【历史】甘肃省武威第六中学2019-2020学年高二下学期第一次学段考试（期中考试）试题 （解析版）

【历史】甘肃省武威第六中学2019-2020学年高二下学期第一次学段考试（期中考试）试题 （解析版）

甘肃省武威第六中学2019-2020学年高二下学期第一次 学段考试（期中考试）试题 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)‎ ‎1.关于秦汉一统，黄仁宇认为统一的地理基础也不容忽视。他在《中国大历史》一书中专辟一章“土壤·风向·雨量”，指出黄土、黄河、风向和雨量等都是支持中央集权化大一统的要素。下面与他的观点相呼应的看法是 A. 地理环境决定了中国历史发展走向 B. 气象因素无法影响民族国家形成 C. 战国诸侯以农立国、相互竞争 D. 古代文明都以大河为中心，推行重农政策 ‎【答案】C ‎【解析】“黄土、黄河、风向和雨量等都是支持中央集权化大一统的要素”说明气候和水文等是实现大一统的主要因素，农业的发展是支撑战争的根本，符合材料主旨，故C项正确；A项是地理环境决定论，说法错误；材料说明气候影响民族国家形成，故B项错误；D项说明古代文明的特点，不符合材料主旨，D错误。‎ ‎2.唐初以三省长官为宰相，合议军国大事于政事堂，但又选择其他官员参加议政，名号为“参议朝政”、“参议得失”等。以后又出现“同中书门下三品”、“同中书门下平章事”等头衔，同为宰相之列。这表明 A. 唐朝三省议事已名存实亡 B. 皇权受到较大挑战 C. 宰相权力进一步被削弱 D. 唐朝时官僚制度不成熟 ‎【答案】C ‎【解析】材料反映的是唐朝推行三省六部制，同时再“选择其他官员参加议政”，进一步削弱了三省长官的权力，体现了相权的削弱，加强了皇权，故C项正确；在唐朝三省六部制仍然存在，排除A项；皇权得到加强，排除B项；D项与主旨不符合，排除。‎ ‎3.《史记·秦始皇本纪》中记载：“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相。丞相后损车骑。始皇怒曰：‘此中人泄吾语。’案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者皆杀之。”秦始皇此举的主要意图是 A. 建立保密制度 B. 震慑谋反之徒 C. 维护皇帝权威 D. 削弱丞相权力 ‎【答案】C ‎【解析】这段材料的大意是秦始皇在梁山宫时看到丞相有大量车骑随行，对此表现出不满，后有人将此事告知丞相，丞相随即减少了车骑数量，秦始皇认为随行人员中有人泄露他所说的话，但没人承认，因此将当时所有在场的人全部杀掉。这表明当时皇权具有专断性和残暴性。A项错误，材料中涉及告密，但不是建立保密制度。B项错误，材料没有体现谋反，只是涉及告密。故错误。D项错误，秦朝时虽设立丞相，但国家军政大权均掌握在皇帝手中，中央和地方的主要官员也由其任免，相权并未威胁到皇权，没有必要去削弱。故D项错误。‎ ‎4.密折是将奏文写在折叠的白纸上，外加上特制皮匣的奏折，外人无从得知。清朝密折制度始于康熙晚年，完备于雍正朝。采用密折制度，允许和鼓励四品以上的中央和地方官员直接向皇帝递密折。其主要作用是 A. 遏制地方官僚腐败 B. 提高地方行政效率 C. 强化君主专制制度 D. 鼓励官员相互告密 ‎【答案】C ‎【解析】密折制度是便于皇帝政令的下达，以及对官员的控制监督，体现了皇权的加强，故C项正确；密折制度并不能遏制腐败，排除A项；密折制度的推行对于提高地方行政效率的作用不大，排除B项；鼓励四品以上的中央和地方官员直接向皇帝递密折，并不是互相告密，排除D项。‎ ‎5.在推翻秦朝的战争中，表现最激烈的是南方的楚，其次是齐、赵，再次是韩、魏、燕，至于关中秦地，完全没有发生反秦暴动。对此的合理解释是 A. 楚齐赵三地的农耕经济领先关中 B. 各地对秦文化的认同存在较大差异 C. 东方六国推行郡县制的时间不一 D. 秦朝在各地实行了不同的政治制度 ‎【答案】B ‎【解析】根据材料显示，各地的反秦斗争的激烈程度存在着地域差异，关中秦地完全没有反秦暴动，结合所学知识可知，这与各地对秦朝实行的政治、经济等政策的接受程度不同，对秦的文化认同存在差异相关，B项符合题意；楚齐赵三地的农耕经济领先关中的说法不符合史实，A项错误；东方六国推行郡县制的先后，与反秦斗争没有直接关系，C项错误；秦朝在各地实行了不同的政治制度与史实不符，D项错误。‎ ‎6.中国古代历史上皇权演变的轨迹总体呈现 A. 丞相始终无权 B. 相权凌驾于皇权之上 C. 皇权呈不断加强的趋势 D. 相权与皇权各司其职 ‎【答案】C ‎【解析】结合所学可知，从秦朝到清朝，专制皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除，故C项正确；明初丞相才被废除，之前丞相均有权，故A项错误BD两项均不符合史实，排除。‎ ‎7.秦汉地方行政区划开始是郡、县两级，后来在郡之上又设置了州。唐代为道州县三级，宋代为路州县三级。元代实行行省制度，行省以下的行政区划，依次是路府州县。中国古代地方行政区划的发展演变表明 A. 经济发展区域化程度提高 B. 最基本的单位县较稳定 C. 中央对地方控制日益削弱 D. 君主专制体制日趋完备 ‎【答案】B ‎【解析】根据材料中最基层的行政区划都是县，表明县是中国历史上最稳定的一级政区，故选B；A与材料信息无关，排除；地方行政区划层级越来越多，中央对地方控制日益加强，排除C；君主专制反映的是君权与相权问题，与材料信息无关，排除D。‎ ‎8.传说：“董永，西汉时出生在东台市西溪镇董家舍。少年丧母，与父亲董公相依为命。他常用小车推着多病的父亲到田头树荫下，边做农活边照应董公。后来，董公病故，董永因家中贫困，无钱安葬父亲，于是就到西溪镇上曹财主家卖身为奴，得钱葬父。”如果他生在汉武帝以后的汉代，他有可能被推举做官，主要是因为当时 A. 选官注重道德品行 B. 董永才能出众 C. 解决王国问题的需要 D. 选官制度公平公正 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学，西汉推行察举制，主要考核的标准是孝廉，也就是道德品行，因此材料中的董永是孝子，有可能被推举做官，故A项正确；材料没有体现董永的才能，排除B项；C项与材料无关，排除C项；察举的选官制度并不一定能体现公平公正，排除D项。‎ ‎9.下列史料记载最为典型地体现了清朝设立军机处根本目的是 A “选内阁中书之谨密者入直缮写” ‎ B. “军机大臣者，皆亲臣、重臣”‎ C. “军机处……地近宫廷，便于宣召 ‎ D. “军机大臣……不能稍有赞画于其间”‎ ‎【答案】D ‎【解析】依据所学可知，清朝设立军机处根本目的在于皇帝高度集权。所以军机大臣只能上传下达，不得更改皇帝的命令，D正确；A、B和C分别反映的是军机大臣的选拔途径、组成及办公地点，因此均反映不出加强皇权的目的。故A、Ｂ和Ｃ项排除。‎ ‎10.“清明时节雨纷纷，行人路上欲断魂。”清明节是我国重要的传统节日，这一节日的出现体现了 A. 宗法影响 B. 皇权至上 C. 宗教色彩 D. 政治秩序 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学，清明祭扫与传统的宗法血缘有关，A项正确；BCD三项与清明没有直接关系，排除。‎ ‎11.明末思想家李贽是一位狂狷之士：他剃光头发留着长须，“儒帽裹僧头”，穿着亦僧亦儒的怪异服装；他讲学传道，却收女弟子。由此可见，李贽 A. 渴望得到超然物外的自由 B. 力图冲破封建传统的束缚 C. 认可明代妇女地位的变化 D. 致力于儒学和佛教的融合 ‎【答案】B ‎【解析】超然物外的自由不是李贽追求的思想，且材料中没有体现，故A错误；材料 “讲学传道，却收女弟子”说明李贽违背传统的礼教，显然是想冲破封建传统的束缚，故B正确； 明代妇女地位低下，李贽主张男女平等，故C项错误；李贽批判儒家思想，不致力于儒学和佛教的融合，故D错误。‎ ‎12.孔子把“仁”说成是“至德”，而把“孝悌”“忠信”“礼”等都从属于“仁”的原则之下。以“亲亲”为出发点，认为孝梯是“仁”的根本，又由血亲之爱推及开大。孟子提出“仁义礼智”“孝悌忠信”“父子有亲、君臣有义，夫妇有别、长幼有序，朋友有信”。这些均反映出 A. 儒家统一信仰和社会规范 B. 儒家用仁政掩盖等级秩序 C. 儒家思想与宗法制相糅合 D. 儒家用礼义道德遏制人欲 ‎【答案】C ‎【解析】“孝悌”“血亲之爱”“父子有亲、君臣有义，夫妇有别、长幼有序”实质上都体现出了宗法血缘关系的特征，说明儒家思想与宗法制结合体现，故C项正确；儒家思想并不是统一的信仰，故A错误；仁是维护等级秩序体现，不是掩盖，故B错误；材料没有体现出遏制人欲思想，故D错误。‎ ‎13.宋代，皇帝的诏令在没有下达之前，中书省要进行是否可行的审批，下达之后还有御史或谏官指出其是否错误。这反映了宋代 A. 皇权专制受到了抑制 B. 宰相权力进一步扩大 C. 中央行政效率的提高 D. 行政监督体系的严密 ‎【答案】D ‎【解析】中书省的审批和御史或谏官的监督，可以在一定程度上弥补专制决策的缺陷，反映出宋代行政监督体系的严密。故答案为D项。A项不符合史实，排除；BC项材料不能体现，排除。‎ ‎14.有人记述李贽点评《水浒传》时写道：“盖和尚（李贽）一一肚皮不合时宜……所评《水浒传》，玩世之词十七，持世之词十三，然玩世处亦俱持世心肠也，但以戏言出之耳，高明者自能得之语言文字之外。”这体现出李贽（　　）‎ A. 反对封建专制统治 B. 代表新兴资产阶级的利益 C. 具有社会批判精神 D. 否定了传统儒家伦理道德 ‎【答案】C ‎【解析】材料“玩世处亦俱持世心肠也”发达了以不严肃的态度对待现实生活却具有持世的心，李贽借此表达了其社会批判的精神。C正确；材料只是表达了其社会批判精神，不能反映其反对封建专制，A错误；此时中国还未产生资产阶级，时间不符，B错误；具有社会批判精神，不代表否定传统儒学，D错误。故选C。‎ ‎15.“理会得熟时，道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。”这段话提倡 A. 格物致知 B. 发明本心 C. 知行合一 D. 天人感应 ‎【答案】A ‎【解析】材料揭示了获得“道理”的方法，即通过研究万事万物，然后得出认识，这与格物致知的含义一致，A正确；B强调内心反省，排除；C是王阳明的认识论，排除；天人感应是汉代提出的主张，具有神秘色彩，与题干中探究天理的方法不一致，排除D。‎ ‎16.孟子曾对“伊尹以割烹要汤”“孔子于卫主痈疽（人名），于齐主侍人瘠环（人名）”等说法进行分析考证，认为这都是谣传而非真实的历史，并列举相关事例来说明这些传言不可靠。这说明 A. 孟子注重对史料的考证 B. 光鲜的事迹才是真历史 C. 社会转型致使谣言盛行 D. 礼乐制度已经走向崩溃 ‎【答案】A ‎【解析】材料反映了孟子对具体史料的来源、真伪进行分析，有意识地注重对史料的考证。A正确；BC两项说法过于片面，排除；D项材料未体现，排除。故选A。‎ ‎17.鲁迅说：“孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的，是那些权势者或想做权势者们的圣人，和一般的民众并无什么关系。……孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着‘敲门砖’的差使的。”据此可知，鲁迅评价孔子的视角是 A. 孔子思想对中国历史的影响 B. 孔子思想有利于巩固统治 C. 孔子思想与民间信仰的结合 D. 孔子形象具有多面色彩 ‎【答案】B ‎【解析】“是权势者们捧起来的”等字眼意在强调孔子的思想是权势者们、是统治者进行统治的工具，所以鲁迅评价孔子的视角是孔子思想有利于巩固统治而非孔子思想对中国历史的影响、孔子思想与民间信仰的结合以及 孔子形象具有的多面色彩等三个选项，所以只有选B是符合题意的，正确。‎ ‎18. 清代“京剧剧目取材广泛,有的出自古典杂剧、传奇,有的源自小说话本”。这说明京剧 A. 集中体现了中国戏曲精华 B. 角色行当划分比较严格 C. 适应世俗文化的发展趋向 D. 因受人们喜爱而日渐流行 ‎【答案】C ‎【解析】由材料关键信息“取材广泛”“有的源自小说话本”等，材料主旨，即体现“京剧是市民文学的体现，京剧适应了市民的文化艺术追求”。据此，判断选项，可知，AB两项，材料内容无从体现，属于无关项，排除；D项属于误选项，但“受人们喜爱而流行”，具有片面性。C项表述准确，符合史实和题意，本题正确答案选C。‎ 考点：古代中国的科学技术与文学艺术·戏曲艺术·京剧及其特征 ‎19.公元前5世纪，古希腊“智者”多指专门以教授青年善辩而获取报酬的职业教师，而柏拉图和亚里士多德把他们看成是歪曲真理、玩弄是非的人。这是因为在柏拉图等看来，“智者”‎ A. 过于追求名利与技能 B. 哲学探究偏离了道德 C. 诋毁苏格拉底的思想 D. 醉心于投机城邦政治 ‎【答案】A ‎【解析】 “获取报酬的职业教师”说明智者运动的学者比较追求功名利禄，A正确；出来没有提及道德问题，B错误；柏拉图和亚里士多德推崇苏格拉底思想，C错误；D说法不符合材料主旨。‎ ‎20.梁启超说：“欧洲之所以有今日，皆由十四、五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御”，对梁启超的话理解准确的是 A. 自然哲学使人们具有了自主意识 B. 智者学派树立了人的尊严 C. 文艺复兴打破了中世纪的神学桎梏 D. 宗教改革挑战了教皇的权威 ‎【答案】C ‎【解析】根据“皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱”表明文艺复兴打破了中世纪的神学桎梏，促进思想解放，故C正确；A与材料无关；B、D时间不符合题意，排除。‎ ‎21.宗教改革中的下列主张，直接推动欧洲各国民族文化发展的是（ ）‎ A. 简化宗教仪式 B. 世俗国家的权力高于教会的权力 C. 信仰即可得救 D. 每个人都可阅读和解释《圣经》‎ ‎【答案】D ‎【解析】每个人都可阅读和解释《圣经》促进了民族国家用本民族语言翻译《圣经》，直接推动欧洲各国民族文化发展，D正确；简化宗教仪式、强调王权高于教权、信仰即可得救直接打击了天主教会势力，不能直接推动欧洲各国民族文化发展，排除A、B、C。‎ ‎22.我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代，《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实说明，我国古代药学的发展 A. 源于大一统的政治体制 B. 得益于国家力量的支持 C. 是商品经济繁荣的结果 D. 受到了宋明理学的推动 ‎【答案】B ‎【解析】由材料“《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行”可知，古代中国药物学著作大都是由国家或者朝廷制定或颁行的，由此得出，古代药学的发展得益于国家力量的支持，B符合题意；材料反映的是国家对药学发展的支持，没有体现政治制度的影响，A不正确；材料没有涉及商品经济发展的相关信息，C不正确；药学的发展与宋明理学没有必然联系，D不正确。‎ ‎23.佛教把空中飞行的天神称为“飞天”。“飞天”多画在佛教石窟壁西中。东晋时“飞天”着色大胆、运笔豪放，画面原始、拙朴。北魏时“飞天”形象较飘逸、轻盈，已脱离西城“飞天”的笨拙之感。唐代中期的“飞天”积极奋发，奔放豪迈，有突出的灵动之美。对此解读正确的是.‎ A. 两晋时期飞天开始摆脱模仿痕迹 B. 唐代飞天体现盛世时期的审美理想 C. 北朝时期中国化的飞天完全成形 D. 佛教对唐代的政治产生了重大影响 ‎【答案】B ‎【解析】唐代中国化的飞天日臻成熟，形象灵动多变，充分体现了大唐盛世的审美理想。故答案为B项。A项两晋时期飞天还没有摆脱模仿痕迹，排除；C项北朝时期中国化的飞天才开始成形，排除；D项与材料主旨无关，排除。‎ ‎24. 北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王（五代）始印五经以后，典籍皆为版本。庆历中，有布衣毕昇，又为活版。其法用胶泥刻字……若印数十百千本，则极为神速。”材料主要表明 A. 唐朝时雕版印刷广泛流行 B. 北宋时期活版取代雕版 C. 活字印刷有助于提高效率 D. 印刷术促进了宗教传播 ‎【答案】C ‎【解析】根据题目中“板印书籍，唐人尚未盛为之”，故A项错误；北宋时期活字印刷术的发明提高了印刷效率，但并未完全取代雕版，故B项错误；根据题目中“其法用胶泥刻字……极为神速”，故C项正确；题目中只是说明北宋活字印刷术的出现，印刷效率比雕版印刷时提高了很多，并未提到对宗教的作用，故D项错误。‎ ‎25.中国画又称国画，注意写意传神，追求“得意忘形”。不同时代又有不同的绘画风格。元明清时期，士大夫文人写意画成就最为突出。此时绘画的突出特征是 A. 追求宏大布局构图 B. 吸收外来风格，讲究美感 C. 讲究借物抒情，追求神韵意趣 D. 描绘市井生活，追求再现现实 ‎【答案】C ‎【解析】根据材料结合所学知识可知，文人画注重表现个性，借物抒情，追求神韵，即讲究借物抒情，追求神韵意趣，C项正确；文人画标榜“士气”“逸品”，讲求笔墨情趣，脱略形似，强调神韵，并重视书法、文学等修养及画中意境之表达，而不是追求宏大布局构图，A项错误；文人画泛指中国封建社会中文人、士大夫的绘画，很少吸收外来风格，B项错误；文人画一般回避社会现实，夺取才于山水、花木，以抒发个人“性灵”，D项错误。‎ ‎26.英国文艺复兴时期的哲学家培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指 A. 促进了西欧社会制度的转型 B. 推动了文艺复兴向西欧的扩展 C. 诱发了英国工业革命的兴起 D. 揭开了世界整体化进程的序幕 ‎【答案】A ‎【解析】由材料“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界……在人类事业中产生更大的力量和影响”，说明印刷术、火药、指南针促进了西欧由封建社会向资本主义社会的转型，A符合题意；BCD是A的具体表现，故BCD不符合题意。故选A。‎ ‎27.有人对一幅书法作品有这样的评价：“结字大小不一，或长或短，或平正或依斜，皆随字形和性情而定，行字不求垂直匀称，行距不求密疏划一，这就决定了此贴的错落跌宕、变幻莫测的整个面貌。”该作品是 A. 篆书 B. 隶书 C. 楷书 D. 草书 ‎【答案】D ‎【解析】草书的字体较为奔放随意，写意性较强，材料“结字大小不一，或长或短，或平正或依斜，皆随字形和性情而定，行字不求垂直匀称”是对草书的描述，D正确；篆书字体较为圆润，A排除；隶书字体发扁，较为对称，B排除；楷书字体方正规范，C排除。故选D。‎ ‎28.1620年英国王室重臣弗朗西斯·培根在其《新工具论》中指出：“观察发明的结果、影响及其动力是一件有益的事，在此基础上，没有什么能比那在古代鲜为人知的四大发明更能说明问题”。下列有关“发明”的结果、影响说法不正确的是 A. 印刷术→文字交流 B. 火药→军事战争 C. 指南针→辨别方向 D. 造纸术→天主教传播 ‎【答案】D ‎【解析】依据所学知识可知，造纸术外传是在8世纪，天主教是随着新航路开辟向外传播的，故D符合题意；印刷术发明促进了文字交流以及欧洲的文艺复兴、宗教改革运动，火药发明促进了军事战争的巨大飞跃，指南针辨别方向促进了航海活动的发展，故ABC不符合题意。‎ ‎29.古代中国“四大发明，，以及农业、医学、地理和化学等领域的发现，基本上呈现的是重技术工艺、轻科学理论的特点，缺乏抽象思考及逻辑观念。这一看法实际揭示了 A. 古代中国科技始终处于领先地位 B. 医学、地理、化学等人才缺乏 C. “四大发明”推动世界文明的转型 D. 中国传统科技未能转型的原因 ‎【答案】D ‎【解析】材料“…基本上呈现的是重技术工艺、轻科学理论的特点,缺乏抽象思考及逻辑观念”表明古代中国“四大发明”以及农业、医学、地理和化学等领域的发现，都具有重技术工艺、轻科学理论的特点，这是中国没有产生近代科学的原因之一，D正确；中国古代科技于16世纪以后逐渐落后，排除A；材料表明中国没有产生近代科学的原因，没有涉及医学、地理、化学等人才缺乏问题，排除B；材料未体现“四大发明”的世界影响，排除C。故选D。‎ ‎30.明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收、地不管的生活，对头上的紧箍儿耿耿于怀，成佛后首先想到把它打个粉碎。”它反映明代出现 A. 追求个性自由，反对纲常礼教的思想 ‎ B. 注重气节，自我节制，奋发向上的思想 C. 追求民主自由，反对君主专制的思想 ‎ D. 追求金钱，海外冒险的拜金主义思想 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 根据材料，孙悟空不受天地约束，反对紧箍儿束缚，结合所学知识可知，这反映出明代出现了追求个性自由，反对纲常礼教的思想，A项正确；“注重气节，自我节制”与材料中反天斗地的说法不符，B项错误；追求民主自由，反对君主专制与追求“成佛”的信息不符，C项错误；追求金钱，海外冒险的拜金主义在材料中没有体现，D项错误。‎ 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题(共2小题,第31题20分，32题20分，共40分)‎ ‎31.材料 晚清州县办公经费存在着公私不分、使用无确定限度等特点。在人口压力和州县事务不断扩大的情况下，摊派不断增长，养廉银不断扣减，州县财政入不敷出，随以经制外加收的办法来解决经费来源。而浮收过多，不仅民生日苦，更加剧了吏治败坏。咸丰同治年间，一些省的督抚从整顿吏治出发，进行了裁减浮收陋规以定公费的改革。湖北巡抚胡林翼革除一切冗费，将裁减后的浮收补充各衙门以应办会之需。江西巡抚沈葆桢也裁减浮收，明定限制，确定数额，江苏巡抚丁日昌将陋规充公以作为办公之费，办法更为清晰。咸同年间的“公费”改革，将各种陋规裁减，然后归入司库，再按规定数量支取。对澄清吏治、减轻州县负担起到一定的作用，但作用极为有限。‎ ‎——据刘伟、刘魁《晚清州县的办公经费与公费改革》‎ ‎（1）根据材料，概括指出咸同年间地方公费改革的原因。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，归纳咸同年间地方公费改革的特点。‎ ‎【答案】（1）原因：地方办公经费界限不明；财政困难；百姓负担沉重；吏治败坏。‎ ‎（2）特点：地方政府各自推动；以裁减浮收为重点；规范收费，化私为公。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）依据材料“办公经费存在着公私不分、使用无确定限度等特点”来看，晚清时期方办公经费界限不明；依据材料“州县财政入不敷出”来看，当时出现了财政困难；依据材料“民生日苦，更加剧了吏治败坏”来看，由于财政困难导致了百姓负担沉重以及吏治的败坏。‎ ‎（2）依据材料“一些省的督抚从整顿吏治出发，进行了裁减浮收陋规以定公费的改革”来看，当时的公费改革是地方政府各自推动，而且以裁减浮收为重点；依据材料“将各种陋规裁减，然后归入司库，再按规定数量支取”来看，又具有规范收费，化私为公的特点。‎ ‎32.阅读材料，回答问题。‎ 材料 ‎ ‎ 明治维新深刻地改变了日本传统的封建国家形态，是国家治理机制现代化的起点。它是国内不同集团权力与利益重组和博弈的必然产物，外部渗透和干预进一步弱化了幕府统治的基础。明治维新从国家治理主体与中央政府财政体系构建、国家主流意识形态构建、国家治理的权力工具选择等多个方面推进了日本国家治理机制的现代化，也给东亚各国带来了战争和灾难。这种国家治理机制为其扩展区域霸权创造了制度与国家竞争力的条件，使日本成为近现代东亚地区乃至全球政治经济格局演变的关键性力量。在产生值得其他国家借鉴的有益经验的同时，也产生了一系列消极影响，至今仍然阻碍着日本成为一个真正意义上的国家治理机制正常化国家。‎ ‎——摘编自保建云《论明治维新对日本国家治理现代化的影响及启示》‎ ‎（1）根据材料并结合明治维新的内容，概括日本国家治理机制现代化的举措。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，谈谈明治维新给我们提供的国家治理的经验和教训。‎ ‎【答案】（1）通过“废藩置县”和颁布《大日本帝国宪法》，大力发展军事工业，建立以天皇为首的中央集权政治体制和现代法律体系；取消等级身份制和武士阶级的特权，宣布四民平等，重构社会阶层；废除封建领主土地所有制，承认土地私有，推行殖产兴业政策，改革币制，改革本国的经济制度，建立中央政府财政体系；文明开化，推行武士道精神，构建国家主流意识形态。‎ ‎（2）经验：要从政治、经济、文化多层面对治理体制进行构建，形成具有本国特色的国家治理机制；提升中央政府宏观治理能力；构建国家治理机制运行的核心价值和主流意识形态；提高国家的教育水平与人才积累，重视军事技术与国防能力建设，维护社会稳定与国家安全；谋求国家自主发展道路；建立全方位和平外交关系，构建人类命运共同体。‎ 教训：避免霸权主义和强权政治；避免国家治理体系构建中过度模仿而导致创新能力的弱化。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）根据材料结合明治维新内容可知，政治方面，1868年6月，明治政府强制实行“版籍奉还”、“废藩置县”政策，将日本划分为3府72现、建立中央集权式的政治体制，且天皇一切权力集于一身；社会体制方面，废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，取消等级身份制和武士阶级的特权，推动社会阶层的重构；经济方面，引进西方近代工业技术，设立工部省管理工商业，改革土地制度，废除原有土地政策，许可土地买卖，实施新的地税正常等；文明开化，提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著作等从明治维新内容角度分析回答。‎ ‎（2）经验，根据所学知识可知，明治维新后，日本经过20‎ 多年的发展，国力日渐强盛，先后废除了幕府时代与西方各国签订的不平等条约，重新夺回了国家主权，最终进入了近代化，因此要从政治、经济、思想文化、社会阶层等各方面进行治理体制建设，形成适合本国国情的治理机制，并且构建国家治理机制运行的核心价值和主流意识形态，政府应重视国家教育和人才的培养，建立全方位和平外交关系等。教训，日本通过明治维新走上了独立发展的道路，并迅速成长为亚洲强国，乃至世界强国，日本走上了强国之路，同时也走上了向外扩张的侵略之路，因此改革、变法过程中避免国家治理体系构建中过度模仿而导致创新能力的弱化，避免霸权主义和强权政治。‎