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文档介绍
【历史】四川省凉山州北大金阳附属实验学校2019-2020学年高一上学期期末考试试题
四川省凉山州北大金阳附属实验学校2019-2020学年 高一上学期期末考试试题 一、 选择题 1. 西周分封制在中国历史上影响深远。 下列省、自治区中其简称源自西周封国国名的是 A. 河南、河北 B. 湖南、湖北 C. 山东、山西 D. 广东 、广西 2. 古代某制度下,”微子启虽长,系庶出,不得立”;该制度”形成状如‘树之干与枝’的关系”。 下面对该制度的表述正确的是 A. 其核心是嫡长子继承制 B. 实行自下而上举荐制 C. 大宗与小宗是绝对的 D. 地方有较大自治权 3. 《韩非子》载:”事在四方,要在中央。 圣人执要,四方来效。 “秦始皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”这一政治构想的是 A. 最高统治者称皇帝 B. 设置丞相主持国政 C. 在全国推行郡县制 D. 实行文化专制政策 4. “欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。 “下列举措实践了贾谊这一主张的是 A. 秦始皇推行郡县制 B. 汉武帝实行”推恩令” C. 汉景帝制定削藩策 D. 宋太祖派文臣做知州 5. 唐初以三省长官为宰相。 高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以”同中 书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。 其根本目的是 A. 重用人才,完善科举取士 B. 削弱相权,加强君主专制 C. 制约平衡,提高行政效率 D. 整顿吏治,扩大统治基础 6. 北宋政权一改五代十国藩镇割据的局面,经过近百年的”培植养护”,”政府又变成像样的读书 人的政府”.这反映了北宋时期 A. 重视文化传统的养育和保护 B. 文官在军政体制中成为主体 C. 推行变法新政成为社会潮流 D. 形成了尚文轻武的社会风气 7. 清代学者储大文曰:”元代分省建置,惟务侈阔,尽废《禹贡》分州、唐宋分道之旧。 合河南、河 北为一,而黄河之险失;合江南,江北为一,而长江之险失;......故元、明二季流贼之起也,来无所堵,去无所侦,破一县,一府震;破一府,一省震;破一省,各直省皆震。 “由此他认为 A. 行省制有利于加强中央集权 B. 元代行省制导致了国家分裂割据 C. 元代行省制克服了唐宋之弊 D. 行省制不利于维持地方治安稳定 8. 明代内阁和清代军机处的共之处是 A. 参与政务,但没有决策权 B. 参与决策,负责朝廷事务 C. 负责行政,安排地方事务 D. 统领军队,处理各种军务 9. “于中国人民来说,这场战争是一块界碑。 它铭记着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近 代的最初的一步。 “这场战争是指 A. 鸦片战争 B. 中法战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 10. 中国近代历史可以说是一部屈辱史,也是一部中国人民抗争探索史,一个个不平等条约记 录了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程。 其中下列内容出现的先后顺序是 ①协定关税 ②保证严禁人民参加反帝活动 ③允许外国在中国开设工厂 ④增开天津为商埠 A. ③②①④ B. ①③于④ C. ①④③② D. ④①③② 11. 甲午战争后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,要灭亡中国,《辛丑条约》签订后列强扶植清政 府,实行了”以华治华”,导致这种变化的主要原因是 A. 帝国主义与封建势力勾结 B. 义和团反帝爱国运动 C. 帝国主义力量的相对削弱 D. 帝国主义的矛盾激化 12. 1936 年 8 月 24 日,《大公报》发表社评指出:”近来朱德、徐向前、肖克、贺龙及毛泽东、彭德 怀等,突由川陕分道窜往西北,情形极可注意。 “此社评 A. 反映抗日民族统一战线已经建立 B. 站在公正立场报道国共间的冲突 C. 强烈反对蒋介石的”剿匪”政策 D. 对红军的战略运动方向判断正确 13. 史学界认为,太平天国运动发生在新旧交替的时代,既显示出旧时代农民起义的局限性,又 具有新时代的特征。 下列措施反映其新时代特征的是 A. 有田同耕,有饭同食,有衣同穿 B. 不论男女,按人口和年龄平分土地 C. 以法治国,发展工商业 D. 人人不受私,物物归上主 14. 《关于中华民国临时约法》下列说法不正确的是 A. 它是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法 B. 实行总统制和三权分立 C. 它体现了资产阶级的革命性和民主性 D. 借鉴了西方启蒙运动的精神 15. 1922 年陈独秀起草《中国共产党第二次全国代表大会宣言》,指出:”加给中国人民(无论是 资产阶级、工人或农人)最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力。 “此宣言 A. 开启了新民主主义革命历程 B. 提出了反帝反封建的民主革命纲领 C. 标志着第一次国共合作实现 D. 确立了武装反抗国民党的方针 16. “1926 年 9 月被人嗤之以鼻的国民党人攻下了长沙、岳州、武昌和汉口。 1927 年春他们拿下了南京和上海。 “这则新闻报道反映的中国政局变化是 A. 日本侵华受到有效遏制 B. 国民党发动第五次”围剿” C. 国民党反,斗争取得胜利 D. 北洋军阀的统治基本被推翻 17. 1930 年 2 月 26 日,中共中央发出第七十号通告,提出”扩大红军的总策略是要建立在集中 农民武装,扩大红军向着中心城市发展,以与工人斗争汇合之整个基础上”。 同时,又提出 “打破游击战争中之上山倾向、保守观念、分散政策等农民意识和土匪倾向”。 由该报告可判 断出 A. 中共党内存在”左”倾思想 B. 当时的革命形势利于中央根据地 C. 工农武装割据理论有待完善 D. 中共中央对时局的估计基本正确 18. 中华人民共和国初期,政协曾在一定时期内暂时代行全国人民代表大会的职能。 这一局面 结束于 A. “文革”结束 B. 第一届全国人大召开以后 C. 中共八大召开以后 D. 中共十一届三中全会以后 19. 1958 年之后,全国人大会议上鼓掌逐渐代替了举手和无记名投票的表决方式,直到 1979 年 相关法律才再次明确规定票决方式。 这表明我国 A. 民主制度曲折发展 B. 人大制度重新恢复 C. 法律制度已经健全 D. 依法治国理念确立 20. 毛泽东曾对英国《泰晤士报》的记者福尔说过:”我们信仰与实行民主政治......限制任何一党专政的可能性。 “建国初期我党为践行”实行民主政治”的承诺,采取的措施不包括 A. 建立人民代表大会制度 B. 提出”依法治国”方略 C. 制定《中华人民共和国宪法》 D. 实行民族区域自治制度 21. “百年的耻辱,就在今天洗雪。 百年的梦想,就在今天实现。 米字旗降落,宣告一个时代的结 束。五星红旗升起,一个民族的尊严。 “这首诗歌所描述的历史事件出现的背景是 A. “一国两制”的提出 B. 中英签署关于香港问题的《联合声明》 C. “九二共识”的确定 D. 香港顺利回归祖国 22. “首先是清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权曰然后再考虑与西 方国家建立外交关系。 “这句话的含义被毛泽东形象地概括为 A. 打扫干净屋子再请客 B. 另起炉灶 C. 一边倒 D. 和平共处 23. 1955 年,周恩来在一次国际会议上说,”我们并不要求个人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。 但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。 “关于这次会议,以 下选项不正确的 A. 提出”求同存异”的方针 B. 形成团结、和平、友谊的万隆精神 C. 讨论了亚非国家共同关心的问题 D. 英国也参加了这次会议 24. 和平共处五项原则之所以逐渐得到国际社会的广泛认可,并成为解决国与国之间问题的基 本准则,主要是由于它 A. 参加日内瓦会议 B. 签订《中苏友好同盟互助条约》 C. 中美在上海签署《联合公报》 D. 参加万隆亚非会议 25. 2019 年是中美建交 40 周年纪念。 中美建交以来,两国关系遭遇多次波折,但经双方努力又 恢复和发展,导致这种现象的主要原因是 A. 中美虽有分歧但无根本利害冲突 B. 中美矛盾通过谈判已基本解决 C.中美双方存在广泛的共同利益 D. 社会制度和意识形态的差别在缩小 26. 2001 年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首相 聚上海,共同签署《上海合作组织成立宣言》。 这一外交实践 A. 形成了以联合国为中心的多边外交模式 B. 开创了发达国家加强经济合作的新模式 C. 确立了处理国家与国家之间问题的基本准则 D. 丰富了以结伴而不结盟为核心的新型国家关系 27. “(在古希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它 的产物曰它是自由和平等的现实基础。 “这实质上反映了 A. 地理环境对政治文明的影响 B. 经济生活对政治生活的影响 C. 地理环境对经济生活的影响 D. 地理环境对民族性格的影响 28. 一位与伯里克利同时代的人曾经自豪的说:”假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到 雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。 “他之所以这样说, 是因为伯里克利时代的雅典 A. 民主政治发展到顶峰 B. 经济最繁荣 C. 对外战争屡次获胜 D. 疆域最辽阔 29. 《世界文化史导论》指出:”它是自然界教给一切动物的法则,它是罗马万民法产生的哲学基 础。 它使人们更多地从人类共同准则(人类理性)的角度来思考法制建设问题。 “材料中的 “它”应是 A. 公民法 B. 万民法 C. 自然法 D. 成文法 30. 《十二铜表法》第 3 表规定:债权人可将无力偿还的债务人,押到家中拘留,系以皮带或脚镣,但重量最多为 15 磅,愿减轻者听便。 此规定反映了罗马法的核心内容是 A. 法律面前人人平等 B. 解决贵族和平民的矛盾 C. 巩固罗马帝国统治 D. 私有财产神圣不可侵犯 二、 非选择题 31. 阅读材料,完成下列要求。 (16 分) 材料一 汉初承秦制,三公九卿多由功臣担任。他们位高权重,多骄纵专横。武帝时,这种情况仍很严重。 如其舅父田蚡大权独揽,任用私人。 以致于汉武帝不耐烦地说:”君除吏尽未? 吾亦欲除吏! “ ——李建国《略论中国古代中枢机构的演变》 材料二 历代专制君主虽殚精竭智企图集全部大权于一身,但要其真正做到一人“独治”全国是根本 不可能的......因此各个朝代的政治体制改革, 或是将中枢权力从一个机构转移到另一个机构曰 或是将其割裂分散,交由若干机构、若干人共同执掌曰最高明的”创制”如明清统治者,是在皇帝 和政府之间建立一种新型的权力中介机构,以确保皇权对中枢权力的控制。 ——摘编自李渡《中国历代中枢权力机构沿革论略》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括汉武帝调整中枢权力机构的措施。 (6 分) (2)根据材料二并结合所学知识,列举唐宋对中枢权力机构进行”割裂分散”的史实,并指出明清 统治者”创制”的体现。 (8 分) (3)综合上述材料并结合所学知识,说明中国古代统治者调整中枢权力机构的共同目的。 (2 分) 32. 阅读材料,回答问题(12 分) 材料一 19 世纪 50 年代即便是经世派的林则徐、 龚自珍等士大夫在书写西方国家的名称 时,一般是加兽字偏旁或加口字偏旁以示鄙夷 ,但 60、70 年代后,这种写法已很少出现,而且 “夷”字使用的频率也逐步减少,与英国订立的《天津条约》甚至规定,官方文件中禁止使用“夷” 字。第一次鸦片战争后,魏源就认为西方人与中国人本质上是一样的,西方人有知识、讲礼貌,正 直,不应该称之为蛮夷。 ......与西方有关的事务在 60 年代之前一般称“夷务”,但此后则由“洋务”“西学”之类的褒义型概念替换了,这虽然有列强武力逼凌的因素,其中也透露出晚清对外观念和意识的转变。 ——摘自齐廉允《 “大国意识”与”世界意识”的错位——中国传统外交观考察 》 材料二 1949原2008 年中国与外国建交状况曲线图 材料三 包容可以说是人类文明进步的标志。 早在中国古代就有思想家明确地提出”和而 不同””和为贵”的理念。......中国是一个负责任的大国,主张国家间应相互尊重、平等相待、和平 共处,坚持联合国宪章和国际关系基本准则,倡导通过和平方式和外交渠道解决分歧与争端,反 对诉诸武力和干涉别国内政。 ——李克强在英国智库的演讲《共建包容发展的美好世界》 (1)根据材料一指出晚清对外观念和意识发生了怎样的转变? (2 分)结合所学知识,分析转变的 主要原因。 (4 分) (2)根据材料二、三,并结合所学知识例举 1949 年以来中国积极融入世界的外交活动。 (6 分) 33. 阅读材料,完成下列要求。 (12 分) 材料 中国古代选官制度演化简表 时期 选官制 办法 选官权 夏、商、西周 世袭制、世卿世禄制 亲贵合一、世代相传 奴隶主、贵族 春秋、战国、秦 封爵制、军功制 养士、军功、客卿 国君、贵族 汉代 察举制 察坊人才、举荐任官 地方官 魏晋南北朝 九品中正制 品第士人、按品授官 中正官 隋代到清光绪 科举制 分科考试、以成绩优劣定取舍 朝廷 从上述材料提取有关中国古代选官制度演化的一个特点,并结合所学知识进行说明。 (要求:特 点须具体明确,说明须结合史实,表述清晰) 参考答案 一、选择题 1---5 CACBB 6—10 DDAAC 11—15 BDCBB 16---20 DABAB 21---25 DADDC 26---30 DBACD 二、非选择题 31.(1)措施:频繁更换丞相;(2 分)破格任用身份低微的士人;(2 分)实行中外朝制度。 (2 分) (2)史实:唐朝实行三省六部制,三省的最高长官都是宰相,将相权一分为三;(2 分) 宋代设中书门下同平章事,下设参知政事、枢密使、三司使以分散宰相的权力(2 分) 体现:明朝设立内阁。(2 分)清朝设立军机处(2 分) (3)共同目的:加强专制皇权(或者是:控制中枢权力机构)(2 分) 32. (1)转变:由传统的华夷观(或“天朝上国”观念)变为近代国家平等的外交理念。 (2 分) 原因:鸦片战争失败,民族自尊心受挫,“天朝上国”观念逐渐被打破;西方近 代外交观念的传入;一些晚清官员和知识分子,学习西方,推动中国由传统外 交向近代外交转变。(任答 2 点,得 4 分) (2)融入:制定独立自主的和平外交政策,积极与各国建立平等的外交关系;1954 年倡导并确认 “和平共处五项原则”;参加日内瓦会议和万隆会议,开始步入世 界舞台;提出“求同存异”方针;70 年代实现中美、中日关系的正常化;积极开 展以联合国为中心的多边外交 (任答 3 点即可得 6 分) 33.示例:特点:中国古代选官标准逐渐趋向公平公正。(2 分) 夏、商、西周的选官制度是以血缘为标准,到春秋战国和秦朝时期开始被打破;汉代的察 举制则以道德学问为标准;魏晋南北朝的九品中正制以家世门第为标准;隋唐时期创立了 科举制度以考试成绩为依据,以学识才能为标准选拔人才。(8 分) 所以,中国古代选官标准从血缘门第逐渐发展到才学,使得选官越来越制度化,越来 越趋于公平公正。(2 分)查看更多