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文档介绍
2020届二轮复习:第7讲改革开放前的现代中国(1949~1978年)(课件)(71张)
第 7 讲 改革开放前的现代中国 (1949 ~ 1978 年 ) 主干排查 · 建通史体系 [ 主干排查 ] 时间 基础梳理 1949 ~ 1952 年国民经济恢复和发展时期 政治: 1949 年中国人民政治协商会议、 《 共同纲领 》 、 “ 一边倒 ”“ 另起炉灶 ”“ 打扫干净屋子再请客 ” 、 《 中苏友好同盟互助条约 》 签订。 经济: 新中国为恢复国民经济采取了一系列措施:没收官僚资本、土地改革、稳定物价。 1952 年国民经济恢复,为社会主义经济建设创造了条件。 文化: 1949 年毛泽东发表 《 论人民民主专政 》 ,丰富并发展了马克思主义;人民教育奠基, 1949 年底召开第一次全国教育工作会议。 1953 ~ 1956 年社会主义工业化起步和社会主义改造时期 政治: 第一届全国人民代表大会、 1954 年宪法、三大政治制度 ( 政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度 ) 、万隆会议、日内瓦会议、和平共处五项原则。 经济: 社会主义改造、过渡时期总路线、 “ 一五 ” 计划、三大改造完成、社会主义制度初步建立。 文化: 中华人民共和国成立后,党和国家为科技、文艺、教育发展制定了长远规划; 1956 年毛泽东提出 “ 百花齐放,百家争鸣 ” 的方针。 1956 ~ 1966 年全面社会主义建设时期 政治: 中共八大、社会主义建设总路线、 “ 左 ” 倾错误泛滥、 “ 八字 ” 方针。 经济: 《 论十大关系 》 、 “ 大跃进 ” 和人民公社化运动、 “ 二五 ” 计划建设成就。 文化: 1957 年毛泽东的 《 关于正确处理人民内部矛盾的问题 》 , 20 世纪 50 年代中国开始计算机研制工作, “ 原子弹爆炸成功 ” 、人工牛胰岛素。 1966 ~ 1976 年 “ 文化大革命 ” 时期 政治: 民主法制遭到破坏、中国在联合国合法席位恢复、中美关系正常化、中日建交。 经济: 国民经济遭到严重破坏、周恩来调整经济、邓小平全面整顿经济。 文化: 氢弹爆炸成功、人造卫星东方红一号、袁隆平杂交水稻, “ 文化大革命 ” 中教育、文艺都出现了曲折。 1976 ~ 1978 年徘徊时期 政治: 1976 年 10 月,中共中央粉碎 “ 四人帮 ” , “ 文化大革命 ” 结束。 经济: 党和国家的经济工作在徘徊中前进。 文化: 真理标准问题讨论、恢复高考。 [ 体系建构 ] 政治: 中华人民共和国成立初期,建立起有中国特色的社会主义民主政治体系; “ 文化大革命 ” 时期,社会主义民主法制遭到破坏;外交上,我国奉行独立自主的和平外交政策,国际地位大大提高。 [ 时段特征 ] 经济: 通过三大改造建立起社会主义的经济基础,为大规模、有计划的经济建设做准备;在探索社会主义建设道路的过程中,受 “ 左 ” 倾思想影响,脱离了国情,给经济建设带来负面影响。 科教文化: 社会主义性质的教育、文艺发展起来,成为社会主义建设的有益补充;科技建设反映出中华人民共和国成立初期巩固政权的需要。 把脉高考 · 定考情考向 [ 考情分析 ] 1 . (2019 · 全国卷 Ⅲ ) 下图是 1953 年创作的年画。该作品 [ 真题印证 ] 一、新民主主义社会向社会主义社会过渡 《 数他劳动强 》 A .继承了中国传统文人画作的基本风格 B .描绘了农民参与社会主义生产的场景 C .体现了 “ 双百 ” 方针提倡的创作精神 D .倡导了适应国家建设需要的社会新风 解析 “ 1953 年创作的年画 ” 内容体现了积极参与国家建设的内容 , 与当时国民经济恢复基本完成 , 人们进行三大改造的自信和热情相符 , 故选 D 项; “ 年画 ” 是风俗画 ,不属于文人画, 排除 A 项; “ 1953 年 ” 社会主义尚未完全建立 , 1956 年三大改造完成后才确立社会主义制度 , 排除 B 项; “ 双百 ” 方针提出于 1956 年 , 与题干时间不符 , 排除 C 项。 答案 D 2 . (2018 · 全国卷 Ⅱ ) 下图为 1956 年的一幅漫画 《 两把尺 》( 画中字: “ 奶奶的尺 —— 量布做新衣。阿姨的尺 —— 测量祖国,建设社会主义。 ” ) 该漫画反映了 A .社会主义建设以工业化为中心 B .女性成为国家建设的重要力量 C .人民公社化运动蓬勃开展 D .城乡差别发生根本性改变 解析 1953 年至 1956 年过渡时期的总路线体现了社会主义建设以工业化为中心的任务 , 且材料只是提及建设社会主义 , 无法体现以工业化为中心 , 故 A 项错误;由材料 “ 1956 年 ” 可知三大改造完成后 , 要充分调动各方面力量全面建设社会主义 , 由材料 “ 奶奶的尺 ”“ 阿姨的尺 ” 可知女性成为国家建设的重要力量 , 故 B 项正确; 1958 年掀起人民公社化运动 , 与材料时间不符 , 故 C 项错误;从材料漫画中只是提及 “ 奶奶 ” 和 “ 阿姨 ” 的作用 ,无法体现 城乡差别 ,故 D 项错误。 答案 B [ 深化认知 ] 1949 ~ 1956 年新中国在向社会主义过渡过程中的创造性举措及依据 1 . 政治方面 (1) 举措:实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,发展人民民主统一战线,实行与民主党派 “ 长期共存,互相监督 ” 的方针。 (2) 依据:三大改造完成后,国内主要矛盾发生变化,民族资产阶级成为社会主义劳动者,民主党派在历史上与中国共产党有合作关系。 2 . 经济方面 (1) 举措:采用和平方式成功地完成了三大改造,实现了生产资料从私有制到公有制的过渡。 (2) 依据:个体农民和小手工业者是落后生产方式的代表;民族资本主义具有剥削性,但它是先进的经济成分,并且民族资产阶级拥护社会主义,愿意同共产党合作。 3 . 民族关系方面 (1) 举措:实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则,实行民族区域自治制度。 (2) 依据:中国是多民族国家,解放前实行民族压迫、民族歧视政策;少数民族地区落后。 4 . 外交政策方面 (1) 举措:提出同邻近国家和新兴民族独立国家实行和平共处五项原则。 (2) 依据:美国推行 “ 冷战 ” 政策遏制共产主义;苏联推行大国沙文主义;新兴民族国家独立;中国为打破外交孤立,寻求和平发展环境。 1 . “ 汉族和少数民族的关系一定要搞好。这个问题的关键是克服大汉族主义。在存在有地方民族主义的少数民族中间,则应当同时克服地方民族主义。无论是大汉族主义或者地方民族主义,都不利于各族人民的团结,这是应当克服的一种人民内部的矛盾。 ” 毛泽东此番讲话的背景是 A .政协会议第一届全体会议的召开 B .第一届全国人民代表大会的召开 C .民族区域自治制度初步建立之时 D .社会主义三大改造基本完成以后 [ 变式训练 ] 解析 注意材料中的 “ 这是应当克服的一种人民内部的矛盾 ” ,据此结合所学知识可知,这是毛泽东 1957 年的讲话 —— 《 关于正确处理人民内部矛盾的问题 》 ,因此 D 项正确。 答案 D 社会主义过渡的社会特点 [ 备考链接 ] 社会主 要矛盾 社会主义改造前是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。三大改造完成后,转化为先进社会制度同落后社会生产力之间的矛盾。 经济 基础 社会主义改造前,五种经济成分并存,非社会主义成分占有很大比重。三大改造完成后,社会主义公有制经济成分占主导,同时计划经济体制形成。 社会 性质 从政权组织形式和经济基础而言,是新民主主义国家,但从实质和发展方向而言,是社会主义国家。 政治 制度 过渡时期,中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权, 《 共同纲领 》 起临时宪法的作用。 1954 年,第一届全国人民代表大会召开并通过了 《 中华人民共和国宪法 》 。 核心素养感悟 家国情怀: 新中国成立初期,中国共产党领导中国人民颁布了 1954 年宪法,建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,为中国特色社会主义民主政治奠定了基础。中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路,这是中国历史发展的必然,中国共产党的领导地位是在长期的革命斗争中和建设社会主义的历程中逐渐形成的。 1 . 1953 ~ 1957 年,中国的基础教育课程进行了第二次革新。共颁布了五个教学计划,其中在 1953 ~ 1955 年颁布的三个计划中,大幅削减了教学时数,首次设置劳动技术教育课。 1956 年国家正式发行第二套中小学教科书,特别注意了学生的动手能力的培养。这反映了 A .我国形成了比较完整的国民教育体系 B .改革适应了大规模经济建设的需要 C .标志着我国中等职业教育的形成 D .高等教育实现了与生产劳动相结合 [ 新题速递 ] 解析 根据所学我国形成了比较完整的国民教育体系是在 1965 年,与材料所给时间不相符,故 A 项错误;根据材料 “ 设置劳动技术教育课 ” 和 “ 特别注意了学生的动手能力的培养 ” 并且改革时间为 1956 年前后,结合所学 1956 年完成社会主义改造后开始全面进行社会主义建设,所以加强动手能力是为经济建设服务的,故 B 项正确;根据材料无法得出课程设置的改变标志中等职业教育的形成,故 C 项错误;材料涉及的是基础教育课程,没有涉及高等教育的内容,故 D 项错误。 答案 B 3 . (2015 · 全国卷 Ⅱ ) 到 1952 年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时 A .外交政策转变的需要 B .计划经济体制的需要 C .文化教育改革的需要 D .国家发展战略的需要 [ 真题印证 ] 二、 20 世纪 50 ~ 70 年代的外交成就 解析 解答本题的关键是准确理解 “ 一五 ” 计划实施的背景。 1952 年底,我国国民经济基本得到恢复,为有计划地开展经济建设奠定了基础。 1953 年,国家开始实施 “ 一五 ” 计划,当时主要是借鉴和学习苏联的工业化建设经验,故出现了高校和中学开设俄文课程及许多中小城镇掀起学习俄语热潮的现象, D 项正确。 答案 D [ 深化认知 ] 20 世纪 50 ~ 70 年代我国外交战略的演变 时段 战略 表现 20 世纪 50 年代 联合苏联 “ 一边倒 ” 新中国成立初期,为摧毁帝国主义对中国的控制,毛泽东提出了 “ 另起炉灶 ”“ 打扫干净屋子再请客 ” 和 “ 一边倒 ” 的三条方针。 “ 一边倒 ” 即倒向社会主义一边,就是联合苏联,联合各人民民主国家,联合各国的无产阶级和广大人民,结成国际统一战线。 20 世纪 60 年代 反帝反修 两条线 面对两个超级大国都与中国为敌的不利局面,毛泽东提出了 “ 两个中间地带 ” 的战略思想。 “ 中间地带 ” 包括亚非拉发展中国家和以欧洲为代表的发达的资本主义国家。我们的战略是依靠第一中间地带,争取第二中间地带,反对两个超级大国的霸权主义。 20 世纪 70 年代 “ 一条线 ” 、 “ 一大片 ” 面对苏联的威胁,提出实施从日本到欧洲一直到美国的 “ 一条线 ” 的战略,团结一切可以团结的力量集中对付苏联的威胁。调整对美政策,实现了关系正常化。着重反对苏联霸权主义,力求通过谈判消除苏联严重威胁。我国恢复了在联合国的合法席位,并在其中积极维护正义事业。 2 . 1972 ~ 1973 年中美以 “ 公报和公告 ” 形式向世界宣布:任何一方都不应该在亚太地区谋求霸权,每一方都反对其他国家或国家集团建立这种霸权的努力;双方同意将共同抵抗任何国家在全球建立霸权的企图。这反映了当时 A .中美面临共同的外部威胁 B .美国暂时放弃了霸权主义政策 C .中美关系实现了正常化 D .中美的国家利益趋于一致 [ 变式训练 ] 解析 结合时间可以知道当时为中美关系走向正常化时期,促使中美关系改善的一个重要原因就是中美都面临苏联的威胁,因此 A 项正确。 B 项表述不符合事实。中美建交是在 1979 年,因此 C 项错误。 D 项表述明显错误。 答案 A 中、苏关系的发展演变 1 . 从新中国成立初到 20 世纪 50 年代末:友好合作阶段 (1) 新中国成立后,苏联第一个和中国建立了外交关系。 1950 年,签订 《 中苏友好同盟互助条约 》 ,给予中国大量的经济、技术上的援助,有力地支持了中国经济的恢复和发展。 (2) 中国采取 “ 一边倒 ” 的外交政策。在国际事务中,坚决地站在了以苏联为首的社会主义阵营一边;在社会主义建设中走苏联模式,形成了高度集中的计划体制。 [ 备考链接 ] 2 . 20 世纪 50 年代末 60 年代初至 20 世纪 80 年代中期:对抗和僵持阶段 (1) 为与美国争霸,赫鲁晓夫提出要在中国建立长波电台和联合舰队的建议,遭到中国拒绝,中苏关系开始恶化。 (2)1960 年,苏联撕毁全部经济技术合作的协议。 (3) 中苏边境甚至发生武装冲突。从北面构成对中国的威胁。 3 . 从 20 世纪 80 年代末到现在:开始恢复正常化 (1)1985 年,戈尔巴乔夫上台后,由于在美苏争霸中处于劣势,苏联的对外政策从扩张转向收缩,因此,开始同中国关系实现正常化。 (2) 苏联解体后,中俄关系稳定发展,形成了一种以 “ 不结盟、不对抗、不针对第三国 ” 为主要原则的新型的国家关系,为世界和平与安全做出了贡献。 2 . 1972 年,中美两国发表的 《 上海公报 》 指出: “ 任何一方都不应在亚太地区谋求霸权,每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。 ” 中方声明 “ 绝不做超级大国,并且反对任何霸权主义和强权政治 ” 。这一公报 A .遏止了苏联的扩张行径 B .说明两国结盟维护和平 C .针对的是崛起中的日本 D .显示中国国际地位提升 [ 新题速递 ] 解析 材料中 “ 任何一方 ……” 和 “ 中方声明 ‘ 绝不做超级大国 ’” 反映了中国的综合国力在上升,体现了中国国际地位提升,故 D 项正确。 答案 D 4 . (2019 · 全国卷 Ⅰ ) 据统计, 1954 年 1 月到 4 月,中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为 1953 年同期的 5 倍,为 1952 年同期的 50 倍,东北各研究所俄文书刊借阅量也大幅增加。这表明当时 A .科学研究已与国际前沿接轨 B .科教兴国战略已展开 C .对苏联经验的反思蔚然成风 D .工业化建设需求迫切 [ 真题印证 ] 三、 20 世纪 50 ~ 70 年代的社会主义工业化建设 解析 据材料 “ 1954 年 1 月到 4 月,中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为 1953 年同期的 5 倍 ” 并结合所学我国正在开展以苏联援助为特色的 “ 一五 ” 计划,意在改变我国工业化基础薄弱的状况,表明工业化建设需求迫切,故选 D 项;材料只是反映借鉴苏联,谈不上与国际前沿接轨,排除 A 项;科教兴国始于 1995 年,与材料时间不符,排除 B 项;材料 “ 俄文书刊借阅总数为 1953 年同期的 5 倍 ” 反映的是学习苏联经验,排除 C 项。 答案 D 5 . (2016 · 全国卷 Ⅱ) “ 一五 ” 计划期间,我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少,其他非生产性建设投资也开始受到抑制。这表明我国 A .致力于奠定工业化基础 B .国民经济结构臻于平衡 C .大力压缩基本建设投资规模 D .城市化的进程趋于缓慢 解析 材料关键信息:一是时间 “‘ 一五 ’ 计划期间 ” ,二是压缩住宅建设和非生产性建设投资。这说明国家的投资主要用在了生产领域,这是为了满足国家工业化的需要,为工业化奠定基础,故选 A 项。 B 项本身与材料矛盾,排除。 C 项反映的是表面现象,未反映深层原因,排除。 D 项与材料矛盾,工业化必然促进城市化发展,故排除。 答案 A [ 深化认知 ] 1 . 新中国成立初期工业化道路的策略、特点及原因 (1) 策略:实行 “ 一五 ” 计划,优先发展重工业,进行社会主义工业化建设;对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造;借鉴苏联的经验,走不同于西方的工业化道路。 (2) 特点 ① 实行五年计划建设,优先发展重工业。 ② 社会主义工业化与社会主义改造同步进行。 ③ 立足于中国国情。 (3) 原因 ①国内资金缺乏,只有集中人力、物力进行重工业与工业体系的建设。 ②苏联模式的影响。 ③以美国为首的西方国家对中国的 “ 遏制和孤立 ” ;中国实行 “ 一边倒 ” 政策倒向苏联。 ④中国具有从半殖民地半封建社会走向社会主义的历史经历。 2 . 新中国成立初期对苏联模式的借鉴与创新 借鉴 创新 社会主义 经济体系 建立 对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造,逐步消灭私有制 社会主义过渡时期的总路线,变革生产关系与发展生产力并举,首创公私合营的模式 工业化 建设 开展五年计划建设;优先发展重工业,建立工业化体系 正确处理好重工业与农业、轻工业的关系,关注民生问题 经济结构 与体制 变多种所有制为单一的公有制,建立计划经济体制 注重克服苏联模式过度集中的弱点,注意解决人民群众日益增长的物质文化需要与落后生产力之间的矛盾 3 .阅读下表,表中数据主要体现了 “ 一五 ” 计划主要轻工业产品产量指标 [ 变式训练 ] 产品名称 1952 年产量 1957 年计划产量 增长 % 棉纱 361.8 万件 500 万件 138 棉布 11 163.4 万匹 16 372.1 万匹 147 食用植物油 72.4 万吨 155.2 万吨 214 面粉 299 万吨 467 万吨 156 盐 346 万吨 593.2 万吨 171 A. 优先发展重工业的特点 B .重点建设、兼顾民生的指导思想 C .已形成完整的工业体系 D .农业领域的社会主义改造已完成 解析 根据材料可以得出与民生相关的轻工业在 “ 一五 ” 计划期间也有较大幅度的增长,结合所学 “ 一五 ” 计划中除了轻工业发展,重工业也取得显著提升,故 B 项正确。 答案 B 20 世纪 50 ~ 70 年代中国的城市化进程 1 . 1950 ~ 1957 年: 伴随着 “ 一五 ” 计划的顺利进行,大量农民进入城镇就业推动了中国城市化的进程。 2 . 1958 ~ 1960 年: 由于 “ 大跃进 ” 运动的发动,全民大办工业, “ 以钢为纲 ” ,大量农村劳动力流向城镇,我国工业化和城市化在脱离农业基础上超常规畸形发展。 [ 备考链接 ] 3 . 1961 ~ 1965 年: 国家进行工业调整,精简工业和城市人口,两千多万城市人口下放回乡,为国民经济调整时期的逆城市化时期。 4 . 1966 ~ 1977 年: 由于 “ 文化大革命 ” 及经济工作指导思想的失误,大批干部和知识青年上山下乡,城市化进程停滞不前。 3 . 1959 年我国城镇人口增加了 1650 万人,城市化水平提高了 2.2% ,到 1960 年全国城镇人口达 13073 万,城市化水平达到 19.8% ,三年净增 31.4% 。材料表明 A .生产力发展推动城市化 B .城乡社会结构严重失衡 C .城市化脱离城市承受力 D .人民生活水平得到提高 [ 新题速递 ] 解析 根据题干信息可知 20 世纪 50 年代末 60 年代初,我国的城市化水平不是生产力发展的结果,而是与当时的国家政策有关,故 A 项错误; 20 世纪 50 年代末 60 年代初,我国的城市化水平增长速度快,我国的城市化水平并不高,不会导致城乡社会结构严重失衡,故 B 项错误;根据题干信息我国的城市化水平增长速度快,城市化脱离城市承受力,故 C 项正确;当时的城市化水平不是生产力发展的结果,会影响人民生活水平提高,故 D 项错误。 答案 C 视角 1 拓展教材的宽度:新中国的政治建设 [ 例 1] (2018 · 全国卷 Ⅲ) 1956 年,刘少奇在中共八大政治报告中指出: “ 我们目前在国家工作中的迫切任务之一,是着手系统地制定比较完备的法律,健全我们国家的法制。 ” 这反映了当时 A .法制建设开始迈向制度化 B .法制工作围绕组建新政权展开 C .法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关 D .政治体制改革推动了依法治国的全面实行 题型探究 · 学解题方法 [ 选择题型 ] 【 题型特点 】 转换命题视点 冷点变热点 , 涉及之前高考较少考查的民主与法制建设。 注重唯物史观 分析刘少奇在中共八大上的政治报告的内容 , 认识法制建设与国内主要矛盾的变化的关系。 隐含社会热点 中共十九大上习近平总书记关于中国社会主要矛盾转化的新特点。 【解题指导】 根据材料 “ 1956 年 ”“ 中共八大 ” 可联想到中共八大正确分析了我国国内主要矛盾的变化;材料中法制建设的提出说明法制建设与我国国内主要矛盾的变化相适应 , C 项正确。材料中仅仅提出加强法制建设 , 并未说明法制建设的制度化 , A 项错误。新政权的组建工作是 1949 年召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要任务 , 这与题目时间不符 , B 项错误。我国依法治国的全面实行是在改革开放后 , 与题目时间不符 , D 项错误。 【 答案 】 C 视角 2 延展知识的长度:新中国的外交关系 [ 例 2] (2016 · 全国卷 Ⅰ ) 1965 年,中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重,由 1957 年的 17.9% 上升到 52.8% 。这种变化的外交背景是,我国 A .实现了与西方国家关系的正常化 B .调整了与苏联的外交政策 C .推行了全方位外交的政策 D .打破了欧美对华经济封锁 【题型特点】 经济 “ 搭台 ” 中国大陆与西方国家的贸易额比重变化。 政治 “ 唱戏 ” 国与国之间的外交关系。 理论 联系实际 经济决定政治、政治对经济具有反作用的原理与历史史实的联系。 【 解题指导 】 解答本题的关键是理解 20 世纪 60 年代中国的外交情况。 20 世纪 60 年代,以美国为首的西方国家仍然对中国实行外交孤立、经济封锁,故 A 、 D 两项错误;由于新中国成立初期实行 “ 一边倒 ” 的外交政策,中国与西方国家的贸易额比较少, 20 世纪 50 年代后期至 60 年代,由于中苏关系恶化,中国及时调整外交政策,由 “ 一边倒 ” 转向反对以苏联为首的修正主义,借此缓解中国面临的压力,于是出现了与西方国家的贸易额上升的情况,故 B 项正确;全方位外交是中国改革开放以来推行的,故 C 项错误。 【 答案 】 B 视角 3 转换思维的角度: “ 一五 ” 计划与工业化建设 [ 例 3] (2014 · 全国卷 Ⅰ ) “ 一五 ” 计划期间,我国实行粮食计划供应制度,各地根据国家粮食计划供应的相关规定,以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行 A .有利于资本主义工商业改造 B .保障了工业化战略实施 C .缓解了灾害造成的粮食短缺 D .加速了国民经济的恢复 【 题型特点 】 回归 历史现场 “ 一五 ” 计划期间 , 我国历史上一次大规模的工业化建设时期。 把握 历史概念 粮食计划供应制度:以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。 建立 历史联系 大规模的经济建设的开展 , 使城镇和工矿区人口猛增 , 这急剧扩大了对粮食的需求量 , 粮食供给矛盾严重 , 粮食计划供给能有效缓解这一矛盾。 【解题指导】 “ 一五 ” 计划时期 , 我国对粮食供应进行宏观统筹、计划管理 , 这对工业化战略的顺利实施发挥了非常重要的作用 , 故选 B 项。材料信息与 A 项没有必然联系;当时中国并没有发生严重的自然灾害 , 故排除 C 项;国民经济的恢复完成于 1952 年底 , 故排除 D 项。 【 答案 】 B 视角一 以中华人民共和国成立初期农业总产值在工农业产值中所占比重为依托 , 考查考生说明历史现象的能力 1 . 据统计, 1949 年我国农业总产值在工农业总产值中所占比重为 84.5% , 1957 年为 45.7% 。导致该比重变化的重要原因是 A .农业生产大幅下降 B .工农业结构发生变化 C .国家方针大幅调整 D .农业合作化速度过快 [ 预测押题 ] 解析 中华人民共和国成立后 , 特别是在 1953 年第一个五年计划开始实行以后 , 我国优先发展重工业 , 促使工农业比重发生重大变化 , 故 C 项正确;题干体现的是农业总产值在工农业总产值中所占比重的变化 , 无法判断农业生产情况 , 故 A 项错误;题干反映的就是工农业结构的变化 , B 项为现象而非原因 , 故排除;农业合作化不会造成农业比重下降 , 故 D 项错误。 答案 C 视角二 以数据型表格为依托 , 考查考生调动和运用知识的能力 2 . 下表为 1952 年和 1957 年我国主要产品产量及增长率情况。从中可以看出 1952 年 1957 年 增长率 % 原煤 ( 万吨 ) 6 649 13 000 96 发电量 ( 亿度 ) 72.6 193 166 原油 ( 万吨 ) 43.6 146 235 钢 ( 万吨 ) 135 535 296 生铁 ( 万吨 ) 193 594 208 布 ( 亿米 ) 38.3 50.5 32 纱 ( 万吨 ) 65.6 84.4 29 A. 增长率的快慢决定于基数的大小 B .我国借鉴了苏联工业化建设模式 C .我国迅速赶超发达资本主义国家 D .我国经济结构出现严重失衡局面 解析 从表格中可以看出 , 1957 年 , 原煤、发电量 、原油、钢、生铁的产量较 1952 年有了大幅增长 , 而布、纱的产量增长较慢 , 这说明当时我国重工业发展迅速而轻工业发展相对缓慢 , 结合所学知识可知 , 这与 “ 一五 ” 计划优先发展重工业有关 , 也是走苏联工业化道路的必然结果 , 故 B 项正确; A 项说法错误; C 项与史实不符;仅根据表格无法判断经济结构是否失衡 , 故 D 项错误。 答案 B 视角三 从城市建设的角度考查国家工业化 , 角度新颖 , 凸显了历史解释学科的核心素养 3 . 1953 年 9 月 4 日发布的 《 中共中央关于城市建设中几个问题的指示 》 中指出,对于工业建设比重较大的城市,要迅速组织力量,抓紧城市规划设计工作,中小城市一般不再扩大基本建设,只进行一些必要的维护工作。据此可知当时 A .城市建设与规划成为重心 B .集中全部精力发展大城市 C .工作重点在于促进工业化 D .国家建设资源分布不均衡 解析 1953 年我国开始进行 “ 一五 ” 计划 , 集中精力进行社会主义工业化建设。从题干来看 , 我国对工业建设比重较大的城市给予大力支持 , 而对工业建设比重较低的城市支持力度较小 , 这说明当时国家工作的重点在于大力推进社会主义工业化 , 故 C 项正确;当时的工作重心在于工业化建设而不是城市建设与规划 , 故 A 项错误;当时国家把主要精力放在了 “ 一化三改 ” 上 ,故 B 项错误;仅根据材料不能判断国家建设资源分布不均衡 , 故 D 项错误。 答案 C 视角四 以《农村人民公社工作条例〈修正草案〉》为依托 , 考查考生解读材料信息以及调动和运用所学知识的能力 4 . 1962 年 9 月,中共八届十中全会正式通过 《 农村人民公社工作条例 〈 修正草案 〉》 ,规定人民公社社员可以经营家庭副业,可以将家庭副业的产品拿到集市上出售。这一条例 A .是对农业合作化成果的彻底否定 B .说明人民公社体制被正式废除 C .体现了党对经济建设政策的调整 D .不利于社会主义工业化建设 解析 根据材料并结合所学知识可知 , 1960 年中共中央提出对国民经济实行 “ 调整、巩固、充实、提高 ” 的方针 , 1961 年 “ 八字 ” 方针开始实施 , 我国国民经济进入调整阶段 , 材料中的现象正是党对经济建设政策进行调整的体现 , 故 C 项正确。 A 项说法错误。人民公社体制被正式废除是在 20 世纪 80 年代 , 故 B 项错误。农业的发展有利于社会主义工业化建设 , 故 D 项错误。 答案 C 视角五 考查中华人民共和国成立初期的外交 , 符合高考的命题趋势和要求 5 . 在中苏条约规定的援助条款中,中国受到的所有来自苏联的援助都是要付出代价的。中苏同盟的关系要求中国采取与苏联高度一致的发展模式,这使中国对苏联的技术和资金存在过度依赖现象,以致苏联后来的撤资、撤专家给当时的中国造成不可估量的损失。这反映出 A .苏联模式在当时的中国全面推行 B .当时中国推行全方位的外交政策 C .中苏结盟对当时中国有利也有弊 D .中苏结盟不符合当时中国实际情况 解析 材料 “ 中国受到的所有来自苏联的援助都是要付出代价的 ”“ 对苏联的技术和资金存在过度依赖现象 …… 给当时的中国造成不可估量的损失 ” 反映出中苏建立同盟关系对当时中国的不利之处;结合所学知识可知 , 中华人民共和国成立初期 , 苏联对中国进行了一系列援助 , 在一定程度上保障了中国的安全 , 故 C 项正确。 “ 全面推行 ” 说法错误 , 故 A 项排除; B 项不符合史实;中苏结盟符合当时中国的实际情况 , D 项错误。 答案 C 视角六 中华人民共和国在外交舞台上发挥着越来越重要的作用 , 考生应重视该考查方向 6 . 1973 年 2 月 17 日,毛泽东在会见美国总统特使基辛格时明确提出 “ 一条线 ” 的外交战略, “ 我说要搞一条横线,就是纬度,美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲 ” 。 1974 年 1 月 5 日,毛泽东在会见日本外务大臣时又提出 “ 一大片 ” 的构想。 “ 一条线、一大片 ” 战略从 20 世纪 70 年代初一直坚持到 20 世纪 80 年代。据此推断这一战略 A .促进了中国在联合国合法席位的恢复 B .表达了对美国霸权政策的不满 C .使外交摆脱了意识形态的束缚 D .改善了外交环境的不利局面 解析 20 世纪六七十年代 , 中苏关系进一步恶化 , 苏联成为中国安全的主要威胁 , 中国外交环境恶劣 ,“ 一条线、一大片 ” 外交战略的实行有利于建立反对苏联霸权主义的国际统一战线 , 改善中国外交环境的不利局面 , 故选 D 项。 1971 年 , 第 26 届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位 , 故排除 A 项; B 项表述错误 ,“ 一条线 ” 战略是包括美国在内的 , 故排除; C 项不符合史实。 答案 D 视角七 从《人民日报》的社论切入 , 考查中华人民共和国成立初期文艺发展的特点 , 角度新颖 7 . 1955 年, 《 人民日报 》 社论说: “ 不少的美术家为了强调人民生活中的光明和快乐,显然把生活简单地美化了,使生活过多地成为节日的天真的狂欢,而对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神,却很少加以有力地表现。 ” 这表明中华人民共和国成立初期 A . “ 左 ” 的错误严重摧残了文艺的发展 B .艺术家深入理解了 “ 双百 ” 方针 C .党强调文艺要宣扬社会建设精神 D .科学和文学领域呈现繁荣景象 解析 材料 “ 对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神 , 却很少加以有力地表现 ” 强调文艺应该对社会建设中的先进事迹和精神大加弘扬 , 故 C 项正确。 A 项在材料中没有体现; “ 双百 ” 方针提出于 1956 年 , 与材料时间信息不符 , 故 B 项错误;材料未提及科学领域的发展情况 , 故 D 项错误。 答案 C查看更多