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文档介绍
内蒙古自治区乌兰察布市化德县第一中学2019-2020高二期末考试历史试卷
历史试卷 第I卷(选择题) 一、单选题(25×3=75分) 1.孔庙是孔子文化的重要基地,今天我们如果想要去参观孔庙,了解孔子所代表的儒家思想的精髓,首先必须要参阅( ) A.《春秋》 B.《尚书》 C.《论语》 D.《道德经》 2.在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指 A.制天命而用之 B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政” C.兼相爱、交相利 D.加强中央集权,防止人民反抗 3.儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想,是因为 A.它适应了加强君主专制统治的需要 B.历代都有信奉儒家思想的人做大官 C.它是封建社会最进步的思想 D.它宣扬的仁政思想得到了人民的拥护 4.朱熹在《漳州劝农文》中说:“请诸父老,常为解说,使后生弟子,知所遵守,去恶从善,取是舍非,爱惜体肤,保守家业”。在此,朱熹( ) A.教诲后生弟子遵从“三纲五常” B.告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨” C.灌输以农兴业思想以存“天理” D.劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序 5.明清之际三位进步思想家的思想更趋实事求是的主要表现是 A.经世致用思想 B.君主批判思想 C.自由平等思想 D.重农抑商思想 6.培根指出:“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指 A.促进了欧洲社会制度的转型 B.奠定了中国古代文明古国的地位 C.推动了欧洲工业革命的发展 D.打破了世界各地彼此隔绝的状态 7.书法是我国艺术宝库的瑰宝,下列有关我国古代书法的表述不正确的是 A.书法与汉字相伴而生,经历了甲骨文→小篆→隶书→楷书的演变 B.中国书法艺术的发展以魏晋为界大致分为两个阶段 C.正楷的基本特点是笔画详备,结构形体严整,实用价值高 D.王羲之的《兰亭序》被誉为天下第一草书 8.明清时期的文化,与以往相比具有新的时代特征,表现为( ) ①产生了反封建专制的民主思想 ②伴随城市经济发展,市民文学蓬勃兴起 ③出现了鞭挞封建礼教的文学作品 ④出现了介绍外先进科学技术的科学巨著 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.南宋李唐的《村医图》描绘了一乡村医生在田边为患者治病,救护及围观者紧张的神态跃然纸上。他们的绘画 A.体现了文人墨客的情趣 B.都具有一定的史料价值 C.反映了唐宋社会的变革 D.是商品经济发展的产物 10.“当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。”古代希腊和古代中国的哲学思想中相似的是 A.思想一统,法律至上 B.道法自然,无为而治 C.以人为本,关注社会 D.民主权利,源远流长 11.文艺复兴与中国明末清初的启蒙思想的相同点是( ) ①有唯物主义思想 ②有反封建思想 ③有完整的思想体系 ④有广泛的阶级基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.“财富是蒙上帝的恩赐的人获得成功的标志,选民要以奋斗的精神取得事业的成功,并且具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚的美德”,加尔文的这一主张 A.符合新兴资产阶级的要求 B.是对天主教会财富观念的继承与发展 C.体现了新教派的思想精髓 D.成为新教徒普遍的生活、道德标准 13.西方人文精神经历了三次大的演进和变化,涌现出许多时代巨人,发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线,正确的是 A.普罗泰戈拉——万物都是由水形成的 B.卢梭——人是宇宙的精华、万物的灵长 C.伏尔泰—私有制是人类不平等的起源 D.康德—人必须永远有公开运用自己理性的自由 14.在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859 年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是 A.肯定了人的价值和尊严 B.推动了近代科学体系的形成 C.提供了观察世界的新视角 D.奠定了资产阶级革命的思想基础 15.现代派文学集中笔墨反映西方现代社会四种基本关系上的扭曲与变异,即人与自然、人与社会、人与人、人与自我关系上的颠倒、错位、扭曲和脱节。因其是由资本主义社会关系的腐蚀作用而造成。材料意在说明现代派文学 A.具有深刻的现实批判意蕴 B.侧重对客观现实的摹写与再现 C.以非理性主义为思想基础 D.注重追求新颖奇特的艺术形式 16.某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新,打破了传统绘画的祸色调子,并直接面对自然风景写生,将光色瞬间变换的效果记录下来。这一绘画流派是 A.古典主义 B.浪漫主义 C.印象派 D.现代主义 17.明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是 A.《四洲志》 B.《各国律例》 C.《海国图志》 D.《变法通议》 18.陈独秀指出:“若一方面承认共和政体,一方面又要保存孔教,理论上实在是不通,事实上实在是做不到。”为此,他当时致力于 A.反对袁世凯复辟的军事斗争 B.宣扬资产阶级民主与科学思想 C.宣传马克思主义学说 D.创建无产阶级政党 19.张岂之在《中国历史十五讲》中说到:“辛亥革命时期的人文思潮......虽然有对人的价值的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬,而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是( ) A.民族资本主义发展不够充分 B.中国民族危机和社会危机深重 C.三民主义思想存在严重缺陷 D.中国经济文化压抑抹杀人性 20.在抗战当中,国民党统治集团开动一切宣传机器,大肆宣扬“一个主义(三民主义)”“一个政党(国民党)”“一个领袖(蒋介石)”。宣扬“一次革命论”“马克思主义不适宜于中国”等等。针对这种情况,1940年1月9日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演上,毛泽东结合当时国际、国内的环境提出要建立新的经济、政治和文化相结合的新中国的口号。论述新民主主义的政治与文化:在政治上,强调革命要分两步走……。这一讲话 A.标志毛泽东思想成熟 B.使毛泽东思想成为党的指导思想 C.成为抗战的指导思想 D.确立了毛泽东在全党的领导地位 21.20世纪20年代开始,列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”,毛泽东在中国提出农民问题,并开创“农村包围城市,最后夺取城市”的道路,30年代罗斯福在美国推行“新政”,90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”,倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是 A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分 C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D.实事求是这一人类智慧的意义是世界性的 22.在近现代物理学史上,有位科学家认为时间没有绝对的定义,时间与光速有着不可分割的联系,以此为突破口,他建立了全新的时空理论。该科学家是 A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.笛卡尔 23.观察图片,下列相关的叙述正确的是 A.图片①中的发明出现于中国战国时期,宋朝时应用于航海 B.图片②中的武器,中国于1964年试验成功,表明中国在该领域领先于世界 C.图片③中反映的技术,是新时期中国空间技术的重大成果 D.图片④中反映的载人航天技术,中国是世界上第三个掌握该技术的国家 24.电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。下列情境在电影中可能出现的是 A.背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲 B.外景:考场门口悬挂着“送春风”的横幅 C.内景:考场中张贴有“科教兴国”的标语 D.特写:热烈庆祝原子弹爆炸成功 25.对于1956年提出“百花齐放,百家争鸣”方针的影响,表述不符合史实的是 A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B.吸取了我国历史上学术文化发展的经验 C.纠正科学文化领域存在的教条主义的倾向 D.总结中共领导科学文化事业的经验教训 第II卷(非选择题) 二、材料分析题(共25分) 26.阅读下列材料,并回答问题(10分) 材料一 :孔子说:“君子要致力于根本,根本树立了,治国做人的原则就会产生。孝顺父母,敬爱兄长,大概就是仁德根本吧!” 材料二 :汉武帝即位后,他接受董仲舒罢黜百家,推崇儒学的建议,从此儒学被确立为中央王朝的统治思想。这是中国政治史和思想史上的一件大事。儒学在政治上占据统治地位,有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。从此,儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考察标准,从而确立了在中国传统文化中的主流地位。 材料三 :在一批心志高远的学者促进下,理学于宋代兴起。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德操,注重社会责任与历史使命的文化性格,对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。 (1)根据材料一,概括孔子思想体系的核心。(2分) (2)根据材料二,回答儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化?“罢黜百家,推崇儒学”有何意义?(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,回答宋明理学的代表人物有哪些?它对中华民族性格产生了什么影响?(4分) 27.阅读下列材料,并回答问题。(15分) 材料一 :人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 材料二: 人是能够随心所欲地改造自己的。 我不想变成上帝,或者居住在永恒中,……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。 材料三:人生来就是平等和自由的。——伏尔泰国家的权力应分为立法权、行政权和司法权,三权分立,彼此制衡。——孟德斯鸠主权属于人民, 统治者的权力来自他同人民签订的契约。——卢梭 请回答: (1)材料一的主张是谁提出的? 根据材料二,指出文艺复兴运动的思想武器与矛头指向。(3分) (2) 据材料三,概述启蒙思想家的主要观点(不得照抄材料),并指出这次思想解放运动的 核心思想。(8分) (3) 材料所述的三次思想解放运动的共同特点有哪些?(4分) 参考答案 1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.A 7.D 8.D 9.B 10.C 11.A 12.A 13.D 14.C 15.A 16.C 17.C 18.B 19.B 20.A 21.D 22.C 23.D 24.A 25.A 26.(1)仁(或礼)。 (2)变化:取得独尊地位(或统治地位)。 意义:有利于巩固大一统国家和稳定社会秩序,确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。 (3) 代表人物:朱熹(或程颐、程颢、陆九渊,或王阳明,答出一人即可)。 影响:注重气节和德操;注重社会责任;具有历史使命感。 27.(1)普罗塔哥拉。思想武器:人文主义。矛头指向:宗教神学。 (2) 主要观点:“自由平等”“三叔分立”“主权在民”“社会契约 核心思想:理性主义。 (3) 共同特点:体现了人文主义精神;起了思想启蒙作用。查看更多