主题8-史学素养与高考命题-通史版

主题8-史学素养与高考命题-通史版

专题六 主题八　史学素养与高考命题 PART 6 一、常见史观 1 ．唯物史观：唯物史观认为一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展，是生产方式和交换方式的改变，是由此产生的社会被划分为不同的阶级，是这些阶级彼此之间的斗争。这是分析历史问题最基本、主要的史观。 2 ．全球史观 ( 整体史观 ) ：全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的，因此又被称为整体史观。它从世界历史的整体发展和统一性方面分析历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体的发展转变过程。 主干提醒 3 ．文明史观：文明史观，通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成，三者在相互作用、协调互补中交替促进、共同发展。 4 ．近 ( 现 ) 代化史观：近 ( 现 ) 代化是指由传统社会向现代社会变迁的过程 ( 传统农业社会向现代工业社会的变迁过程 ) ，包括政治上的法制化、民主化，即从人治到法治、从专制到民主等；经济上的工业化，即从传统农业到现代工业；思想文化上的科学化、理性化；社会生活的现代化。现代化是一场全方位的社会变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。 主干提醒 5 ．革命史观：革命史观认为人类历史就是通过不断地革命斗争来推动的。 6 ．社会史观：社会史观主要指以社会的角度观察历史，着重研究历史的结构和进程，注重分析研究广义的社会问题，包括政治问题、经济问题、文化问题等所有问题。 主干提醒 二、史学研究方法与文史常识 史学研究方法与文史常识是史学的基本素养要求，主要涉及史观范式和史学角度、史料的运用、史学的价值，文史常识，突出考查学生的人文素质。涉及范围广泛，主要有帝王的谥号、庙号、年号和避讳制度；干支、年号、民国、公元等纪年法；十二生肖；山北水南为“阴”的古代地理；风俗礼仪、节日和音乐文娱；文史典籍、 《 三字经 》 、姓氏；史书体例和史学研究方法；等。这类试题通过“三新” —— 新材料、新情景、新问题，考查“三基” —— 基础知识、基本方法、基本能力。题量不多，侧重于史学素养的培养，但考查内容非常广泛，值得引起关注。 主干提醒 例 8 [2017· 天津卷 ] 2015 年底以来，西汉海昏侯刘贺墓的发掘和成果展示，在学术界和社会公众间引起广泛关注。阅读材料，回答问题。 材料一　据 《 汉书 》 载，刘贺是汉武帝之孙，昌邑哀王之子，幼年继承王位。公元前 74 年，汉昭帝逝世，无子，霍光立刘贺为皇帝。然而不久，霍光与群臣联名上奏刘贺入朝后的劣迹，如：居丧时无悲哀之心，不素食，掠取女子，废礼仪；即皇帝位后，未祭祀宗庙就以最隆重祭礼祭祀其父 …… 要求废黜刘贺。皇太后准奏。公元前 63 年，刘贺受封为海昏侯。 (1) 刘贺封号与汉代哪一制度有关？概括 《 汉书 》 所载刘贺帝位被废原因。 考题例讲 材料二　自武帝崩后，霍光辅政，专权十余年。昌邑王刘贺入京继位后，急欲亲政，又亲信昌邑旧臣，计在位二十七日，遣使者“持节诏诸官署征发，凡千一百二十七事”，有收回权力之迹象。霍光为保持权势，遂废刘贺。 —— 摘编自廖伯源 《 昌邑王废黜考 》 (2) 材料二对刘贺被废原因是如何解释的？说明材料一和材料二为何不同。 材料三　刘贺墓出土了 《 论语 》《 礼记 》 等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜，这是迄今发现的最早的孔子像。一些人据此轻易判断：刘贺绝非不学无术的纨绔子弟，而是一个有着深厚文化素养的宗室贵胄， 《 汉书 》 中对刘贺的记载不足为信。 —— 摘编自辛德勇 《 海昏侯刘贺 》 等 考题例讲 刘贺墓 《 论语 》 书牍局部图　 　铜镜镜背上的孔子像 (3) 结合所学知识，指出材料三中的出土文物所印证的史实。这些出土文物对材料一、二有何价值？你如何看待材料三中关于刘贺的评价？ 考题例讲 【 答案 】(1) 郡国并行制度。失礼仪，乱制度。 (2) 霍光专权，刘贺急于收权，矛盾激化。材料一是史事记述；材料二是史事分析。 (3) 儒学成为正统。 丰富了材料一、二的史事记述和分析。 仅凭现有出土文物推翻 《 汉书 》 对刘贺的记述不客观、不充分。 考题例讲 【 解析 】 本题以西汉海昏侯刘贺墓的发掘和成果展示为切入点，旨在考查学生解读史料获取信息以及分析论证问题的能力，难度较大。第 (1) 问的第一小问，依据西汉初实行的地方管理制度进行回答；第二小问，依据材料一中“废礼仪”“未祭祀宗庙就以最隆重祭礼祭祀其父”的信息分析回答。第 (2) 问的第一小问，依据材料二中“霍光辅政，专权十余年”“急欲亲政”的信息归纳；第二小问，可以依据材料一中 《 汉书 》 的叙事风格与材料二中评述史事的风格来回答。第 (3) 问的第一小问，依据材料三中“ 《 论语 》《 礼记 》 等儒家简书”“孔子图像”的信息说明儒学独尊；第二小问，从文物出土能够丰富文献记载的角度进行回答；第三小问，从客观真实的角度看待史料，依据文物出土和文献史料记载相互印证的角度回答。 考题例讲