【历史】2021届一轮复习通用版：第17讲两极世界的形成（作业）

【历史】2021届一轮复习通用版：第17讲两极世界的形成（作业）

第17讲　两极世界的形成 ‎1．(2019·赣州模拟)这场全面的东方与西方的“战争”并未真正爆发，双方实际上只是在经济、哲学、文化、社会和政治立场方面产生严重对立：西方指责东方不民主、极权主义和共产专制，而东方则批评西方是中产阶级资本主义和帝国主义。这场“战争”(　　)‎ A．双方是北约国家和华约国家 B．双方斗争的实质和方式基本不变 C．双方都在目的上具有一致性 D．根本原因都是西方推行霸权主义 ‎2．(2019·淮安一模)“这一事件向超级大国提出了一个非常困难的问题：一个国家如何去使另一个国家相信，它在推行它的计划的时候不会走得太远；它的敌手如何才能确信，由于害怕爆发核战争，对方的这种威胁只不过是一种吓唬人的行为？”材料中“事件”(　　)‎ A．造成德国分裂 ‎ B．标志两极格局形成 C．引发朝鲜战争 ‎ D．反映两大阵营对峙 ‎3．(2019·怀化三模)二战后西欧不依赖美国而独立的同时，东欧正从苏联获得一定程度的自治。据此判断当时的两极格局中(　　)‎ A．冷战重心地区变更频繁 ‎ B．冷战出现持续缓和态势 C．美苏两国形成军事僵局 ‎ D．美苏两国敌对意识淡化 ‎4．(2019·滨州二模)肯尼迪和赫鲁晓夫在1962年古巴导弹危机期间，至少有25封信在来往。最终苏联先撤走了导弹，美国解除了海上封锁，持续了13天的导弹危机得以解除。这说明(　　)‎ A．美苏在对抗中伴随妥协 ‎ B．冷战加剧世界紧张局势 C．美苏淡化意识形态冲突 ‎ D．世界多极化趋势的形成 ‎5．(2019·揭阳模拟)有学者指出，马歇尔计划的目的是通过支持欧洲经济一体化，使欧洲国家放弃民族主义和保护主义，消除关税壁垒，实现贸易自由化、通货交换自由。由此可知，美国推动西欧一体化的主要动机是(　　)‎ A．按照美国的需要来重塑欧洲 B．遏制社会主义国家苏联 C．与西欧维持长久的盟国关系 D．密切与西欧的经济合作 ‎6．(2019·桂林联考)下图是一幅关于冷战的政治讽刺漫画，结合所学知识判断，对这幅漫画解读正确的是(　　)‎ A．两极格局制止了局部战争爆发 B．核竞赛不断激化美苏两国矛盾 C．经济全球化冲破两极格局僵局 D．冷战造成核恐怖下的平衡 ‎7．(2019·宜宾一模)1957年，中苏正式签订《国防新技术协定》，苏联援建中国多个核科学、核工业项目。但1960年，苏联撤离了在中国核工业系统的全部专家，并销毁、带走工程资料。这表明(　　)‎ A．原子弹爆炸威胁了苏联的地位 B．社会主义阵营逐步分化 C．中国开始走上独立发展的道路 D．中国摆脱了“斯大林模式”‎ ‎8．(2019·襄阳一模)1945～1971年间，美国政府的科研拨款主要用于国防部、原子能委员会和国家宇航局三个部门，其他部门只占总数的7.4%～15%，直接原因是(　　)‎ A．第三次科技革命的影响 B．美苏冷战思维的影响 C．激烈而广泛的国际竞争 D．垄断资本对超额利润的追求 ‎9．(2019·湖北联考)1947年3月12日，美国提出“杜鲁门主义”被普遍地认为是美国外交政策上的一个新的急剧转变，是“世界主义”的深刻体现。这里对“世界主义”含义最准确的理解是，美国(　　)‎ A．要求充当世界宪兵 ‎ B．企图掌控全球生产 C．主导全球经济发展 ‎ D．冷战战略面向全球 ‎10．(2019·湖北八校联考)‎ 学者时殷弘认为美苏冷战在很大程度上孕育于十月革命到第二次世界大战的美苏关系之中。学者王玮认为冷战源于美国一直坚持的门户开放原则与苏联从沙皇时代继承来的势力范围原则之间的根本性对立和冲突。对材料中有关冷战原因的分析，最为准确的是(　　)‎ A．冷战源于意识形态对立与地缘政治环境中的利益之争 B．美国推行的门户开放政策推动了冷战时代的到来 C．苏联沙文主义与美国的扩张是冷战爆发的主要原因 D．美苏冷战孕育于二战前一个较为漫长的历史时期 ‎11．(2019·邵阳模拟)1970年上映的电影《滑铁卢战役》由意大利人投资，苏联人执导，演员来自美国、加拿大、英国等国，主要拍摄地在苏联乌克兰地区，动用了万余名苏联红军做群众演员。这说明(　　)‎ A．经济全球化趋势的加强 B．两大阵营在某些领域有合作 C．欧美文艺界推崇拿破仑 D．戈尔巴乔夫改革使局势失控 ‎12．(2019·惠州二模)有学者指出，从“联邦的世界”走向“世界的联邦”，理所当然，势在必行，但谁也说不好究竟会在哪年哪月实现这一愿景。这表明(　　)‎ A．经济全球化的速度越来越快 B．联合国的建立加速一体化进程 C．世界政治格局仍在不断演进 D．区域经济集团从封闭走向开放 ‎13．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全，他们从未考虑与对手达成妥协，而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。‎ ‎——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等 材料二　苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。‎ ‎——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》‎ ‎(1)根据材料一、材料二，分别概括凯南“长电报”和诺维科夫报告的主要内容。结合所学知识，分析“长电报”中提到的美苏已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。‎ ‎(2)根据上述材料，归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处，指出这两个报告形成各自认识的依据。‎ ‎14．阅读材料，完成下列要求。‎ 材料　第二次世界大战后，法西斯的崩溃和欧洲的衰落并没有带来世界的高度一体化，反而使人类进入了以两个超级大国为核心的两极对抗的时代。关于冷战的起源，美国学者认为，斯大林的“侵略”和“扩张”政策是战后国际关系紧张化的主要原因，美国对苏联的“共产主义扩张”做出反应，冷战因此而生。对此，苏联学者有不同的看法。他们认为美国垄断资本中最富于侵略性的集团利用美国的经济和军事实力来确立世界霸权，为此而积极推行反苏反共的政策，从而一手导演了冷战。针对争论，著名冷战史专家约翰·加迪斯(美)认为冷战既非美国也非苏联的过失，它是大国之间利益上的碰撞，是苏联的独裁共产主义与美国的民主理想之间的冲突。可以说，关于冷战谁该负主要责任的问题，中外学者的争论一直未停息。‎ ‎——摘编自王玮、戴超武《美国外交思想史》‎ 阅读以上材料并结合所学知识，选取材料中的一种观点进行评析。(要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰)‎ 参考答案 ‎1．B。斗争是意识形态根本对立的反映，基本手段就是除“热战”以外的一切敌对行为，B项正确。‎ ‎2．D。材料中的“它的敌手如何才能确信，由于害怕爆发核战争，对方的这种威胁只不过是一种吓唬人的行为”表明这个事件是古巴导弹危机，反映了两大阵营对峙的局面，D项正确。‎ ‎3．C。据材料中的“西欧不依赖美国而独立、东欧正从苏联获得一定程度的自治”可知，以美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营形成军事僵局，C项正确。‎ ‎4．A。材料中提到在古巴导弹危机期间，美苏两国领导人有25封书信来往，最终苏联作出妥协撤出导弹，美国也解除封锁，这体现了美苏在对抗中伴随着妥协，A项正确。‎ ‎5．A。由材料中的“马歇尔计划的目的是通过支持欧洲经济一体化，使欧洲国家放弃民族主义和保护主义，消除关税壁垒，实现贸易自由化、通货交换自由”可知，美国推动西欧一体化意在便于美国商品进入欧洲市场，A项正确。‎ ‎6．D。美苏冷战加速核竞争，但彼此互相制衡，不敢轻易发动核战争，体现了现代战争的制衡机制，D项正确。‎ ‎7．B。从材料我们可以得知，在新中国成立之初，苏联对中国给予了很多的帮助，但是到20世纪60年代，由于苏联“大国沙文主义”导致中苏关系破裂，说明在如何建设社会主义的问题上，中苏出现了分歧，中苏交恶说明社会主义阵营的开始分化，B项正确。‎ ‎8．B。1945～1971年，此时处在两极格局中，依材料中的“国防部、原子能委员会和国家宇航局”可知，该三个部门的项目大都为美苏对抗的项目，B项正确。‎ ‎9．A。材料中的“1947年3月12日，美国提出杜鲁门主义”是美国称霸世界的重要手段，A项正确。‎ ‎10．A。十月革命后，出现了两种社会制度的对立，结合材料中的“美苏冷战在很大程度上孕育于十月革命到第二次世界大战的美苏关系之中”，可以得出冷战源于意识形态对立，据材料中的“学者王玮认为冷战源于美国一直坚持的门户开放原则与苏联从沙皇时代继承来的势力范围原则之间的根本性对立和冲突”得出冷战源于地缘政治环境中的利益之争，A项正确。‎ ‎11．‎ B。材料中的“苏联人执导”“苏联红军做群众演员”“拍摄地在苏联乌克兰地区”代表社会主义阵营，“意大利人投资”和“演员来自美国、加拿大、英国等国”表明是资本主义阵营，电影拍摄体现两者在文化领域合作，B项正确。‎ ‎12．C。材料中的“‘联邦的世界’走向‘世界的联邦’”反映了世界政治格局是一种发展演进的动态过程，C项正确。‎ ‎13．(1)主要内容：凯南——苏联的外交政策根源于其文化传统；苏联外交具有不妥协的特点；苏联是美国最主要的对手。诺维科夫——美国加强对世界各地的经济渗透；美国企图全方位包围苏联；美国的战略目标是称霸世界。‎ 原因：意识形态(社会制度)的对立；国家利益的冲突；美苏成为最强大的国家。‎ ‎(2)共同之处：美苏必然走向对抗；夸大对手的威胁。‎ 依据：“长电报”——苏联的专制传统和意识形态。诺维科夫报告——美国的帝国主义本质。‎ ‎14．示例一观点：苏联应该对冷战的爆发负主要责任。‎ 第二次世界大战后，苏联建立了以其为首的社会主义阵营，引起了美国等西方国家的不安。苏联共产主义的意识形态与西方的民主自由价值观念的矛盾，导致苏联领导层对西方国家不信任。美苏国家利益的冲突。战后苏联在德国问题以及希腊、土耳其危机中的态度加深了西方对苏联的怀疑，恶化了美苏战时同盟关系，迫使西方国家最终对苏联采取强硬态度。‎ 示例二观点：美国应对冷战的爆发负主要责任。‎ 美苏两国国家利益的冲突。战后，美国凭借强大的经济和军事实力实行全球扩张的霸权主义政策，而苏联成为美国实现这一政策的重大障碍。美苏两国的意识形态不同。西方的民主自由价值观念与苏联共产主义的意识形态相矛盾，导致西方国家对苏联采取遏制政策。第二次世界大战的经验使美国决策者相信，对高度集权主义者是不能软弱的，必须采取强硬的对苏政策。‎ 示例三观点：美苏两国都应对冷战的爆发负一定的责任。‎ 具体答案结合示例一和示例二。‎