2018-2019学年湖南省衡阳市一中上学期高一六科联赛历史试题（选考）

2018-2019学年湖南省衡阳市一中上学期高一六科联赛历史试题（选考）

考试时量：90分钟 考试总分：100分 注意事项：‎ ‎1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定位置。‎ ‎2．答选择题时，必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮干净，再选涂其他答案标号，‎ ‎3．所有试题必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。‎ ‎4．答非选择题时，必须用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定位置。‎ 第I卷（选择题50分）‎ 一、选择题：（本大题共25小题，毎小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）‎ ‎1．民间把祭祀祖宗的场所，称为祠堂（图一是韶山毛氏祠堂）。古时，当毛氏族人有严重触犯族规的行为时，族长将在宗祠内当全体族人之面公开处置。虽然这种处置有些是非法的，但地方官府却很少干预宗族的判决。这反映了该地古代 ‎ ‎ 图一韶山毛氏祠堂 A．宗族是基层的行政组织 B．社会管理借助于人伦秩序 C．政府失去对社会的控制 D．宗规族律凌驾于法律之上 ‎2．西周分封制推动了文化的交流与文化认同，其影响至今。下列有关省、自治区的汽车号 牌中，其简称与西周分封制有渊源的是 A．晋08888 B．豫BL9276 C．湘D999 D．新A－DF153‎ ‎3．易中天在《帝国的终结》中认为：“赛汉以后的制度，则是‘帝国制’。帝国与邦国的不 同，首先就在于是否封建。…帝国则一定是不封連的。就算封王封侯，那也是荣誉称号就算封了土地，王侯们也只是地主，不是领主。他们对那块土地，只有财权，没有主权，也没有治权。这，充其量只能叫做‘封而不建’。”据此，素朝在地方推行 A．郡国并行制 B．郡县制 C．宗法分封制 D．行省制度 ‎4．下图文物是山东省临城出土的秦阳虎符，铜铸，中分为二，虎颈至胯间左右各有错金篆书十二字铭文：“甲兵之符，右才皇帝，左才阳陵。”虎符由皇帝控制、发给，军队的调动 以虎符为凭据，这表明 ‎ ‎ A．皇权至上 B．皇位世袭 C．皇权独尊 D．军权至上 ‎5．下表是汉初诸侯国官员设置表 ‎ ‎ 诸候国官职 设置 职责 太傅 皇帝代置 在道德学问等方面教导国王。遇有诸侯王不法，得举奏于中央 相国、丞相 皇帝代置 掌管王国内所有政务 御史大夫 诸侯王自置 负责监察事宜 将军 诸侯王自置 统帅王国武装力量 这表明汉初 A．中央集权遭到弱 B．地方官职的设置有了质变 C．王国完全控了地方 D．不利于推恩令的推行 ‎6．汉初，高帝刘邦想改立宠姬戚夫人之子赵王为太子，征询公卿意见，周昌盛怒状言“臣 期期不诏 ”，迫使刘邦放弃改换皇储的企图。这表明 A．宗法制的观念影响深远 B．王国问题威胁到中央政权 C．君主专制逐渐弱化 D．相权对君权有一定制约作用 ‎7．中国历代皇帝“都必须也只能依靠官僚集团来管理国家。……如果没有起码的权力制衡，‎ 没有相应的制度安排，权力的运行就将无法控制。”据此，下列最能体现“权力制衡”的制 度是 A．唐朝的三省六部制 B．元朝的中书省 C．汉朝的郡国并行制 D．明朝的内阁制 ‎8．选官制度是中国古代重要的典章制度之一，是中央集权制度的一个重要内容。下列最能 有利于加强中央集权的选官制度是 A．“为推毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者任官职”‎ B．“在毎州設置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央官的本地人充任。郡县中正官 评定本地人的第等，作为政府用人受官的准则”‎ C．“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制”‎ D．“举民年五十以上，有修行，能帅众为善，置以为三老，多一人。”‎ ‎9．杨万里在《诚斋集》中记载：“据说宋太祖曾经向有关部门要一个熏笼，几天后没有动静，于是动了火，但是官员解释说，这种事情得经过逐级审批，下达，最后还得复奏皇上，得到最后批准，才能办理。”这反映了宋朝 A．皇权不断削弱 B．中央机构重叠，职能清晰 C．中央官僚体制导政效率低下 D．中央官员职权相互制衡 ‎10．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下图是高 一学生小明根据所学历史知识制作的示意图，据此图判断，它最有可能反映的是 ‎ ‎ A．北宋加强中央集权的措施 B．元朝的行攻制度改革 C．明朝调整中央和地方官制 D．清朝的国家机构设置 ‎11．小红在学完“从汉至元政治制度的演变”和“明清君主专制的加强”两课后，发现我国 古代中枢机构是随皇权不斷的加强而交化.下图正是反映了汉、唐，明、清四朝中枢的演变 过程，其顺序是 ‎ ‎ A．内外朝制、三省六部制、内阁制 B．郡国并行制、三省六部制、中书省 C．察举制、 举制、内阁制 D．内外朝制、 举制、行省 ‎12．经历乾、嘉、道三朝的军机大臣曹报镛，深得历代君主的欢心，其秘诀就是“多磕头，‎ 少说话”。军机大臣真正能比较长久保持地位的，往往只能少说话多办事。这从本质上反映 了军机处 A．有利于选拔官吏 B．提高了行政效率 C．加强了中央集权 D．强化了君主专制 ‎13．下列是高一四位同学在学习历史必修一第一单元《古代中国的政治制度》后，面出了“中 国封連社会皇权地位演变趋势示意图”，与实际情况基本相符的一幅是 ‎ ‎ A B C D ‎14．在古代雅典，城邦成为希腊人生活中的头等大事，亚里土多德甚至说，“人是天生的政 治动物”。这一现象是雅典 A．治体制的产物 B．人文主义思想的体现 C．频繁改革的结果 C．工商业经济发展的反映 ‎15．右图是小华同学在学习某课时，记的是有关于改革内容的课堂笔记一部分，据此判断，‎ ‎（1）扩大公民参政范围 ‎（2）改革公民大会 ‎……‎ ‎（6）制定“公职津贴”制度 ‎（7）向公民发放“观剧津贴”‎ 该改革是 A．梭伦改革 B．伯利克里改革 C．克里斯提尼改革 D．英国议会改革 ‎16．下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，双眼蒙布所体现的是不受表象迷惑洞察事实真相。据此，手握利剑体现的原则是 A．公平正义 B．法律面前人人平等 C．法律的强制力 D．遵从民众意愿 ‎17．北京大学历史系教授钱乘旦在《英国通史》中认为，“光荣革命是英国历史的转折点。‎ 从表上看似乎一切都没有变，只是换了国王，但实际上新国王是由议会创造出来的，没有 议会就没有国王的王位…”。由此可知，‎ A．革命前后国王的地位没有发生变化，只是议会发生了变化 B，革命前后国王与议会不仅互换了位置，而且发生了质变 C．革命只改变了统治形式，本质没有改变 D．革命后议会与国王共同掌权，两者地位相等 ‎18．奥巴马政府曾发生过“政府停摆或关门”事件。即在国会无法通过足够的预算案的情况 下，政府关闭一些政府机构，暂时停止提供“非必要服务”，相关的政府雇员停发工资以减 少开支。这体现了《1787年宪法》中的原则是 A．中央集权 B．国会独栽 C．分权与制衡 D．总统统而不治 ‎19．两党对垒，交替执攻，成为美国共和政体的一大特色，在美国大选中，两党选举异常激 烈，但没有造成政局不稳。下图漫画（主题：“不是我想和你争，而是你让我和你争 ）‎ 表达的主要含义是 A．美国法律健全 B．两党的根本利益一致 C．两党互相牵制 D．民主制度充分发展 ‎20．抓关健词是学习历史的方法之一下列各项与“联邦制”“皇帝公布及督法律”“皇帝任命宰相”三个关词直接相关的是 A．英国《权利法案》 B．《美利坚合众国宪法》‎ C．《法兰西第三共和国宪法》 D．《德意志帝国宪法》‎ ‎21．下面是18世纪80年代美英两国政体的比较，表中数字处填写的内容分别是 项目 美国 英国 国家元首 总统 ‎①‎ 国家元首产生方式 ②‎ 世袭 国家元首任期 任期制 ③‎ 政府首脑 总統 首相 A．首相、选举、任期制 B．国王、选举、任期制 C．首相、选举、终身制 D．国王、选举、终身制 ‎22．下表是英国在1844年－1854年对华输出货物的统计表，导致英国输华货物下降的主要 原因是 英国输华货物统计表 年份 ‎1844‎ ‎1846‎ ‎1848‎ ‎1850‎ ‎1854‎ 正当货物（万英镑 ‎230.5‎ ‎179.1‎ ‎154.6‎ ‎157.4‎ ‎152.1‎ A．通商口岸太少 B．鸦片仍然不能输入 C．自然经济的抵制 D．清政府不听话 ‎23．学者张德坚在《贼情汇纂》记载，“1853年2月，太平军由武昌东下江南，帆幔蔽江，炮声遥震，沿江州邑，莫不望风披靡。……长歌涌入金陵，开始建造‘人间小天堂’…‎ 天国的将士们并没有建立起真正的‘人间天堂’。”太平天国没有建立起真正的“人间天堂”‎ 的根本原因是 A．定都天京的战略失误 B．“人间小天堂”的腐朽享乐 C．绝对平均的社会纲领 D．“农民造反者”的社会角色 ‎24．某高一学生在进行历史研究性学习的过程中，找到了这么一则材料：“天津临时政府委 员会”第299次会议记录显示，该委员会支付公共工程局的右列款项用于履行某一条约。这 条约是 拆除山海关炮台10000元 拆除大沽南炮台1000元 拆除大沽北炮台3000元 A．《商京条约 B．《天津条的》‎ C．《马关条约》 D．《辛丑条约》‎ ‎25．学者张海鹏在《近代中国历史进程概说》中认为，“近代中国社会的发展轨迹像个元 宝形（见下图），开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。”但在下降沉沦的过程中始终“包含着向上的因素”。据此可知，其中在B段“谷底”包含“向上的因素”指的是 ‎ ‎ A．八国联军侵华 B．辛亥革命 C．国民大革命 D．《辛丑条约》的签订 第II卷（非选择题50分）‎ 二、材料解析题：（本大题共3小题，共计50分。26题20分，27题12分，28题18分。）‎ ‎26．（20分）阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 中国古代文官制度历史悠久、体系严密。特别是实行了1300多年的 举制度，‎ 作为考选官员的形式在技术上已臻于完善，其体现的“公平竞争，择优录取”的精神深为当 时欧洲各国所仰慕，并对西方近代文官制度的创立产生了巨大的影响。…令人遗憾的是，‎ 由于缺乏相应的政治、经济和文化条件，中国传统文官制度并没有在近代的社会转型中获得 新生，而是随着大清王朝一道覆灭，在欧英国家的侵袭下，中国仿照西方开始了建立近代文 官制度的艰难探索。‎ ‎——《中国传统文官制度及其特点》‎ 材料二 1688年光荣革命确立了资产阶级统治和资本主义民主政治・为了克服政治上“政党分賍制”造成的政治乱，问题和提高官员行政素质，保证政党轮流执政背景下行政 工作的连续性和稳定性，英国实行了文官制度，逐渐成为英国民主政治赖以存在和发展的基 石。在文官制度中，考试制度又是文官制度的核心和支柱，英国文官制度的建立就是以考试 制度的建立为开端的。1870年，英国政府颁布枢密院令，规定“凡未经考试并持有合格证 书的一律不得从事任何事务性官职”标志着以考试任职为核心的英国文官制度的正式确立。‎ ‎——摘编自吴湖《英国文官考试制度的演变》‎ 请回答 ‎（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代文官制度的特点？结合所学知识，并分析 中国古代文官制度并没有在近代的社会转型中获得新生的原因。（10分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，分析英国文官制度确立的原因，并指出中国古代文官制 度与英国文官制度的本质区别。（10分）‎ ‎27．（12分）阅读下列材料，完成下列要求 材料 与研究政治现代化相关的材料列表 作者 作品 内容 马克 ‎《世界文明史》‎ 整个現代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说，一个民族不善于妥协，就不可能走向真正的民主。‎ 亨廷顿 ‎《变化社会中的政治秩序》‎ 政治现代化最关键的方面大致归纳为：第一，将国家的权力集中在举国公认的全国性立法机构手里，第二，划分新的政治职能并建立专业化的机构来执行这些职能，第三，增加社会上所有的集团参政的程度。‎ 张华青 ‎《论政治现代化与公民文化》‎ 政治系统的运作和政治活动的展开，其根基在于民众的政治认知、情感及价值观念所交织而成的一种信念体系。‎ 根据上述材料，从中归纳出体现政治现代化特征的一个关键词或观点，运用世界近现 代史的有关历史事实加以论证。（说明：关键词准确或观点明确、史论结合、史实准确、逻 辑严密，）‎ ‎28．（18分）读下列材料，回答问题 材料一 下表是有关甲年中日战争中中国战败原因分析的一些观点 作者及著作 基本观点 徐中约《中国近代史——中国的奋斗》‎ 中国政体基本仍处于中世纪，政府和人民各行其是，战争压根没有影响到民众，这场战争几乎是李鸿章的北洋水师和淮军在作战。西方观察家精辟地将这场战争称为李鸿章一人与日本之间的战争。‎ 张鸣 ‎《浮脚的甲午战争》‎ 在中国士大夫看来，日本的海军跟北洋水师比起来，不值一提，日本的陆军，也不够湘准军打的。在更多的人眼里，日本不过是个住着众多小矮子的藩属，現在居然掀起“叛乱＂，肯定天兵一到，寸草不生，要被荡平的。‎ 尤水斌《论甲午战争中清军的战斗精神》‎ 战场上到处有清军溃逃的现象，战斗精神的极度低落使清军在战争一开始就处于被动挨打的境地，缺乏战斗精神的消极防御，随之而来的必然是强烈的逃跑意识，使得原有的武器装备还没有发挥作用就拱手让人。‎ 雪珥讲述《日本宣传战操控甲午战争风向》‎ 纽约《先驱报）说，日本在朝鲜的作为将有利于整个世界，日本一旦失敗，将令整个朝鲜重回中国野蛮的统治……美国公众毫无疑问地同情日本，认为日本代表着亚洲的光荣与进步。‎ 材料二 李鸿章1895年3月19日在日本马关指出：“此次战争，实获两个良好结果。‎ 第一，日本利用欧洲式之海陆军组织，取得显著成功，足以证明黄色人种亦决不逊于白色 人种：第二，由于此次战争，中国侥幸得以从长夜之梦中覚醒，此实为日本促成中国发奋 图强。日本有不弱于欧洲各国之学术知识，中国有天然不竭之富源，如两国将来能相互合 作，则对抗欧洲列强亦非至难之事。‎ ‎——《蹇蹇录》中译本，第131 132页 请回答 ‎（1）根据材料一，概括甲午战争中中国战败的原因有哪些？（8分）对此，我们有何启示？‎ ‎（2分）‎ ‎（2）根据材料二，归納李鸿章对甲午中日战争结果的认识，并结合所学知识，简评其认 识。（8分）‎ 参考答案 ‎1 5：BABAA 6 10：DAACC 11 15：ADBAD 16 20：CDCBD 21 25：DCDDB ‎26. （1）特点：特点：起源早，不断发展；功能完备，制度完善，自成系统；对后世影响深远。‎ 原因：深受儒家思想的影响；专制主义中央集权的需要； 举制度日益完备；地方武力割据的历史教训。‎ ‎（2）原因：官员选拔方式落后，官僚体系紊乱；代议制的发展和完善；工业革命；工业资产阶级力量的壮大；上借鉴其他国家（或民族）先进的选官制度。‎ 区别：中国：主要受儒家思想影响，本质上服务于封建王权；英国：独立于各党派，终身任职；理论实用并重；录取方式灵活，成为资本主义民主政治的重要组成部分。‎ ‎27.略 ‎28.（1）原因：政体基本上仍处于中世纪式的，政府与人民各行其是。权责不明确，指挥不统一，没有动员起全国的力量；缺乏战斗精神的消极防御；认识不足，在中国士大夫看来，日本的海军跟北洋水师比起来，不值一提，日本的陆军，也不够湘准军打的；认为日本代表着亚洲的光荣与进步。‎ 启示：①落后就要挨打②向西方学习，推翻腐朽的封建制度。③不忘记国耻，奋发图强。‎ ④全民团结，正确认识，取长补短等等 ‎（2）李鸿章的认识：否定种族歧视理论；促进中华民族觉醒，促进了国民奋发图强，要求中日联合，共抗欧洲列强。‎ 评价：其观点掩盖了战争的侵略性质，没有看到战争给中华民族带来的巨大灾难，表现了其迎合日本侵略要求的一面和封建统治的腐朽。‎