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文档介绍
2019-2020学年安徽省利辛县第一中学高一上学期期中考试历史试题
2019-2020学年安徽省利辛县第一中学高一上学期期中考试历史试题 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上 3.本试卷主要考试内容:人教版必修1前3单元 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项最符合题目要求。) 1.2019年5月6日,是亚圣孟子的生日,在孟子故里山东邹城举行乙亥(2019年)年祭奠孟子的 仪式。孟氏后裔…2000余人,端重地步入亚圣殿前,依次向孟母、孟子敬献花篮、三鞠躬 与这一现象相关的政治制度是 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.宗法制 2.下图是春秋末期“三家分晋”的典故。该典故可以用来说明 A.分封制遭到破坏 B.礼乐制度的不完备 C.宗法制趋于强化 D.中央集权制已崩溃 3.秦朝在中央设立三公,并规定丞相的位子出现空缺,御史大夫可以递补。这样一来丞相就要 小心谨慎,以免遭御史大夫弹劾。这一做法的主要目的是 A.制约相权以加强君主专制 B.确定皇权至上不可僭越的地位 C.建立完整的中央集权体制 D.重视官员素质并打破特权垄断 4.汉承秦制,是指西汉建立后,承袭秦制,虽略有所改,但基本上没有突破秦代模式。下列制度 中属于秦朝开创的是 A.世卿世禄制 B.三公九卿制 C.刺史监察制 D.都县制 5.汉武帝设置的刺史“秩六百石”,监临的是二千石的郡国守相。刺史就职掌面言是刺察,而不 是治民,就其身份而言是以卑临尊。可见,汉代设置刺史旨在 A.宣扬中央权威 B.管理地方财政 C.加强地方控制 D.协助地方官吏 6.有学者指出:“唐初三省长官集体议政于政事堂,三省首长制成熟;三省借设在门下省的政事堂来平衡地位,内轻外重各有优势,三省并重制成熟;三省分掌出今、封驳、执行之职,三省分权制成熟。”该学者意在 A.凸显权力的“强势 B.突出皇权的“独尊” C.彰显官场的“气派” D.强调权力的“制衡 7.《宋史・职官志二》载:“国初沿五代之制・置使以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司、通管盐铁、度支、户部,号曰计省,位亚执政,目为计相。”据此可知,宋代 A.三司使地位与中书门下相同 B.三司使的官职承袭于五代 C.设置三司使分割宰相的财权 D.宰相的权力得到空前加强 8.右图是晚清时期光绪皇帝赐予张謇的“状元”牌匾,上书“葵丑科饮点状元及第”。张審荣获此牌匾主要是因为他 A.科举考试成绩优异 B.家世显赫出身高贵 C.功勋卓著有功于国 D.祖辈功勋福荫受官 9.元代行省作为中央权力的延伸,带有中央派出机构、或者说是中书省(都省)分支机构的性质,“所握权力大而不专”。这说明元代行省制度 A.易形成地方割据势力 B.恶化了中央与地方的关系 C.有利于加强中央集权 D.强化了对边疆地区的管理 10.明成祖朱棣于,1402年“命侍读解缙、编修黄准淮入直文渊阁。寻命侍读胡广、修撰杨荣,编修杨士奇,检讨金幼孜、故俨同入直,并预机务”。谢缙等人的职责是 A.协助皇帝处理政务 B.作为顾问出谋划策 C.讨论决策国家大事 D.秉承帝意传达政令 11.清朝时期设立军机处,规定军机大臣须每天日夜值班,等候皇帝随时召见。当天必须处理完毕每天由下面送达的奏章。由此可见,军机处的设置 A.利于提高行政效率 B.加强了中央集权 C.完善了中枢机构 D.削弱了丞相权力 12.在古希腊语中,“市政广场”一词的原意是“民众大会”,之后逐渐被用来表示市政广场、其本身就含有“集会之地”的意思。据此可知,古希腊的“市政广场 A.为城邦政治生活提供空间 B.具有“轮番而治”的特点 C.是城邦工商业发展的产物 D.促进了城邦民主政治形成 13.亚里士多德在《政治学》中说:在雅典“政事的最后裁断不是决定于法律,而是决定于群众”,“公众决议所宣布的命令可以替代法律”。这反映出在古代雅典 A.城邦法律缺少实用性 B.民主观念趋于淡薄 C.公众的意志高于法律 D.直接民主弊大于利 14.公元前5世纪,伯利克里颁行陪审法庭津贴制,规定参加陪审法庭的公民每次能够获得3俄物尔的津贴。这一制度 A.反映出雅典陪审法庭的至上地位 B.反映雅典国家权力被滥用的现象 C.使城邦居民贫富分化进一步加剧 D.有利于促进雅典民主政治的发展 15.公元前6世纪末,罗马贵族和平民矛盾尖锐。罗马平民采用“撤离运动”等非暴力形式,与罗马贵族展开了长达近两个世纪的斗争,并取得了一系列的胜利。由此推知,这一时期罗马平民斗争胜利的最大成果是 A.《民法大全》的颁布 B.民主政治体制确立 C.《十二铜表法》的间世 D.万民法代替公民法 16.在罗马婚姻法中,婚姻成立的方式之一是祭祀婚(共食婚),结婚时,男女双方各找十名证人,在丘比特神面前,念通一定的套话,然后共食用以祭神的麦饼,由此表示双方有共同生活的意思,婚姻遂受到法律保护。这折射出罗马法 A.缺乏对女性的尊重 B.注重对祖先的崇拜 C.具有浪漫主义色彩 D.具有形式主义特征 17.罗马法的思维方式不接受任何未经论证的事实,不承认没有权利的权力,统治者的权力都必须是有权利依据的权力,只有以权利为基础的权力才是合法的。这说明罗马法 A.否定了君权神授理论 B.保障了公民的个人权利 C.完善了三权分立学说 D.维护了罗马居民的利益 18.英国人在将査理一世推上断头台之后,经历了一个很长的、痛苦的摸索阶段来恢复国家机器的运转,最后不得不重新请回国王来构建自己新的政治架构。该历史现象反映出英国 A.不具备社会转型的条件 B.资产阶级无法战胜封建势力 C.制度创新的曲折与艰难 D.议会对国王的态度根本转变 19.“它”遏止了161年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。“它”指的是 A.《大宪章》的颁布 B.议会制度的正式确立 C.《权利法案》的颁布 D.责任内阁制的形成 20.《权利法案》规定:“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法,这说明英国 A.议会与国王相互制衡 B.国王财政大权受限 C.议会掌握行政权力 D.国王已处于“统而不治”地位 21.杰斐逊起草的《独立宣言》初稿遺责了奴隶贸易,但后来在正式发布时却删掉了这一内容,1787年宪法中也没提出废除黑人奴隶制的内容。导致这一结果的直接原因是 A.邦联政府的软弱无能 B.北美殖民地与宗主国英国的矛盾 C.种植园奴隶主的反对 D.联邦政府与地方各州政府的矛盾 22.下面是2018年美国国会因未能在圣诞节假期前达成政府开支法案,导致美国联邦政府进入年内第三次“关门时刻”的漫画。该漫画反映出 A.美国国家权力的分立与制衡 B.美国联邦制原则遭到破坏 C.美国总统的行政权受到限制 D.共和主义在美国穷途末路 23.1875年,738名法国国民会议代表中仅有200人赞成民主制,但民主制却得以实现。当时的共和国总统、保皇党人梯也尔装扮成一个在口头上赞成共和制的人,他的口号是“没有共和派的共和国”。这反映出此时法国 A.民主共和制的确立历经曲折 B.保皇党人退出政治舞台 C.封建专制统治开始土崩瓦解 D.民主共和成为时代潮流 24.1871年《德意志帝国宪法》体现了“民主立宪是虚,君主专制是实”。这主要取决于德意志帝国 A.采用联邦制国家形式 B.宰相铁腕手段治国 C.资产阶级力量较弱小 D.统一历程极度艰辛 第Ⅲ卷(非选择题共52分) ニ、非选择题(本大题共4小题,第25题14分,第26题12分,第27题12分,第28题14分,共52分。) 25.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 周公卒,子伯禽固已前受封,是为鲁公……伯禽即位之后,有管、蔡等反也,淮夷、徐戎亦并兴反。于是伯禽率师伐之于肸,作《肸誓》…送平徐戎,定鲁。 摘编自《史记·鲁周公世家》 材料二 夷郡县城,销其兵刃,示不复用。使秦无尺土之封,不立子弟为,功臣为请候者,使后无战攻之患。 摘编自《史记,李斯列传》 材料三 汉初立诸王,因项羽所立诸王之制,地既广大,且至千里。又其官职,傅为太傅,相为丞相,又有御史大夫及诸卿,皆秩二千石,百官皆如朝廷。国家唯为置丞相,其御史大夫以下皆自置之。至景帝时,吴、楚七国恃其国大,遂以作乱,几危汉室。 摘编自《汉书·百官志》 (1)根据材料一,说明鲁公“受封”的类型及鲁公“受封”后对周王所尽的义务。(3分) (2)根据材料二,指出秦朝实行的地方政治制度,并结合所学知识说明该制度的特点(5分) (3)根据材料三结合所学知识,指出西汉初年地方行政管理的方式及其后来产生的间题,并说明针对此问题,汉武帝采取的政治措施。(6分) 26.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 在平民斗争的推动下,雅典发生了梭伦改革、克利斯提尼改革等一系列社会改革,使雅典在政治民主化的道路上大大前进了一步。到伯利克里时,“人民力量壮大,更多地把政府的一切掌提在自己手里”。 一一摘编自陈唯声《古代雅典的民主政治》 材料二 “一个雅典公民是不会因为照顾自己的家务而忽视国家的,即使是那些忙于业务的人也都具有极其鲜明的政治观念。”伯利克里时实行了公职津贴制。“乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。”公元前431年,雅典全部居民人数约40万人,而享有公民权的人数只有4.2万人,只占全体居民总数的1/10左右。“雅典在名义上是民主政治,但是事实上权力是在第一个公民手中。”因而“希腊的民主政治制度虽然在他们那个时代是具有创新的,但在现代代议制民主的发展过程中则被全盘抛弃了”。 摘编自于江《雅典民主制评析》 (1)根据材料一并结合所学知识,列举伯利克里时期的哪些政治机构推动了民主政治的发展,并简述这些政治机构的职能。(6分) (2)根据材料二,概括雅典民主政治的特点,并结合所学知识指出雅典民主政治的实质。(6分) 27.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 中国的立国体制和西方历史上的希腊、罗马不同。它们国土小、人ロ寡…它们的领袖,可由市民选举。只要城市居民集合到一广场上,那里便可表现所谓人民的公意。中国到秦、汉时代,国家疆土,早和现在差不多,户口亦至少在几千万以上。而且中国的立国规模, 并不是向外在服,而是向心结。汉代的国家体制,显然与罗马帝国不同。何况中国又是一个农业国,几千万个农村,散布全国,我们要责望当时的中国人,早就来推行近代的所谓民选制度,这是不是可能呢?我们不应专凭自己的时代判断,来吞灭历史判断,我们应该承认皇位世袭,是中国已往政治条件上一种不得已或说是一种自然的办法。况且世界各国,在历史上有皇帝的,实在也不在少数。我们不能说,中国从前不用民主选举制,而有一个世袭的皇帝,便够证明中国传统政治之黑暗与无理性。 摘编自钱穆《中国历代政治得失》 解读材料,提炼出一个观点,并结合相关史实予以说明。(要求:观点明确、史论结合) 28.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 与法国不同,美国人并没有因为狂热追求平等而失去自由,因而也避免了一场法国式的革命。英国也是通过“光荣革命”,以较小的代价达到了目标,并形成了通过改革解决社会矛盾的传统,使英国在长期的社会发展中,避免了激烈的社会冲突。 摘编自陈婧茹《自由与平等一一托克维尔命题》 材料二 从德国政治现代化进程的角度出发,统治阶级适时而进的“防御性”政治策略对德国政治发展的这种独特性有不可替代的巨大影响。所谓统治阶级适时而进的“防御性”策略,是指统治阶级在历史发展潮流和革命“威胁”面前,能够“先发制人”,主动顺应历史潮流和满足某些“革命”要求,进而达到驾驭时局和最大限度地保障自己利益的目的。 摘编自邢来顺《论德国政治现代化初期的“防御性”特征》 (1)根据材料一并结合所学知识,分别指出英、美两国是怎样“以较小代价”实现民主自由道路的,并分析其共同特点。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,简要说明德国统治阶级的“防御性”策略对1871年《德意志帝国宪法》影响的表现。(6分) 查看更多