阁臣是能够利用专制皇权的效能的。故本题答案选C项；A项与“体现出一定程度的决策权”不符；B项与“当这种决策权得到皇权支持和批准后”不符；D项本身说法错误。‎ 考点：古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•内阁 ‎【名师点睛】在做此类试题时首先审准题目的设问明确答题的方向，其次审清题目的时间和空间信息，因为其实好多选择题都是在设问、时间和空间等信息上设置陷阱，特别注意有些隐性的时空信息，必要时可以用笔画出来。然后正确理解有关概念的含义、注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素、在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系。‎ ‎【详解】‎ ‎11.清朝前期，对于开国之初立下战功的八位宗室王公给予了世袭罔替的永久封爵，俗称“铁帽子王”，他们均在京城设王府居住，所有俸禄待遇、王府官员、护卫等全部纳入国家统一管理，由宗人府按规定给予。这一做法 A. 目的是保证宗室贵族特权 B. 体现清朝务实灵活的统治策略 C. 严重威胁君主专制统治 D. 容易造成军阀割据局面 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 材料中的做法既保证了君主专制又维护了宗室贵族的待遇，所以体现了清朝务实灵活的统治策略，选B是符合题意的，正确；目的是保证君主专制而非保证宗室贵族特权，选项A不符合题意，排除；这一做法是在维护加强君主专制统治，选项C不符合题意，排除；这一做法和军阀割据无关联，选项D不符合题意，排除；故本题选B。‎ 点睛：此题难度一般，需要学生有较强的分析理解能力，解题关键是正确理解题干主旨含义，要求学生在理解的基础上对各个选项进行判断。‎ ‎12.史学家钱穆在论及唐代的科举时说：“唐代门第势力正盛，在那时推行考试，应考的还是有许多是门第子弟。门第子弟在家庭中有家教熏染，并已早懂得许多政治掌故，一旦从政，比较有办法。如是积渐到晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生。他们除却留心应考的科目，专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知。”钱穆认为唐代的科举制 A. 扩大了政权基础 B. 摧毁了门阀政治 C. 促进了社会公平 D. 与人才培养脱节 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 材料中“积渐到晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生……国家并未对他们有所谓教育。门第家训也没有了，政治传统更是茫然无知”说明了晚唐时期，通过科举考试进入仕途的寒门书生，缺乏必要的从政素养，只会专心经籍文学，不适应政治统治的需要，由此可见，钱穆认为唐代的科举制与人才的培养脱节，故D项正确。这段材料主要指出了科举制在人才培养上的局限，没有涉及科举制的积极作用，故AC两项错误。门阀政治不是科举制摧毁的，故B项错误。‎ 点睛：材料“门第子弟在家庭中有家教熏染，并已早懂得许多政治掌故，一旦从政，比较有办法……国家并未对他们有所谓教育。门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知。”反映了晚唐时期，通过科举考试进入仕途的寒门书生，与懂得“政治掌故”的门第子弟在为官从政方面有很大差距，所以这段材料主要强调科举制在人才培养上的局限。‎ ‎13.在宋朝，中央政府设转运使主管路级行政区的财政赋税，除宋神宗元丰改制时以外，宋朝始终没有放弃对转运使财政赋税运转的审计权，而且南宋还采用逐级申报财政的办法来对转运使进行监督。这表明在宋朝 A. 中央以转运使监督地方行政长官 B. 政府重视完善地方监察体系 C. 财权是中央控制地方的重要手段 D. 中央注重对地方的财政支持 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据材料可知，宋朝政府对转运使实行监督，并不是利用转运使监督行政长官，排除A。材料涉及是地方财政，并非军政，排除B。转运使掌管地方财政，中央政府对转运使进行监督，说明了财权是中央控制地方的重要手段，故选C。材料所述是中央对地方财政的控制，并非支持，D错误。‎ 点睛：本题考查宋朝加强中央集权。本题要认真读取材料，提取其中的有用信息“对转运使进行监督”，再结合所学知识，即可得出答案。‎ ‎14.元朝的行省制是后世“省制”的开端，在中国行政区划发展史上具有重要的地位。下图所示地区未设置行省的是 A. ①②‎ B. ②③‎ C. ①③‎ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知②是由中央直接管辖的腹里，④是中央设宣政院管辖西藏、四川和青海的部分地区，故本题选D项。①是辽阳行省，③是河北行省，ABC不符合题干要求。‎ 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·行省制度 ‎【名师点睛】元朝的行省制度：‎ ‎（1）设置：除河北、山西、山东由中央直接管理外，地方设行中书省，简称行省或省。行省长官由朝廷任命。行省之下，分设路、府、州、县，边远民族地区设宣慰司进行管理。‎ ‎（2）权力：行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。‎ ‎（3）作用：‎ ‎①行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；‎ ‎②巩固了多民族国家的统一；‎ ‎③它的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。‎ ‎15.明代监察“组织之密职权之广、权威之重、委寄之深，历代均不能望其项背”，但有十位御史或给事中因弹幼内阁首辅严嵩，不是被贬、除名、下狱，就是被廷杖打死……最终严嵩则被明世宗削职，所有家产被抄没。这说明 A. 内阁在当时操控了监察系统 B. 明朝时期的监察制度名存实亡 C. 专制下的监察效果取决于皇帝 D. 当时内阁与监察机构权责不明 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】严嵩在明朝末年视为一人之下，万人之上，“严嵩则被明世宗削职，所有家产被抄没”说明专制下的监察效果取决于皇帝，C正确。监察体系直接隶属于皇帝，A错误。明朝时期监察体系最为完备，B错误。监察就不是负责监督，内阁是辅助皇帝处理政事，职责明确，D错误。‎ ‎16.清代的军机处设在隆宗门内，乾清门两侧，严禁外人进入。皇帝召见军机大臣时，连太监也须退出。这些规定 A. 避免了权臣干预决策 B. 提高了决策的机密性 C. 提高了军机大臣的地位 D. 有利于遏制腐败现象 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 根据材料“严禁外人进入”“太监也须退出“并结合所学知识可知，清朝军机处具有严格的保密管理机制，B项正确。材料没有体现避免了权臣干预决策，排除A。材料未反映军机大臣地位的提高，结合所学可知军机大臣地位较低，排除C；材料没有体现有利于遏制腐败现象，而是强调军机处具有严格的保密性，排除D。‎ ‎17. 希腊民主政治衰落的根本原因是（　）‎ A. 亚历山大的征服 B. 妇女的长期斗争 C. 内部的战争 D. 社会经济的不断发展 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学知识可知，奴隶制经济的不断发展，极大的冲击着小国寡民的体制。最终导致希腊民主政治衰落，故D项正确。A项，亚历山大的征服为外部武力征服，并非根本原因，排除。 B项，妇女的长期斗争并不能导致民主政治衰落，排除。C项，内耗是希腊衰落原因之一，但非根本原因。排除。‎ ‎18.下表是一组关于雅典判处苏格拉底死刑的材料。 ‎ 陪审、审判人员产生方式 表决方式 程序 罪名 雅典人口总数 雅典公民总数 约40万 约4.2万 陪审员 审判员 产生方式 举手 一审制 慢神与蛊惑青年 ‎6000‎ ‎501‎ 抽签 据此可知雅典民主 A. 体现了广泛代表性的特点 B. 明显具有原始民主的特征 C. 调动了公民的参政热情 D. 保障了公民的言论自由 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】题干表格中的公民总数占人口总数的比例只有十分之一左右，陪审员和审判员是由抽签的方式产生的，而且审判采用一审制，“慢神与蛊惑青年”的罪名也不是近代以来民主法治条件下该有的，这体现了雅典原始民主之下的做法，故选B；题干表格中的公民总数占人口总数的比例只有十分之一左右，陪审员是从中抽签选举的，故没法说其具有广泛的代表性，排除A；CD在题干中没有体现，故排除。‎ ‎19.古罗马时期，公民一旦因某些违法行为而使个人名誉减损，将导致其公权和私权受到限制，如：没有资格为他人作证，丧失选举和被选举权，不得担任需要以诚信为基础的公职等。这反映出古罗马 A. 公民普遍漠视个人名誉 B. 民主政治出现严重危机 C. 法律制度形成完整体系 D. 公民道德的法制化趋向 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料中“古罗马时期，公民一旦因某些违法行为而使个人名誉减损，将导致其公权和私权受到限制，如：没有资格为他人作证，丧失选举和被选举权，不得担任需要以诚信为基础的公职等”并结合所学知识可知，材料体现了古罗马的公民道德的缺陷影响其政治权利，从另一个侧面再现了公民道德的法制化趋向。故答案为D项。A项，依据材料信息不足以得出“公民普遍漠视个人名誉”的结论，排除；B项，根据所学可知，古罗马时期实行的是贵族制而非民主制，民主政治出现严重危机的说法与之无关，排除；C项，根据所学可知，罗马法律形成完整体系的标志是6世纪《民法大全》的颁布，明显不符合题意，排除。‎ ‎20.古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心；哲人和学者不能遁入山野，必须到公民大会投票；任何公民不能拒绝担任官员；法律明确规定，发生政治争论时，公民不得中立，必须追随一派，反对一派，否则将予以严惩。由此可见，在古代雅典 A. 宣扬平等意识 B. 政治自由有限 C. 强调依法治国 D. 必须人人参政 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 由材料可知，古代雅典城邦规定公民必须关心城邦的利益，任何公民必须参加城邦的各项政治活动，包括公民大会投票、担任官员、参加政治争论，且规定在政治争论时公民不得中立，否则受到法律的严惩；可见上述规定并没有保护公民自由的权利，表明古代雅典政治自由有限，故选B。D.项必须人人参政说法错误，在古代雅典，妇女、外邦移民、奴隶均不享受民主权利，故排除。A 、C两项与题无关，故排除。‎ 点睛：在古代君主专制盛行的情况下，雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史进步性。但是对公民参加城邦政治活动的各种限制也说明了雅典公民的政治自由受到限制。‎ ‎。‎ ‎21.有学者指出，“罗马人”是一个法律概念。从习惯法到成文法、从公民法到万民法，“罗马人”范围不断扩大，但其核心标准依然是 A. 是否拥有共同的血缘 B. 是否具有自由人身份 C. 是否属于奴隶主阶层 D. 是否获得罗马公民权 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：材料体现了罗马法的发展演变，从习惯法到成文法，从公民法到万民法，其适用范围不断扩大，但都限于协调罗马公民之间的关系问题，即要得到罗马法的保护，必须享有公民权，故D项正确。‎ 考点：古代希腊、罗马的政治文明·罗马人的法律·罗马法 ‎22.《大国崛起·解说词》“短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，他只能在法律的限制之下行使权力。”上述文字描述了一项在英国历史上影响深远的文件，该文件是 A. 《大宪章》‎ B. 《权利法案》‎ C. 《1787年宪法》‎ D. 《拿破仑法典》‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：从材料中看，此文件用法律的形式限制了英国的王权，保证了英国资产阶级的统治，故选B。‎ ‎23.1871年《德意志帝国宪法》规定：“联邦的主席职位月于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及条约，委派并接受使节。以帝国名义宣战，必须取得联邦议会的同意，除非联邦的领土或其海岸已遭受攻击……”这说明当时德意志帝国 A. 国王权力极大且不受制约 B. 在统一后热衷于侵略扩张 C. 议会对王权有牵制的作用 D. 充分体现了分权制衡原则 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 本题考查德意志帝国的民主政治。根据材料“以帝国名义宣战，必须取得联邦 议会的同意”得出德意志帝国的皇帝受到制约，故A项错误；材料强调的是德国的统治 特点，并未涉及其对外扩张，故Ｂ项错误；材料皇帝受到联邦议会的制约，说明王权受 到议会的制约，故Ｃ项正确；材料未体现出分权制衡思想，故Ｄ项错误。‎ ‎24.19世纪中期，法国几乎所有的阶层都经历了怀旧与恐惧的相互交织心态，贵族对恐怖时期的恐惧，激进派对滥用自由的恐惧，农民对回到封建统治的恐惧，以前的官员向往国家过去的伟大，资产阶级年轻一代怀念年轻人掌权的时期，下层阶级怀念曾给他们带来某种家长制保护的旧制度。这说明法国当时 A. 仍是典型的欧洲封建农业国 B. 还没有结束“恐怖”统治秩序 C. 资产阶级共和政体得到巩固 D. 已处于社会转型的关键时期 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：根据材料可知，反映各个阶层的恐惧和怀旧，与资产阶级共和政体巩固无关，反映了法国进入了一个转型的关键时期，D项正确，C项错误；材料与封建农业国无关，A项错误，排除；19世纪中期法国大革命已经结束，B项错误，排除。所以选D 考点：欧美代议制的确立与发展·法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立·法国共和制的确立 ‎25.史学家赵翼在记述专制时代晚期某中央机构的设立时说：“雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。”这一机构后称 A. 兵部 B. 枢密院 C. 内阁 D. 军机处 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 材料中“雍正、军需房”可知是军机处，雍正年间，为处理西北紧急军务，设立军机处，故D项正确；其他时期没有军机处的设置，排除。‎ ‎26.“人无贵贱皆兄弟，物论多少一秤分。铲除鞑虏建天国，剿灭妖言传真经。”此诗反映的是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 虎门销烟 D. 太平天国运动 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 试题分析：本题考查学生解读材料信息、分析判断问题的能力。从材料中的“兄弟”、“一秤分”、“天国”等信息可知是太平天国运动。所以答案选D。其它三项错误。‎ 考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·太平天国运动 ‎【详解】‎ ‎27.“到1900年，90个中国港口处于外国势力的实际控制中，基督教传教士在全中国范围内寻找皈依者，外国炮舰巡游在中国水域。”据此，列强得到内河航行权的主要影响是 A. 促进中西交流 B. 洋货畅销内陆 C. 威胁中国国防 D. 教案不断发生 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干关键信息“90个中国港口处于外国势力的实际控制中”、“外国炮舰巡游在中国水域”等，结合所学知识，可知，列强取得中国内河航行权，对中国的最大影响，即体现在进一步加深中国的半殖民地化程度，民族危机空前严重，C项表述最为准确。A项表述明显错误，不符合史实；BD两项的表述有一定道理，但均具有片面性，不符合题干要求。综上，故，本题正确答案选C。‎ 考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·中国半殖民地化程度的不断加深 ‎28.某学者评论义和团运动时写道：“他们站在新旧交替的世纪转折点，对已然逝去的时光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这里强调的是义和团运动 A. 抗击外来侵略英雄气概 B. 起到了促进历史转折的作用 C. 没有认识到历史发展趋势 D. 本质上依然是一场农民运动 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】材料中“不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋”反映了义和团运动对西洋外来事物持排斥态度，盲目地排外体现了他们对近代历史发展趋势的非理性认识，故C项正确；材料信息不能反映义和团抗击外来侵略的英雄气概，排除A项；义和团运动是一场农民运动，并没有起到促进历史转折作用，排除B项。材料不是从义和团运动性质角度阐述，故D项错误。‎ ‎29.1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施，以防止走向暴政”。其中最主要的措施是 A. 允许各州有自治权 B. 保障人民基本权利 C. 确立三权分立原则 D. 实行民主共和制度 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】1787年宪法规定实行三权分立的政治体制，总统、国会和最高法院之间的权力是相互制衡，最能有效防止“走向暴政”，C正确；允许各州有自治权是地方分权的体现，A错误；保障人民基本权利属于民主权利问题，B错误；民主共和制在美国建立前，其他国家就已经实行，不符合“采取了比人类迄今任何政府”，D错误。‎ ‎30.英、法、美、德四国建立的近代资产阶级政治体制的主要共同点是 A. 形式上代表民意的议会行使立法权 B. 总统或首相都拥有最高行政实权 C. 国家元首都由选举产生 D. 都实行了严格的三权分立的原则 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据所学知识可知，英、法、美、德四国建立的近代资产阶级政治体制都是代议制，即以议会为国家政治活动中心，由少数代表通过讨论或辩论进行主要立法和行政决策的政治形式，故A选项正确；根据所学知识可知，德意志帝国的最高行政实权在皇帝手中，故B选项错误；英国女王和德意志皇帝是世袭产生，故C选项错误；根据所学知识可知，D 选项内容在德意志并未实行，故D选项错误。‎ ‎31.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 自秦朝建立宰相制度以来，历朝的相权在原则上是不可以独自占有的，秦朝和西汉初期，虽然只设一相制，但是有太尉和御史大夫在其左右，以分其权，共同辅佐皇帝，以后汉代有三公制，于是相权便一分为三，从此一人独专相权便被多人共有相权的历史趋势所代替，并被历朝所沿袭，魏晋南北朝时又有了尚书令、中书令、门下侍郎等。隋唐有三省制，三省长官都为宰相，共议国政，几经发展，最终形成了一个宰相群体。‎ ‎——摘编自瑰晓巍、钟卫华《中国古代宰相制度演变研究》‎ 材料二 宰相杜范认为：“凡废置予夺，（君主）一切以宰执熟议其可否，而后见之施行。如有未当，给、舍得以缴驳，台、谏得以论奏。是以天下为天下，不以一己为天下，虽万世不易可也。”……富弼对宋神宗言：“内外事多陛下亲批，虽事事皆是，亦非为君之道。况事有不中，咎将谁执？必致请属交走，货贿公行，此致乱之道，何太平之敢望！”‎ ‎——程民生《论宋代士大夫政治对皇权的限制》‎ 材料三 明朝废除丞相制度，不仅使文官失去了宰相作为他们的“意见领袖”，还使所有文武官员的地位和生命、尊严的价值都变得渺小，使绝大多数时期任何一个官员在皇帝面前都显得“人微言轻”……总的来讲，在废除丞相制度后，最高政治权力的运转经常处于失衡或扭曲的状态，舞台上的依靠皇帝暂时亲信而拥有治官权力的人物忠奸贤愚美丑反复变换，严重损害了明代治官活动的连续性、一贯性、稳定性，随着时间的推移，明朝的典章制度越来越形同虚设。‎ ‎——摘编自渖平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响》‎ ‎（1）根据材料一，概括中国古代宰相制度发展趋势。‎ ‎（2）根据材料二，概述杜范、富弼两位宰相的共同主张。结合所学知识指出，为制约相权，宋代采取的主要措施。‎ ‎（3）根据以上材料并结合所学知识，分析明代废除宰相制度的原因。‎ ‎【答案】（1）趋势：宰相数量由一相制发展到多相制；相权由一相独占到群相共有；中央其他部门不断分割相权。（任，言之成理即可）‎ ‎（2）主张：皇帝独裁会招致天下大乱；皇帝与士人共治天下。‎ 措施：设置参知政事、枢密使和三司使。‎ ‎（3）原因：宰相专权的历史教训；皇权专制加强的需要。‎ 影响：破坏中央行政体系完整性；降低官员地位和尊严；最高权力运转被扭曲；使官员管理缺乏连续性；损害国家典章制度地位；加重君主负担；容易出现决策失误；（任，言之成理即可）‎ ‎【解析】‎ ‎（1）依据材料一“从此一人独专相权便被多人共有相权的历史趋势所代替”的信息并从宰相权力不断削弱回答。‎ ‎（2）第一小问共同主张，材料二中杜范建议君主“不以一己为天下”，富弼提出“事事皆是，亦非为君之道”，二者都认为皇帝独裁是“致乱之道”，建议发挥大臣的议政作用。第二小问措施，结合所学知识，概括宋代君主专制的主要措施。‎ ‎（3）第一小问依据材料三及所学从宰相权力以及皇权专制角度思考回答；第二小问依据材料三“最高政治权力的运转经常处于失衡或扭曲的状态，严重损害了明代治官活动的连续性、一贯性、稳定性，明朝的典章制度越来越形同虚设。”的信息归纳回答。‎ ‎32.材料一 秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区分了 ‎——摘编自钱穆《中国历代政治得失》‎ 材料二：公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。‎ 材料三：议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配 材料四：各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。‎ 请回答：‎ ‎（1）根据材料一的核心观点：秦汉时期中国才有了正式的统一政府.请运用史实加以说明。‎ ‎（2）材料二、三、四反映了雅典民主制的基本特点是什么？‎ ‎（3）结合所学知识，分析雅典采取了哪些措施来保证民主制正常运作？雅典的民主又有什么缺陷？‎ ‎【答案】（1）说明：中央方面，实行皇帝制，皇帝拥有绝对权威；确立三公九卿制，官员由皇帝任命，对皇帝负责。地方实行郡县制，形成了中央垂直管理地方的形式。‎ ‎（2）人民主权，轮番而治。‎ ‎（3）措施：设立公民大会、五百人议事会、陪审法庭等机构，保证民主制度的正常运作。缺陷：不是现代意义上的民主，只是雅典男性公民的民主，而外邦移民、奴隶、他国公民、妇女则没有民主权利，是狭隘的民主。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）根据材料“中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区分了”结合所学知识可知，秦统一全国后建立了专制主义中央集权的国家，在中央设立皇帝制，皇帝拥有绝对权威；皇帝下有三公九卿，即丞相、御史大夫、太尉，官员由皇帝任命，对皇帝负责。在地方设置郡县制，郡县长官由皇帝任命，形成了中央垂直管理地方的形式，郡县制的推行标志着官僚政治取代贵族政治。‎ ‎（2）根据材料“公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论”“议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配”等信息可归纳出雅典民主制的基本特点是人民主权，轮番而治。‎ ‎（3）措施，根据所学知识可知，雅典公民大会是最高权力机关，通过公民大会商定城邦重大事务；五百人会议是公民大会的常设机构并兼有政府职能；陪审法庭人数众多，负责审理全国大部分案件，因此雅典通过设立公民大会、五百人议事会、陪审法庭等机构，保证民主制度的正常运作。缺陷，根据材料结合所学知识可知，雅典民主政治从范围上看是少数人的民主，不是现代意义上的民主，只是雅典男性公民的民主，把外邦人、妇女、奴隶排除在外；从性质上看，适应于小国寡民的直接民主。‎ ‎33.阅读材料，完成下列要求 材料一 这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文字做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。‎ ‎——《世界著名法典汉译丛书》‎ 材料二 美国创立了一系列宪政原则和制度，开辟了人类社会追求民主、反对专制的历史新纪元……深刻地影响了近现代世界的民主进程。‎ ‎——袁明《美国文化与社会十五讲》‎ 材料三 ‎ ‎ 议会改革法案（1831年5月通过）把英国的选民人数从48.8万增加至80.8万，从人口总数的大约2%上涨至3.3%。……中等阶级的多数虽然还不掌权，但是获得了选举权。议席的重新分配可以视为一种对选举制度的修正，选举权的扩大不仅改变了社会等级制的旧原则，而且致力于把政治权利赋予新的社会阶层。‎ ‎——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中的“它”指的是哪一部法律？结合所学知识，如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”？‎ ‎（2）材料二中的“一系列宪政原则和制度”分别指的是什么？并简述美国1787年宪法对“近现代世界的民主进程”产生的积极影响。‎ ‎（3）据材料三，概括英国议会改革法案的主要内容。这一法案的颁布对英国当时哪一“新的社会阶层”最为有利？‎ ‎（4）综合上述材料，谈谈法律在社会发展进程中的作用。‎ ‎【答案】（1）法律：《十二铜表法》；‎ 理解：标志罗马成文法的诞生。‎ ‎（2）原则和制度：‎ 原则：三权分立(分权与制衡)；制度：联邦制、共和制（总统制）；‎ 影响：是世界上第一部资产阶级民主宪法，起到保障民主、防止专制的作用（避免权力过于集中）。‎ ‎（3）内容：扩大选民人数、重新分配议席；工业资产阶级。‎ ‎（4）价值：缓和社会矛盾、稳定社会秩序；保障民主，限制独裁；保证社会公平公正。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问法律：依据材料一“它把向来由责族祭司阶层把持的‘习慣法’用人人可见的文字公布出来，使司法执法‘有明确的文字做依据’，在很大程度上哏制了责族官吏的‘武断和专横’”可知该法律是《十二铜表法》。第二小问理解：结合《十二铜表法》的意义可知，《十二铜表法》标志罗马成文法的诞生。 ‎ ‎（2）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问原则和制度：根据材料和结合美国1787年宪法的内容和特点可知，原则是三权分立；制度是联邦制、共和制、总统制。第二小问影响：注意限定信息“积极影响”，结合美国1787年宪法的影响即可回答。‎ ‎（3）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问内容：‎ 依据材料三“把英国的选民人数从48.8万增加至80.8万，从人口总数的大约2%上涨至3.3%”、“议席的重新分配可以视为一种对选举制度的修正”可以得出内容是扩大选民人数；重分分配议席。第二小问社会阶层：结合1832年议会改革的意义可知，这一法案的颁布对英国工业资产阶级最有利。 ‎ ‎（4）本问考查学生综合运用信息的能力。本问是开放性问题，依据三则材料，结合所学可从法律有利于缓和社会矛盾，稳定秩序；保障民主，限制独裁；保证社会公平公正；保障经济的稳定发展等角度进行分析，言之有理即可。‎ 点睛：解答本题要紧扣“两材”:‎ 解答历史材料题，要紧紧依托两个“材”，一个是命题者提供的“材料”，解题时紧扣材料中的关键信息“它把向来由责族祭司阶层把持的‘习慣法’用人人可见的文字公布出来，使司法执法‘有明确的文字做依据’，在很大程度上哏制了责族官吏的‘武断和专横’” “把英国的选民人数从48.8万增加至80.8万，从人口总数的大约2%上涨至3.3%”、“议席的重新分配可以视为一种对选举制度的修正”等，这是解答试题的最主要的依据；另一个是教材，通过试题中材料的指引，回归教材，解题时回顾教材中“罗马法、1787年宪法、1832年议会改革”等相关内容。学生能把“材料”和“教材”完美地结合起来，回答问题就会得心应手。‎ 整体分析：本题考查古代、近代西方法制的发展历程，考查《十二铜表法》及其意义；美国1787年宪法的内容和特点以及影响；英国议会改革法案的主要内容以及意义；对法律在社会发展进程中的作用的认识。尤其注意，人类政治文明的发展一直是考试的重点和难点。‎ ‎ ‎ ‎ ‎