2019-2020学年河北省张家口市高二上学期10月水平测试合格性考试 历史 Word版

2019-2020学年河北省张家口市高二上学期10月水平测试合格性考试 历史 Word版

高中学业水平测试合格性考试 高二历史 考试说明：‎ ‎1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。‎ ‎2.考试时间90分钟，共100分。‎ ‎3.请将各题答案填在答题卡上。‎ ‎4.本试卷考试内容：人民版必修三专题一、二。‎ 第I卷(选择题 共80分)‎ 一、选择题(本大题共40小题，每题2分，共计80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)‎ ‎1、战国时期，儒家主张仁政、德治，法家崇尚法治，道家要求无为而治，墨家希望选贤任能，他们共同的出发点是 A.为统治者改善统治出谋划策 B.争夺对诸侯国家政权的控制 C.顺应大变革潮流而厚今薄古 D.铲除三代遗迹建立全新制度 ‎2、《孟子·滕文公上》中写道：“夫仁教必自经界（土地分界）始。经界不正，井地不均，谷禄不平；是故暴君污吏必慢其经界。经界既正，分田致禄，可坐而定也。”这表明孟子认为 A.轻徭薄赋是实施仁政的手段 B.均贫富是实施仁政的障碍 C.解决土地问题是实时仁政的前提 D.贵民轻君是实施仁政的途径 ‎3、荀子在《荣辱》篇中指出：“人之生固小人，无师无法则唯利之见耳。尧舜者，非生具者也，夫起于变故，成乎修为，待尽而后备者也。”在此荀子 A.认为“人之性恶” B.倡导“为民生利”‎ C.提出“君舟民水” D.强调“仁义”和“王道”‎ ‎4、先秦时期一位思想家颂扬道而贬低人的力量，认为政治干涉是罪恶的渊薮，如果让百姓任其自然，他们将和大自然以及彼此之间和谐相处。这位思想家应是 A.老子 B.孔子 C.韩非子 D.墨子 ‎5、《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对于杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，《墨子》‎ A.形成了完整的科学体系 B.包含了劳动人民智慧的结晶 C.汇集了诸子百家的思想精华 D.体现了贵族阶层的旨趣 ‎6、“‎ 文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这反映了 A.道家的“无为”主张 B.韩非的变法革新主张 C.墨子的“兼爱”思想 D.荀子的“王道”观点 ‎7、春秋到汉初的学术发展，从“百家争鸣”历经“焚书坑儒”到“独尊儒术”，基本特点是 A.平民地位提升 B.学术独立自由 C.文化多元发展 D.思想趋向统一 ‎8、“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”。郭沫若的这一说法 A.正确评价了百家争鸣的影响 B.揭示了独尊儒术的消极后果 C.批判了文化专制主义政策 D.本末倒置，没有抓住矛盾的焦点 ‎9、《汉书》记载，汉高祖刘邦令“举民五十以上，有修行，能帅（同“率”）众为善，置以为三老（古代掌教化的乡官）”，这一举措表明 A.注重推行道德教化 B.儒学成为正统思想 C.官府建立福利机制 D.统治思想转向无为 ‎10、灾害发生，皇帝常下“罪己诏”。据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主张的影响 A.“天人感应”学说 B.“罢黜百家，独尊儒术”的主张 C.“大一统”的主张 D.“三纲五常”学说 ‎11、西汉时，一大夫随武帝外出打猎，武帝猎得一头小鹿，交大夫带回，路遇母鹿，两鹿互相哀鸣，引起大夫的恻隐之心，便放了小鹿，董仲舒断曰：“中感母恩，虽废君命，徙之可也。”即大夫胸怀母爱之情，虽然有违君命，但也应减轻处罚。董仲舒断案体现的思想是 A.“兼爱” B.“心即理也” C.“致良知” D.“以仁入法”‎ ‎12、易中天在《汉武的帝国》中写道：“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。”这里的“动机”主要指 A.统一思想，巩固中央集权制度 B.唯我独尊，树立皇帝的权威 C.消灭异端学说 D.繁荣学术文化 ‎13、郭沫若认为：“自汉武以后，名虽尊儒，然以帝王之利为本位解释儒书，以管家解释为楷模禁人思索。儒家的精神，透过后代注疏的凸凹镜后已是变歪了的。”他意在强调 A.儒学成为封建专制统治的工具 B.儒学日益僵化禁锢了人的思想 C.儒学精神被歪曲退出历史舞台 D.汉代新儒学主要为汉武帝服务 ‎14、有学者指出，唐代的士大夫多是开拓型的、外向型的，而宋代的士大夫则多是保守型的、内向型的。宋代士大夫的这种特点 A.导致了宋词的繁荣 B.推动了商业的发展 C.促成了理学的兴起 D.助长了北宋的奢靡 ‎15、《两宋士风论述》中指出：“宋代士大夫的人生价值取向在整体上也发生了巨大的转变，即由盛唐时代对功名的孜孜追求转向道德精神的弘扬——为国家效力的自觉性和以天下为己任的责任感也空前强烈。”这主要是由于宋代 A.统治思想的转变 B.国力衰弱政治黑暗 C.理学的影响突出 D.文化教育事业普及 ‎16、中国古代某学者评论道：“不顾人情，视斯民饮食男女之欲，为人生所不能无的，都以为毫无价值而不足恤。”次评论针对的是 A.“人之性恶” B.“三纲五常” C.“禁欲苦行” D.“存天理，灭人欲”‎ ‎17、在他看来，商人、田夫等皆可为圣为贤，圣贤从庙堂走向市井、村落。提出“吾性自足，不假外求”，“虽终日买卖，不害其为圣为贤”，“四民异业而同道”。“他”指的是 A.孟子 B.朱熹 C.董仲舒 D.王阳明 ‎18、明清之际，从李贽“穿衣吃饭，即是人伦物理”，到黄宗羲“天下为主，君为客”；从顾炎武批判“私天下”，到王夫之的唯物思想，充分反映了这一时期的思想活跃状况。导致这一时期思想活跃的根本原因是 A.自然经济解体，重农抑商破产 B.商品经济和资本主义萌芽发展 C.西学传入中国，儒学受到批判 D.君主专制强化，封建制度衰落 ‎19、梁启超回忆一本著作时说，“同辈倡民权共和之说，则将其书节钞，印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉”，“确实含有民主主义精神”，“对于三千年专制政治思想为极大胆的反抗”。对此下列表述正确的是 A.明末清初时中国已出现近代进步思想的先声 B.该著作是顾炎武的《天下郡国利病书》‎ C.明末清初时中国人民已经具备“民权”意识 D.其思想概括为“天下兴亡，匹夫有责”‎ ‎20、明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》被列为禁书，主要原因是该书 A.将人性与天理对立起来 B.质疑孔子的权威性 C.主张学习西方 D.抨击君主专制制度 ‎21、国家主席习近平多次强调：“实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”下列思想与习近平主席强调最接近的是 A.程朱理学思想主张 B.陆九渊的心学思想 C.王阳明的心学主张 D.明末清初经世致用 ‎22、明清时期一位思想家“通过对理气、道器、能所、知行等诸多哲学问题的讨论，表现出朴素的辩证思维，最终完成了理论上终结宋明理学的思想使命”。该思想家应该是 A.王阳明 B.李贽 C.顾炎武 D.王夫之 ‎23、美国学者德克卜德曾这样描述某项发明，“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名人物的恩惠更大。”对该项发明阐述最准确的是 A.促进了地理大发现 B.炸毁了封建骑士阶层 C.推动工业革命开展 D.促进了欧洲文化发展 ‎24、古代中国的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的速度。其中，指南针发挥的作用是 A.促进了欧洲文化发展 B.推动了文艺复兴和宗教改革 C.推动了英国工业革命 D.促进了远洋航行和地理大发现 ‎25、弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”其中“第二种”东西指的是 A.造纸术 B.火药 C.指南针 D.印刷术 ‎26、两千多年前，中国先人通过观察等活动，探寻一年中时令、气候等方面的变化规律，凝练成了“二十四节气”，指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。这一成就 A.推动古代天文学的产生 B.促进了自给自足的小农经济的形成 C.具有较浓厚的迷信色彩 D.体现了中国古代科学实用性的特点 ‎27、一个类似桌面的大轮盘，分为若干格，活字字模按韵排列在格内。排版时，两人合作，一人读稿，一人转动字盘，取出所需的字模，排入版内，印刷完毕后，将字模还原放入格内，既省时又方便，此项技术的发明者是 A.东汉杜诗 B.北宋沈括 C.宋代毕昇 D.元代王祯 ‎28、汉字是历史悠久且至今仍在广泛使用的文字。其演变发展脉络为 A.篆书－甲骨文－楷书－隶书 B.甲骨文－篆书－隶书－楷书 C.甲骨文－楷书－隶书－篆书 D.篆书－隶书－楷书－甲骨文 ‎29、谈及中国古代某书法家时，有学者称；“‎ 其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。”该书法家是 A.李斯 B.王羲之 C.张旭 D.苏轼 ‎30、南宋著名画师张僧繇在安乐寺为梁武帝画龙，梁武帝发现其所画四条龙都没有眼睛，遂问其原因。张僧繇回答说：“点睛即飞去。”大家不信，张僧繇只好给其中的两条龙点上了眼睛。霎时间，电闪雷鸣，点睛之龙真的飞走了。该故事在一定程度上说明中国古代绘画 A.注重写意传神 B.意在借物抒情 C.追求娱乐教化 D.渴望俗世认可 ‎31、京朝的前身即为徽剧，原来以唱二簧调为主，兼唱昆腔吹腔、四平调拨子等，乾隆五十五年扬州的三庆徽班进京，逐渐吸收了京、秦二腔，逐步发展为今天的国剧。据此可知，京剧艺术得以发展的主要原因是 A.历史悠久，身居都城 B.题材广泛，角色齐全 C.兼收并蓄，博采众长 D.文武兼修，贴近生活 ‎32、《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏地劳动，却“无衣无褐”；一些爱情诗，反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明《诗经》‎ A.是中国古代最长的抒情诗 B.是中国成熟诗歌形成的标志 C.具有现实主义的艺术风格 D.表达了对祖国和人民的热爱 ‎33、战国时期，被称为南蛮的楚国，它在诸侯争霸、问鼎中原的历程中与北方诸国频繁接触，在文化领域孕育出了《离骚》这样伟大的诗篇。材料表明 A.楚辞具有文化融合的痕迹 B.楚辞改变了中国文化走向 C.文化发展推动了楚国霸业 D.文化发展必须要地域交流 ‎34、脍炙人口的唐诗深受人们喜爱，唐代诗人辈出。郭沫若：“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”他赞誉的是 A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.李商隐 ‎35、李泽厚在《美的历程》中评价某位诗人的成就，认为“盛唐艺术在这里奏出了最强音，痛快淋漓，天才极致，似乎没有任何约束，似乎毫无规范可循，却都是这样的美妙奇异、层出不穷和不可思议。”获此评价的这位诗人应当是：‎ A.孟浩然 B.杜甫 C.李白 D.王维 ‎36、宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是 A.李煜 B.李清照 C.陆游 D.辛弃疾 ‎37、有学者曾评价古代一位诗人，“‎ 他的文章闻名天下，仕途却历尽艰难，屡遭迫害，但终不改乐观的天性；它一生融儒、释、道于一体，诗、文、词、书、画俱在才俊辈出的时代登峰造极”。这位诗人最可能的是 A.苏轼 B.李白 C.辛弃疾 D.王维 ‎38、“水涌山叠，年少周郎何处也？不觉的灰飞烟灭。这也不是长江水呀！这是二十年流不尽的英雄血！”这段话出自关汉卿《单刀会》，被称为历代咏叹三国史事最精彩的警句。从文学体裁上看，《单刀会》属于 A.元曲 B.宋词 C.唐传奇 D.汉赋 ‎39、白蛇传的故事由来已久，又几经演变。从故事主人公身份上看，在唐宋传奇、宋元话本里，故事的主人公不是仕宦之子，就是将门之后，而到了明代拟话本里，主人公却一变而为药铺先生。这主要反映了 A.白蛇传故事的广泛传播 B.市民阶层的崛起 C.官本位思想的深人发展 D.文化专制的强化 ‎40、“这部小说成功地塑造了一百个经典人物，这些人物分属不同阶层，有皇亲国戚、贵族官吏、商人和丫鬟等。它对18世纪中国的社会生活进行了细致的观察，堪称经典巨著。”这部小说的作者是 A.关汉卿 B.罗贯中 C.施耐庵 D.曹雪芹 第II卷(非选择题 共20分)‎ 二、非选择题(本大题共2小题，第41题10分，第42题10分，共20分。)‎ ‎41、(10分)阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 盖侈用则伤财，伤财必至于害民，故爱民必先于节用。厚敛于民以养禽兽，而使民饥以死，则无异于驱兽以食人矣。‎ ‎——摘编自朱熹《四书章句集注》‎ 前三代，吾无论矣。后三代，汉唐宋是也，中间千百余年，而独无是非者，岂其人无是非哉。咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。‎ ‎——李贽 材料二 盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。是故桀、纣之亡，乃所以为治也；秦政、蒙古之兴，乃所以为乱也。为臣者轻视斯民之水火，即能辅君而兴，从君而亡，其于臣道固未尝不背也。‎ ‎——摘编自黄宗羲《明夷待访录》‎ ‎(1)根据材料一，概括朱熹和李贽的主要观点，(2分)并结合所学知识分析李贽观点形成的时代背景。(3分)‎ ‎(2)根据材料二，归纳黄宗羲评价天下治乱的标准；(2分)结合所学指出，为此他提出的主张。(2分)结合材料一，指出朱熹和黄宗羲在治国理念上的共同之处。(1分)‎ ‎42、(10分)阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 唐代的诗经、抄经已经达到超越前代的新境地。宗教的发达，必然引起对宗教经典大量需求，只靠抄写显然已不能解决问题，无论是经济文化的发展，还是宗教传播和对外文化交流，都突出地要求供应大量的复本图书，传统的传抄方法再也不能适应社会的要求了。人们迫切需要一种新型的、高效率的图书复制技术。唐代不仅有了对印刷的迫切需要，而且也具备了印刷术应用与发展的纸、墨、石刻、播拓等物质基础和技术条件。在社会迫切需要和已具备的物质条件的历史背景下，雕版印刷在唐代得到应用，并且有了初步的发展。‎ ‎——摘编自《中华印刷通史》‎ 材料二 古代雕版印刷技术的发明，曾经改变了中国社会的文化传播模式。柳诒微在《中国文化史》中曾深刻指出：“雕版印刷之术之勃兴，尤于文化有大关系。故自唐室中晚以降，为吾国中世纪变化最大之时期。前此犹多古风，后则别成一种社会。”书籍出版数量的增加，改变了文人的阅读习惯和藏书方式，张舜徽曾分析道：“自印刷之术日新，致用之途益广，便民垂远，为效甚宏。然其影响后世，有利有弊。由于得书甚便，学者多置之不观，苏东坡为《李氏山房藏书记》，即尝慨乎言之。故印刷愈便，而记诵日褒，似故创物造器者之所不任咎也。”‎ ‎——摘编自于翠玲《媒介演变与文化传播的独特景观》‎ ‎(1)根据材料一，概括雕版印刷技术在唐代兴起的原因。(5分)‎ ‎(2)根据材料二，指出雕版印刷技术的使用对中国文化发展的影响。(5分)‎