2019届二轮复习模块二第7讲近代中国的变革与转型—晚清时期课件(共140张)

2019届二轮复习模块二第7讲近代中国的变革与转型—晚清时期课件(共140张)

模块二 近代世界工业文明的兴起与工业文明冲击下的中国 考情分析 高考导航 考点 考题 考查内容 1840 － 1900 年西方列强侵略与中国人民的抗争 2018 全国卷 Ⅰ ， 28 2018 全国卷 Ⅱ ， 28 2017 全国卷 Ⅲ ， 41 2016 全国卷 Ⅰ ， 29 2014 全国卷 Ⅰ ， 29 甲午战争 ( 舆论战 ) 近代外交观念对中国的影响 冲击与反应 ( 近代社会转型 ) 甲午中日战争 ( 洋务运动的成效 ) 废除八股取士 ( 社会基础薄弱 ) (1) 知识视角： 近几年课标高考对本部分内容的考查主要集中在列强对中国的侵略及中华民族各阶级所进行的挽救民族危机的斗争上，侧重于鸦片战争对中国社会转型的影响、近代中国经济结构的变动和 “ 中体西用 ” 思想等，特别强调该阶段重大历史事件对现代化的推动作用 晚清中国经济结构的变动和民族工业的兴起、初步发展 2017 全国卷 Ⅰ ， 28 2017 全国卷 Ⅰ ， 29 2017 全国卷 Ⅱ ， 28 2017 全国卷 Ⅲ ， 28 2017 全国卷 Ⅱ ， 41 2016 全国卷 Ⅰ ， 28 2015 全国卷 Ⅰ ， 28 减免出口税 ( 洋务企业发展 ) 留日学生区域 ( 经济文化差异 ) 轮船 “ 协造 ” ( 缓解经费压力 ) 近代民族资本主义的发展 ( 政府政策调整 ) 清政府的矿业政策 ( 洋务运动 ) 洋货日多 ( 中国卷入世界市场 ) 包装布变化 ( 英国棉布在中国滞销 ) (2) 能力视角： 命题主要以文字材料为载体，要求考生从多角度认识中国近代化的曲折历程和列强的经济侵略，着重考查考生获取解读信息和描述阐释事物的能力。本考点多考查非选择题，强调对政治史、经济史、文化史的综合考查，突出考查论证和探讨问题的能力，以提高学科能力和人文素养 近代前期思想解放的潮流 2018 全国卷 Ⅲ ， 28 2016 全国卷 Ⅲ ， 28 2016 全国卷 Ⅲ ， 29 2016 全国卷 Ⅰ ， 40 2015 全国卷 Ⅱ ， 28 2015 全国卷 Ⅱ ， 29 维新思想 ( 严复的社会进化论思想 ) “ 诗界革命 ” ( 救亡图存思潮 ) “ 中体西用 ” ( 维护传统意识形态 ) 缓解人口压力的主张 ( 兴办实业等 ) 洋务思想 ( 观念冲突 ) 维新变法 ( 《 新学伪经考 》 被清政府禁毁 ) (3) 考向视角： 预计今后高考将从宏观和微观的角度考查中国人民为救亡图存所进行的抗争与探索、民族资本主义的发展特征和近代社会生活变迁的表现以及不同历史时期中国人向西方学习内容的异同，明确中国在政治、经济和思想文化方面的近代化进程 晚清社会生活的变迁 2014 全国卷 Ⅱ ， 28 变法易服 ( 营造改制的社会氛围 ) 总述 鸦片战争到 1912 年清帝退位 (1840 － 1912 年 ) ，是中国社会在屈辱中走向近代化的时期，主要处于旧民主主义革命时期 政治 屈辱线索：列强发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，中国主权遭到破坏，逐步沦为半殖民地半封建社会 抗争探索：农民阶级掀起了太平天国运动和义和团运动；地主阶级先后发起了洋务运动与清末新政；资产阶级先后发起了戊戌变法和辛亥革命，中华民国成立，晚清统治于 1912 年结束 经济 随着西方列强侵略的加剧，中国的经济结构发生了质的变化，自给自足的自然经济逐渐解体，并被纳入资本主义世界市场；洋务企业和民族工业的出现，使中国产生了近代工业。资产阶级掀起了 “ 实业救国 ” 的思潮，民族工业在曲折中发展 生活 随着中西交往的增多以及戊戌变法和辛亥革命的推动，西方的生活方式传入中国，中国的物质生活和礼仪风俗受到冲击，向近代社会迈进 思想 清朝统治者从 “ 天朝上国 ” 的梦幻中逐渐惊醒，向西方学习逐渐成为主流思想。 “ 中体西用 ” 、资产阶级维新思想、三民主义先后登场，在社会上起了思想启蒙的作用 现代化史观 迈出了中国经济、军事、教育近代化的第一步 唯物史观 没有变革旧的封建关系，以西方先进科技来维护腐朽的封建制度，不可能走向富强 全球史观 加强了中国和世界的联系，引进了西方的先进技术和人才 社会史观 是传统社会与近代社会的重要分水岭，促进思想观念、生活习俗、文化教育等逐步向近代社会迈进 文明史观 引进了西方先进技术，奠定了中国现代工业文明系统的初步基础 革命史观 根本目的是维护清朝封建统治 国家 设馆时间 派驻使臣情况 英国 1877 年 1 月 1878 年兼使法国， 1880 年兼使法国与俄国 德国 1877 年 11 月 1881 年兼使意大利、奥匈和荷兰 日本 1877 年 12 月 专使 美国 1878 年 9 月 兼使西班牙和秘鲁 从领导力量看 洋务运动的践行者是地方督抚，他们属于封建官僚范畴，更多的是固守中国传统价值取向 从运动目标看 洋务运动是为了挽救晚清王朝，维护皇权专制和整个地主阶级的统治 从指导思想看 洋务运动是在 “ 中体西用 ” 的价值导向下开展的，洋务派的一切活动基本都是在传统框架中进行 从运动过程看 洋务运动的实践过程带有明显的封建性，积弊太重