2018-2019学年湖北省天门市、仙桃市、潜江市高二下学期期末考试历史试题 解析版

2018-2019学年湖北省天门市、仙桃市、潜江市高二下学期期末考试历史试题 解析版

湖北省天门市、仙桃市、潜江市2018—2019学年度第二学期期末联考试题 高二历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。全卷满分100分，考试时间90分钟。★祝考试顺利★‎ 注意事项：‎ ‎1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。‎ ‎2.选择题作答用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试卷和草稿纸上无效。‎ ‎3.非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试卷和草稿纸上无效。考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只需上交答题卡。‎ 第Ⅰ卷（选择题共48分）‎ 本卷共24小题，每小题2分，共48分。在下列每小题列出的四个备选项中，只有一个是最符合题目要求的。‎ ‎1.周朝存在周王赐诸候以姓的现象，对诸侯原名之姓加以申命，以示政治上承认，如鲁公伯禽出于周族即赐为姬姓；宋微子出于商族，即赐为子姓；齐太公为四岳之后，即赐为姜姓。由此说明 A. 异姓诸侯不愿意被改换姓氏 B. 周代对氏族时代习俗的继承 C. 赐姓有助于推进家国一体化 D. 周王从此拉拢到了各诸侯国 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“周王赐诸候以姓的现象，对诸侯原名之姓加以申命，以示政治上的承认”可知，这种赐姓有助于加强诸侯国对周王室的认同，有助于推进家国一体化。故答案为C项。A项，材料没体现异姓诸侯不愿意被改换姓氏，排除；B项，从材料中无法推断出周王赐姓是对氏族时代习俗的继承，排除；D项，材料只涉及周王赐姓，它的实际效果材料没涉及，排除。‎ ‎【点睛】推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。‎ ‎2.里、亭、乡是西汉在全国建立的基层组织。唐朝将乡、里等基层组织统一为村，从法律上实施统一管理。可见基层管理 A. 实现了中央对乡里一级直接管理 B. 半自治的性质一度弱化了中央集权 C. 官员由中央任命体现国家治理延伸 D. 有国家政权干预和控制渐强的趋势 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料“里、亭、乡是西汉在全国建立的基层组织”“唐朝将乡、里等基层组织统一为村，从法律上实施统一管理”可知，无论是西汉还是唐朝，对基层组织都有严格的管理，国家力量进行干预，而且唐朝时更是上升到“法律”层面，有国家政权干预和控制渐强的趋势的说法说明了从西汉到唐朝基层管理的特点和趋势。故答案为D项。A项，实现了中央对乡里一级的直接管理的说法只适合西汉，排除；B项，根据所学可知，无论是西汉对里、亭、乡的管理，还是唐朝对村的管理，都是加强中央集权的表现，不是地方自治，排除；C项，官员的任命方式材料信息没有体现，不符合材料主旨排除。‎ ‎3.公元226年，东吴将领陆逊实行屯田，孙权报曰：“甚喜。今孤父子亲自受田，车中八牛以为四隅………”由此说明 A. 江南地区出现了牛耕 B. 屯田制在全国得到推广 C. 铁犁牛耕占主导地位 D. 土地私有制得到了确立 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“陆逊实行屯田，孙权报曰：‘甚喜。今孤父子亲自受田，车中八牛以为四隅’”可推断出三国时期，江南地区出现了牛耕。故答案为A项。B项，屯田制在全国得到推广的说法材料信息不能体现，排除；C项，从材料中无法推断出铁犁牛耕占主导地位，排除；D项，土地私有制自商鞅变法就已确立，排除。‎ ‎4.史书记载：“（元）仁宗皇帝居潜，深厌吏弊作，其即位乃出独断，设进士科以取士。”据此可知，科举制 A. 提高了行政效率 B. 扩大了统治基础 C. 促进了民族团结 D. 有助于廉政建设 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料“深厌吏弊作……设进士科以取士”可知，这体现了科举制在革除旧吏弊端、清廉政治方面的作用。故答案为D项。ABC项，根据所学可知，科举通过考试选拔人才，提高了官员的文化素质，提高了行政效率；扩大了统治基础，维护社会稳定；科举制兼顾边疆人才选拔，促进边疆开发和民族团结。此三项表述都符合史实，但与材料主旨不符，排除。‎ ‎5.自古至今，中国始终重视水利建设。下表中的水利建设 时间 工程 作用 三国 在大湖西南的长兴筑青塘 拦截太湖洪水的泛滥，卫护沿堤的良田 东晋 筑吴兴以东的塘岸，西起吴兴城，东抵平望镇，长90里，称为获塘 溉田千余项 唐代 唐元和二年（807），李素开常熟塘，也称元和塘，自苏州齐门北抵常熟，长90里。元和八年，孟简为常州刺史，开古孟渎。孟渎在党旗城西28里，南通运河，北入长江，长41里 灌溉农田4000余顷，还能增引江水济江 A. 目的是沟通南北交通运输 B. 利于古代经济重心的南移 C. 消除了江南地区水旱灾害 D. 使南方经济发展超过北方 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料表格中的信息分析可知，三国时的青塘、东晋的获塘、唐代的元和塘等方便了农田灌溉，开发、发展了南方经济，有利于经济重心的南移。故答案为B项。A项，根据所学可知，沟通南北交通运输的是隋朝的京杭大运河，与材料不符，排除；C项，“消除”的说法过于绝对，不符合史实，排除；D项，根据所学可知，宋代经济重心才实现南移，三国至唐代南方经济不可能超过北方，排除。‎ ‎6.下图为北宋苏轼的水墨纸本手卷《木石图》，该画作描绘的是一株枯木状如鹿角，一具怪石形如蜗牛，怪石后伸出星点矮竹。用笔看似疏野草草，不求形似，其实行笔的轻重缓急，盘根错节，都流露出作者很深的毛笔功底。该画从本质上体现了苏轼 A. 作画构图气势宏伟 B. 非常深厚的书法功底 C. 以枝木怪石为主题 D. 注重意境和笔墨情趣 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“不求形似，其实行笔的轻重缓急，盘根错节，都流露出作者很深的毛笔功底”并结合所学可知，文人画在创作上强调个性的表现，注重写意，融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。故答案为D项。ABC项，作画构图气势宏伟、非常深厚的书法功底、以枝木怪石为主题都是说明苏轼绘画的形式而不是其特点，排除。‎ ‎【点睛】图片材料性选择题解题技法：要分清图片在解题过程中的具体作用，合理利用图片，并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后，再得出结论。‎ ‎7.针对明末法治的乱象，黄宗羲提出“有治法而后有治人”；王夫之则认为“民气之不可使不静，非法而无以静之……法者非必治治者其人也”。据材料可知 A. 黄宗羲重视治法忽视治吏 B. 王夫之忽视治法重视治吏 C. 黄宗羲主张先治吏后治法 D. 王夫之重治法也重视治吏 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】由“有治法而后有治人”“法者非必治治者其人也”得知他们的思想核心是反对君主专制，实行法治，即由人治转向法治、治人（吏）。故答案为D项。ABC项，材料反映了黄宗羲和王夫之的观点是既重视法治也重视治吏，此三项对材料的解读都是片面的，排除。‎ ‎8.土司制度是元代实行的一项基本政治制度，若朝廷调繁多，则“急而生变，恃功估过，侵扰益深”。后来，明清王朝实行“改土（司）归流（官）”。这反映了 A. 中央集权制度得到进一步加强 B. 土司制度有利于少数民族发展 C. 土司容易形成割据一方的势力 D. 朝廷征调容易导致土司的反抗 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料“若朝廷调繁多，则‘急而生变，恃功怙过，侵扰益深’。后来，明清王朝实行‘改土（司）归流(官）’”可知，土司制度在元朝是存在一些弊端，在地方治理时存在隐患，所以明朝实行改土归流，加强中央集权。故答案为A项。BCD项，土司制度有利于少数民族发展只是说明了对少数民族的作用；土司容易形成割据一方的势力只是说明了土司制度的消极影响；朝廷征调容易导致土司的反抗只是说明元朝土司制度调度频繁的弊端。题干从总体上说明了从实行土司制度到明清时期改土归流的影响。此三项表述不符合题干主旨，排除。‎ ‎【点睛】表明类选择题是高考中相对稳定的题型，该类选择题主要借用了“表明”或“说明”、“反映”、“旨在”、“体现”一词“相当肯定地显示”的含义。它要求考生获取材料中比较确切的信息，重点考查学生的概括能力。试题的题干部分一般描述历史现象，考生需要根据所学知识，用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论。一般解题步骤有三步，第一步：概括材料的主体信息；第二步：联系选项，进行“等价转换”。“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配；第三步：检验其他选项的正确性。‎ ‎9.从1840年到1895年半个世纪间，中国境内的外资工厂有100余家，投资近2000万元。而1896年到1913年，外商开设的资本10万元以上的工矿企业共129家。外资工矿业资本，在1913年已增至1.69亿美元。这表明了近代外商企业 A. 在中国获利了巨大的利润 B. 在中国获得了较快的发展 C. 产生于中国国内巨变时期 D. 对中国工业产生示范效应 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】材料中“从1840年到1895年半个世纪间，中国境内的外资”工厂家数和投资资金仅有100余家、2000万元，而“1896年到1913年，外商开设的资本10万元以上的工矿企业共129家”“1913年已增至1.69亿美元”并结合所学知识可知，近代外商企业在中国获得了良好的发展。故答案为B项。A项，题干没有体现“利润”的相关信息，排除；C项，当时中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，谈不上巨变，排除；D项，根据所学可知，近代外商企业没有对中国工业产生示范效应，该项表述不符合题干主旨，排除。‎ ‎10.康有为认为，“智也者，外积于人世，内浚与人聪，不知其所以然，所谓受于天而不能自己也。学也者，穷物理之所以然，裁成辅相，人理之当然而已”。由此可知，康有为主张 A. 兴办教育培养人才 B. 中学为体西学为用 C. 重政治改革轻科学 D. 开启民智救亡图存 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据所学可知，材料中康有为的观点是针对孔子的观点提出的，孔子认为智分等差，并认为“唯上智与下愚不移”。与孔子视人的聪明智慧为先天所生不同，康有为强调后天的学而知之，广大普通民众通过学习也可以成为聪睿之士，有利于开启民智救亡图存。故答案为D项。A项，材料没有涉及培养人才的信息点，排除；B项，材料强调的是开民智，不是“体”“用”的争论，而且“中学为体西学为用”是地主阶级洋务派的指导思想，康有为是资产阶级维新派，排除；C项，“轻科学”的说法与题意相反，排除。‎ ‎11.1872—1913年中国资本独立开设的新式企业共145家，已知的202个创办人和投资者如表统计。其中买办阶层创办的企业 身份 地主、官僚 买办 商人 华侨 人数 ‎113‎ ‎50‎ ‎37‎ ‎2‎ 比重 ‎55.9%‎ ‎24.8%‎ ‎18.3%‎ ‎1%‎ A. 成为帝国主义对中国经济掠夺帮凶 B. 牟取私利并阻碍传统自然经济的解体 C. 是民族资本的重要组成部分 D. 在鸦片战争以前已孕育产生 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据所学可知，买办是指中国近代史上，帮助西方与中国进行双边贸易的中国商人。材料图表中是数据显示，买办阶层所创办的企业比重达24.8%，说明它是民族资本的重要组成部分。故答案为C项。A项，根据所学可知，“帝国主义”一说是有时间限定的，第二次工业革命时期资本主义国家进入帝国主义阶段，之前是自由竞争阶段，不能称作帝国主义。而买办阶级伴随外国对中国的侵略而产生，鸦片战争前后的主要资本主义国家尚未进入帝国主义阶段，排除；B项，买办是受雇于外商并协助其在中国进行贸易活动的中间人和经理人，他们从中牟取私利，推动资本主义经济发展、自然经济解体，排除；D项，材料未涉及买办阶级产生的时间，排除。‎ ‎【点睛】图表题的解答应该充分注意图表的时间范围和数据变化规律，提取有效信息，然后按照题意要求，并结合所学知识分析选项，排除与图表不符的选项。由此启示我们，平时要养成图文并重的学习习惯，特别是学会从图表中提取和解读信息的能力。‎ ‎12.“孙中山先生之所以伟大，不但因为他领导了伟大的辛亥革命（虽然是旧时期的民主革命），而且因为他能够适乎世界之潮流，合乎人群之需要”（摘自《新民主主义论》）。对“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”最合理的解释是，孙中山 A. 推翻清政府统治 B. 提出新三民主义 C. 提出新民主主义理论 D. 领导护国护法等运动 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料所述信息，毛泽东同志所指出的孙中山能够“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”，主要是指孙中山在一系列维护民主共和的运动失败后，认识到为完成反帝反封任务，必须要改组国民党，重新解释了三民主义，实现与中国共产党第一次合作。故答案为B项。A项，推翻清政府是辛亥革命的功绩，排除；C项，提出新民主主义理论的是毛泽东而不是孙中山，排除；D项，领导护国护法运动是孙中山维护共和政体所作出的努力，但与“适乎世界之潮流”不符，排除。‎ ‎【点睛】知识型选择题的题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识。‎ ‎13.国民党在1941年决定，对主要日用品实行专卖制度，并采取核实价格的办法。“意在创造国家资本，节制私人资本，消灭居间剥削阶级，使财政经济均得调剂”。这一举措 A. 消灭了奸商投机居奇的行为 B. 增加了财政收入以支持抗战 C. 根绝了政府贪污腐化现象 D. 埋下了通货膨胀的严重隐患 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料“意在创造国家资本，节制私人资本，消灭居间剥削阶级，使财政经济均得调剂”等结合所学知识可知，专卖制度在一定程度上增加了国家财政收入，当然也有利于抗战。故答案为B项。AC项，“消灭”“根绝”说法都太绝对，不符合史实，排除；D项，材料不能明确体现埋下了通货膨胀的眼中隐患，排除。‎ ‎14.1952年，速成识字法得到推广，大体分为三个步骤，即：学习注音和拼音；大量突击，认识单字；大量阅读、写字与写话，平均每人每天可识字100个左右。该教学方法 A. 引发了人们急躁冒进的情绪 B. 导致了文化领域“左”倾错误 C. 违背了教育事业发展的规律 D. 适应了大规模经济建设的需要 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料结合所学知识可知，1952年，新中国经济恢复工作已经基本完成，即将在全国开展大规模的经济建设，急需大批有一定文化的建设者，“速成识字法”正好适应了这方面的需要。故答案为D项。A项，引发人们急躁冒进的情绪的表述不符合题干主旨，排除；B项，题干并未涉及文化领域，文化领域“左”倾错误集中表现在1966年开始的“文化大革命”中，排除；C项，违背了教育事业发展的规律的表述明显夸大其词，排除。‎ ‎15.下列表格是国企改革的五个历史阶段，对其理解正确的是 ‎1978—1984：放权让利，改革国有企业经营权 ‎ ‎1985—1991：两权分离，推行承包经营责任制 ‎ ‎1992—1997：以市场为导向，建立现代企业制度 ‎ ‎1998—2002：以三年脱困为目标，实施国企战略性改组 ‎ ‎2003年以后：以产权改革为重点，完善国企出资人制度 A. 具有跳跃性，国家起主导作用 B. 具有连续性，市场起主导作用 C. 既搞活了企业又没改变企业性质 D. 与农村经济改革及解放思想无关 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据所学可知，国企改革属于城市经济体制改革，其中心环节是增强企业活力，把企业搞活，目标是建立现代企业制度，没有改变企业性质。故答案为C项。A项，“跳跃性”说法错误，中国国有企业改革具有连续性，排除；B项，中国国有企业改革由政府主导，不是由市场主导，排除；D项，根据所学可知，解放思想、农村经济体制改革的成功促进了城市的改革，排除。‎ ‎16.1913年，美国汽车产业最大的独占企业之一福特公司原来每生产一辆汽车所需劳动时间为12小时8分钟。当引进T型车装配线后，时间缩短至2小时35分。后来继续扩大T型车装配线后，平均每辆车所需时间降低为一个半小时。这说明 A. 垄断有利于提升产品竞争力 B. 行业垄断影响国民经济的发展 C. 自由竞争的企业法则遭抛弃 D. 商业垄断行为破坏了社会公平 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料并结合所学可知，垄断的出现适应了资本主义大生产的要求，它提高劳动生产率，导致汽车成本下降，从而价格降低、提升了产品的竞争力。故答案为A项。B项，材料没有涉及“行业垄断”信息，排除；C项，自由竞争的企业法则遭抛弃的说法材料没体现，排除；D项，商业垄断行为破坏了社会公平的说法与材料主旨不符，排除。‎ ‎17.马歇尔计划的受援国（西德除外）从一开始就知道他们不必向美国还钱，但美国也要求受援国必须优先购买美国的剩余农产品。在援助的小麦和面粉中，不低于25％的未加工小麦必须由美国加工等。由此判断，此计划 A. 是一个无偿援助的计划 B. 起到了遏制东欧社会主义的作用 C. 为欧洲一体化奠定了基础 D. 有利于建立美国主导的贸易秩序 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料“美国也要求受援国必须优先购买美国的剩余农产品；在援助的小麦和面粉中，不低于25%的未加工小麦必须由美国加工等”并结合所学可知，马歇尔计划把苏联与东欧排除在外，受援国需要承担经济和政治义务，这有利于建立美国主导的贸易秩序。故答案为D项。A项，该项表述只是说明马歇尔计划的有偿性不能说明其作用，排除；B项，由材料可知，马歇尔计划有助于帮助西欧恢复经济，发挥遏制苏联等社会主义的作用在材料无法得出，排除；C项，马歇尔计划和欧洲一体化无关，排除。‎ ‎18.公元前5世纪，智者向年轻人传授文法、修辞、辩证法（哲学）三门课程，被称为“三艺”。智者的“三艺”教学 A. 有利于对真理的探索 B. 向自由民提供开放教育 C. 适应民主政治的需求 D. 扩大了统治的社会基础 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】据所学可知，雅典民主政治注重公民参政素质的培养，公民善于从事政治和文化艺术活动，故“智者向年轻人传授文法、修辞、辩证法”有利于适应民主政治的需求。故答案为C项。A项，文法、修辞、辩证法与真理的探索无关，排除；B项，材料未体现传授的对象，排除；D项，统治的社会基础在材料未体现，排除。‎ ‎19.“一些囚徒从小住在洞穴中，身体都被绑着，不能转头，只能看到墙壁上的影像，便错将这些影像当做真实的东西，此时一人摆脱了束缚逃出了洞穴，看到了太阳，发现了事物的真相。”（摘自古希腊《理想国》第七章“洞穴隐喻”）这反映了 A. 希腊人愚昧无知 B. 追求自由可以发现真理 C. 人是万物的尺度 D. 人的理性高于主观感觉 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】材料前半部分说明了人的感觉有可能受到外界限制，材料的后半部分反映了摆脱限制之后，人的理性的价值，该设想旨在强调理性高于感觉的思想。故答案为D项。A项，希腊人愚昧无知的表述不符合史实，排除；B项，追求自由可以发现真理的表述不符合材料主旨，排除；C项，“人是万物的尺度”强调的是人的感觉是判断一切的标准，不能完整反映题干中的材料信息，排除。‎ ‎20.罗马公民法规定，如果死者以使用或租赁的名义借来的物品或是别人寄存在死者处的物品，在不知情的情况下，被继承人认定为遗产而出卖或赠与，新占有人就可以获得所有权。材料体现了罗马法 A. 尊重诚信和善意 B. 保护私有财产 C. 保护财产继承权 D. 重视物权转移 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】依据题干材料“被继承人认定为遗产而出卖或赠与，新占有人就可以获得所有权”可以看出罗马法强调以诚信规范经济行为。故答案为A项。BD项，材料没有体现保护私有财产、物权转移，排除；C项，保护财产继承权的说法忽视了“在不知情”这种特殊情况，排除。‎ ‎21.国民政府统计武汉会战日军伤亡人数为25.6万人，日本《战史丛书・中国事变陆军作战史》记载为31486人。1938年至1940年武汉日军第11军作战伤亡统计为650639人。可见，武汉会战日军伤亡人数统计 A. 国民政府官方的数据比较权威 B. 日本战史为一手资料接近真相 C. 还需补充其他史料佐证和甄别 D. 史料来源宽泛且无法辦别真伪 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】材料中中日双方提供的武汉会战日军伤亡数字都存在主观因素（夸大或缩小）和不准确性，需要第三方或更多的材料佐证。故答案为C项。A项，材料中国民政府统计的武汉会战的日军伤亡人数与日本统计的数据有明显的差距，不能判断中方还是日方统计的数据更权威，排除；B项，根据所学可知，日本《战史丛书・中国事变陆军作战史》是第二手资料，排除；D项，史料通过必要的佐证材料是可以辨别真伪的，排除。‎ ‎22.关于中国入世的认识经历了以下的过程：加入世界贸易组织前夕一片“狼来了”的呼喊；入世五年后我们的企业“与狼共舞”，甚至有人说我们是“从羊变成了狼”。回顾中国入世前后10余年的市场历程，有学者认为有一种“虎入羊群”的感觉。据此可知 A. 前后自相矛盾难以自圆其说 B. 反映人们观察视角的诸多差异 C. 缺少对振兴民族产业的警醒 D. 学术界论争反复无常变化多端 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据题干“中国加入世界贸易组织前夕一片‘狼来了’的呼喊”“入世五年后我们的企业已经能‘与狼共舞’，甚至有人说我们是‘从羊变成了狼’”“虎入狼群”可以看出人们观察视角是有很多差异的。故答案为B项。A项，材料并非自相矛盾，只是由于观察视角不同，所以得出的结论不同而已，排除；C项，从材料信息不能得出缺少对振兴民族产业的警醒的结论，排除；D项，学术界反复无常的说法不符合史实，排除。‎ ‎23.五四运动之前，中国人民只知道反对和抨击封建主义；五四运动之后，中国人民从盲目崇拜西方的心理中苏醒过来，才知道西方文明中有好的也有不好的、中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义。这表明当时中国 A. 对平等自由的政治需求 B. 向西方学习更趋理性 C. 反帝救亡的强烈愿望 D. 马克思主义广泛传播 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“五四运动之前，中国人民只知道反对和抨击封建主义；五四运动之后，中国人民从盲目崇拜西方的心理中苏醒过来，才知道西方文明中也有好的也有不好的，中国要走现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义”可知，五四运动后中国人民开始学习马克思主义，说明五四运动促进促进马克思主义在中国传播。故答案为D项。A项，对平等自由的政治需求的表述不符合材料主旨，排除；B项，材料没有反映向西方学习具体内容，不能判断是否更理性，排除；C项，五四运动以后中国人们反帝救亡的愿望强烈，排除。‎ ‎24.中国的改革是根据中国的实际，选择“体制外先行”的路径。即在国有经济体制外大力发展非公有制经济，培植市场经济主体，以市场经济的“增量”来加速推动市场主体的形成，在体制外形成一个有效竞争的市场环境使市场力量从外向内渗透。选择从体制外改革是为了 A. 保证公有制经济主体地位 B. 提升非公有制经济的地位 C. 逐渐缓解原有体制的弊端 D. 更有利于国有经济的发展 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据所学可知，中国的改革选择的是体制外先行的路径。结合材料中“以市场经济的‘增量’来加速推动市场主体的形成，在体制外形成一个有效竞争的市场环境使市场力量从外向内渗透”可知，这种改革模式的最大好处是减轻了改革过程中的摩擦和震荡，有效维护了社会稳定，保证了改革的平稳推进。故答案为C项。A项，根据所学可知，1978年改革前的计划经济体制也是以公有制为主体的，该项表述不符合材料主旨，排除；B项，材料不能反映公有制、非公有制经济的地位，排除；D项，根据所学可知，材料中“体制外先行”是鼓励非国有经济的发展，该项表述与之不符，排除。‎ 第Ⅱ卷（非选择题共52分）‎ 本卷包括必考题和选择考题两部分。第25题——26题为必考题，每个试题考生都必须作答。第27题——28题为选考题，考生根据需要任选一题作答。‎ ‎25.阅读材料，回答下列问题。‎ 材料一 ‎ ‎ 1912年2月13日，孙中山请辞临时大总统，并在他任职的最后一段时间里主持制定了《中华民国临时约法》，其用意，“一以表示我党国民革命真意义之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之”…尽管后来袁世凯践踏了这个约法，但它规定了“中华民国之主权，属于国民全体”，不再是“普天之下，莫非王土”，不再是任何人所得而私，这便是它的意义和价值所在。‎ ‎——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》‎ 材料二 美国制宪者认为，将国家的命运与个人的权利托付于情绪化的民众，缺少一种精英的理性慎思明辩和权力的必要集中，其后果必然是无政府主义的民粹政治……他们关心的更多的是如何建立一个有效力的但又受到约束的政府。代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断；他们既反对贵族或寡头政治，又害怕简单无序的“暴民政治”，正因为有这些忧虑，1787年的宪法格外注重权力的分割与制约。‎ ‎——摘编自万绍红《共和主义与美国宪法的主要原则》等 ‎（1）根据材料一并结合所学知识，简述《中华民国临时约法》颁布的目的及意义。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，概括美国实行“三权分立”的原因及影响。‎ ‎（3）根据上述材料并结合所学知识，分析影响法律制定的因素。‎ ‎【答案】（1）目的：明确革命的意义；限制袁世凯的权利。‎ 意义：使人民获得了一些民主权利；开创了完全意义上的近代民族民主革命（或体现了资产阶级的革命性和民主性，具有重大意义）。‎ ‎（2）原因：民众容易情绪化，缺少理性；防止利益集团权力的垄断；防止专制、独裁；防止多数人的暴政；受到启蒙思想的影响；美国宪法制定者的政治智慧。‎ 影响：美国政治制度趋向民主化、法制化；推动美国资本主义经济、工业革命的发展；为其他国家提供借鉴；不利于权力集中，容易导致无政府主义。‎ ‎（3）因素：时代局限性；制定法律者的认知；具体的国情。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）第一小问“目的”，据材料“ 一以表示我党国民革命真意义之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之”结合所学知识得出：为明确革命的意义和限制袁世凯的权力。第二小问“意义”，根据材料“尽管后来袁世凯践踏了这个约法，但它规定了 ‘中华民国之主权，属于国民全体’，不再是‘普天之下，莫非王土’，不再是任何人所得而私，这便是它的意义和价值所在。”结合所学知识得出：使人民获得了一些民主权利，开创了完全意义上的近代民族民主革命。‎ ‎（2）第一小问“原因”，根据材料“美国制宪者认为，将国家的命运与个人的权利托付于情绪化的民众，缺少一种精英的理性慎思明辨和权力的必要集中”得出：民众容易情绪化，缺少理性；根据材料“他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断”得出：防止利益集团权力的垄断；根据材料“他们既反对贵族或寡头政治，又害怕简单无序的‘暴民政治’”得出：防止专制、独裁和防止多数人的暴政；根据所学知识得出：受到启蒙思想的影响，例如孟德斯鸠三权分立学说；通过材料可以看出美国宪法制定者的政治智慧。第二小问“影响”，根据所学知识得出：美国1787年宪法的是第一部资产阶级成文宪法，宪法的制定使美国政治制度趋向民主化、法制化；推动美国资本主义经济、工业革命的发展；为世界其他国家提供借鉴；根据材料“但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断；他们既反对贵族或寡头政治，又害怕简单无序的‘暴民政治’”并结合所学知识得出：不利于权力集中，容易导致无政府主义。‎ ‎（3）根据材料一和材料二，结合所学知识可知影响法律制定的因素为时代局限性；制定法律者的认知；具体的国情。‎ ‎26.阅读材料，按要求回答问题 材料 在西方经济一团糟的时候，苏联正在继续进行经济发展的独特实验。虽然五年（1928—1937年）计划伴有严厉的压制和民众的穷困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。因此，五年（1928—1937年）计划和大萧条在两次世界大战之间的时期里居有突出的地位，它们一者衬托了另一者，两者都产生了至今仍可感觉到的影响。‎ ‎——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 结合所学知识结合，从材料中提取重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面，并做到史论结合。）‎ ‎【答案】示例一：历史现象：20世纪20、30年代，苏联的社会经济建设取得重大成就。‎ 概述：两个五年计划期间，苏联迅速实现了工业化。到1937年，苏联工业产量跃居欧洲第一位、世界第二位。‎ 评价：苏联的经济实力迅速增长，为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。但苏联的工业化建设强调片面发展重工业，存在压制农民、压制地方和企业的现象，不利于苏联经济的持续发展。‎ 示例二：历史现象：20世纪30年代，西方资本主义国家经济发展陷于困境。‎ 概述：1929—1933年，从美国开始的经济危机席卷主要资本主义国家，演变成世界性资本主义经济危机，各主要资本主义国际相继出现经济衰退或大萧条。‎ 评价：经济危机加深了主要资本主义国家的引起社会危机：示威游行、罢工、法西斯势力猛增；主要资本主义国家加强对经济的干预，加强在国际市场上的争夺，世界局势紧张。‎ 示例三：历史现象：1929—1937年，苏联社会经济成就巨大，而西方经济陷于困境。‎ 概述：1929—1937年，苏联迅速实现了工业化，工业产量跃居欧洲第一位、世界第二位。从美国开始的经济危机席卷主要资本主义国家，演变成世界性资本主义经济危机，各主要资本主义国际相继出现经济衰退或大萧条。‎ 评价：苏联的经济实力迅速增长，为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。但苏联的工业化建设存在严重弊端，不利于苏联经济的持续发展。经济危机加深了主要资本主义国家的社会危机；主要资本主义国家加强对经济的干预，加强在国际市场上的争夺，世界局势紧张。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】首先概括历史现象，根据材料“苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国”得出：20世纪30年代苏联经济建设获得了巨大成功。概述，结合所学课本知识，主要强调两个五年计划的影响。评价，积极方面，主要强调苏联经济的高速发展一定程度上得益于斯大林模式，为世界反法西斯战争提供了一定的物质基础；消极方面，主要强调斯大林模式的发展造成经济发展出现弊端，不利于苏联经济的持续发展。答案不唯一，归纳其他历史现象也可，注意概述和评价时一定要对应所列出的现象。‎ 请考生在第27、28、29三道题中任选一题作答，如果多做，则按所答题的第1题计分。‎ ‎27.【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答下列问题。‎ 材料 ‎ ‎ 1789年7月法国发了反封建的人民大革命。政权转到了代表工商业资产阶级利益的吉伦特派手中。吉伦特派掌握政权以后，担心革命的进一步发展会危及自己的利益，认为革命应该停止。所以从这以后，法国经济情况不断恶化，物价高涨，投机商人屯积居奇，大发战争财，而工人连最低生活也不能维持。1793年6月，法国人民推翻了吉伦特派的统治，政权转到了雅各宾派手中。雅各宾派首先着手解决吉伦特派所不愿解决的农民土地问题。把几百年以来被地主夺去的公地归还给农民，无条件地废除一切封建义务。雅各宾派的土地政策，符合大多数农民的利益，使法国从此摆脱了封建束缚，成为小农所有制占优势的国家。另外，在革命人民的坚决要求和斗争下，雅各宾派为改善人民生活，维持社会安定，针对投机奸商的猖狂活动，规定对屯积垄断的大奸商处以死刑，打击奸商的反动气焰。雅各宾派采取的一系列革命措施，赢得了人民的信任。‎ ‎——摘编自楼均信《法国大革命反思》‎ ‎（1）根据材料及所学知识，概括雅各宾派改革的背景。‎ ‎（2）根据材料及所学知识，简析雅各宾派改革的影响。‎ ‎【答案】（1）背景：法国资本主义经济的发展；法国大革命的进一步发展；吉伦特派的措施不利于资本主义的发展。‎ ‎（2）影响：使法国摆脱了封建束缚；在一定程度上改善了资本主义发展的环境；改善了人民的生活；维持了社会的安定；法国成为小农占优势的国家，束缚了法国农业的发展。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）根据材料“1789年7月法国发了反封建的人民大革命”得出：法国大革命进一步发展；根据材料“吉伦特派掌握政权以后，担心革命的进一步发展会危及自己的利益，认为革命应该停止”得出：吉伦特派的措施不利于资本主义的发展；根据所学得出：法国资本主义经济的发展。‎ ‎（2）根据材料“使法国从此摆脱了封建束缚”得出：使法国摆脱了封建束缚；在一定程度上改善了资本主义发展的环境；根据材料“改善人民生活，维持社会安定”得出：改善了人民的生活；维持了社会的安定；根据材料“成为小农所有制占优势的国家”得出：法国成为小农占优势的国家，束缚了法国农业的发展。‎ ‎28.【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答下列问题。‎ 材料 按照中国人的习惯，总喜欢把重点放在首位，以示强调。朝鲜战争爆发时，我们高举着“抗美援朝，保家卫国”的旗帜跨过了鸭绿江。而对于越南战争则是大力号召要求“援越抗美”。所以前者强调的是“抗美”，而后者则重在“援越”。‎ 朝鲜战争中，中国毫不妥协地与美国进行了直接的面对面的军事较量，最后的停战协定也是在中国的主导下签订的；而在对待越南战争的问题上，中国只是派出支援部队从后方支援越南，让越南人民自己与美国斗争。在越南问题上中国主张边打边谈，力图控制战争的波及范国，避免将自己直接介入。为了早日停战，中国不停地在双方牵线搭桥，传递着“和”的信息，并多次为此对越南施加压力，越美的停战和谈包含了中国的外交努力。‎ ‎——摘编自刘卫《抗美援朝与援越抗美》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，说明造成中国在朝鲜战争和越南战争中战略选择差异的美国因素。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，比较朝鲜战争与越南战争的影响。‎ ‎【答案】（1）因素：朝鲜战争爆发后美国派第七舰队进驻台湾海峡；以美国为首的联合国军越过了“三八线”，将战火烧到中国边境。越南战争期间，美国曾多次通过第三国向中国传递缓和的信息。‎ ‎（2）两次战争都提高了中国的国际地位；朝鲜战争后，客观上维持了朝鲜分裂的局面；中美关系进一步恶化。越南战争后，美军撤出越南，有利于国家的统一；美国霸权有所衰落，促进中美关系走向正常化。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）结合朝鲜战争爆发后美国对中国间接与直接威胁可知因素是：朝鲜战争爆发后，美国派第七舰队进驻台湾海峡，以美国为首的联合国军越过了“三八”线，将战火烧到中国边境。依据材料“为了早日停战，中国不停地在双方牵线搭桥，传递着‘和’的信息，并多次为此对越南施加压力，越美的停战和谈包含了中国的外交努力”等结合所学知识可知因素有：越南战争期间，美国曾多次通过第三国向中国传递缓和的信息。‎ ‎（2）首先考虑从中国角度分析朝鲜战争、越南战争的影响。根据材料并结合所学可知，朝鲜战争、越南战争中国受到朝鲜、越南国家的邀请而参战并取得了胜利，提高了中国的国际地位。然后，结合所学知识主要从对朝鲜半岛局势以及对中美关系的演变等方面进行分析归纳。1953年签署恢复到战前以“三八线”为界状态下的停战协定；从长远看，客观上维持了朝鲜半岛南北分裂的局势。1976年越南实现了全国的统一。朝鲜战争后中美关系进一步恶化，越南战争后则美国霸权有所衰落，促进中美关系正常化。‎ ‎29.【中外历史人物评说】阅读材料，回答下列问题。‎ 材料 ‎ ‎ 马钧，生活在汉朝末期，是中国古代科技史上最负盛名的机械发明家之一。他很喜欢思索，同时注重实践。马钧早年生活比较贫困，长时间住在乡间，比较关心生产工具的改革，并且做出了突出贡献。马钧一生中最早的贡献是改良了织绫机。原来的织绫机五十根经线的五十蹑，六十根经线的六十蹑，马钧统统将其改成十二蹑。经过这样一改进，生产效率比原来提高了四、五倍，织出的提花绫锦，花纹图案奇特，花型变化多端，受到了广大丝织工人的欢迎。这大大加快了中国古代丝织工业的发展速度，并为中国家庭手工业织布机的发展奠定了基础。那时候，魏国和蜀国经常打仗。蜀国大军事家诸葛亮发明了一种可以把箭接连发射出去的连发射远器——连弩。魏军在战场上拣到，颇感惊奇，当时己经年老的马钧将连弩进行了改进，功效提高五倍。马钧的发明，对科学发展和技术进步做出了巨大的贡献。‎ ‎——译编自【晋】傅玄《马先生传》‎ ‎（1）根据材料及所学知识，概括马钧取得重大发明成就的原因。‎ ‎（2）根据材料及所学知识，简述马钧的重大发明带来的影响。‎ ‎【答案】（1）原因：马钧个人的品质及其生活经历；对前人发明成果的总结和改进；长期战争推动了技术的流通。‎ ‎（2）影响：推动了手工工业的迅速发展，为家庭手工业织布机的发展奠定了基础；推动了我国古代军事技术的发展；对后世科学发展，技术进步做出了巨大贡献。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）根据材料“马钧……很喜欢思索，同时注重实践”得出：马钧个人品质及其生活经历；根据材料“比较关心生产工具的改革”得出：对前人发明成果的总结和改进；根据材料“魏国和蜀国经常打仗”“将连弩进行了改进，功效提高五倍”得出：长期战争推动了技术的流通。‎ ‎（2）根据材料“大大加快了中国古代丝织工业的发展速度”得出：推动了手工工业的迅速发展，为家庭手工业织布机的发展奠定了基础；根据材料“把箭接连发射出去的连发射远器——连弩”得出：推动了我国古代军事技术的发展；根据材料“对科学发展和技术进步做出了巨大的贡献”得出：对后世科学发展，技术进步做出了巨大贡献。‎ ‎ ‎ ‎ ‎