历史理卷·2018届山东省济南外国语学校三箭分校高二3月月考（2017

历史理卷·2018届山东省济南外国语学校三箭分校高二3月月考（2017

济南外国语学校2016—2017学年度第二学期 高二3月阶段检测理科历史试题 考试时间60分钟满分100分 基础部分（原题及变式训练共50分）‎ 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）‎ ‎1．下列关于西周宗法制的表述，最准确的是 ‎ A.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 ‎ B.体现了统治阶级内部的等级关系 ‎ C.体现了中央与地方的行政关系 ‎ D.体现了官僚机构与人民的压迫与被压迫关系 ‎2．《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 A.宗法制 B.分封制 ‎ C.郡县制 D.郡国并行制 ‎3．从汉至元政治制度演变所呈现出的特点是 Ａ. 皇权逐渐削弱 Ｂ.相权逐渐加强 Ｃ. 皇权与相权的矛盾逐渐缓和 Ｄ.以皇帝为中心的中央集权逐渐加强 ‎4．下列中国古代官职中具有监察职能的是①太尉②御史大夫③刺史④军机大臣 A.①④ B.①③ ‎ C.②③ D.③④‎ ‎5. 《中国古代政治制度》专题学习结束后，几位同学画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”，与实际情况基本相符的一幅是 ‎6．下列对中国古代政治制度的叙述，正确的是 ‎ A.秦朝建立三省六部制 B.汉代废除宰相制 C.唐代开始建立监察制度 D.清朝设立军机处 ‎7．以下有关古希腊海外殖民的说法不正确的是 A．资源的贫乏迫使希腊人向外扩张以寻求发展 B．发达的航海业使希腊人具有向外扩张的优势 C．海外扩张促进了希腊的商品生产和海外贸易 ‎ D．为古希腊文明的产生奠定了牢固的物质基础 ‎8．雅典民主政治存在的明显缺陷表现在 ①享有民主的人不及雅典人的一半 ②妇女和奴隶无民主权利 ③居住在雅典的外邦人无公民权 ④是小国寡民体制的产物 A．①②③④ B．②③④ ‎ C．①②④ D．①②③‎ ‎9．恩格斯说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是 A．罗马法是第一部资产阶级成人文法典 B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 C．罗马法维护了罗马的共和制 D．罗马法是近代欧美国家的立法基础 ‎10.“光荣革命”后，英国议会与国王集体统治方式是 A．实行 “君权神授” B．法治 ‎ C．人治 D．“统而不治”‎ ‎11.“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这说明英国资产阶级革命使 A．议会发生了变化，国王没有 B．议会和国王共同掌握国家大权 ‎ C．国王和议会的地位都发生了质变 D．政权形式发生了变化，本质未变 ‎12.英国历史上“在选举政府方面，不管我们的宪法在理论授予维多利亚女王多么大的自由，在实践中这种自由是不存在的。”这表明 A．国王无权参与国家政治生活 B．英国国王可以任意组成内阁 ‎ C．英国历史上出现了责任内阁 D．国王在政治生活中没有实权 ‎13．下列各项较为突出地体现了美国1787年宪法制宪原则的是 ‎①立法、行政、司法三权分立 ②联邦法院有权审查行政和立法的行为 ③国会可以三分之二多数推翻总统对国会法案的否决 ④众议院有弹劾总统、副总统及所有文官的权力 Ａ.①② Ｂ.③④ ‎ Ｃ.①②③ Ｄ.①②③④‎ ‎14．标志着法国资本主义共和体制最终确立的事件是 A．1791年宪法 B．1792年正式宣布法国为共和国 ‎ C．1875年宪法 D．1848年法兰西第二共和国成立 ‎15. 1871年德意志帝国宪法的最大特点是 A．皇帝和首相真正掌握了国家的最高权力 B．议会是国家最高立法机关 C．皇帝是世袭的、象征性的和礼仪性的 D．政府对议会负责，受议会监督 二、综合题（共20分）‎ ‎31．“创新是一个民族的灵魂。”世界各国在政治制度创新方面都多有建树，制度的创新也为各国的发展奠定了基础，阅读下列材料，回答问题。‎ ‎ 材料一：‎ ‎ 材料二：“罢丞相不设，析中书省之政归六部” ——《明史》‎ ‎ 材料三：“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。 ——《檐曝杂记》‎ ‎ ①根据材料，概括指出上述中国古代各王朝中央官制的变化历程。（10分）‎ ‎ 材料四、英国女王伊丽莎白二世已经80多岁了，她曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。”‎ ‎ 材料五 美国前总统克林顿参观秦兵马俑时，曾与一小女孩有以下有趣对话：‎ 克林顿：你为什么站那么高?小女孩：可以看清楚美国总统。克林顿：你知道他是干什么的?小女孩：管美国人(民)。克林顿：(略微思索后)准确地说，是美国人民在管总统。‎ ‎ ②根据上述材料结合所学，点明美英两国各建立了何种政体，指出两国国家元首各权力地位（10分）‎ 能力提升部分（共50分）‎ 三、选择题（每小题2分，共30分）‎ ‎16.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映？A．宗法制 B．分封制 ‎ C．郡县制 D．王位世袭制 ‎17.按照西周宗法制规定，下表中有资格继承王位是（ ）‎ 生母身份 子女称谓 妻（正室）‎ A. 大姐（26岁） B.三哥（14岁）‎ 大妾 C.大哥（25岁）‎ 小妾 D.二哥（22岁）‎ ‎18.《秦始皇本纪》载：“秦初并天下，令丞相、御史曰：‘……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世……。’”对此说法正确的是 A.皇帝名号的确立是秦完成统一大业的产物 B.皇帝名号的确立是秦王嬴政称霸的需要 C.丞相和御史主动提出要给秦王改名号 ‎ D.秦王试图改名号让子孙认识自己 19. 秦始皇说：“天下共苦战斗不息，以有侯王，赖天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息岂不难哉！”秦始皇为消除这一担心而采取的措施是 A. 制定秦律 B.推行郡县制 ‎ C.强化中央机构 D.统一文字 ‎20.汉武帝在地方设置刺史，其职责主要是发展了秦朝哪一机构的职能 A. 丞相 B.太尉 ‎ C. 御史大夫 D.郡守 ‎21.系列有利于限制地方分权势力的是 ①秦实行郡县制 ② 汉武帝推恩王侯子弟 ③汉武帝设置刺史 ④宋太祖派文臣管理州郡 A. ①②③④ B. ②③④ ‎ C. ①④ D. ②③‎ ‎22.雅典民主制在运作方式上表现为 ‎①差额选举 ②任期制 ③议会制 ④比例代表制 A. ‎①③④ B.①②③④ ‎ B. C. ②③④ D. ①②④‎ ‎23. 罗马历史上第一部成文法是 A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》 ‎ C.《查士丁尼新敕》 D.《查士丁尼民法大全》‎ ‎24.罗马法不断积累与完善的根本推动力是 A. 罗马法学家不断努力 B. 罗马统治者维护其统治的需要 C. 罗马平民的强烈要求和不断斗争 D. 罗马社会的不断发展 ‎25.下列有关英国责任内阁制的表述不正确的是 A.内阁全体成员对政府事务集体负责 ‎ B.内阁全体成员与首相在政治上共进退 C.首相由议会中多数党派的领袖担任 ‎ D.责任内阁制诞生在“光荣革命”之前 ‎26.美国独立初期建立的国家结构是 A.邦联制 B.联邦制 ‎ C.民主共和制制 D.三权分立制 ‎27.“总统可否决国会通过的法律”，“国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是 A.中央集权原则、民主原则 B.分权制衡原则、民主原则 ‎ C.自由平等原则、权力制衡原则 D.中央集权原则、分权原则 28. 在德意志帝国里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志的政治特点是 A. 具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 B. 君权至上和君主专制 C. 德意志帝国保留了大量的封建残余 D. 将军享有国家最高的政治权利 29. 根据各国宪法，有权解散议会的是①英国国王 ② 美国总统③法国总统④德国皇帝 ‎ A. ‎①② B.①③ ‎ C.②④ D.③④‎ ‎30.欧美资本主义制度的建立并非一帆风顺，获得“各种政体的实验场”的称号的国家是 A.英国 B.法国 ‎ C.美国 D. 德国 四、综合题（共20分）‎ ‎32.依据所学知识，填充下表（每空2分，共20分）‎ 英、法、美、德政体简表 国家 英国 美国 法国 德国 政体 君主立宪制 议会共和制 确立政体文件 ‎1787年宪法 ‎1871年宪法 国家元首职权 行政、统军、创意法律；经参议院同意解散众议院 任免官吏、统军、外交、立法权 元首产生方式 世袭 选举 世袭 政府首脑与议会的关系 总统与内阁对选民负责，与议会制衡 总统与内阁部长共同对议会负责 国家权力中心 议会 议会 皇帝 参考答案：‎ ‎【基础部分】（50分）‎ 一、每小题2分，共30分 ‎1—5BBDCB 6—10DDDDB 11—15CDDCA ‎ 二、综合题（每小题10分，共20分）‎ ‎31.答案：（20分）‎ ‎(1)秦：三公九卿；唐，三省六部；元，中书一省；明，废丞相设内阁；清，军机处（10分）‎ ‎(2)英，君主立宪；美，总统共和。（4分）英：统而不治；美：权力中心，行政权。（6分）‎ ‎【拓展提升部分】（50分）‎ 三、选择题（每小题2分，共40分）‎ ‎16—20BBABC 21—25ABADD 26—30ABAAB ‎ 四、综合题（共10分）‎ ‎32.答案：（共20分）‎ 国家 英国 美国 法国 德国 政体 总统制共和制 君主立宪制 确立政体文件 ‎1689《权利法案》‎ ‎1875年宪法或法兰西第三共和国宪法 国家元首职权 国家象征、礼仪性；无实权，“统而不治”‎ 国家元首，政府首脑，总揽行政权力，军权 元首产生方式 选举 政府首脑与议会的关系 首相与内阁对议会负责 首相对皇帝负责，不对议会负责 国家权力中心 总统