【历史】2020届一轮复习人民版专题十四第34讲　西方人文精神的起源与文艺复兴作业

【历史】2020届一轮复习人民版专题十四第34讲　西方人文精神的起源与文艺复兴作业

限时规范训练 ‎(时间：40分钟　满分：85分)‎ 一、选择题(本大题共12题，每小题4分，共48分)‎ ‎1．(2018·湖北黄石调研)据智者学派“人是万物的尺度”的主张，可推知古希腊当时(　　)‎ A．征服自然的能力增强　　 B．人们的思想充满迷信 C．尊重和保护个人利益 D．民主政治获空前发展 解析：选B。“人是万物的尺度”，梳理的是人与神的关系问题，针对的是当时社会普遍存在的对神的崇拜的现象，故A项错误，B项正确。该观点的提出，恰恰说明当时并未能很好尊重和保护个人利益，C项错误。D项材料不能体现。‎ ‎2．(2018·河南安阳一模)普罗塔戈拉认为，人以自身的感觉获得知识，也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准，道德是因人而异的。这说明他(　　)‎ A．主张以教育培养道德 B．强调人的价值和作用 C．持客观唯心主义思想 D．仍抱有传统神学观念 解析：选B。A项材料信息无法体现，排除。普罗塔戈拉作为智者学派的领军人物，强调人的价值和作用，故B项正确。人的感觉属于主观唯心主义而非客观唯心主义，故C项错误。D项材料不能体现，排除。‎ ‎3．(2018·宁夏育才中学质检)黑格尔使人们认识到，智者学派“把作为思想的简单概念……一般地应用到社会对象上去，并且使它深入一切人事关系中去”。这说明黑格尔(　　)‎ A．认为智者学派主体研究对象是社会与人生 B．肯定智者们从感觉主义到理性主义的转变 C．赞同从消极方面评价智者学派的现实作用 D．否定智者学派无视本质等普遍价值的思想 解析：选B。材料涉及智者学派的认识方法，没有涉及智者学派的研究对象，故A项错误。材料表明，黑格尔认为智者学派认识问题，从表面的概念理解到将概念应用于具体实践并深入认识，说明黑格尔肯定智者们从感觉主义到理性主义的转变，故B项正确。材料中黑格尔对智者学派的看法是肯定的，故C项错误。材料“深入一切人事关系中去”，说明黑格尔不认为智者学派无视本质，故D项错误。‎ ‎4．(2018·四川绵阳一模)古希腊建筑师们在设计伊瑞克提翁神庙时，计划把6根单调的石柱雕刻成少女形象，但少女的脖子纤细，无法承受神庙的重量，如果加粗少女颈部，则会影响美观。建筑师们经过冥思苦想终于找到了解决办法，那就是给每个少女颈后保留一缕秀发，再在头顶加上花篮。这主要体现了古希腊(　　)‎ A．注重人文与审美契合的建筑理念 B．妇女的社会地位逐渐提高 C．建筑师具有活跃的思维和高超的技艺 D．艺术人才辈出，成就斐然 解析：选A。材料体现了建筑师既发挥了人的能动性又兼顾了审美，故A项正确。材料所述现象与妇女社会地位的提升无直接关系，故B项错误。C项与材料主旨不符，排除。D项材料依据不足，排除。‎ ‎5．(2018·河北石家庄模拟)苏格拉底用“认识你自己”这句话扭转了希腊哲学的方向，把希腊哲学从天空拉到人间。这说明此时期希腊哲学(　　)‎ A．放弃对自然的研究转向人事问题 B．开始追求绝对不变的本体和理念 C．通过心灵的内在原则来认识外部世界 D．从理性角度思考自己所处的环境 解析：选C。A项“放弃对自然的研究”说法错误。追求绝对不变的本体和理念，属于柏拉图的理念论，故B项错误。苏格拉底对人性本身的研究，使哲学真正成为一门研究“人”的学问，与材料中“把希腊哲学从天空拉到人间”相符，故C项正确。D项与材料主旨不符，排除。‎ ‎6．(2018·广西梧州、柳州摸底)苏格拉底认为，人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物。这表明苏格拉底(　　)‎ A．反对智者学派 B．强调客观存在 C．推奉独立思考 D．重视哲学思辩 解析：选C。智者学派也具有理性精神，故A项错误。苏格拉底强调的是人应具有理性精神，故B项错误。理性是指看待社会和自然现象的一种科学态度，是指实事求是、独立思考、追求真理、谦虚务实，根据题干信息可知，苏格拉底推奉独立思考，故C项正确。D项材料不能体现。‎ ‎7．(2018·河北“名校联盟”质量检测)“他承认人为万物尺度，同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。他反对真理的相对性，认为人们能够发现独立于人类欲望之外的正确和公平的恒久原则。在教育方法上，他反对死记硬背，而是不断地提出问题让人们去思考。”下列选项属于材料中“他”主张的是(　　)‎ A．人是万物的尺度 B．教育使人认识美德 C．人非达到目的的工具 D．法律是理性的体现 解析：选B。根据“是理性而非感觉才是人最重要的品质”“‎ 不断地提出问题让人们去思考”等并结合所学知识可知，“他”是苏格拉底，普罗塔戈拉主张人是万物的尺度，A项错误。苏格拉底提出“美德即知识”，认为教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德，故B项正确。康德提出人就是人，而不是达到任何目的的工具，C项错误。孟德斯鸠主张法律是理性的体现，D项错误。‎ ‎8．(2018·山西晋城一模)乔托(约1266－1337)，被誉为“欧洲绘画之父”。他的作品《圣弗朗西斯之死》：画中人物表情与动作各异，有的拿着旗帜，有的站立低头默哀，有的跪着祈祷，有的亲吻圣弗朗西斯的手和脚为他的去世感到难过。这表明乔托(　　)‎ A．追求平等和民主 B．具有人文主义精神 C．反对教会的统治 D．擅用浪漫主义手法 解析：选B。17世纪启蒙运动追求平等和民主，故A项错误；材料“画中人物表情与动作各异，有的拿着旗帜，有的站立低头默哀，有的跪着祈祷，有的亲吻圣弗朗西斯的手和脚为他的去世感到难过”说明绘画中突出人的情感，具有人文主义精神，故B项正确；材料强调绘画的特点而非反对教会统治，故C项错误；浪漫主义绘画兴起于19世纪，与材料中时间信息不符，故D项错误。‎ ‎9．(2018·广东汕头质量检测)17世纪，欧洲贵族们形成了收藏古代雕像的嗜好，例如英国绅士到意大利旅游时逐渐带上了一种“发现”古代美术作品，并将它们运回国内以使自己的花园、居室四处生辉的期望。这一现象反映了(　　)‎ A．欧洲的社会生活风尚发生了变化 B．资产阶级新贵族经济地位有所提高 C．经济变革提高了民众生活水平 D．欧洲上流社会对古典文化重新审视 解析：选D。A项反映的是现象，不是材料反映的本质，错误；材料反映的是欧洲贵族们，不是新贵族，故B项错误；材料反映的是欧洲贵族们，不是民众，故C项错误；根据“17世纪，欧洲贵族们形成了收藏古代雕像的嗜好，例如英国绅士到意大利旅游时逐渐带上了一种‘发现’古代美术作品”，通过“意大利”“古代美术作品”，结合所学，文艺复兴时期的艺术作品体现出人文主义精神，17世纪启蒙运动开始，人文主义精神得到进一步发展，材料反映了欧洲上流社会对古典文化重新审视，故D项正确。‎ ‎10．(2018·河北衡水检测)在文艺复兴时期，出现了一种新式的房间：一个小小的私人空间。在那里，受到良好教育的绅士和淑女们会以书为伴，并寻觅到自己的安宁。文艺复兴时期这种新式房间的出现(　　)‎ A．收藏书籍成为当时的共识 B．凸显个性独立和自我发展 C．男女平等的意识得到认可 D．表明教育已经得到了普及 解析：选B。题干主要论述在人文主义的影响之下，出现了一种新式房间，在这种房间里，“受到良好教育的绅士和淑女们会以书为伴”，但这不等同于当时的人们热衷于收藏书籍，故A项错误；新式房间的出现是受到文艺复兴中人文主义的影响，在这种房间里，“受到良好教育的绅士和淑女们会以书为伴，并寻觅到自己的安宁”，这种情况说明人文主义注重人的个性独立和自我发展，故B项正确；当时仍是男权社会，故C项错误；题干反映的是上流社会的教育情况，不能体现“普及”，故D项错误。‎ ‎11．(2019·安徽淮南模拟)‎ 彼得伯克在《意大利文艺复兴时期的文化与社会》中认为：“虽然世俗题材艺术品的数量和比例都有所增加，世俗绘画的比例从15世纪20年代的5%上升到16世纪20年代的约20%，但宗教题材的艺术品一直占绝对优势。”这说明，文艺复兴时期(　　)‎ A．仍是以神为中心 B．以神圣主义作为文艺的核心 C．并不反对基督教，仍信仰宗教 D．文艺复兴仍重视宗教苦修超过现实生活 解析：选C。文艺复兴以人为中心，故A项错误；文艺复兴以人文主义作为文艺的核心，重视人的作用，故B项错误；材料中大量宗教题材的出现恰恰说明该时期宗教仍然在人们的社会生活中占有很重要的地位，故C项正确；材料并没有讲述该时期宗教苦修与现实生活的关系，故D项错误。‎ ‎12．(2018·吉林百校联盟联考)文艺复兴时期，许多绘画作品中的民众人物，不仅服饰上日益丰富和华丽，而且人物也开始戴上各种头饰和首饰。这实际上反映了(　　)‎ A．市民阶层社会地位的提高 B．广大民众生活水平的显著提高 C．艺术家绘画技艺日趋高超 D．人文主义思想促进了个性解放 解析：选D。A、B两项说法材料依据不足。C项不符合材料中心。材料表明，文艺复兴时期的绘画作品着力体现世俗生活和张扬人物个性，体现了人文主义思想的影响，故D项正确。‎ 二、非选择题(本大题共2小题，13题25分，14题12分，共37分)‎ ‎13．(2019·湖北八校联考)阅读材料，完成下列要求。(25分)‎ 材料一　《墨子》《论语》与《韩非子》道德与功利等内容比较 ‎《墨子》‎ ‎《论语》‎ ‎《韩非子》‎ 信鬼神 信亦不信 不信鬼神 兼相爱，交相利 仁爱；由己及人 无爱；利己 信奉天意 信奉天意 不信天，信暴力 反对奢靡 礼：享受与节制 张扬私欲 崇奉圣人 崇奉圣人 反对崇圣 尚贤能 举贤才 不尚贤，以术御臣 崇尚教化 教罚并用 崇尚法治 材料二　古代西方智者的启蒙 人物、学派 主要观点 普罗塔戈拉 人是万物的尺度 苏格拉底 美德即知识、守法即正义、认识你自己 柏拉图 依智慧、品德分工，贤人治国 亚里士多德 强调理性，以科学调查的方式研究自然界，创建逻辑论证系统 理性是人与生俱来的，人生而平等 斯多亚学派 ‎(1)根据材料一并结合所学知识，概括墨家、法家在社会功利方面的主张。与墨家、法家相比，儒家思想为什么会逐渐成为中国传统文化的主流？ (13分)‎ ‎(2)根据材料二，提炼出西方人文精神的要素。(4分)‎ ‎(3)根据材料一、二，分析古代儒家思想与西方人文思想的不同点。 (8分)‎ 解析：(1)第一问，主张，墨子的主张据材料“兼相爱，交相利”“反对奢靡”并结合所学可以得出；法家的主张据材料“无爱；利己”“张扬私欲”“崇尚法治”并结合所学知识加以回答即可。第二问原因从墨家和法家思想的不足方面加以回答，得出其不能成为主流的原因；结合儒家思想的发展演变满足统治者的需求的史实回答其能成为主流的原因。(2)据材料“守法即正义”“依智慧”“强调理性”“人生而平等”加以概括即可。(3)由材料“由己及人”并结合所学知识可知，儒家关注集体，强调德治；由材料二可以得出西方关注的是人的个体，强调理性，平等自由等。‎ 答案：(1)主张：墨家：俭朴，反对奢靡，谴责战争；法家：利己，张扬私欲，以法治国。‎ 原因：墨家强调“兼爱”“非攻”爱无差等，这在等级森严的阶级社会中难以推行；法家偏重功利，严刑峻法容易激化矛盾；儒家，既讲德治，也讲功利，又吸收法家思想，是偏于道德的中庸政治；经西汉董仲舒改造后更加符合君主专制需要，并经汉武帝认可， “罢黜百家、独尊儒术”确立了儒家思想的正统地位。‎ ‎(2)要素：理性、智慧、求善、守法、人生而平等。‎ ‎(3)不同点：价值取向不同。儒家：以集体为本位，‎ 追求道德完善，主张德治；西方：关注个人的利益和权利，追求理性，主张法治。‎ ‎14．(2018·贵州贵阳高三联考)阅读材料，回答问题。(12分)‎ 材料　文艺复兴的现象既拥有多姿多彩的表现形式，又有前所未有的内在实质。当时，达·芬奇、米开朗琪罗等创作出很多杰作，但丁用《神曲》、彼特拉克以《歌集》颂扬了人类的优美灵魂和真挚情感，哥伦布发现了新大陆，路德叛逆天主教会发动了宗教改革，哥白尼提出“日心说”，敲响了科学革命的钟声。文艺复兴时期的人们通过艺术和科学，用数学的精确、经验的直观和神秘的审美力，无限拓展了已知的世界，发现新大陆、完成了环绕地球的航行。技术对于这个时代功不可没，四大发明在欧洲广为流传，对推动这个时代发展产生了重大的文化影响。人们重视个人主义和个人天才，抛弃禁欲守贫的观念，享受着个人财富带来的富足生活，人文主义者和艺术家在意大利商业和寡头精英营造的新文化气候里盛极一时。文艺复兴弘扬的个人主义精神，日益壮大的理智和精神独立的发展，对西方最高精神权威罗马天主教会采取一种激烈的批判态度；宗教改革强调个人主义的革命宣言进一步将文艺复兴运动从中世纪教会和中世纪特征中剥离出来，成为西方心灵和精神中一种更大的文化转型的突出表现，促进了文艺复兴的向前发展。‎ ‎——摘编自上海社科出版社出版《西方思想史》‎ 根据材料，结合世界史的相关史实，围绕“文艺复兴”自拟论题，并就所拟论题进行阐述。(要求：明确写出论题，阐述须史论结合。)‎ 解析：本题主要考查文艺复兴。首先仔细阅读材料，然后就“文艺复兴”这一主题自拟题目，题目要紧扣材料内容，然后根据材料并结合所学知识进行论述，论题要突出，阐述要史论结合。‎ 答案：示例：论题：文艺复兴——诞生巨人的伟大时代。‎ 阐述：文艺复兴时期，是诞生巨人、创造奇迹的时代，人们通过弘扬古典文化中的人性美，表达对现实生活的希望。艺术家们致力于精确模仿自然，用几何空间、直线透视、人体解剖等技术，精确、艺术地描绘对外部世界的观察，完美地表达了人的高贵形象和神圣的灵魂。‎ 文学家以诗歌、戏剧和小说等形式，抨击教会的腐败、禁欲思想和封建道德；宣传自由、平等、幸福和物质享受，主张发展人的个性。但丁将科学概念与基督教的宇宙观生动地联系在一起，彼特拉克将人文学科从神学的笼统控制下分离出来；表达了人性的深刻与复杂。‎ 哥白尼提出“日心说”和哥伦布发现新大陆，是人类对自然科学研究的重大突破；从理论到实践冲击了基督教会用以统治欧洲长达千年之久的宇宙观，开启人们运用科学法则探究人和社会的演变。‎ 结论或认识：与论题和阐述首尾呼应，保持一致。‎ ‎(若从“承上启下的人文主义精神”“平衡与综合的整体——文艺复兴与宗教改革”“文艺复兴——对立与统一、充满活力的时代”等角度阐述均可)‎