2017-2018学年福建省福州市八县（市）协作校高二上学期期末联考历史试题 解析版

2017-2018学年福建省福州市八县（市）协作校高二上学期期末联考历史试题 解析版

福州市八县（市）协作校2017—2018学年度第一学期期末联考 高二文科历史试卷 ‎【完卷时间：90分钟 满分：100分】‎ 命题：平潭城关中学 一、单选题（每小题2分，共48分，答案写在答题卡上）‎ ‎1. 商汤以夏桀“弃捐在帝之恩刑，推蹶它王之法籍”，方以“有夏多罪，天命殛（杀死）之”为词进行征伐；周武王伐纣也以纣“自弃其先祖肆祀不答”作为兴兵的理由之一。这些做法反映了当时 A. 以不行宗法作为开战说辞 B. 王朝更替须得到先祖支持 C. 中华民族的核心文化形成 D. 统治者利用尊祖崇礼观念 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。材料反映了商汤以夏桀“弃捐在帝之恩刑”“推蹶它王之法籍”为词，对夏桀兴兵讨伐，周武王也以商纣“自弃其先祖肆祀不答”作为兴兵伐纣的理由，以上做法反映了统治者利用尊祖崇礼的观念从事政治活动的特点，故D项正确；材料没有涉及宗法制的嫡长子继承制，故A错误；B说法过于绝对化，C在材料中无体现，故排除。故选D。‎ 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·尊祖崇礼观念 ‎2. 《吕氏春秋·任地》中说：“上田弃亩（把低地做成高垄和低沟，利用沟间排水，高垄播种），下田弃圳（把高地做成高垄和低沟，利用沟间播种，高垄挡风）。”由此说明当时的农业生产 A. 代田法已经出现 B. 注重精耕细作 C. 水利灌溉发达 D. 耕地面积增加 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：本题主要考查中国古代的农业经济的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。 材料中“上田弃亩（把高地做成高垄和低沟，利用沟间播种，高垄挡风），下田弃甽（把低地做成高垄和低沟，利用沟间排水，高垄播种）”体现了农业耕作技术的提高，故选B；我国代田法是西汉赵过推行的一种适应北方旱作地区的耕作方法，排除A。材料是合理利用土壤的水分和湿润程度，不是强调水利灌溉发达，排除C；材料没有体现耕地面积增加的信息，排除D。‎ 考点：中国古代的农业经济·中国古代的农业生产技术·精耕细作 ‎【名师点睛】中国古代农业的基本特点: （1）以种植业为主，家畜饲养业为辅。 （2）借用牛耕和不断改良生产工具，生产技术，使精耕细作农业生产模式日益完善。 （3）“男耕女织式”的经营方式 ‎3. 唐代参加科举考试的人，要经过“考核资叙郡县乡里名籍，父祖官名，内外族姻”，“刑家之子，工贾殊类”以及部曲、杂户、奴婢等，均无权参加。材料表明唐代科举 A. 重视门阀士族的利益 B. 有利于官吏素质提高 C. 社会基础得到了扩大 D. 具有严格的参与标准 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：根据材料可知，唐代科举考试的人要经过资格审查才可以参加科举考试，D正确；材料没有反映唐代科举重视门阀士族的利益，排除B；唐代科举有利于官吏素质提高和社会基础得到了扩大，但这两项均与材料的资格审查无关，排除BC。所以选D 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐代科举制 ‎【名师点睛】选官制度的发展趋势：‎ ‎（1）选官标准：由家世门第逐渐发展为才学。‎ ‎（2）选拔方式：由推选逐渐发展为公开考试。‎ ‎（3）选官原则：逐步制度化、公开、公平、客观。‎ ‎（4）选官基础：日益扩大，官员的素质不断提高。‎ ‎（5）主要启示：公开公正、德才兼备、考试录用。‎ ‎4. 宋朝是一个文化开放的时代，涌现出大量的才子、才女，他们在地域分布上都呈现出“东南最盛，京师其次，蜀地第三，其他地区则相当稀疏”的特点。这表明 A. 宋代才女与才子艺术成就相当 B. 宋代女子与男子社会地位相同 C. 文化盛衰与经济发展密切相关 D. “重文抑武”促使社会文风兴盛 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：本题主要考查调动所学知识分析历史现象产生的主要原因的能力。宋代经济重心南移，东南、京师、蜀地均是宋代社会经济发达地区，与才子才女大量涌现相对应，反映出文化兴盛与经济发展密切相关；宋代才女大量涌现不等于才女与才子艺术成就相当，更不能因此推导出女子与男子社会地位相同，排除A、B。题干核心内容是探讨才子、才女地域分布特点问题，非“重文抑武”与文化发展关系，排除D。‎ 考点：古代中国文化·宋代文化·文化盛衰与经济发展密切相关。‎ ‎5. 下图是中国1872～1911年按经营方式分类的厂矿及其资本总量统计。结合所学判断，出现图中所示现象的原因是 A. 政府统一货币且实行关税自主 B. 清政府放宽了民间设厂的限制 C. 列强暂时放松了对中国的侵略 D. 提倡国货的群众运动蓬勃开展 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：材料反映了此阶段商办企业的迅速发展，即民族资本主义经济发展较快。A 错误，清政府不可能统一货币且实行关税自主。B出现于甲午战后，符合题中的时间。CD出现于1911年之后。‎ ‎6. 1970年美国总统外交政策咨文有这样一段话：“我们预备与北京建立对话。我们不能接受其意识形态观点，或者共产主义中国必然在亚洲施展霸权的理念。但是我们也不希望对中国施加一种国际立场，否定了它的合法国家利益。”这段咨文主要表达的信息是 A. 强调中美社会意识形态的差异 B. 中美关系开始走上正常化道路 C. 美国愿意与中国改善外交关系 D. 美国采取遏制中国的外交政策 ‎【答案】C ‎【解析】从“1970年美国总统外交政策咨文”、“预备与北京建立对话”、“不希望否定它（中国）的合法国家利益”，这是指美国总统尼克松准备改善中美关系，是中美关系走向正常化的背景之一，故C项正确；材料没有说明意识形态的差异，故A项错误；中美关系开始走上正常化道路是1979年中美建交，故B项错误；美国采取遏制中国的外交政策是建国后，故D项错误。‎ ‎7. 20世纪20年代，部分教会学校出现退学潮，学生喊出了“与其为奴，勿宁退学”的口号，纷纷离校，广州圣三一学生还组成退学团。出现这一现象的原因是 A. 反帝爱国运动的推动 B. 民权主义运动的兴起 C. 实业救国思潮的影响 D. 中日民族矛盾的激化 ‎【答案】A ‎【解析】材料的背景是一战期间，日本独自侵华导致国内抗日情绪高涨，故A项正确；材料是反对外国侵略，不是民权主义运动，故B项错误；实业救国思潮是反对日货不符合题意，故C项错误；中日民族矛盾的激化是抗日战争时期，故D项错误。‎ ‎8. 1958年出台的《中华人民共和国户口登记条例》正式确立了户口迁移审批制度和凭证落户制度，以法规的形式限制农村户口迁往城镇。近年来，全国各地逐渐放宽城市户籍政策，鼓励人口转移到城市。导致这种变化的主要原因是 A. 优先发展重工业的战略 B. 经济全球化的要求 C. 经济结构调整的需要 D. 政府政策的鼓励引导 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：本题考查的是新中国户籍制度改革相关知识点。由材料关键信息“1958年”，即1956年底社会主义三大改造完成以后，1958年起正在开展“大跃进”运动和人民公社化运动；再根据“近年来，全国各地逐渐放宽城市户籍政策，鼓励人口转移到城市”。综上可知，C项符合史实和题意，正确；A项不符合“近年来”时间段，排除；B项属于无关项，排除；D项属于误选项，但实际上是C项的体现，从属于C项，排除D。故选C。‎ 考点：中国特色社会主义建设道路的探索与实践·户籍制度改革·状况及原因 ‎9. 英国议会于1806年通过法令宣布绝对禁止非洲的奴隶贸易，美国于1807年通过了禁止贩奴的法令，法国早在1792年大革命时期就颁布废除奴隶贸易的法令。奴隶贸易被取消的主要原因是 A. 阻碍了欧美社会的进步 B. 违背资产阶级自由平等的原则 C. 不利于殖民统治的稳定 D. 不适应资本主义发展的新要求 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：黑奴贸易曾为美洲提供了廉价的劳动力，推动了美洲的发展，并且为欧洲的发展积累了大量的原始资本，它极大地促进了欧美社会的发展，故A项错误；资产阶级的自由平等原则主要是针对资产阶级而言，不是取消奴隶贸易的原因，故B项错误；18、19世纪主要资本主义国家早已在世界建立殖民体系，因此不是为稳定殖民统治，故C项错误；18、19世纪第一次工业革命兴起，资本主义发展进入垄断阶段，需要进行资本的扩张，显然进行黑奴贸易不适应发展的新要求，故D项正确。‎ ‎10. 下图是近代世界贸易图，图中箭头代表贸易路线，它作为史料可以研究的主题是 A. 资本主义世界市场基本形成 B. 英国“日不落帝国”的形成 C. 15～19世纪贩卖黑奴的“三角贸易”‎ D. 新航路开辟后引发的欧洲商业革命 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 工业革命之后资本主义世界市场基本形成，图片反映的是第一次工业革命之后英国成为世界工厂，故A项正确；英国“日不落帝国”的形成是18世纪，故A项错误；15～19世纪贩卖黑奴的“三角贸易”是从欧洲到非洲再到美洲，故C项错误；D是地中海到大西洋沿岸，排除。‎ ‎11. 俄共（苏共）领导人布哈林说：“我们起先打开了一半，我们说：实行地方性的商品流转。但是地方流转根本没有守住自己的地方性的范围之内，它冲出去了。于是我们再打开一半，打开军事共产主义时期所堵塞的东西。于是就有了新经济政策。”材料中“打开”的本质含义是 A. 用粮食税代替余粮收集制 B. 通过租让制吸纳外国资本 C. 允许农民进行农产品交换 D. 承认和运用市场经济关系 ‎【答案】D ‎【解析】试题解析：本题主要考查新经济政策，旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学，新经济政策的本质是指承认和运用商品市场经济来发展社会主义经济，所以符合题意的是D项，ABC项是新经济政策的内容，不是本质。‎ ‎12. 据统计，1960年，全世界最富的人口和最穷的人口的人均收入是30∶1，而2000年是74∶1；1980年，最不发达国家有20多个，但到2000年联合国成员中这样的国家已有48个。出现这一变化，主要是因为 A. 经济全球化的负面影响 B. 两极格局瓦解造成动荡 C. 新兴独立国家大量增加 D. 各国贸易保护主义抬头 ‎【答案】A ‎【解析】材料反映当今世界经济贫富差距大，并且有加大的趋势，这是世界经济全球化带来的负面影响，故A正确；材料提到的贫富差距问题在1960年和1980年就已存在，与两极格局瓦解无关，故B项错误；新兴独立国家大量增加，有利于国际秩序的公正合理化，这样一定程度应该可以缓解发达国家与发展中国家的贫富差距，故C项错误；各国贸易保护主义抬头对国际贸易有很大影响，但与贫富差距问题没什么影响，故D项错误。‎ ‎13. 孟子将人民、社稷和君主排定了位次。人民排在第一位，社稷排在第二位，而一国之君则排在最后一位。这一排名 A. 是当时社会的真实体现 B. 体现了孟子的民本思想 C. 说明孟子反对君主制度 D. 反映了社会民主化倾向 ‎【答案】B ‎【解析】孟子把人民排在第一位，体现出关注百姓，是民本思想的体现，故B项正确；当时社会主要诸侯争霸，并没有关注民生，故A错误；君主专制是秦朝时期实行，故C错误；此时并不是民主社会，故D错误。‎ ‎14. 乾隆和嘉庆时期学者官员大都热衷于刊印自己的诗集，但道光时期的学者官员大都出版与时政有关的著作。这种变化说明了道光年间 A. 经世思想得到发展 B. 思想控制逐渐加强 C. 传统文化日趋衰落 D. “中体西用”的影响 ‎【答案】A ‎【解析】试题解析：‎ 本题主要考查明清时期的思想，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中清朝晚期统治者出版与时政有关的著作，表明其受经世致用思想的影响，所以正确的是A项，没有涉及到思想控制的加强B项错误；材料中没有涉及传统文化的衰落和“中体西用”思想，所以排除CD。‎ ‎15. 宋明理学家无私无畏、襟怀磊落的精神传承至明末清初，进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等人将之延续，但彼此又有巨大差异。其中，最大的差别是后者 A. 彻底抨击宗教思想体系 B. 猛烈批判君主专制统治 C. 认为儒家学者掌握“道”‎ D. 宣传民主革命思想主张 ‎【答案】B ‎【解析】黄宗羲、顾炎武、王夫之是明末清初中国民本和民主思想萌芽的代表人物，特别是黄宗羲大胆的批判专制暴君政治、鼓吹早期民主思想，故B项正确。彻底抨击宗教思想体系是新文化运动的主要活动，认为儒家学者掌握“道”是理学的主张，宣传民主革命思想主张是资产阶级革命派的主张。故ACD错。‎ 请在此填写本题解析!‎ ‎16. 以天文历算之学而论，“中国先哲们对于天文学的要求只是‘观乎天文，以察时变’（易·贲卦传》）和‘历象日月星辰，敬授人时’（《尚书·尧典》）至于宇宙的性质怎样，日月星辰为何东升西落。则以‘天道渊微，非人力所能窥测，故但言其所然，而不复求其所以然’。”这主要体现出中国古代天文学 A. 深受儒家思想的影响 B. 存在浓厚的神学和迷信色彩 C. 具有明显的实用性特征 D. 和算学整合为统一研究领域 ‎【答案】C ‎【解析】“观乎天文，以察时变”主要说明天文对于时令变化，“天道渊微，非人力所能窥测”说明对于宇宙讨论很少，体现出古代科学的实用性，故C正确；儒家思想材料中没有体现，故A错误；迷信色彩不符合题意，故B错误；材料只涉及天文学，没有算学，故Ｄ错误。‎ ‎17. 有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”以下最符合该学者观点的是 A. 汉赋和唐诗 B. 话本和小说 C. 元曲和傩戏 D. 风俗画和文人画 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：本题考查调用所学知识的能力。风俗画体现了商品经济发展所带来的文化世俗化倾向，文人画体现了理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向，故D项正确。元曲和傩戏、话本和小说都体现了文化的世俗性，不能体现高雅文化的倾向，故AB两项排除；汉赋和唐诗既不能体现文化的世俗性，也不符合理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向，故C项排除。‎ 考点：古代中国的科学技术与文学艺术·中国画·风俗画和文人画 ‎【名师点睛】‎ ‎18. ‎ ‎“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心竟的平安状态是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。”上述材料出自 A. 伏尔泰《哲学通信》‎ B. 孟德斯鸠《论法的精神》‎ C. 霍布斯《利维坦》‎ D. 卢梭《社会契约论》‎ ‎【答案】B ‎19. 现代新儒家梁漱溟讲到：“有人以五四而来的新文化运动为中国的文艺复兴。其实这新运动只是西洋化在中国的兴起，怎能算得中国的文艺复兴？若真中国的文艺复兴，应当是中国自己人生态度的复兴。”此论表明梁漱溟 A. 顽强抵制西方新思想的传播 B. 反击当时历史虚无主义思潮 C. 主张在传统文化基础上建设新文化 D. 其思想与“中体西用”大致相当 ‎【答案】C ‎【解析】根据“若真中国的文艺复兴，应当是中国自己人生态度的复兴”表明梁漱溟所要复兴的是儒家的人生态度与价值取向，主张在传统文化基础上建设新文化，C正确；材料“其实这新运动只是西洋化在中国的兴起，怎能算得中国的文艺复兴”表明梁漱溟认为新文化运动只是西洋化在中国的兴起，新文化运动是中国的文艺复兴的说法不妥，不能表明他顽强抵制西方新思想的传播，排除A；材料与“历史虚无主义思潮”无关，排除B；材料反映梁漱溟主张在传统文化基础上建设新文化，没有涉及“西用”，排除D。‎ ‎20. 从1903年开始，一股“黄帝热”在中国蔓延：越来越多的刊物采用黄帝纪年、不同版本黄帝肖像画的出现及流传、不断增多的有关黄帝事迹论说的出版等。其反映出的社会思潮是 A. 物竞天择 B. 驱除鞑虏 C. 民主共和 D. 君主立宪 ‎【答案】B 点睛：本题解题的关键点在于要明白“黄帝热”是驱除鞑虏、恢复中华的需要。‎ ‎21. 毛泽东说：“大家不应只看到一个广东，湖南也是很重要的。湖南民众组织比广东还要广大，所缺的是武装，现已适值暴动时期，更需要武装。”他强调湖南暴动“纵然失败，也不用去广东，而应上山”。这一思想的提出 A. 完善了工农武装割据的理论 B. 指明了中国革命的中心问题 C. 说明进行武装斗争的重要性 D. 体现中国革命道路的新构想 ‎【答案】D ‎【解析】材料说明毛泽东发动农民暴动，如果失败可以走向山村，实际上是走与“城市暴动”相反的革命道路，故D项正确；工农武装割据的理论提出是井冈山时期，此时属于大革命时期，故A项错误；指明了中国革命的中心问题是在《国民革命与农民运动》中，故B项错误；材料这还没有提及武装斗争的信息，故C项错误。‎ ‎22. 有学者指出，之所以说邓小平社会主义初级阶段理论是新历史条件下对毛泽东新民主主义社会理论的继承，首先在于这两大科学理论的立论前提是一致的。这里的“立论前提”主要是指 A. 基本国情的科学分析 B. 坚持马克思主义原理 C. 改革开放的成功探索 D. 革命伟人的特殊经历 ‎【答案】A ‎【解析】不管是邓小平理论还是毛泽东思想，都是马克思主义中国化的具体表现，都是基于国情所提出的，所以答案选A，排除其他选项。‎ ‎23. 关于某一运动的历史影响，恩格斯评论道：“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为（被）永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”这一运动 A. 使得人成为衡量万物的尺度 B. 标志着欧洲人文精神的复苏 C. 沉重打击了罗马教廷的权威 D. 为资本主义社会构建了蓝图 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料中文字“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”的含义可以判断出恩格斯是在高度评价启蒙运动的理性主义和人权主张，所以依据所学可知启蒙思想家为资本主义社会构建了美好的蓝图；B项是文艺复兴运动时重要影响，C项符合宗教改革运动的影响特征，A项是智者学派的思想。所以答案选D。‎ 考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动的影响 ‎【名师点睛】启蒙运动历史影响：‎ ‎①对欧洲：是一次资产阶级思想解放运动，空前解放人们的思想，冲击欧洲封建专制统治。‎ ‎②对法国：启蒙运动影响下，法国大革命爆发，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播了自由平等思想。‎ ‎③对世界：启蒙运动波及全世界，鼓舞了殖民地半殖民地人民争取独立的斗争。启蒙思想成为人们追求解放的精神武器。‎ ‎24. 米勒的画作《春》，描绘了春季时空中的乌云、雨后的彩虹、饱含湿气的泥土，零星散布的春季花卉、开花的果树等。缤紛的色彩是创作的主轴，五颜六色相互呼应。相得益彰。以下与该作品特点相同的是 A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】根据材料的描述，可知米勒的画作《春》应属于印象画，B项是莫奈的印象画《日出印象》，故选B。A是德拉克洛瓦的代表作《自由引导人民》，属于浪漫主义画作，故可排除；C是毕加索的《梦》，D是毕加索的《格尔尼卡》，这现两幅画作属于现代主义美术，故可排除。‎ 点睛：米勒的画作《春》承袭了北方风景画派的传统，讲究无微不至的观察，还有似乎在右方树下避雨的微小人物，在乌云密布的天空下，不可驾驭的大自然反映出人类的渺小无助。但这幅画也受到了新绘画的影响，追求迅速直接的感觉及印象，对于明亮度的要求也越来越高。‎ 二、材料阅读（共52分。）‎ ‎25. 阅读下列材料：‎ 材料1：孔子说，君子要致力于根本，根本树立了，治国做人的原则就会产生。孝顺父母，敬爱兄长，大概就是仁德根本吧！‎ 材料2：汉武帝即位后，他接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此儒学被确立为中央王朝的统治思想。这是中国政治史和思想史上的一件大事。儒学在政治上占据统治地位，有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。从此，儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，从而确立了在中国传统文化中的主流地位。‎ 材料3：在一批心志高远的学者促进下，理学于宋代兴起。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。‎ 材料4：2011年4月20日，中共中央政治局常委李长春在肯尼亚视察内罗毕大学孔子学院，并向该学院赠送孔子像。目前，海内外一些国家和地区已建立多所孔子学院，孔子的思想学说日益被世界各国人们所关注。‎ 请回答：‎ ‎（1）根据材料1概括孔子思想体系的核心。‎ ‎（2）根据材料2回答，儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化？“罢黜百家，独尊儒术”意义如何？‎ ‎（3）根据材料3并结合所学知识回答，宋明理学的代表人物有哪些？它对中华民族的性格产生了什么影响？‎ ‎（4）根据上述材料回答，儒学在当代社会有何价值？‎ ‎【答案】（1）仁（或礼）。‎ ‎（2）取得独尊地位（或统治地位）。‎ 意义：有利于巩固大一统国家和稳定社会秩序，确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。‎ ‎（3）朱熹（或程颐、程颢、陆九渊、王阳明，答出一人即可）。‎ 影响：注重气节和德操；注重社会责任；具有历史使命感。‎ ‎（4）有助于社会和谐稳定，有助于世界和平与发展。‎ ‎【解析】（1）本题根据材料一“孝顺父母，敬爱兄长，大概就是仁德根本吧”并结合所学知识即可从仁和礼的角度概括孔子思想体系的核心。‎ ‎（2）本题根据材料二“接受董仲舒‘罢黜百家，独尊儒术’的建议，从此儒学被确立为中央王朝的统治思想”并结合所学知识即可回答儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化。再从巩固大一统国家、稳定社会秩序、确立儒学在中国传统文化中的主流地位等方面回答“罢黜百家，独尊儒术”意义如何。‎ ‎（3）本题根据材料三“在一批心志高远的学者促进下，理学于宋代兴起”并结合所学知识即可回答宋明理学的代表人物有哪些。再从气节和德操；注重社会责任；具有历史使命感等方面回答它对中华民族性格产生了什么影响。‎ ‎（4）本题据上述材料并结合所学知识即可从社会和谐稳定、世界和平与发展等方面回答孔子学说在当代社会有何价值。‎ ‎26. 随着文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相继展开，西方人文主义不断发展，推动了欧洲社会的进步。阅读下列材料：‎ 材料一文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治，都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化——即个人的充分发展的有意识的追求。……这种个人主义伦理观带来的最显著也最为深远的变化便是现代科学的勃兴。……文艺复兴时代理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始结合，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。‎ ‎——马克垚《世界文明史》‎ 材料二路德的“因信称义”注重的是个人内心对上帝的认知转变，“教会的权威慢慢地但确实地在人心中削弱，个人开始表露出独立思考精神”。在宗教上人的意识被唤醒，这种主体性的增强对于人们积极主动地认识自然界，通过实验方法去获得自然界的信息起到了观念上的推动作用，与其他因素融合在一起为近代科学的产生准备了土壤。‎ ‎——摘编自杨渝玲《宗教改革：近代科学产生的宗教背景》‎ 材料三启蒙时代的哲人……受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验……更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。‎ ‎——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中“一些先进的意大利人”代表哪一新兴阶级？结合所学知识，指出“文艺复兴时代理论家”挑战中世纪神权精神统治的基本形式。‎ ‎（2）据材料二，概括马丁·路德的思想主张对教会产生的影响。材料三中的“理性”是对人文主义的发展，请结合所学知识加以说明。‎ ‎（3）综合上述材料，结合所学知识，指出人文主义与近代科学之间的关系。‎ ‎【答案】（1）阶级：新兴资产阶级。‎ 形式：借助古希腊罗马文化宣传资产阶级的人文主义。‎ ‎（2）影响：打破对罗马教会的迷信。‎ 说明：斗争矛头直指封建专制制度；提出了资本主义社会的政治构想。‎ ‎（3）人文主义进步推动近代科学的诞生，近代科学促进人文主义发展。‎ ‎【解析】（1）第一小问从文艺复兴代表阶级回答；第二小问从借助古希腊罗马文化宣传资产阶级的人文主义角度回答。‎ ‎ （2）第一小问依据材料二“教会的权威慢慢地但确实地在人心中削弱”归纳回答；第二小问从启蒙运动思想主张回答即可。‎ ‎ （3）依据材料和所学从相互促进和推动回答。‎ ‎27. 阅读下列材料，回答问题。‎ 材料1：下面是中国、西方古代科技成果比较表：‎ 材料2：从15世纪到今天，科学巨匠辈出，从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特，到卡尔·本茨、爱迪生再到爱因斯坦、比尔·盖茨，世界科技文化发展中心地点最终来到了美国，而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们手中。‎ ‎——《面向21世纪的科技》‎ 材料3：近代史上，德意志民族也不乏杰出的科学家，像开普勒、莱布尼茨……但这些杰出人物未能改变德国因社会历史原因所带来的总体上的科学落后局面……19世纪下半叶，在理论科学和应用科学两方面，德国突飞猛进，相继超过了法国和英国……据统计，从1851年至1900年的50年间，理论科学和应用科学的重大成果数目，英国占105项、法国占65项、美国占33项，而德国占202项……（这种状况）一直持续到20世纪前半期。‎ 材料4：1865年～1913年美国专利注册情况统计表：‎ 年度 专利和设计专利注册数 其中对外国居民颁布数 ‎1865～1869年 ‎10895‎ ‎283‎ ‎1875～1879年 ‎13689‎ ‎634‎ ‎1885～1889年 ‎21666‎ ‎1609‎ ‎1905～1909年 ‎33220‎ ‎3556‎ ‎1913年 ‎33917‎ ‎4212‎ ‎（1）根据材料1，指出3世纪以后中西科技发展水平的差异有何变化？结合所学知识从政治、经济、思想文化等方面，分析15世纪以后西方科技迅速发展的原因。‎ ‎（2）根据材料2，指出世界科技文化中心曾经发生了怎样的变化？结合所学知识指出“世界科技文化发展中心地点最终来到了美国”的原因。‎ ‎（3）根据材料3、4，分别指出19世纪下半叶开始美德两国科技发展有哪些特点？‎ ‎【答案】（1）3～15世纪中国科技领先于西方，此后中国科技发展逐渐落后于西方。‎ 原因：①欧洲资本主义兴起，资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求，为近代科技的发展提供了工具和手段。②资产阶级革命为资本主义发展和科技进步开辟了道路。③人文主义和理性精神解放了人们的思想，推动近代科技迅速发展。‎ ‎（2）由欧洲地区转到美国。原因：政治上，制度民主，社会稳定和平；经济上，发展迅速，综合国力增强；思想文化上，开放多元，注重科技和引进人才。‎ ‎（3）美德科技发展迅速。德国理论科学和应用科学成就突出；美国重视保护科技知识产权，并大量引进外来技术。‎ ‎【解析】（1）第一小问依据材料一图片从3～15世纪中国科技领先于西方以及15世纪后落后于西方回答；第二小问原因从西方近代经济、政治和思想文化角度思考回答。‎ ‎ （2）第一小问依据材料二“世界科技文化发展中心地点最终来到了美国”归纳回答；第二小问从美国近代政治、经济和思想文化思考回答。‎ ‎ （3）依据材料三“德国突飞猛进，相继超过了法国和英国”和材料四表格信息从科技发展、理论运用和知识产权等角度思考回答。‎ ‎28. 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料“妥协”一词在中国近代政治语境中常以贬义的形式出现，意为无原则地让步、退缩，“资产阶级的软弱性、妥协性”被看作是辛亥革命失败的重要原因。然而，西方近代资产阶级革命和民主宪政的实践却显示出，没有一定程度上的相互妥协与利益让渡，他们的历史发展就无法淌过深水区和激流区。‎ 要求：试以近代欧美国家民主政治的实践为例，阐述以上观点。（要求以一个国家为例，论述充分、表达清晰）‎ ‎【答案】观点：妥协在欧美国家民主政治进程中起到重要作用。‎ 论证：例一：英国资产阶级革命过程中的斯图亚特王朝复辟和光荣革命都体现了妥协。‎ 英国资产阶级革命的前期也经历了轰轰烈烈的暴力革命，革命过程曲折反复。而后期则以妥协的方式探索出一条适合英国国情的转型道路。克伦威尔去世后，英国政局动荡，资产阶级为了维护社会秩序，保护革命成果，选择让斯图亚特王朝重掌政权，这体现了一定的妥协。由于复辟王朝损害了资产阶级的利益，又导致后来的光荣革命，光荣革命体现了资产阶级与封建势力的相互妥协。（举例：《权利法案》中国王与议会的妥协、责任内阁制的形成、1832年议会改革等亦可）‎ 例二：美国1787年宪法。‎ 在美国1787年制宪会议上充满了矛盾，如联邦政府与州政府分权的矛盾、大州与小州的矛盾、南方州与北方州的矛盾。最终通过实行联邦制、议员分配比例、奴隶人口计算等方法调和了各方矛盾，体现了各方的妥协。‎ ‎【解析】本题属于综合性论述题，依据材料中的信息提取观点，然后结合所学进行论证即可。材料中观点可以从“妥协在欧美国家民主政治进程中起到重要作用”提取，第二小问论证可以从英国资产阶级革命过程中的斯图亚特王朝复辟和光荣革命都体现了妥协或者从美国1787年宪法中体现妥协例子等思考回答即可。‎ 点睛：开放式论述题确定论题至关重要,拟定论题的最基本的原则是要对所选论题非常熟悉,自己头脑中要有充足的知识储备来支撑自己所选论题。自己掌握的史实越多,论证起来就越容易、越充分,得分率也就越高。‎ ‎ ‎ ‎ ‎