历史卷·2018届重庆万州二中高二下学期入学考试（2017

历史卷·2018届重庆万州二中高二下学期入学考试（2017

万州二中高2018级2017年春季入学测试 历 史 试 题 ‎（时间：90分钟，满分100分）‎ 一、选择题（本大题共24小题，每题2分，共48分）‎ ‎1、唐太宗李世民对大臣说:“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”他的这一治国理念最可能来自于（ ）‎ A.儒家 B.法家 C.道家 D.佛教 ‎2、韩非子说：“人臣皆宜其能，胜其官，轻其任，而莫怀余力于心，莫负兼官之责于君。故内无伏怨之乱，外无马服之患。明君使事不相干，故莫讼；使士不兼官，故技长；使人不同功，故莫争。”这一思想可概括为（ ）‎ A.“恩威并施，赏罚并重” B.“唯才是举，选贤任能”‎ C.“专职专任，定位管理” D.“知人善任，用人不疑”‎ ‎3、董仲舒提出：“天地之生万物也以养人，故其可食者以养身体，其可威者以为容服，礼之所为兴也。”董仲舒如此阐述主要在于（ ）‎ A. 敦促统治者确保老百姓的生活 B.力促汉武帝在全国推崇儒学教育 C. 让民众进行休养生息形成礼制 D.为统治者加强统治提供理论依据 ‎4、毛泽东说：“管却自家身与心，胸中日月常新美。”与此诗句相关的思想是(  )‎ A.孔孟之学               B.程朱理学 C.明清之际的新思潮       D.阳明心学 ‎5、李贽在给孩子们上课时出了一个谜语：“皇帝老子去偷牛，满朝文武做小偷；公公拉着媳妇手，孩子打破老子头。”孩子们猜来猜去，都猜不出来。李贽给出的谜底是：君不君，臣不臣，父不父，子不子。这说明李贽（ ）‎ A.猛烈批判“存天理，灭人欲” B.重视生活，提高“工商皆本”‎ C.批判三纲五常，挑战正统思想 D.以现实生活例子，启发教育孩子 ‎6、智者学派普罗狄柯认为．神不过是人为了自身的利益而想象出来的，人们因为看到太阳、月亮、河流对自己有好处，就把这些东西命名为神。克里底亚认为，神对人的命运是不关心的。这些认识（ ）‎ A.有利于树立起人的尊严和权威    B.成为古希腊人文精神的起源 C.打破了对希腊神系的图腾崇拜    D.导致个人主义在古希腊泛滥 ‎7、英国历史学家阿克顿写道：“15世纪中叶到16世纪初，意大利文艺复兴中的主要事实便是：教皇与世俗的宗教批评者之间的冲突是以容许新人的某种不敬神的精神进入僧侣统治集团为代价而得到避免。”与材料观点最为吻合的是（  ）‎ A．文艺复兴只限于社会上层，对天主教会冲击有限 B．宗教改革传播人文思想，冲击人们对上帝的信仰 C．人文思想的传播，缓和了教会与世俗社会的冲突 D．资本主义萌芽时期，资产阶级与教会矛盾未激化 ‎8、有位哲人曾说：“16世纪（欧洲）的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。”该哲人意在说明宗教改革（ ）‎ A.推动了人们思想解放 B.改变了人们宗教信仰 ‎ C.促进了启蒙运动开展 D.动摇了罗马教会统治 ‎ ‎9、孟德斯鸠曾说：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验，有权力的人使用权力一直到遇有界限的地方才休止。”为此孟德斯鸠（ ）‎ A. 提出人人平等 B.主张权力分立 C. 倡导人民主权 D.提倡社会契约 ‎10、晚明小说创作上出现了两种截然不同的倾向，一种是《西游记》为代表的浪漫主义倾向，另一种则是《金瓶梅》所代表的现实主义倾向。出现该现象的主要原因在于（ ）‎ A.世俗文学得到了迅速发展 B.商品经济和城市经济繁荣 C.晚明是思想突破的时代 D.封建君主专制极端腐朽 ‎11、明末冯梦龙在小说集《醒世恒言》中对盛泽有这样一段描述：“镇上居民稠广，士俗淳朴，俱以蚕桑为业。男勤女谨，络纬机杼之声通宵彻夜。”这一材料可用来作为（ ）‎ A．分析明代资本主义萌芽的原始材料 B．反映明代北方市镇经济发展的第二手材料 C．说明明代重农抑商政策破产的有力证据 D．研究明代短篇小说写作的直接材料 ‎12、从2011年末开始，我国相关机构先后发布了2012、2013、2014、2015、2016指导性年度汉字“真”、“能”、“养”、“越”、“敛”。近年来，日本、韩国、新加坡、马来西亚等国家也都纷纷发布了年度汉字，以一字概括一年。对此理解正确的是 A.汉字的价值被世界公认 B.汉字逐渐走向成熟 C.汉字的实用性相对较强 D.汉字的蕴意较丰富 ‎13、苏东坡在《文与可画墨竹屏风赞》中说：“与可之文，其德之糟粕。与可之诗，其文之毫末。诗不能尽，溢而为书，变而为画……”这反映出 (　　)‎ A.宋代书法开始成为一门艺术 B.文人画注重文化底蕴、人格精神 C.文人相轻的社会风气 D.商品经济的发展推动艺术革新 ‎14、中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁：先秦诗歌—汉赋—唐诗—宋词—元曲—明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括，不正确的是（    ）‎ A.多元兼容、雅俗共赏 B.体现了时代的发展变化 C.逐渐平民化、世俗化 D.文学形式由落后到先进 ‎15、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“第二次世界大战引发了多项技术的突破，这几项技术突破的意义如此深远，以至于值得将它们归类为第三次工业革命”。这里的“技术突破”可能是（ ）‎ A.以蒸汽为动力的火车 B.智能电子设备计算机 C.以内燃机为动力的汽车 D.石油化学工业的兴起 ‎16、匈牙利美学家、文艺批评家卢卡契认为“艺术的任务是对现实整体进行忠实和真实的描写。”下列创作风格与其观点一致的是（ ）‎ A．现实主义 B．浪漫主义 C．印象主义 D．现代主义 ‎17、下列文学与艺术作品中，属于20世纪反战题材的有( )‎ ‎①海明威的《太阳照样升起》 ②托尔斯泰的《战争与和平》‎ ‎③毕加索的《格尔尼卡》 ④凡高的《向日葵》‎ A．③④ B．②③ C．①② D．①③‎ ‎18、“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是( )‎ A.经世致用  B.“中体西用” C.维新思想    D. “兼容并包”‎ ‎19、梁启超在《自勉》中说“献身甘作万矢的，著论求为百世师。誓起民权移旧俗，更研哲理牖新知。十年以后当思我，举国犹狂欲语谁？世界无穷愿无尽，海天寥廓立多时。”材料中“誓起民权移旧俗”的准确含义是（ ）‎ A.设议院，定宪法   B. 实现民主共和，反对君主专制 C.兴民权，易旧俗       D. 实行君主立宪制，反对封建专制 ‎20、新文化运动时期，李大钊发表文章，认为孔子是“数千年前之残骸枯骨”，为“历代帝王专制之护符”，是“保护君主政治之偶像”。其本质目的在于说明 A．儒家思想是封建社会的理论基础 B．孔子是历代专制统治的标志 C．孔子提出了封建专制主义中央集权理论 D．中国几千年的封建统治是“吃人”的历史 ‎21、“分清敌友是中国革命的首要问题。而谁是我们的敌人，谁又是我们的朋友呢？要根据对革命所持的态度而定…”该材料出自毛泽东哪一部著作（ ）‎ A.《中国社会各阶级的分析》 B.《论人民民主专政》‎ C.《新民主主义论》 D.《论十大关系》‎ ‎22、“此后20年，中国经济奇迹般的腾飞，其政治基础、舆论基础乃至社会基础，均由小平同志那席南方谈话开始奠定。”上述评价主要基于，南方谈话（ ）‎ A．确定了改革开放的方针              B．提出社会主义市场经济体制目标 C．指明了社会主义的本质问题       D．提出建立深圳、珠海等经济特区 ‎23、彼特拉克说：“真正的贵族并非天生，而是自为的。”这最能说明文艺复兴运动（ ）‎ A.猛烈抨击专制主义和教权主义 B.倡导主权在民人人平等 C.否定封建特权主张个性自由 D.力主构建资产阶级政制 ‎24、1956年1月，毛泽东在最高国务会议上指出：“我国人民应该有一个远大的规划，要在几十年内努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界上的先进水平。”此后十年间，我国在社会主义建设方面取得的主要成就有 A.全面开展大跃进运动 B.初步建立国民教育体系 ‎ C.成功发射“东方红一号” D.培育出水稻“南优二号”‎ 二、综合题（本大题共2小题，共52分）‎ ‎25.（26分）在人类历史的长河中，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：中国对联艺术宝库中有这样一幅非常典型的双关联：“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”‎ 材料二：日本科学史学家薮内清认为：“北宋时……儒学方面兴起了后来被称作宋学或朱子学的新儒学。”新儒学讲究由心而发，格物致知，在文学艺术和社会生活方面产生了深远影响。‎ 苏轼认为：“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也。”强调书法的精神气度。‎ 材料三：伏尔泰说：“欧洲的王族和商人发现东方，只晓得追求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”。他相信儒学是最好最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。‎ ‎——摘自庞忠甲《论儒学的国际影响》‎ 材料四：80年来，中国人从“师夷长技以制夷”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学，在这个过程中，中国人认识世界同时又认识自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之争。高扬民主和科学之旗，包含着80年中西文化论争所积累起来的认识成果，又体现了认识的一种飞跃，它由古今中西新旧之争而来，又是对古今中西新旧之争的历史概括。中国人因此而找到了一个最重要、最本质的是非标准，而后才可能有完全意义上的近代中国和近代中国人。‎ ‎——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中“朱子高于孔子”的喻意是什么？朱子的思想在中国历史上产生了怎样的影响？（6分）‎ ‎（2）据材料二和所学知识，概括指出北宋新儒学的兴起对文学艺术产生的重大影响。（6分）‎ ‎（3）据材料三概述欧洲启蒙思想家对儒学的态度有何不同？结合所学知识，指出他们的本质目的又有何相似之处。（8分）‎ ‎（4）据材料三、四并结合所学知识，比较说明近代中西方启蒙运动发展的相似之处。（6分）‎ ‎26.（26分）文明的交流贯穿了人类历史，对人类文明发展起了重要的推动作用。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 在从约500年至1500年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到，这种不发达与中固的发达比较起来，证明是一种优势，因为中国的发迭起了使其自身的发展速度放慢的作用。相形之下，西欧人正因为自身比较落后，所以乐于并急于学习和适应外界。他们拿来中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能，并将它们用于海外扩张，这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化，最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。‎ ‎——摘自《全球通史》‎ 材料二 著名政治学家亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500-19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。……从影响方面来看，19世纪西方的冲击……几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响，真正的近代化遥遥无期。‎ ‎——徐中约《中国近代史》‎ ‎（1）请用史实说明明清时期“中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用。（6分）‎ ‎（2）请列举“他们（西方）拿来中国的一些发明，……并将它们用于海外扩张。”并说明“这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化”。（10分）‎ ‎（3）请以反对材料二观点的立场，概括19世纪末20世纪初西方文明如何从经济、政治、思想三个方面作用于中国文明。（6分）‎ ‎（4）如何理解材料二中导致中国近代“真正的近代化遥遥无期”的最主要因素？谈谈你的认识。（4分）‎ 参考答案 ‎1-5 ACDDC 6-10 ACABB 11-15 DDCDB ‎16-20 ADBDA 21-24 ACCB ‎25. （1）喻意：朱熹继承并发展了儒家思想。‎ 影响：南宋以后逐渐发展成官方哲学，并长期占据官方统治思想地位，有力地维护了封建专制统治。（6分）‎ ‎（2）影响：宋代理学的兴起使文人更加注重内心的修养，反映在文学上宋词注重抒发个人的情感，反映在艺术上书法强调精神气度，文人山水画从注重写实变为更加注重意境。（6分）‎ ‎（3）不同：伏尔泰尊崇儒学；孟德斯鸠、卢梭批判儒学。‎ 目的：批判专制主义和教权主义，宣传资产阶级政治学说，发展资本主义。（8分）‎ ‎（4）相似之处：①都借助外来文化作为思想武器。‎ ‎②都进行过激烈争论。‎ ‎③都否定专制暴政，主张民主政治。（6分）‎ ‎26. （1）封建专制主义中央集权制阻碍了政治民主化进程；小农经济的发达阻碍了商品经济的发展和资本主义萌芽；儒家思想（理学）的僵化阻碍了思想解放；古代科技的发达并没有催生近代自然科学。（任意三点，6分）‎ ‎（2）列举：指南针用于地理大发现，火药用于征服殖民地。（4分）‎ 说明：殖民扩张开拓了广阔的海外市场，引发了工业革命；殖民扩张推动了资本主义经济的发展；资产阶级力量随之壮大，进行资产阶级革命，资产阶级民主政治在西欧建立。（6分）‎ ‎（3）经济：甲午战后，列强争相向中国资本输出；自然经济进一步解体；民族资本主义初步发展并出现短暂的春天；‎ 政治：维新变法运动，主张建立君主立宪制；辛亥革命爆发，建立了资产阶级共和国；‎ 思想：维新思想的传播；民主革命思想的传播；新文化运动宣扬民主和科学；马克思主义的传播。（6分）‎ ‎（4）中国近代长期处于半殖民地半封建社会，受到三座大山的压迫，近代化无从发展。（4分）‎