2020届二轮复习：专题十市场经济导向的工业文明（课件）（78张）

2020届二轮复习：专题十市场经济导向的工业文明（课件）（78张）

专题十 市场经济导向的工业文明 高考怎站位 1 高考为何考 2 高考考什么 3 高考怎么考 4 专题跟踪检测 5 通晓知识关联 明确主旨线索 01 血与火交织的殖民扩张 隐性 时空 新航路开辟、地理大发现、 “ 商业革命 ”“ 价格革命 ”“ 海上马车夫 ” 、三次英荷战争、英法七年战争、 “ 日不落帝国 ” 素养 热词 “ 发现的世界 ” ； 殖民的扩张； 文明的交融； 资本主义的发展；重商主义的政策； 殖民掠夺的战争； 资本的原始积累； 连成整体的世界； 世界市场的雏形 基础小题验知 拓展认知提能 代表 项目　　 中国 西方 政治 明清时期设内阁、军机处，君主专制空前加强 逐渐走上了资产阶级代议制民主政治的道路 经济 资本主义萌芽发展缓慢，自然经济占据主导地位，处于农耕文明时代 殖民扩张，大力开辟国际市场；工业革命，进入工业文明时代 思想 儒家思想处于统治地位，具有启蒙色彩的进步思潮影响有限 人文主义思想发展，成为资本主义发展的强大精神动力 科技 传统科技进入总结阶段，缺少实验理性及创造性 近代科学诞生，科技极大地推动了生产力发展 外交 闭关锁国，丧失融入世界大潮的契机 积极对外扩张，开拓海外市场，世界市场逐步形成 特点 以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，是一种公开的、野蛮的强盗行径；殖民国家以西、葡、荷、英、法等西欧国家为主，主要占据非洲、美洲等地区 原因 资本主义刚刚在欧洲兴起，当时的生产力水平比较低，需要积累资本，发展资本主义 影响 对世界 市场 殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系，促进了世界的一体化 对殖民 国家 从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展 对殖 民地 殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉美地区的落后；殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展进步 对国际 关系 由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争 02 改变世界面貌的工业革命 隐性 时空 圈地运动、蒸汽机、 《 国富论 》 、工厂制、 “ 世界工厂 ” 、电气时代、垄断组织、世界市场最终形成、垄断资本主义 素养 热词 机器化生产的工厂； 改变世界面貌的自由贸易； 商品输出的市场； 蒸汽动力主导的革命；企业化生产的模式； 垄断盛行的经济政策； 资本输出为主的市场； 电气动力主导的革命 基础小题验知 拓展认知提能 促使经济 发展方式 转型 工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破，而新技术革命则使生产方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战。而且，在经济全球化背景下，从竞争走向合作，从国内合作走向国际协调，也成为生产方式变革的重要方面 促使工业 现代化 转型 工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础，也是工业化的重要内容 促使城市 化转型 工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了人口向城市的流动。工业的发展使英国经济的重心迅速向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移 促使社会 思想转型 工业化和法国革命两种力量联合在一起，导致了 1815 年以后种种新学说的产生与发展，在 1848 年的欧洲革命中发挥了作用 促使社会 形态转型 工业革命后，经济形态上，工业取代农业占主导，城市化进程加快；政治形态上，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级，社会改革进一步巩固了资产阶级的统治；意识形态上，促进了科学教育事业的发展，促进了科学社会主义的诞生 高考小题悟道 教材之外 拉丁美洲独立后的经济发展 主干之内 西欧早期殖民扩张的特点 立德树人 现代化建设必须适合本国国情 必备知识 工业革命的特点 主题鲜明 劳动光荣、工匠精神、科技创新等时代主题 创新意识 试题命制注重培养实事求是的科学态度，提高创新意识 学术色彩 对英国成为工业革命发源地的原因进行全面的探究 能力认知 培养学生发散思维，全方位认识历史事件并做出科学理性的解释能力 强调必备知识 近代西欧国家的殖民扩张的手段 ( 殖民掠夺、奴隶贸易等 ) 考查方式灵活 以柱状图作为命题的材料依托，信息直观、清晰 注重唯物史观 辩证地看待新航路开辟的影响以及早期殖民扩张对殖民国家和殖民地国家所带来的双重影响 英国国民总收入变化表 年份 约 1770 约 1790 ～ 1793 约 1830 ～ 1835 数额 ( 百万英镑 ) 140 175 360 英国工人实际工资变化表 ( 即按实际购买力计算的工资， 1851 年为 100 。 ) 年份 1755 1797 1835 指数 42.74 42.48 78.69 呈现形式灵活 变传统文字史料为表格史料，信息更直观 注重对比分析 让数据 “ 说话 ” ，应注重数据的对比，在对比中发现问题并解决问题 高考大题增分 高考第 41 题增分策略 规范解答 保分点 ①⑧ 两者都有便捷的交通 ②③⑦ 两者都有工商业的发展 ⑥⑨ 两者都有制度的突破 高分点 ④ 中国的民族资本主义是在帝国主义侵略下逐步产生并发展的，殖民侵略战争是西方国家在工业革命后为扩大原料产地和产品销售市场而发动的，体现了工业革命对中国的客观影响 ⑩ “ 19 世纪下半期 ” 隐含了 “ 工业革命 ” 的信息，体现了工业革命对英国城市化进程的推动作用 把两城市放到工业革命的大背景下去解读，更能体会工业化对城市的推动 保分点 ④ 有着近现代民族工业的基础 ⑤⑥ 政府的持续规划建设 高分点 ① 长江内河航路的入海口，海路、陆路交通发达 ② 沿海港口城市，商业繁荣，中外交流频繁 ⑥ “ 十一届三中全会 ” 的隐性信息是改革开放，而浦东新区的开发又是我国深化改革的前沿阵地 学科综合是高分的关键。回答此问，要充分调动地理常识中的 “ 城市发展区位分析 ” ，抓住了这一点也就抓住了得分点 保分点 ⑪ 中 “ 因过于拥挤，人口大量外迁 ” 人口拥挤 ⑪ 中 “ 老龄化日益严重 ” 人口老龄化 高分点 ⑪ 中 “ 大面积的旧贫民区仍然存在 ” 贫民窟现象 ⑪ 中 “ 纺织业日趋衰落 ” 传统产业衰落，需升级改造 在对材料中 “ 纺织业日趋衰落 ” 的解读时，考生往往不能提升思维的高度，不能从产业结构的转型等方面加以阐释。如果将材料信息结合热点进行挂钩，转换思维，满分之答不是梦 高考第 42 题增分策略