2020届二轮复习第12专题　第二次世界大战以来世界政治格局的演变课件（26张）（天津专用）

2020届二轮复习第12专题　第二次世界大战以来世界政治格局的演变课件（26张）（天津专用）

第十二专题　第二次世界大战 以来 世界 政治格局的演变 - 2 - 专题知识 • 理脉络 高考真题 • 导方向 - 3 - 专题知识 • 理脉络 高考真题 • 导方向 - 4 - 突破点二十九 突破点三十 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 两极世界的形成 一、第二次世界大战后初期美国谋求世界霸权的体现 1 . 金融方面 : 凭借《布雷顿森林协定》确立了美元的霸权地位 , 建立了一个以美元为中心的世界货币体系。 2 . 国际贸易方面 : 推动国际贸易自由化 , 通过《关税与贸易总协定》扩大商品输出 , 实际上形成了以美国为中心的资本主义世界贸易体系。 3 . 科技方面 : 在第三次科技革命中处于领先地位 , 加强了它在世界政治经济中的主导地位。 4 . 政治格局方面 : 逐步形成以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营的对抗。 5 . 国际事务方面 : 着手策划成立联合国 , 成立初期被美国一度控制 , 并以此作为推行世界霸权政策的工具。 - 5 - 突破点二十九 突破点三十 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 二、两极格局下美苏对抗的特点及美国对外政策 1 . 美苏对抗的特点 (1) 第二次世界大战后初期至 20 世纪 50 年代中期表现为以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间在政治、经济、军事上的冷战。 (2)20 世纪 50 年代中期以后逐渐被美苏争霸局面代替 , 伴随着冷战美苏在世界各地进行争霸、对抗。 (3) 美苏两极对峙格局是当时国际关系的基本特征 , 具有大国强权政治的烙印。 - 6 - 突破点二十九 突破点三十 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 2 . 美国的对外政策 (1) 对苏联等社会主义国家 : 第二次世界大战结束后 , 表现为实行冷战 ; 对中国 , 支持蒋介石发动内战 , 对中华人民共和国进行封锁孤立 ;20 世纪 70 年代 , 开始调整与中华人民共和国的关系 , 并与中华人民共和国建交。 (2) 对西欧 : 政治上扶植反共力量 ; 经济上利用马歇尔计划控制西欧。随着西欧的崛起和联合 , 美国调整战略 , 美国和西欧逐渐形成平等的政治同盟关系。 (3) 对日本 : 美国从独占日本到扶植日本 , 日本从追随美国到开始谋求政治大国地位 , 美日形成平等的政治军事同盟关系。 - 7 - 突破点二十九 突破点三十 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 三、雅尔塔体系、两极格局、冷战之间的关系 - 8 - 突破点二十九 突破点三十 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 1 . 雅尔塔体系的建立奠定了第二次世界大战后两极格局的基本框架 , 是两极格局形成的基础。 2 . 两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中表现 , 从属于雅尔塔体系。 3 . 雅尔塔体系下美苏对抗的主要形式是冷战 , 而冷战又加剧了两极格局的形成。 4 . 两极格局的瓦解 , 意味着冷战局面的结束和雅尔塔体系的瓦解。 - 9 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 例题 〔 2018 天津文综 ,14( 节选 ) 〕 阅读材料 , 回答问题。 材料 　 在可见的未来 , 美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上 , 应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴 …… 美国人民应该感谢 …… 他让美国人感受这种无法改变的挑战 , 从而使美国的安全依赖于他们的团结 , 以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。 ——[ 美 ] 乔治 · 凯南《苏联行为的根源》 (1947 年 ) 指出材料反映了美国怎样的心态 , 并分析其原因。 逐题解析 根据材料出处 “ 乔治 · 凯南《苏联行为的根源》 (1947 年 )” 和 “ 应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴 …… 以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任 ” 可以得出第一小问答案 ; 第二小问 , 结合所学知识回答即可。 - 10 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 精准解答 心态 : 视苏联为对手 , 谋求领导世界。 原因 : 第二次世界大战后美苏同盟基础消失 ; 社会制度和意识形态对立 , 国家利益冲突 ; 美国成为资本主义世界头号强国。 - 11 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 以题说法 人类命运共同体 人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切 , 在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球 , 各国共处一个世界 , 要树立 “ 人类命运共同体 ” 意识。 人类命运共同体这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。 习近平在党的十九大报告中指出 , 构建 “ 人类命运共同体 ” 要 “ 同舟共济 , 促进贸易和投资自由化便利化 , 推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 ” 。这种包容普惠的全球化观念与 “ 人类命运共同体 ” 理念是中国在构建国际经济新秩序方面的理论和实践创新 , 是国际法治价值追求的中国表达 , 也是新时代中国为国际经济法治发展作出的卓越贡献。 - 12 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 阅读材料 , 完成下列要求。 材料一 　 单极加多极世界对美国政策将产生下列影响 : 第一 , 美国人必须不再把当今世界看作单极世界 , 在处理国际问题时 , 美国至少需要得到某些大国的合作。美国单方面的制裁或干预只会招致灾难 …… 第三 , 美国虽不可能建立一个单极世界 , 但可利用其超级大国地位 , 以有利于美国利益的方式处理国际问题 , 并寻求与他国的合作。第四 , 与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键。与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。 —— 摘编自亨廷顿《孤独的超级大国》 - 13 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 材料二 　 在当前的国际政治中 , 大国确实是极为重要的力量 , 但是 , 在大国之外 , 还存在许多其他重要力量。例如 , 在某些特定的场合和问题上 , 发展中国家仍然可以团结起来发挥决定性的作用。世贸组织西雅图会议的夭折和美国多次企图在联合国通过谴责中国人权的决议遭到失败都说明了这一点。 …… 我认为 , 政治多极化应该把这些力量都考虑在内。政治多极化的真谛应是 : 世界是丰富、复杂和多样化的 , 世界上的事只能由各国人民共同来管 , 不能由一个超级大国搞 “ 一言堂 ” 。 —— 摘编自张毅君《全球化与多极化、单极化、美国化》 (1) 根据材料一并结合所学知识 , 指出亨廷顿的国际格局观 , 并概括这一格局对美国政策的影响。 (2) 根据材料一、材料二并结合所学知识 , 指出亨廷顿与张毅君对国际格局认识的相同之处。 - 14 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 参考答案 : (1) 国际格局观 : 单极加多极世界。影响 : 美国需要在处理国际问题时与大国合作 ; 美国可以利用超级大国的地位 , 以有利于美国利益的方式处理国际问题 ; 美国要注意与欧洲保持良好的合作关系。 (2) 相同之处 : 都否认单极世界 , 承认多极体系 ; 都承认大国力量的重要性。 - 15 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 世界多极化趋势的出现与世纪之交的政治格局 一、第二次世界大战结束以来世界政治格局演变的历程 1 . 从第二次世界大战结束后到 20 世纪 50 年代中期 , 两极格局形成 , 世界形势由缓和转向冷战。 2 . 从 20 世纪 50 年代中期至 60 年代末 , 世界政治局势在两极格局的大框架下出现动荡、分化和改组。 (1)20 世纪 60 年代 , 美苏争霸的局面逐渐形成。 (2) 第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台。 3 . 从 20 世纪 70 年代初到 80 年代 , 资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立的局面。 4 . 从 20 世纪 80 年代中期至 90 年代初 , 美苏矛盾缓和 , 东欧剧变 , 苏联解体 , 华约解散 , 雅尔塔体系和两极格局终结。 5 . 自 20 世纪 90 年代以来 , 世界格局的多极化趋势加强。 - 16 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 二、西欧、日本与不结盟运动冲击两极格局的不同 1 . 性质不同 (1) 西欧主要资本主义国家和日本、美国在政治制度、生产方式、意识形态、文化传统等领域有高度的一致性 , 虽然反对美国控制 , 但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺 , 中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出于意识形态上的冲突。 (2) 第三世界国家在历史上受过殖民压迫 , 它们的斗争是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义 , 是反对旧的不平等的国际政治经济秩序 , 斗争是坚决彻底的。 - 17 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 2 . 宗旨不同 (1) 西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位 , 建立战略伙伴关系。 (2) 不结盟运动从一开始就确立了独立自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨 , 主张以和平共处代替冷战 , 反对加入任何军事集团。 3 . 形式不同 : 从对霸权主义的冲击过程来看 , 西欧与日本主要是从经济上的竞争到外交上的斗争 ; 不结盟运动主要是从政治上的斗争到经济上的斗争。 - 18 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 例题 (2018 课标全国 Ⅰ ,35) 下图反映了 1945—1975 年联合国成员国的变化情况 , 这表明 ( 　　 ) A. 第三世界发展 壮大 B . 欧共体的成员增加 C. 世界贸易范围明显 扩大 D . 经济区域化的趋势加强 - 19 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 分析推理 读懂扇形图的图例和变化趋势是解答该类题目的主要思路。 精准解答 根据图中联合国成员数量的洲际分布变化情况 , 可知从 1945 年到 1975 年 , 亚洲和非洲成员国数量明显增多 , 而亚非国家多为第三世界国家 , 说明第三世界发展壮大 , 故 A 项正确 ; 从图中可以看出 1945—1975 年欧洲成员国增加 , 但不能反映出欧共体成员增加 , 并且这也不是材料反映的主旨 , 故 B 项错误 ; 材料反映的是联合国成员变化情况 , 与世界贸易无关 , 故 C 项错误 ; 材料反映的是联合国成员变化情况 , 并未体现经济区域化的发展趋势 , 故 D 项错误。 答案 : A - 20 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 以题说法 第三世界 1974 年 , 毛泽东会见赞比亚总统卡翁达时 , 首次明确、完整地提出了三个世界划分的观点。 “ 我看美国、苏联是第一世界。中间派是日本、欧洲、加拿大 , 是第二世界。咱们是第三世界。 ” 1974 年 1 月 , 新华社专门对 “ 第三世界 ” 这个概念作出解释 :“ 第三世界是第二次世界大战后逐步发展形成的新兴力量。第三世界的国家 , 长期受帝国主义、殖民主义的压迫 , 目前还面临着超级大国和新老殖民主义的侵略、欺负和威胁 , 经济上都属发展中的国家。亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大多数国家都属于第三世界。 ” 并再一次明确声明 :“ 社会主义中国属于第三世界。中国也是发展中的国家 , 与第三世界的国家和人民有着共同的遭遇 , 面临着共同的敌人和斗争任务 , 他们相互同情 , 相互支持 , 在反帝反殖反霸斗争中 , 团结前进。 ” - 21 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 1 .(2019 山东青岛调研 ) 美国近年来披露的档案证实 :“ 在朝鲜战场上 , 苏联没有出动一兵一卒 , 但美国对朝鲜战争政策的制定却一直受苏联的牵制和制约 …… 《中苏友好同盟互助条约》的签订 , 使其最终放弃动用核武器 , 并把朝鲜战争扩大到中国全境的企图。 ” 这反映出 ( 　　 ) A. 冷战中伴有 “ 热战 ” B. 社会主义阵营的优势非常明显 C. 两极对峙格局最终形成 D. 苏联曾对美国构成实质性威胁 答案 解析 解析 关闭 材料 “ 冷战中伴有 ‘ 热战 ’” 与材料 “ 受苏联的牵制和制约 ”“ 《中苏友好同盟互助条约》的签订 , 使其最终放弃动用核武器 , 并把朝鲜战争扩大到中国全境的企图 ” 不符 , 故 A 项错误 ; 材料 “ 最终放弃动用核武器 , 并把朝鲜战争扩大到中国全境的企图 ” 无法体现社会主义阵营的明显优势 , 故 B 项错误 ; 题干材料与两极格局最终形成无关 , 故 C 项错误 ; 材料 “ 在朝鲜战场上 , 苏联没有出动一兵一卒 , 但美国对朝鲜战争政策的制定却一直受苏联的牵制和制约 ” 说明苏联曾对美国构成实质性威胁 , 故 D 项正确。 答案 解析 关闭 D - 22 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 2 .(2019 浙江名校协作体联考 ) 《华沙条约》规定 :“ 如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻 , 每一缔约国应个别地或通过同其他缔约国的协议 , 以一切他认为必要的方式 , 包括使用武装部队 , 立即对遭受这种进攻的某一国家或几个国家给予援助。 ” 据此分析 , 华约组织的成立 ( 　　 ) A. 造成德国分裂 B. 推动第三世界崛起 C. 加剧冷战程度 D. 加强世界多极化趋势 答案 解析 解析 关闭 第二次世界大战后 , 德国被美、英、法、苏四国分区占领。随着冷战的开始 , 德国首先成为美苏冷战的焦点。 1949 年 , 在美国和苏联的支持下 , 分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国 , 德国被一分为二 , 故 A 项错误 ; 材料强调的是美苏对峙而非第三世界 , 故 B 项错误 ; 根据材料 “ 如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻 , 每一缔约国应个别地或通过同其他缔约国的协议 , 以一切他认为必要的方式 , 包括使用武装部队 , 立即对遭受这种进攻的某一国家或几个国家给予援助 ”, 可知华约的成立加剧了美苏两极格局的对峙局面 , 故 C 项正确 ; 华约的成立标志着两极格局的正式形成 , 故 D 项错误。 答案 解析 关闭 C - 23 - 考点整合 • 筑基础 热点突破 • 悟方法 迁移训练 • 提能力 突破点二十九 突破点三十 3 .(2019 北京丰台模拟 ) 下面漫画原载于 2003 年瑞典报纸 , 名称为《布什 : 准备起飞》 , 图中 UN 代表联合国 , 该漫画表明 ( 　　 ) A. 两极格局加剧美国和苏联的对抗 B. 新世纪世界多极化趋势日益加强 C. 联合国在战争中发挥了巨大作用 D. 美国推行单边主义的外交政策 答案 解析 解析 关闭 两极格局瓦解后 , 美国成为世界上唯一的超级大国 , 企图建立 “ 单极世界 ”, 漫画信息反映了美国未经安理会批准 , 对伊拉克进行空中军事打击 , 故选 D 项 ;1991 年 , 苏联解体 , 且材料中并未涉及苏联 , 排除 A 项 ; 材料反映的是美国企图越过联合国推行单边主义外交政策 , 与世界多极化趋势加强无关 , 排除 B 项 ; 材料体现的是美国企图越过联合国 , 并未体现出联合国在战争中发挥了巨大作用 , 排除 C 项。 答案 解析 关闭 D - 24 - 历史解释 史料实证 1 . 第二次世界大战后期 , 在雅尔塔等国际会议上 , 美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题 , 达成了若干协议。这样 , 以美、苏为主导的国际关系新体系 —— 雅尔塔体系确立。它奠定了战后世界两极格局的框架。雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是冷战 , 冷战的加剧又促进了两极格局的形成。 2 . 美苏两个超级大国对世界霸权的争夺 , 对世界各国的安全与主权以及世界和平形成严重威胁。 3 .20 世纪 70 年代初到 80 年代 , 资本主义世界美、日、西欧三足鼎立局面形成。 4 . 两极格局结束后 , 世界政治格局多极化趋势加快 , 但目前新的世界格局尚未形成。 - 25 - 历史解释 史料实证 不结盟国家和政府首脑会议的筹备 史料 　 应南斯拉夫总统铁托、阿拉伯联合共和国总统阿卜杜勒 · 纳赛尔和印度尼西亚总统苏加诺的邀请 , 印度总理尼赫鲁先生和决定支持这一邀请倡议的阿富汗政府也参加此邀请 , 不参加集团的国家会议的筹备会议于 1961 年 6 月 5 日至 12 日在阿拉伯联合共和国外交部长穆罕默德 · 法齐博士的主持下在开罗举行 …… 在友好和谅解的气氛中 , 就有关不参加集团的国家和政府首脑会议的事务进行了一般性的讨论。对举行这样的一次会议的必要性取得了一致意见。与会国认为 , 从活动和影响的观点看 , 不参加集团的地区可以进一步扩大 , 以达到将此地区变成维护和平与国际安全的一个基本因素之目的。与会国深信 , 举行这样的一次会议 , 可以取得积极的成果 , 即有利于世界和平 , 有效的国际合作 , 有利于实现亿万人民的独立和建立一个更好的、更幸福的未来的愿望。 - 26 - 历史解释 史料实证 与会国同意 , 不参加集团的国家和政府首脑会议应于 9 月初在南斯拉夫举行。 —— 《不结盟运动主要文件集》 结论 : 第二次世界大战后 , 民族解放运动蓬勃发展 , 殖民主义体系逐渐瓦解 , 亚非拉新兴独立国家的阵营日益扩大。这些国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立 , 主张团结起来 , 相互支持 , 不结盟运动兴起。