青海省玉树州2020届高三联考（二）历史试卷

青海省玉树州2020届高三联考（二）历史试卷

历史试题（二）‎ 注意事项：‎ ‎1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100 分。‎ ‎2.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号、座号用0.5.m黑色签字笔和2B铅笔分别涂写在答题卡上。‎ ‎3.选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答 案标号涂黑；非选择题直接答在答题卡相应区域，不能答在试卷上；试卷不交，请妥善保存，只交答题卡。‎ 第I卷(选择题共48分）‎ 一、选择题:本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.东周桓王即位后，周郑交恶，桓王联合陈、蔡、虢、卫等国讨伐郑国， 最后双方在蠕葛开战，郑国将领祝聃射中桓王肩膀，但郑庄公未乘胜追击，仍遣使慰劳桓王。这表明当时 A.分封制度得到了有效维护 B.诸侯争霸局面已经出现 C.兼并战争有利于国家统一 D.周天子的权威依然存在 ‎2.我国古代有一位学者，运用“阴阳五行” “天人合一”的理论，为君主专制统治提供了“天命攸（所）归”的神学依据。该学者还主张 ‎ A.兼相爱，交相利 B.罢黜百家，独尊儒术 C.存天理，灭人欲 D.天下兴亡，匹夫有责 ‎3.下图为甘肃瓜州榆林窟壁画中的西夏《锻铁图》（摹画），其中一人推拉双门当竖式风箱，鼓风冶铁，另两人合力锻打。宋代典籍只记载了单门风箱，直到元代，中原地区的著作中才有类似的木风箱。据此可知，当时 ‎ A.西夏冶铁技术先进 B.官营手工业出现分工协作 C.政权并立局面阻碍了技术传播 D.河西地区冶铸技术受到中原影响 ‎4.下表为不同史籍关于晚明海外贸易的历史叙述。据此能够被认定 的历史事实是 ‎ A.晚明政府禁止民间海外贸易 B.白银自吕宋流入中国 C.西方殖民者垄断东西方商路D.中国商人主导对外贸易 ‎5.刘伯承在参加中央政治局会议时指出，前年我们跃进式的进军是品字 形的中央突破，这次是一字长蛇阵齐头并进。170万人南下作战，没有后勤，没有财政是不行的。这里的“南下作战”是指 ‎ A.挺进大别山 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役 ‎6.下表为1901—1911年上海各主要工业部门发展情况统计表。（据 《晚清上海》绘制）对图表解读正确的是 ‎ A.轻重工业之间均衡发展 B.经济结构发生根本变化 C.新增资本主要流向轻工业 D.工业发展得益于政策调整 ‎ ‎7.1924年1月，孙中山在阐述“国民党之主义”时指出：“民生主义，其最要之原则，不外二者，一曰平均地权，一曰节制资本。”其阐述 ‎ A.具有鲜明的扶助农工的思想倾向 B.标志着国民各阶层的普遍觉醒 C.宣告了国民革命运动高潮的到来 D.推动了“工农武装割据”的兴起 ‎8.1970年10月下旬，尼克松在欢迎罗马尼亚领导人齐奥塞斯库的 宴会上，第一次以美国总统的身份使用了“中华人民共和国”的名称，这被认为是“意味深长的外交信号”。据此判断，美国 ‎ A.积极传递改善中美关系的愿望 B.彻底改变了敌视新中国的政策 C.落实《中美联合公报》的原则 D.开始推进与中国新型区域合作 ‎9.早期罗马的法律都由祭司们记录在卷，秘密保管，不让平民知道。祭司们偶尔也会改变原文，以适合贵族之目的。《十二铜表法》的颁布 ‎ A.摒弃了习惯法的内容 B.打破贵族对法律知识的垄断 C.维护了罗马帝国统治 D.表明了万民法的形成 ‎10.“因信称义”虽然是路德宗教的纲领，但其中也包含人文主义的因素，也与文艺复兴有一定的联系。材料认为宗教改革和文艺复兴 A.都以“因信称义”为指导思想 B.都以上层知识分子为参与对象 C.都继承和发展了人文主义精神 D.都是在工业革命影响下出现的 ‎11.1917年4月18日，俄国资产阶级临时政府外交部部长帕维尔•米留科夫照会其他协约国政府，承诺将继续参加第一次世界大战直到胜利结束。这一事件客观表明 ‎ A.临时政府外交政策发生转变B.新的世界政治格局开始确立 C.革命已没有和平过渡的可能D.社会主义革命成为历史必然 ‎12.下图是2018年7月刊登在《中国日报》上的一幅漫画，名为《开火》。对漫画解读最准确的是 A.美国利用武力对外进行扩张B.美国经济发展遭遇巨大挫折 C.美国贸易保护主义再度抬头D.美国贸易保护政策损人害己 第Ⅱ卷(非选择题 共52分）‎ 二、非选择题:共52分。第13、14题为必考题，每个试题考生都必须作答。第15-17题为选考题，考生根据要求作答。‎ ‎(一）必考题：共37分 ‎13.阅读材料，完成下列要求。（25分）‎ 材料一 在长期的医疗实践中，孙思邈有感于医方本草卷帙浩繁，忽遇急症求检困难的情况，删裁繁重。在《千金要方•道林养性》中，孙思邀指出：医生应恪守医德、坚定专业思想，不要以贫富易志改性。北宋期间，947年，宋太祖亲为《开宝重定本草》作序，宋仁宗嘉祐六年编写《嘉祐补注神农本草》、本草图经》。 中央设立了翰林医官院，掌疗官吏军民疾病，后成为培养医学生 的场所；同时地方上增设药局，以帮助百姓治疗疾病。专门设立 了 “收卖药材所”，并设立药官鉴验药材的优劣真假，严禁将不良的药物制成熟药。实行药物销售的国家专营政策。百姓不能及时买到药物，耽误病情，则杖责一百。南宋宋孝宗隆兴二年，两淮瘟疫流行，朝廷急令和剂局制赈灾药四万帖，派使臣遍诣两淮州 县乡村散给。京城官药局的五个门市年上交四十万缗，占国家财政收入的0.67%。‎ ‎——整理自白寿彝《中国通史》等 ‎ 材料二 17世纪晚期，欧洲医学活动的中心移到荷兰的莱顿。 西尔维斯在那里牢固确立了临床传统。伯尔哈韦在这里发展了临床方法，他对病人进行富有同情心的治疗，真诚渴求从自己观察来理解疾病。他激发了一批出类拔苹的学生，影响了18世纪 医学的发展。18世纪末，马修•贝利撰著了一部专门图解人体病理变化的著作——《病理解剖学图谱》。贝利写道：“人体各个部分的自然结构都已得到了十分细致的研究，因此，解剖学可以说已达到了高度完善。但是,我们关于疾病引起的结构变化的知 识却仍然很不完善。” 19世纪早期，病理学和病理解剖学的研究在英国扎下根来。在这欧洲处于动乱的时期中，英国引导着理智进步。‎ ‎——摘编自亚•沃尔夫《十八世纪科学、技术和哲学史》‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐宋医学发展的特点，并分析形成这些特点的原因。（12分）‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代欧洲医学迅速发展的原因。（8分）‎ ‎(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈中外医学发展对今天的启示。（5分）‎ ‎14.阅读材料，完成下列要求。（2分）‎ 材料 第一次世界大战后，欧洲国家纷纷推出贸易保护政策，导 致美国产品价格下跌显著。美国贸易顺差从1920年的近30多亿美元一路下降到1923年的几乎为0,虽然之后有所回升，但是基本在10亿美元以下。1929年美国股市大跌，经济陷入萧条。在此背景下，美国签署《斯穆特一霍利关税法》，使平均总体税 ‎ 率从之前的15%左右提升至接近20%的水平。但美国进出口跌幅进一步扩大，并且出口跌得更多，基本都保持在-20%左右。1934年在国务卿赫尔的努力下，美国颁布了《1934年互惠贸易协定法案》。在一定程度上放开了美国企业进口，并且赋予了总统协定关税的权利。之后，美国的平均关税税率和平均总体税率开始逐步下降，贸易保护程度在世界范围内才得到缓和。‎ ‎——整理自姜超《历史上美国如何打贸易战》 ‎ 结合世界近现代史的所学知识，从材料中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合。）‎ ‎(二）选考题:共15分。请考生从15、16、17题中任选一题作答。如 果多作，则按所做的第一题计分。‎ ‎15.【历史——选修1:历史上重大改革回眸】（15分）‎ 材料 始于1875年的使节制度是晚清从传统理藩向近代外交转变的标志。1876年清政府制定了《出使章程》，之后，又按照传统的政治行为模式和西方外交的程序要求,制定了外交使节的出使 行为规则。清政府的驻外使节是由内外大臣及督抚随时个别保荐，不需要严格的专业训练，也不讲求外交专业的素质。驻外使节是皇帝钦差，代君行权，外交非他们的本职，只是临时的任务。驻外使节三年一任，在卸任回国后，常常不在外交领域任职。虽然清政府在特定的历史情境下采用了近代西方的使节制度，但由于种种原因，其社会效应令人惋惜。‎ ‎——摘编自危兆盖《清季使节制度近代化前期的历史考察》‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识，概括19世纪70年代晚清使节制度改革的特点。（8分）‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，简析晚清使节制度改革的影响。 (7分）‎ ‎16.【历史——选修3 ： 20世纪的战争与和平】(15分)‎ ‎20世纪30年代美国中立法案 ‎(1)根据材料并结合所学知识，说明20世纪30年代美国军售的演变及其背景。（8分）‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，简要评析美国的中立法案。（7分）‎ ‎17.【历史——选修4 ：中外历史人物评说】(15分）‎ 材料 耶律楚材（1190—1244)，契丹人，著名政治家。耶律楚材秉承家族传统，“博览群书，旁通天文律历、地理术数及释老、医之说，下笔为文，若宿构者”。他辅弼成吉思汗父子期间，在政治上设立州郡长官，实行军民分治，使军政相互牵制，防止独断专行；经济上反对改汉地为牧场，保护农业，禁止掠民为驱，实行编户制度，建立赋税制度，设置十路征收课税所；文化上尊孔重教， 整理儒家经典，开科取士以网罗人才。蒙古人南下杀戮残酷，他说以后果厉害，表陈大义，请止杀戮，保护了中原人口。后失去乃马真皇后的宠信，直至病死。后有人诬他在相位久，“天下贡赋，半入其家”。麻里札前去查验，仅得阮琴十余、古今字画、金石、遗文千卷。元代至顺元年追封其为广宁王，谥文正。‎ ‎——摘自许嘉璐主编《全国中学教学百科全书》 ‎ ‎(1)根据材料，指出耶律楚材作为著名政治家所具有的素质。（8分） ‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，简析耶律楚材施政的历史意义。（7分）‎