2017-2018学年甘肃省会宁县第四中学高二上学期期中考试历史试题（Word版）

2017-2018学年甘肃省会宁县第四中学高二上学期期中考试历史试题（Word版）

会宁四中2017-2018学年度第一学期期中考试 高二级历史试卷 命题教师：考试时间:120分钟 一:选择题(每小题2分,共30小题,总共60分)‎ ‎1．战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了 （ ）‎ A．各国都重视发展军事力量 B．尊重知识、尊重人才成为社会风尚 C．新兴知识分子阶层受到统治者的重用 D．代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权 ‎2．孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是 （ ）‎ A．“礼” B．“仁” C．“德” D．“孝”‎ ‎3．荀况在《荀子·议兵》中写道：“凡兼人者三术：有以德兼人者，有以力兼人者，有以富兼人者。……故曰：以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫，古今一也。”反映荀子的思想主张是 （ ）‎ A．主张“以德服人” B．主张“性恶论”‎ C．主张“施仁政于民” D．主张“性善论”‎ ‎4．《道德经》载：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是 （ ）‎ A．同情人民疾苦，主张实行仁政 B．主张统治者对人民加强控制 C．主张统治者清静无为以缓和阶级矛盾 D．统治者和被统治者的关系是相互依存的 ‎5．某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非子的同学所设计的台词应是 （ ）‎ A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“水则载舟，水则覆舟”‎ C．“为政以德，爱惜民力” D．“以法治国，中央集权”‎ ‎6．西汉初，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。”至汉武帝时“非遇水旱，则民人给家足，……京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食”。上述经济状况的变化为下列哪种思想的实施创造了条件 （ ）‎ A．墨家学说 B．法家学说 C．黄老之学 D．大一统思想 ‎7．董仲舒改造后的新儒学以“天人感应”“君权神授”为核心，其进步作用在于它 ‎ （ ）‎ A．使儒家思想得以发展完善 B．使儒家思想成为封建正统思想 C．为中央集权政治的巩固提供了依据 D．解除了各诸侯王国割据势力对中央的威胁 ‎8．董仲舒发挥儒学而形成的“大一统”思想，能被汉武帝采纳，实际上是因为它吸收了下列哪位思想家的思想 （ ）‎ A．孔子的思想 B．荀子的思想 C．韩非子的思想 D．墨子的思想 ‎9．北宋时，有人请教理学家程颐：“寡妇贫苦无依，能否再嫁？”程颐说：“饿死事小，失节事大”，这反映了程颐的思想内核是 （ ）‎ A．存天理，灭人欲 B．格物致知 C．致良知 D．发明本心 ‎10．“宇宙便是吾心”“心即理也”“心外无物”，反映出来的哲学观是 （ ）‎ A．主观唯心论 B．客观唯心论 C．唯物主义 D．实事求是 ‎11．明末清初学者唐甄曾在《潜书》中说：“自秦以来，凡为帝王者皆贼也！”与这种思想相似的是 （ ）‎ A．顾炎武 B．黄宗羲 C．王夫之 D．李贽 ‎12．明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生变得更近，由此形成了 （ ）‎ A．经世致用思想 B．君主批判思想 C．自由平等思想 D．重农抑商思想 ‎13．有人说，明清时期产生了一批具有民主思想的进步思想家，他们的思想反映了一定的时代要求。你认为这个“时代”应是指 （ ）‎ ‎①资本主义萌芽的时代 ②封建制度衰落的时代 ③资本主义形成发展的时代 ④封建制度高度发达的时代 A．①② B．①②③‎ C．①②④ D．①②③④‎ ‎14．某天上学路上下雨了，同学甲说：“今天真倒霉，偏偏这时候下雨！”同学乙说：“太好了，今天不会热了！”他们看法的差异与下列谁的观点相类似 （ ）‎ A．亚里士多德 B．普罗泰格拉 C．苏格拉底 D．柏拉图 ‎15．苏格拉底的名言是“认识你自己”，亚里士多德说“我爱我师，但我更爱真理”。两者的共同之处体现了 （ ）‎ A．追求真理的人文精神 B．追求理性的自由主义 C．追求完美的理想主义 D．追求自我的个人主义 ‎16．下列对文艺复兴运动和人文主义思想的理解，不正确的是 （ ）‎ ‎①反映了成长中的工业资产阶级的要求 ②以反对神学世界观为内容 ③以复兴辉煌的古代文化为武器 ④其影响局限在文学、美术领域 A．①② B．③④‎ C．②③ D．①④‎ 17. 下面是一位同学自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了 ( ) ‎ ‎①文艺复兴的发源地英国，拜会了 ②文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚，探讨了 ③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了 ④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有 A．①②③ B．②③④‎ C．①②④ D．①③④‎ ‎18．马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德 （ ）‎ A．倡导人的解放 B．否定基督教 C．宣扬《圣经》精神 D．否定教皇地位 ‎19．宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。在宗教改革的过程中形成许多教派，它们的共同之处包括 （ ）‎ ‎①呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗 ②否定了罗马教会独有的解释《圣经》的权利 ③否定了教会权力高于国家权力的思想 ④简化了宗教仪式 A．①②③ B．②③④‎ C．①②④ D．①②③④‎ ‎20．伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”这句话是 （ ）‎ A．禁欲主义思想的反映 B．人文主义思想的反映 C．蒙昧主义思想的反映 D．空想社会主义思想的反映 ‎21．卢梭岛是人们漫步日内瓦湖畔时的首选人气小岛，也是缅怀卢梭的地方。卢梭被世人如此景仰的主要原因是 （ ）‎ A．他发展了洛克的分权学说，明确提出三权分立学说 B．他是法国启蒙运动的领袖，影响深远 C．他坚决否定王权，倡导“社会契约”论和“人民主权”说 D．他对启蒙运动作了经典的总结 ‎22．古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。西欧有一名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合古代科技史对此理解不正确的是 （ ）‎ A．中国人利用自己的勤劳和智慧创造了领先世界的科技成就 B．阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁的作用 C．欧洲人善于使用但不会创造新技术]‎ D．欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将其用于生产与社会实践 23. 四位同学在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命了一个小题，你觉得哪些最适宜 （ ）‎ ‎①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器——指南针 ③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器 ④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②‎ ‎24．下列关于中国古代医学的发展，表述不正确的是 （ ）‎ A．《黄帝内经》是中医学的奠基之作 B．《伤寒杂病论》被医学界誉为“万世宝典”‎ C．《伤寒杂病论》创造性地提出了辩证施治的方法 D．清朝李时珍写成了药物学巨著《本草纲目》‎ ‎25．《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏地劳动，却“无衣无褐”；一些爱情诗反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明《诗经》 （ ）‎ A．是中国古代最长的抒情诗 B．是中国成熟诗歌形成的标志 C．具有现实主义的艺术风格 D．表达了对祖国和人民的热爱 ‎26．有人认为：明清文学观念的演进，使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点，以现实生活为描述对象，通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化，盛衰兴亡，来反映社会人际关系，展现时代风尚面貌，提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说这一特点的根本原因是 （ ）‎ A．专制主义强化 B．商品经济发展 C．拜金主义盛行 D．轻商思想淡化 ‎27．汉字是世界上最古老的文字之一，某博客在介绍中国汉字时提到以下几种观点，你认为不正确的应是 （ ）‎ A．中国的原始文字是可以读出来的图画 B．战国时期，汉字已形成完整体系 C．汉字演变的总趋势是由繁到简 D．汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展 ‎28．自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转化过程。意大利著名科学家伽利略被誉为“近代科学之父”，是基于他 （ ）‎ A．开创了以实验事实为根据并强调具有严密的逻辑体系 B．研究行星运动取得重大成果 C．用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动 D．对宇宙的认识动摇了宗教神学的基础 ‎29．‎1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。下面可以最恰当的解释人们这种做法的是 （ ）‎ A．他继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿的力学体系成为近代最具影响的力学体系 B．牛顿把造物主从无生命现象的研究领域中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去了 C．他和牛顿一样，在科学上有着惊人的洞察力和坚韧不拔的探究精神 D．进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响 ‎30．马克思视蒸汽机为资本主义时代的标志，下列说法能证明这一观点的是 （ ）‎ ① 蒸汽机是工业革命时代的象征 ‎ ② 蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题 ‎ ‎③蒸汽机促进了汽船与蒸汽机车的发明 ‎ ‎④以蒸汽机为标志的工业革命改变着整个世界 A．①②③ B．①③④ C．②③④ ‎ ‎ D．①②③④‎ 二:材料分析题[]‎ ‎31．政治、经济的发展有利于新思想的产生和文化的繁荣，新思想、新文化的发展又推动了政治、经济的新一轮变动。阅读材料，回答问题。‎ 材料一　春秋战国时期，哲学思想流派纷呈，百家争鸣。‎ 材料二　世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。 ——黄宗羲 材料三　君主……以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人。‎ 敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐。‎ 为天下之大害者，君而已矣！ ——黄宗羲 材料四　君子之为学也，非利己而已也。有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以救之。 ——顾炎武 ‎（1）有学者认为正是大变革的时代“为中华民族精神发展创造了一种千载难逢的契机”。根据材料一，试从政治、经济方面分析这一时期社会变革对思想发展的影响。（6分）‎ ‎（2）根据材料二、三、四，分别概括其基本主张（不得照抄原文），并指出其主张是针对怎样的社会现实提出来的。（12分）‎ ‎[]‎ ‎32．阅读下列材料：‎ 材料一　启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。 ‎ ‎——人教版《世界近代现代史》上册 材料二　孟德斯鸠指出：“暴君之所以有权力，正在于他剥夺别人的生命。”“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”‎ 材料三　伏尔泰对英国政治制度这样描述：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商，又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”‎ 卢梭提出人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，坚持“主权在民”的原则，国家最高权力属于人民。‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中“现实的黑暗”指什么？为了驱散“现实的黑暗”，材料二提出了怎样的设想？这种设想有何进步作用？（6分）‎ ‎（2）材料三中两位思想家关于国家政体方面的主张各是什么？在以后的欧美资产阶级革命中，这两种主张有何具体实践？请各举一例说明。（8分）‎ ‎33．阅读下列材料：‎ 材料一　为了适应戏曲剧情和表演的需要，京剧吸收了中国戏曲的传统角色划分，依照不同类型人物的年龄、性别、身份与性格特征从脸谱、服装、唱腔等方面将演员划分为生、旦、净、丑四类，称为四大行当。‎ 材料二　“四大徽班”为三庆班、四喜班、和春班、春台班，俱为徽调著名戏班。据载，三庆班于1790年进京为乾隆帝祝寿，后受乾隆帝所宠爱。后因为臣下所议论，道光帝将他们驱逐出宫，徽班从此在北京民间继续演出，广受欢迎。‎ 请回答：‎ ‎（1）阅读材料一，结合所学知识，指出京剧人物类型与明清小说的关系。（2分）‎ ‎（2）阅读材料二，分析京剧发展走了一条什么道路，京剧长盛不衰的原因是什么？（6分）‎ 会宁四中2017-2018学年度第一学期期中考试 高二级历史答案 选择题答案 ‎1----5: CAACD 6-----10:DCCAA ‎11-----15: BAABA 16-----20:DADBB ‎21-----25: CCADC 26-----30:BBABD ‎31(18分)【答案】　（1）政治：奴隶制瓦解，新兴地主阶级通过变法确立封建制度，社会各阶层对变革的社会提出自己的看法和主张，形成“百家争鸣”的局面。经济：生产工具的变革和封建经济的发展为思想文化的发展提供了物质基础。（6分）‎ ‎（2）材料二：工商皆本。社会现实：重农抑商政策阻碍手工业和商品经济的发展。（4分）‎ 材料三：批判君主专制制度。社会现实：封建君主专制制度强化，阻碍社会进步。（4分）‎ 材料四：学以致用。社会现实：明代以来八股取士，读书人严重脱离社会现实。（4分）‎ ‎32(14分)【答案】　（1）“现实的黑暗”指封建制度（封建王权，宗教神权）。（2分）设想：实现权力的制约和平衡（三权分立）。（2分）‎ 作用：防止专制。（2分）‎ ‎（2）主张：伏尔泰主张君主立宪制；卢梭主张民主共和制。（2分）‎ 实践：法国根据1791年宪法，实现了君主立宪制（德意志根据1871年宪法，确立了君主立宪制）；美国根据1787年宪法，确立了民主共和制（法国根据1875年宪法，确立了共和政体）。（6分）‎ ‎33(8分)【答案】　（1）京剧的人物造型、故事情节有很多取材于明清小说。（2分）‎ ‎（2）京剧最先在上层权贵中流行，后来逐渐流行于民间，在广大人民群众中流行。京剧艺术的大众化是京剧长盛不衰的原因。（6分）‎