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文档介绍
2018-2019学年湖南省浏阳市六校联考高一上学期期中考试历史试卷
2018-2019学年湖南省浏阳市六校联考高一上学期期中考试历史试卷 一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分。) 1.金文中的“封”字写作澍,“邦”字写作蟒,意为植树为帜,划定疆界。其反映的中国古代政治制度是( ) A.禅让制 B.内外服制 C.分封制 D.郡县制 2.周王朝实行了“封建亲戚,以藩屏周”的分封制度。通过分封,周王同姓、母弟和异姓功臣于各要冲地区建立了封国。西周的分封制( ) A.授土授民强化了王室集权 B.加强了对广大地区的统治 C.使贵族政治影响边远民族 D.消除了地方势力对中央的威胁 3.西周时,周公死后,只有周公的嫡长子伯禽及其嫡系子孙才有祭祀周公的特权,伯禽的诸弟在他的率领之下,才能参加祭祀周公的祭典。这体现的是( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.宗法制 4.宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断,在西周的封国——燕国的宗法体系中,处于大宗地位的是( ) A.周王 B.燕国国君 C.卿大夫 D.士 5.秦朝一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。”这位大臣实际上主张( ) A.反对郡县制 B.反对分封制 C.改革中央官制 D.建立中央集权制 6.《史记.蒙恬列传》记载:“始皇……乃使蒙恬通道,自九原抵甘泉,堑山堙谷,千八百里。”下列哪个事件与此记载有关( ) A.打击匈奴 B.征服越族 C.平西南夷 D.修建长城 7.秦朝统一后,在全国推行郡县制。郡县长官的产生方式主要是( ) A.世袭 B.中央任命 C.恩荫 D.科举选拔 8.丞相制度在隋唐进行了一次重大调整,这主要是指( ) A.设立三省,分散相权 B.设置三司,分割相权 C.废除丞相,权分六部 D.设立内阁,强化相权 9.中国古代的一个王朝推行“崇文抑武”“强干弱枝”的国策,通过“收其精兵,削夺其权,制其钱谷”“派文臣任知州”“设置通判”等措施,加强了中央集权。这个王朝是( ) A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝 10.宋太祖曾说:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪,亦未及武臣一人也。”为此,宋太祖采取的最重要的措施是( ) A.派文臣做知州 B.设“三衙”,收精兵 C.各州郡财赋大部分由中央掌握 D.“强干弱枝”“守内虚外” 11.古代中国某机构的职责是“统郡县,镇边鄙,与都省为表里。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”。这一机构是( ) A.刺史 B.中书省 C.理藩院 D.行中书省 12.右边是《中国历代官称辞典》中的一个辞条,依据辞条内容推断这一机构是( ) A.礼部 B.中书省 C.内阁 D.军机处 13.清朝雍正帝在宫内设置军机处,由皇帝挑选亲信的满汉官员充任,标志着君主专制达到顶峰。构成这段文字的是( ) A.历史叙述和历史结论 B.历史结论和历史观点 C.历史解释和历史叙述 D.历史解释和历史结论 14.历史学家钱穆认为,如果说中国传统政治是皇帝的独裁专制,那么只有明、清时期才符合这种说法。其主要依据是( ) A.废除了宰相制度 B.官员管理规范化 C.内阁掌握决策权 D.根除了割据势力 15.顾准在《希腊城邦制度》一书中描述:“公元前594年,他被选为首席执政官,就任以后第一件重大的改革就是拔除在债务人份地上的记债碑,作为债务抵押品的土地无偿归还原主,保障小块农地的水源;禁止人身奴役和买卖奴隶。因债务流落异邦的人,也都回来了。”材料中的“他”对雅典民主政治的贡献是( ) A.为雅典民主政治奠基 B.雅典民主政治确立 C.使雅典民主政治达到顶峰 D.首创了陶片放逐法 16.希腊先哲亚里士多德警告公民不得私有其自身,他建议惩处企图自杀的公民,因为自杀会使城邦损失一个公民。这说明古希腊( ) A.城邦很注重保护个人自由 B.城邦公民间地位是平等的 C.公民个体融于城邦之中 D.城邦不允许存在私有制 17.某历史课堂正在探究“古希腊民主政治产生的原因”,下列材料不能作为其有力证据的是( ) A.古希腊地理环境的材料 B.爱琴海地区贸易图 C.古希腊城邦的分布图 D.刻有被放逐人员名字的陶片 18.罗马法体系最终形成的标志是( ) A.习惯法的形成 B.《十二铜表法》的制定 C.公民法的形成 D.《查士丁尼民法大全》的颁布 19.《十二铜表法》规定:相邻田地之间,应留空地五尺,以便通行和犁地,该空地不适用时效的规定。这项条款说明古罗马( ) A.法律面前人人平等 B.私有财产不可侵犯 C.保护奴隶主的利益 D.注重维护公共利益 20.近代欧美资产阶级代议制的核心是( ) A.议会 B.总统 C.总理或首相 D.大法官 21.俗话说“一山不容二虎,一国不容二主”,但是在17世纪的英国却出现了“天有二日,国有二君”的场景。下列与此相关的是( ) A.英荷战争 B.独立战争 C.光荣革命 D.英法战争 22.从1689年的《权利法案》到1701年的《王位继承法》,再到责任内阁制的形成这一进程反映了英国资产阶级的政治诉求是( ) A.发展资本主义 B.实行民主共和 C.实行民主政治 D.实现自由平等 23.麦迪逊指出,美国1787年宪法达成了一套“地域和体制的双向平衡机制”。当时这种平衡机制主要表现在( ) ①各州和联邦政府之间 ②总统和军队之间 ③立法、行政、司法部门之间 ④民主党和共和党之间 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.托马斯·杰斐逊称美国总统制是君主制的“新版”,乔治·梅逊也说总统将会“一步登上美国王位”。对美国总统制的认识错误的是( ) A.是国家武装部队总司令 B.由选民直接选出 C.是国家元首和政府首脑 D.对立法有否决权 25.1933年,美国颁布《全国工业复兴法》,将生产的各个环节置于国家监督之下,以减少盲目生产。但是1935年5月该法被裁决为违宪,有权做出此裁决的应是( ) A.总统 B.最高法院 C.国会 D.选民 26.法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法( ) A.创造了新的宪法体制 B.不具有普适性 C.促进了资本主义发展 D.具有借鉴意义 27.当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出:“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。”这表明( ) A.民主国家难以避免君主专制 B.“主权在民”的观念不断强化 C.政治精英危害公民基本权力 D.政治和官僚精英权力受到制约 28. 1640年英国革命和1789年法国革命发生的背景有所不同,但诱因相似,即( ) A.征税问题 B.宗教问题 C.民族问题 D.战争问题 29.德国19世纪中期仍处于分裂状态,促成德国实现统一的人物是( ) A.马丁·路德 B.俾斯麦 C.加尔文 D.歌德 30. 1895年,一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述,其中对德国的评述是( ) A.“举国听于议院,势太偏重”B.“君主能以事下会议而不能独断” C.“议院主议法,政府主行法,察院主断法” D.“上议院主用世爵,参以选举,君权仍重” 二、非选择题(本大题共2小题,第31题20分,第32题20分,共40分。) 31. (20分)我国幅员辽阔,疆域广大,为了统治的需要,历代统治者设计出各种政治制度。请阅读下列史料,回答以下问题: 材料一前代国柞(Zhà,国柞指国运)所以长久者,莫不封建诸侯,以为磐石之固。秦并六国,罢侯置守,二世而亡;……封建之法,实可遵行。 ——《唐会要·封建杂录上》 材料二郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋……则分之为郡,分之为县,俾才可长民者(“长民者”指管理百姓的人)皆居民上,以尽其才。 ——王夫之《读通鉴论·卷一》 材料三行省虽然拥有经济、军事、行政等权力,但这些权力都是元廷让渡给地方的,最终的决定权还操控在中央的手中,因此行省权力大而不专,这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则,又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。 ——钱穆《中国历代政治得失》 请回答: (1)指出材料一主张施行哪种政治制度,并概括其理由。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括“郡县之制”的历史作用。(4分) (3)据材料三,指出行省制的实施能加强中央集权的原因。(4分)结合所学知识,指出元代在管理地方少数民族时,有哪些机构?(4分) (4)综合上述材料,指出我国古代地方政治制度变革的主要意图。(2分) 32. (20分)阅读材料,完成下列要求。 材料一1640年资产阶级革命爆发后,资产阶级通过内战推翻了封建的君主制,英国的君主自此失去了它的专制色彩……然而英国统治阶级需要君主制和王室,关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具,1688年的光荣革命实现了这种设想。……以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式,并一直延续至今。 ——摘编自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》 材料二美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排,将政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中,从而确保了国家的稳定;同时,政府时时处于人民的监督之下,从而也确保了人民的权利。人民享有充分的自由,有了表达自己意愿的渠道。而在政府中,立法权、司法权、行政权三权又相互分立,彼此制约、约束政府的行为。这样,政府就不可以轻易的干涉甚至剥夺人民的权利,保护了人民的自由不受侵犯,最大限度的达到《独立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的权利”。这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持,也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨,保证了人民的天赋权利。 材料三1875年宪法规定,总统为国家元首、政府首脑,由国民议会两院依绝对多数票选出,拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成,众议员由直接普选产生,参议员由间接选举产生。 ——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出英国君主权力发生的变化及其原因。(6分) (2)材料二中“精巧的制度安排”指的是什么?(2分)这种“安排”有何意义。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出1875年法兰西第三共和国的政体与1787年美国联邦共和政体的主要不同。(6分) 2018年下学期高一年级期中联考历史答案 一、选择题答案(共60分) 1--5 C B D B A 6--10 A B A C A 11--15 D C A A A 16--20 C D D D A 21--25 C C B B B 26--30 B D A B D 二、非选择题(共40分) 31.【答案】(1)政治制度:分封制。理由:西周时期实行分封,统治时间长久;秦朝实行郡县制,二世而亡。 (6分) (2)有利于维护国家稳定,任用有才之人管理百姓(任1点2分);形成中央对地方的垂直管理,官僚政治取代了贵族政治。(任1点2分) (3)原因:行省权力大而不专;采取犬牙交错的区划原则。(4分)机构:宣慰司和宣政院。(4分) (4)加强中央集权,抑制地方独立性。(2分) 32.【答案】(1)变化:由君主专制到权力受限,再到成为统而不治的“虚君”。(2分) 原因:英国资本主义经济的不断发展;英国资产阶级革命和改革的进行;英国传统议会制度的影响;人民的长期斗争。(4分,任2点得4分) (2)安排:1787年宪法确立的三权分立原则和联邦共和政体。(2分) 意义:维护了美国的统一和民主制度;促进了美国资本主义的发展;为美国成为世界强国提供了政治保障。(6分) (3)不同:总统的产生的方式不同:法国总统由议会选出,美国总统由选民选出; 总统权力不同:法国总统有权解散众议院,美国总统与议会相互制衡; 总统与内阁关系不同:法国总统权力受内阁制约,美国内阁由总统任命。(6分) 【解析】(1)第一小问变化,根据材料一“英国的君主自此失去了它的专制色彩”、“以议会为核心的君主立宪制便逐步形成”等信息并结合所学可知英国君主权力由专制到权利受限,再到成为统而不治的“虚君”。第二小问原因,根据材料一“资产阶级通过内战推翻了封建的君主制”、“1688年的光荣革命实现了这种设想”等信息并结合所学得出政治上英国资产阶级革命和改革的进行;结合所学从经济上英国资本主义的发展、议会传统以及人民的斗争等方面来回答。 (2)第一小问安排,根据材料二“政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中,从而确保了国家的稳定;同时,政府时时处于人民的监督之下,从而也确保了人民的权利”并结合所学可知是1787年宪法确立的三权分立原则和联邦共和政体。第二小问意义,结合所学从维护美国统一和民主制度、促进美国资本主义发展、为美国成为世界强国提供了政治保障等方面来回答。 (3)根据材料三并结合所学从总统的产生方式、总统与议会的关系、总统与内阁的关系等方面来分析主要不同。总统的产生方式上,根据材料三“由国民议会两院依绝对多数票选出”并结合所学得出法国总统由议会选出,而美国总统由选民选出;总统与议会的关系上,根据“解散众议院等权力”并结合所学得出法国总统有权解散众议院,而美国总统与议会相互制衡;总统与内阁关系上,根据“总统的命令须经由各部部长副署”并结合所学得出法国总统权力受内阁制约,而美国内阁由总统任命。查看更多