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文档介绍
黑龙江省伊春林业管理局第二中学2019-2020学年高二质量检测历史试卷
历史试卷(文科) 分值 :100分 时间:90分钟 第一部分 选择题(共60分) 1.在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚。”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是( ) A.甲——儒,乙——法,丙——道B.甲——儒,乙——道,丙——墨 C.甲——墨,乙——法,丙——道D.甲——道,乙——墨,丙——儒 2.孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在得民”,三者主张的本质内涵都是重视( ) A.人的平等权利 B.人的善良本性 C.和谐社会的人际关系 D.人的自由平等 3.宋代理学提出“存天理、灭人欲”,由此导致的社会行为现象是( ) A.知识分子埋头科举不问政事 B.封建的伦理道德行为规范形成 C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长D.农民起义受到社会的广泛谴责 4.我国古代不少君王曾颁布《罪己诏》以求得宽恕,其内容一般是君王反省自己的德行和政策。如唐德宗曾颁布《罪己大赦诏》曰:“天谴于上而朕不悟,人怨于下而朕不知。”上述思想主要来自( ) A. 孟子 B. 荀子 C. 董仲舒 D. 顾炎武 5.在今天的台北有一风景区——阳明山,它以前叫草山,蒋介石到台湾后,由于崇拜明代思想家王守仁,所以改名阳明山。王守仁( ) ①是心学的集大成者 ②其思想有利于培养人的主观意志力 ③具有唯心主义思想 ④首先向正统思想发起挑战 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 6.李贽说:“有好女子便立家,何必男儿?”对此理解正确的是( ) ①提倡男女平等 ②实际否定“三纲五常” ③当时男尊女卑思想依然严重 ④有利于思想解放 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 7.中国古代的四大发明传入欧洲,加快了西方迈入近代社会的步伐。“替宗教改革开路,并使推广民众教育成为可能”的发明是( ) A.指南针和印刷术 B.火药和指南针 C.造纸术和火药 D.印刷术和造纸术 8. 马克思说:“火药、罗盘针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三项伟大发明。”对这句话的正确理解是( ) A. 中国的发明对西方科技的发展具有重大影响 B. 西方资产阶级将利用这些发明进行侵略扩张 C. 在特定条件下科技发明对历史发展产生重大影响 D. 三项伟大发明蕴涵着资本主义发展的因素 9.下列农书出现的先后顺序是 ( ) ①《齐民要术》 ②《农政全书》 ③《农书》 A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②① 10.王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是( ) A.“心外无物” B.“天地为万物之本” C.“夫形于天地之间者,物也” D.“舍天地则无以为道” 11.以下摘录的文学语句与其文学体裁的对应关系正确的有( ) ①乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!——汉赋 ②海内存知己,天涯若比邻。——唐诗 ③物是人非事事休,欲语泪先流。——宋词 ④夕阳西下,断肠人在天涯。——元曲 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 12.京剧号称“国剧”,以下表述与其不符的是( ) A.京剧由徽调发展而来 B.京剧的诞生标志着中国古代戏曲艺术的成熟 C.京剧的产生与繁荣得益于其融会贯通、兼收并蓄 D.京剧的第一个繁荣时期是在同治、光绪年间 13.我们把智者学派的思想看作西方人文精神的滥觞,能够说明这一观点的是( ) ①万物由水生成,又复归于水 ②万物的存在与否,全在于人的感觉 ③吾爱吾师,吾尤爱真理 ④正义、善德、真理等价值标准都是由人制定的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 14、近代文学艺术不同派别的发展变化,从根本上决定于 A、政治经济生活的变化 B、作家的天赋和个人努力 C、不同的阶级利益 D、.不同的地域特点 15.下列对启蒙运动的叙述,正确的有( ) ①启蒙思想家提倡用理性来判断一切事物 ②启蒙思想家提倡人文主义 ③运动的兴起是资本主义经济发展的必然结果 ④启蒙运动把斗争矛头指向了封建专制制度及其思想体系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.下列有关人物与其代表作的搭配,不正确的是 ( ) A. 加尔文——《基督教原理》 B. 孟德斯鸠——《论法的精神》 C. 卢梭——《社会契约论》 D. 康德——《十日谈》 17.文艺复兴、宗教改革是西方向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性表现在( ) ①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚 ③抨击了封建君主专制 ④一定程度上有利于资本主义的发展 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①② 18.西方文艺复兴时期的思想家与19世纪末期的中国维新思想家在宣传新思想时都用了高明的手段。两者都采用的高明手段是( ) A.借助先进的科学技术 B.借助文学艺术 C.借助传统文化宣传新思想 D.借助统治者的大力支持 19.世界文学史上浪漫主义、批判现实主义和现代主义三个文学流派的共同点是( ) ①都深深地打上了时代的烙印 ②在创作形式上追求完善和谐 ③都是一个时期社会政治、经济生活的反映 ④热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物形象 A.①② B.②③ C.①②③④ D.①③ 20.一个在1920年去欧美旅行的人,他可能体会到的是( ) ①为卢米埃尔兄弟的电影作品所震撼 ②为格里菲斯影片简洁明快的故事情节所折服 ③为卓别林在影片中夸张的动作和俏皮的语言所叹服 ④欣赏到印象派画家莫奈的作品 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 21. 下列论述的基本观点倾向于近代维新派的是( ) A.“夫不可变者有伦纪、圣道、心术也,非工商器械、工艺也” B.“立国之道,尚礼仪不尚权谋;根本之固,在人心不在技艺” C.“当世恶疾,帝制为最,唯合众共和为世界之潮流,顺者昌,逆者亡” D.“君权与民权合者情意通,议法与行法分则事易就,二者斯强也” 22.魏源在《海国图志》一书中介绍了西方的政治制度。他认识到西方政治制度的优点在于,国家议员和总统自下而上地由民众选举,议会对于来自民间的意见,“众可可之,众否否之……三占从二,舍独循同”。下列相关说法不正确的是( ) A.该书对开阔人们的眼界起了积极作用 B.魏源认识到了西方政治制度的优点 C.魏源主张学习西方的政治制度 D.魏源在该书中提出了“师夷长技以制夷”的思想 23. “我所认识的中国人之中,只有李鸿章比较热心改革,他具有最进步的思想。”(参与镇压太平天国运动的“常胜军”首领戈登语)对这里“最进步的思想”的正确理解是( ) A.“师夷之长技以制夷” B.改革封建制度,实行君主立宪制 C.学习西方的先进技术,巩固清朝统治 D.发展民族资本主义,走资本主义道路 24.四位同学对新三民主义进行评价,形成下列四种观点,其中不正确的是 ( ) A.新三民主义是国共两党合作的政治基础 B.新三民主义推动了中国革命发展 C.新三民主义是资产阶级民主革命性质的纲领D.新三民主义就是三大政策 25.洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期历史发展的主流。下列关于中国近代前期历史主流的表述,最为确切的是( ) A.推翻清朝统治,发展资本主义 B.争取民族独立,反对外来侵略 C.建立民主共和制度,清除外国势力 D.争取民族独立,实现中国社会近代化 26、下列科技成果与人物一一对应,不正确的是: A、改良蒸汽机——牛顿 B、发现电磁感应现象——法拉第 C、电灯——爱迪生 D、大功率发电机——西门子 27、以下生产动力出现的先后顺序是:①畜力 ②水力和风力 ③蒸汽 ④电力 A、①②③④ B、②①③④ C、②①④③ D、①③②④ 28、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命,主要是因为①否定了经典力学的绝对时空观 ②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性 ③打破了经典力学体系的局限 性 ④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 29.下列科技成就,不属于第三次科技革命成果的是 A.原子能技术 B.航天技术 C.无线电技术 D.电子信息技术 30、互联网在给人类社会带来发展机遇的同时,也给人类带来了巨大的挑战。这些挑战主要来自 ①信息泛滥 ②网络犯罪 ③沉迷虚拟社会 ④网络安全 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 第二部分 非选择题 (共40分) 31.(12分)文化的作用是什么?阅读材料,回答问题。 材料一:一个伟大的君主,一个强大的帝国的背后,都有一个伟大的思想家。例如秦 始皇和韩非,汉武帝和董仲舒。这就是文化的作用在治国中的体现。 (1)、 针对材料一的观点,若你是君主,在春秋战国的乱世中你会重用哪位思 想家来治国,(2分)为什么?(2分) 材料二:文天祥抗元被俘,宁死不屈,以正气歌明志,是文化的作用使然;“饿死事 小, 失节事大”,座座贞节牌坊下压的是一个个呜咽的冤魂,这也是文化作用的体 现。 (2)、我们应如何对待中国的传统文化?(2分) 材料三:至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人 为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。 ——(南宋)朱熹《行宫便殿奏札》 材料四:前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者, 岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。 ——(明)李贽《藏书》 (3)、据材料三、四分析朱熹与李贽的观点的不同说明了什么问题?(2分) 材料五:为天下之大害者,君而已矣。……天子之所是未必是,天子之所非未必非, 天下亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。 ——黄宗羲《原君》 (4)材料五作者提出了什么新观点?(2分)这些观点形成的经济根源是什么? (2分) 32.阅读下列材料:(14分) 材料一:文艺复兴作家拉伯雷在《巨人传》中说:“1533年时人们相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。” 材料二:马克思在评价文艺复兴时说:“他们战战兢兢地请出亡灵来为他们效劳,借用它 们的名字、战斗口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借来的语 言,演出世界历史的新的一幕。” 材料三:“用理性的阳光驱散现实的黑暗。” ——伏尔泰 材料四:为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种 能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开 掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 材料五:人们应自由订立社会契约,组成国家。…… 社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯。……人民应翻翻暴君,重建符合人民利益的契约,国家的最高权力属于人民。 ——卢梭《社会契约论》 请回答: (1 )、 材料一中“一千年的精神黑暗”指的是什么?(2分) (2)、 材料二中“久受崇敬的服装”具体是指什么?(2分) 指出这场穿古装演新戏的运动产生的先决条件。(2分) (3)、 这场穿古装演新戏的运动体现的核心思想是什么?(2分) 试列举两例加以说明。(2分) (4)、材料三中的“现实的黑暗”又是指什么?(2分) (5)、材料四和材料五对人文主义思想发展的主要表现是什么?(2分) 33、(14分)阅读材料,完成下列各题。 材料一 :泰西之立国有三:一曰君主之国,一曰民主之国,一曰君民共主之国……惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮……犹有中国三代以上之遗意焉……苟得君主于上,而民主于下,则上下之交固,君民之分亲矣,内可以无乱,外可以无侮……由此而扩充之,富强之效亦无不基于此矣。泰西诸国,以英为巨擘,而英国政治之美,实为泰西诸国所闻风向慕,则以君民上下互相联络之效也。 ——摘编自王韬《弢园文录外编》 材料二:孙中山认为,“中国古昔……有所谓‘民为贵,君为轻’,此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度,故以民立国之制,不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家,为全国国民所公有;民国之政治,为国民所共理;民国之权利,为国民所共享”。 ——摘编自《孙中山全集》 请回答: (1)根据材料一、二,概括指出王韬与孙中山思想的相同点(6分) (2)根据材料并结合所学指出古代民本思想与近代中国民主思想二者有何本 质差别?(4分) (3)并简析近代中国民主思想兴起的历史必然性。(4分) 高二历史(文科)答案 一、 选择题:(共60分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B C B A D C B A D B D A C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D A C D D D C C D D A A A C D 二、主观题(共40分) 31、[答案](12分) (1)法家韩非子。(2分) 主张建立统一的君主专制中央集权国家,实行法治,顺应当时历史发展趋势。(2分) (2)态 度: 取其精华,去其糟粕,在批判中继承。(2分) (3)说 明: 儒家思想的统治地位受到怀疑和挑战。(2分) (4)观 点: 批判君主专制,(或藐视君主权威,限制君主权力。)(2分) 经济根源: 明清商品经济发展(或资本主义萌芽)。 (2分) 32、[答案] (14分) (1) 中世纪基督教的文化统治 (或宗教神学体系)。(2分) (2) “服装”指古希腊、古罗马的古典文化;(2分) 先决条件:14~16世纪资本主义萌芽的产生与发展。(2分) (3) 人文主义精神。(2分) 例如:《十日谈》全书贯穿人文主义思想,矛头直指天主教会; 莎士比亚的《哈姆雷特》塑造了人文主义者形象。(言之有理即可)(2分) (4)封建特权和宗教特权(2分) (5)把反封建、反宗教神学的斗争推进到反封建专制制度、建立资产阶级政治制度的高度。(2分) 33、[答案] (14分) (1)相 同: 吸取传统民本思想;接受西方民主思想;重视民权。(6分) (2)本质差异: 民本思想是在维护君主政治下对君民关系的认识; 民主思想否定封建君主制 最终形成“主权在民”的认识。(4分) (3)封建制度面临资本主义的挑战;受到西方民主思想的影响; 民族危机日趋严重; 知识分子的反思和探索。(4分) 查看更多