2018-2019学年甘肃省甘谷第一中学高二下学期第一次月考历史试题 Word版

2018-2019学年甘肃省甘谷第一中学高二下学期第一次月考历史试题 Word版

甘谷一中2018——2019学年第二学期高二第一次检测考试 历史试卷 命题人：李敏文 张丹 第Ⅰ卷（共48分）‎ 本卷共32小题。每小题1.5分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．商晚期至西周早期，是青铜器发展的鼎盛时期，器型多种多样，浑厚凝重，铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽，主要是酒器、乐器、礼器、兵器，对此历史现象解读最准确的是 A．与祖先及神沟通的媒介 B．当时兵器只有青铜兵器 C．政治意义大于经济意义 D．商周时不存在青铜农具 ‎2．据《史记》记载：“汤崩，太子太丁未立而卒，于是乃立太丁之弟外丙，是为帝外丙。帝外丙即位三年，崩，立外丙之弟仲壬，是为帝仲壬。帝仲壬即位四年，崩，伊尹乃立太丁之子太甲。太甲，成汤适长孙也，是为帝太甲。”这说明当时 A．分封对象都是王族的嫡系子弟 B．嫡长子继承方式已遭人为破坏 C．宗法继承具有嫡子与兄弟相结合的特点 D．最高统治者尚未实现权力高度集中 ‎3．有位学者在论及三公九卿时说：“论其性质，均近于为王室之家务官，乃皇帝之私臣，而非国家之政务官，非政府正式之官吏”，政府“有几处亦只是一个家庭规模之扩大”。此材料表明 A．王室与政府已完全分开 B．分工结构体现原始色彩 C．三公九卿均是国家政务官 D．三公九卿之间互相牵制 ‎4．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府负责皇家财政及官府手工业，宗正负责皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是 A．职分细化，各负其责 B．选贤举能，唯才是用 C．化国为家，皇权至上 D．官员众多，政务繁杂 ‎5．明清时期的中外贸易，中国长期顺差，海外白银大量流入中国（见下表），出现这一现象的主要原因是 时期 流出地区 流入（亿两）‎ ‎16世纪中期—17世纪中期 欧洲、日本、菲律宾 ‎3.7‎ ‎17世纪中期—19世纪初期 欧洲、日本、菲律宾 ‎12.3‎ ‎18世纪初期—18世纪末期 英国 ‎0.09‎ A．中国经济发达领先于世界各地 B．中国资本主义萌芽，商品经济发达 C．海禁对中国商人和外国商人政策差异 D．新航路开辟对中西方贸易影响 ‎6．学者许倬云说：“战国以来存在着强大的城市化与商业化进程，其中隐含的种种可能，在汉代帝国复杂的政治与社会演变中遭到了窒息。”这是因为汉代 A．始终实行严厉的抑商政策 B．国家的经济集权日益加强 C．长期战争导致经济衰落 D．土地兼并加剧社会动荡 ‎7．罗马共和国早期，祭司们为了永远垄断法律的解释权，常常把法律的“奥秘”处记载成册，藏于密室。公元前304年，罗马官员弗拉维乌斯首度公布了民事诉讼程序。这一官员的做法 A．使罗马公民法逐步向万民法发展 B．为《十二铜表法》奠定基础 C．以保障罗马帝国公民权利为前提 D．有利于增强公民的法律意识 ‎8．黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”对这句话的理解，不正确的是（  ）‎ A．古代中国和古希腊代表两种不同文明 B．古代中国实行君主专制制度 C．古希腊人的一部分是指雅典全体居民 D．古希腊部分城邦实行民主制度 ‎9．托克维尔的《论美国的民主》中提到：在美国，社会是由自己管理，并为自己而管理。所有的权力都归社会所有，几乎没有一个人敢于产生到处寻找权力的想法，更不用说敢于提出这种想法了。此材料反映了美国 A．代表人民利益 B．人民主权原则 C．权力制衡原则 D．自由平等原则 ‎10．有学者指出：1871年德意志的政体变革尽管是出于传统政治精英对自身政治优势地位的巩固，但却最终成为瓦解旧政治传统的催化剂。该学者之所以得出这一结论主要是由于当时德国政体变革 A．妨碍了民主政治的实施 B．超越了时代的要求 C．促进了德国工业化发展 D．削弱了宪政民意的基础 ‎11．下表反映了1913年主要资本主义国家工业生产占世界工业生产的比重情况。据此可知当时 国家 英国 法国 德国 美国 其它国家 比重 ‎13.4%‎ ‎4.6%‎ ‎14.5%‎ ‎37.7%‎ ‎29.8%‎ A．英国丧失世界贸易优势 B．德国确立了欧洲霸主地位 C．资本主义经济发展不平衡 D．美国的工业化水平最高 ‎12．英国1815年至1846年强制实施的进口关税，以保护农民及地主免受外来生产成本较低廉的外国所进口的谷物的竞争的法案，这一法案 A．违背了自由主义的原则 B．提高了民众的物质生活水平 C．加速英国开拓国际市场 D．有助于英国工业革命的完成 ‎13．据严复年谱记载，福州船政学堂开设的“西学”课程有英文、数学、物理、化学、地质学、天文学、航海术等，而对“中学”课程则未作严格规定。这种课程安排 A．适应了救亡图存的时代需要 B．促进了民族资本主义的发展 C．反映了新式教育占主导地位 D．抵御了西方列强的经济侵略 ‎14．抗战爆发以后，根据地依据普遍、直接、平等、无记名的原则进行选举，选出的议员中，既有共产党员和工农群众，也有不少开明的地主、士绅和国民党员。根据地的民主选举 A．剥夺了土豪劣绅的政治权利 B．巩固并发展了抗日民族统一战线 C．践行了工农武装割据理论 D．推动了解放战争的胜利 ‎15．1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体，他们走得越远就越是孤独。这种情况得以转变是在 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争后 D．八国联军侵华战争 ‎16．“百折不回，十七次铁血精神，始有去年今日；一笔勾尽，四千年帝王历史，才成民主共和”这幅对联反映的历史事件 A．促进了民主共和观念深入人心 B．从此中国再无专制制度的复辟 C．使得中国的封建制度宣告灭亡 D．有着非常深厚的群众基础 ‎17．1899至1911年，新增私人资本总额9350万银元，厂矿企业410家。这一现象的出现得益于 A．政府放宽民间设厂限制 B．洋务运动的刺激与诱导 C．列强放松对华经济侵略 D．国民经济建设运动兴起 ‎18．十月革命时期的《真理报》副主编季诺维耶夫曾说：“二月革命胜利后，弗·伊（列宁）带着整个革命的现成政治图纸回到俄国。”在“现成政治图纸”的指导下列宁领导的政治运动是 A．主持签订了《布列斯特和约》 B．完成第一个五年计划 C．在俄国进行社会主义革命 D．对抗美国，回应冷战 ‎19．19世纪70年代，上海一家公司修建立一条长15公里、窄轨、实验性的铁路。通车后遭到沿途居民和清政府的抗议，最终被清政府以28.5万两白银的代价收回并拆除。该铁路是 A．中国人自行建造的第一条铁路 B．中国最早出现的近代交通工具 C．甲午战后列强资本输出的产物 D．中国交通运输变革的重要见证 ‎20．下图是战后世界主要国家和地区GDP占世界比重的统计图。图中数据的变化表明 A．美国丧失了世界经济霸权 B．资本主义经济体系的形成 C．各国间经济联系显著增强 D．发达国家仍引领经济发展 ‎21．建国初期，中国民盟主席张澜说：“根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里，而人民又确确实实有了一个最高权力机关。这是理论与实际一致的一种新制度。”这一“新制度”是 A．社会主义制度 B．民族区域自治制度 C．基层民主制度 D．人民代表大会制度 ‎22．1982年全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》，并相继出台了《刑法》《民法》《行政法》等各种法律法规，这表明 A．我国人民的法律意识不断提高 B．我国的法律法规越来越多 C．我国逐步建立了比较完备的法律体系 D．我国法制建设的步伐大大加快 ‎23．‎ ‎“国民党特务指使人在中国租用的印度航空公司专机‘克什米尔公主号’上放置定时炸弹，造成中国代表团成员及各国记者共11人遇难。周恩来因国务活动临时改变行程，才幸免予难。”与上述事件直接相关的国际会议是 A．1953年中印有关西藏问题的谈判 B．日内瓦会议 C．万隆会议 D．第26届联大会议 ‎24．1969年尼克松说道：“十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。我们必须与他们有比今天更多的联系。”此后，中美关系的变化 A．推动了中美两国的新型区域合作 B．是中国实行改革开放的需要 C．受益于日内瓦会议上达成的共识 D．有利于促进中日关系的健康发展 ‎25．《邓小平文选》第三卷，“中印两国之间的问题并不是很大……无非就是一个边界问题。……即使一时解决不了，可以先放一放，在贸易、经济、文化等各个领域还可以做很多事情，发展往来，增进了解和友谊，双方合作仍然有广阔的前景。……我还设想，有些国际上的领土争端，可以先不谈主权，先进行共同开发。这样的问题，要从尊重现实出发，找条新的路子来解决。”出现这样思维的主要原因是（ ）‎ A．搁置争议、共同开发 B．和平与发展是当今世界的主题 C．改革开放和经济建设的需要 D．我国提出了和平共处五项原则 ‎26．有学者认为：“1947年的公告阐释了美国对被分成自由和遭受奴役的世界的新理解。所以，美国制定了干涉主义的外交政策，致力于遏制共产主义，这意味着阻止苏联影响的进一步扩大。”关于此公告说法正确的是 A．实际上揭开了美国对苏联实施冷战的序幕 B．阐述了美国遏制苏联、称霸世界的全球战略 C．对西欧国家的经济复苏起了很大作用 D．标志着美苏为首的两极对峙格局最终形成 ‎27．钱乘旦先生在《不平衡发展：20世纪历史与现代化》一文中称：“西方现代化经几百年的发展，其优与弊都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家。”下列措施中，旨在“修补资本主义”的是 A．发行国际货币基金 B．组建世界银行体系 C．实施区域合作战略制度 D．建立“社会福利”‎ ‎28．下表为英国1983—1984年度税收与福利对家庭收入的影响（单位：英镑）据材料推断，英国的福利政策利于 月收入 ‎50‎ ‎80‎ ‎200‎ 儿童津贴 ‎13.0‎ ‎13.0‎ ‎13.0‎ 其他津贴 ‎50.1‎ ‎30.1‎ ‎0‎ 纳税 ‎0‎ ‎—7.9‎ ‎--43.8‎ 国民保险 ‎—4.5‎ ‎—7.2‎ ‎—0‎ 实际收入 ‎108.6‎ ‎108.0‎ ‎151.2‎ A．缩小社会贫富差距 B．减轻政府财政负担 C．实现社会公平公正 D．激发国民工作热情 ‎29．改革开放初期，我国货物进出口占国际市场份额仅为0．8%，在全球货物贸易中列第29位。2009年起，我国连续9年保持货物贸易第一大出口国和第二大进口国地位。出现这一现象的主要原因是中国 A．实现与世界经济全面接轨 B．人民已全面达到小康水平 C．已经成为国际社会的中心 D．全面融入到全球化浪潮中 ‎30．美术大师刘海粟在《西洋风景画史略》中写道：“风景画法……诸家多作风景画，而有设色鲜明与直接野外写生之二大特点……此等画家，在户外空气之下，先行采取瞬息的自然现象，然后回室内修饰之，此为诸先达所不及之新发明也。”下列与“风景画法”相似的画作是 A．《向日葵》 B．《自由引导人民》‎ C．《格尔尼卡》 D．《伏尔加河上的纤夫》‎ ‎31．伏尔泰认为必须要按理性行事，不能让人陷于无知之中，挣扎于谬误之中，生活在暴权之下，过不幸的日子。因此，要在理性的引导下，用理性来批判专制主义、专制主权、封建特权和宗教神权，追求和实现人的权利自由和平等，这表明伏尔泰 A．不主张公民信仰基督教 B．崇尚天赋人权与人民主权 C．最先提出理性主义主张 D．秉承欧洲宗教改革的精神 ‎32．历史叙述一般包括史料呈现、史实陈述和历史解释等。下表是不同时期的学者对李贽形象的历史叙述，这反映出 A．历史叙述应当尊重历史事实 B．历史解释目的在于揭示历史事实 C．时代立场不同影响历史解释 D．历史叙述的差异性揭示历史本质 第II卷（非选择题 共52分)‎ ‎33．孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，在历史上影响都是深远的。阅读下列材料（16分）：‎ 材料一魏初风俗至陋，……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。‎ ‎——吕思勉《两晋南北朝史》‎ 材料二北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。‎ ‎——摘编自朱绍侯《中国古代史》‎ 完成下列要求：‎ ‎（1）据材料一，归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看，孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么？（6分）‎ ‎（2）据材料二并结合所学知识，归纳北魏孝文帝汉化改革的主要内容，概括指出“胡乐、胡舞”等所反映的现象。据材料二概括这一时期民族融合的特点。（6分）‎ ‎（3）综合上述材料并结合所学知识，简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用。（4分）‎ ‎34．阅读材料，回答问题。（12分）‎ 材料 熙宁二年（1069年），宋神宗任命王安石为参知政事，进行变法。王安石以“民不加赋，而国用饶”的理财思想为指导，推行开辟财源的变法措施。他设置“制置三司条例司”，制定全国一年用度的预算，颁布施行，以节省开支。考察全国的农田、水利和赋税，另订管理办法，以尽地利而增税收。颁布青苗法，把救济贫民用的常平、广惠等粮仓的积谷，变钱借给贫困的农民，秋收加息二分收回，以免农民受到豪富的盘剥。实行募役法，以贫富为标准，把百姓分为五等，按等缴纳“免役钱”。本来没有差役的“单丁”、“女户”、“官户”等人家，则出“助役钱”。政府即以此钱募役。除此之外，还推行均输法、市易法、方田均税法、农田水利法等新法。煕宁二年公布办法征求意见，次年在开封府试行，接着才正式向全国推行。青苗法实施中，出现了地方官强行让百姓向官府借贷，而且随意提高利息、加重盘剥的现象。这成为反对派攻击新法的借口。新法一直在守旧派的攻击和变法派内部意见不一致的艰难情况下进行。1085年，神宗去世，哲宗继位，变法派成员相继被排挤出朝廷，史称“元佑更化”，变法受挫。‎ ‎——摘编自傅乐成《中国通史》等 ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括王安石理财措施的特点，并指出其意义（8分）。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析王安石变法受挫的原因（4分）。‎ ‎35.阅读下列材料（10分）‎ 材料一 比较一般的历史运动常有宗教色彩，甚至在基督教传播的范围内，具有真正普遍意义的革命也只有在资产阶级以往的解放斗争的最初阶段的历史，即从13—17世纪才常有这种宗教色彩；而且这种色彩——要用以往的整个中世纪的历史来解释，中世纪的历史只知道一种形式的意识形态，即宗教和神学。加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢的大胆的分子的要求 ‎——恩格斯的评论 材料二 加尔文提出上帝从创世纪以来，就把世人分成“选民”和“弃民”，前者注定得救后者注定沉沦。这是人的意志无法改变的。但并不意味着基督徒可以对他们在世上的行为漠不关心，人在现世生活中的成功与失败就是“选民”和“弃民”的标志。‎ 材料三 日内瓦的教会和政府组织都是按照加尔文的设想组织起来的。教会设立四种职务：长老、牧师、教师、执事。长老一般是富有的市民，由世俗信徒选出。教会的权威机构是长老会或称宗教法庭，每星期四举行一次例会。政府的最高机构是大议会和小议会，由市民选举产生 ‎——吴于廑、齐世荣主编《世界史．近代史编》‎ 完成下列问题：‎ ‎（1）依据材料一，指出资产阶级“解放斗争的最初阶段”采取何种形式？为什么？（3分）‎ ‎（2）结合材料二、三分析，恩格斯为什么称“加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求”？（5分）‎ ‎（3）综合上述材料分析宗教改革的影响。（2分）‎ ‎36．阅读下列材料：（14分）‎ 材料太空技术是美苏冷战的重要内容。1957年10月4日，苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星，这使美国朝野一片惊优，纷纷思考：为什么苏联的科技超过了我们？著名教育家科南特认为：“苏联在技术上的突破，正是因为苏联建立了能够增强苏联技术优势所需要的教育制度。”这些反思促进了美国高等教育改革，在1957——1958年，美国国会就通过了至少80項关于教育的法律。最重要的是1958年通过的《国防教育法》，它建立了国防学生贷款计划，提供研究生奖学金，鼓助高教机构建立“现代外语教学中心”。美国大力发展社区学院，1960年，加利福尼並州通过《加利福尼变高等教育总体规划》，将社区学院作为高等教育的三个层次之一。此外，还大力发展了研究生教育。这次改革对美国高等教育的数量、质量、结构以及国际化产生了重大影响，还推动了20世纪60年代基站教育保程改革运动的开展。‎ ‎——据有关资料整理 ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括指出20世纪中期美国推行高等教育改革的原因（6分）。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简评美国这次高教改革的影响（8分）。‎ 高二历史参考答案 ‎1．C 2．C 3．B 4．C 5．C ‎6．B 7．D 8．C 9．B 10．C ‎11．C 12．A 13．A 14．B 15．C ‎16．A 17．A 18．C 19．D 20．D ‎21．D 22．C 23．C 24．D 25．C ‎26．B 27．D 28．A 29．D 30．A ‎31．B 32．C ‎33．（1）作用：减少改革阻力，为彻底移风易俗（如禁鲜卑语、讲汉话等）创造条件。‎ 原因：北魏风俗落后，迫切需要改革；孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高。（6分）‎ ‎（2）内容：迁都洛阳；变制度（改官制）；说汉话（改汉姓；穿汉服；通婚姻；改籍贯）。（3分）‎ 现象：汉族向少数民族学习。（1分）‎ 特点：汉化为主；相互学习；方式多样。（2分）‎ ‎（3）作用：促进民族融合；有利于北方经济恢复与发展；为隋唐时期重新统一奠定基础。（4分）‎ ‎34．（1）特点：不增加人民负担；以开源为主，节流为辅；综合施策，涉及面广；先试行再推广，审慎推进；夺豪强富商之利，注重保护平民。（4分）‎ 意义：有利于保障农时，促进农业生产的发展；有利于抑制土地兼并，缓和社会矛盾，巩固统治；有利于增加国家财政收入；有利于农民对国家的人身依附性的逐步松弛；推动宋代货币流通、商品经济的发展。（4分）‎ （2） 原因：损害了大地主、官僚的利益，遭到反对；变法执行不善，引起民间不满；支持变法的神宗去世；反对势力固守成规，形成强大的阻力；用人不当等。（4分）‎ ‎35．（1）反对天主教神学的形式。（1分）原因：天主教是封建主阶级进行精神统治的有力工具（2分）‎ ‎（2）加尔文教的主张：加尔文信条中以成功与否确定“选民”和“弃民”的标准，进一步否定了天主教会的权威，体现了在资本主义发展初期资产阶级的要求，鼓舞了新兴资产阶级的进取精神（3分）‎ 对日内瓦的影响：加尔文建立的日内瓦教会和政府机构，是民主共和的体制，适应了新兴资产阶级激进派反对封建君主专制制度的要求（2分）‎ ‎（3）打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神枷锁，成为后来资产阶级革命的旗帜。‎ ‎（2分）‎ ‎36．（1）原因：冷战与维护霸权的需要；苏联发射人造卫星的刺激；对教育的反思（或教育自身存在一些弊端）等。（6分）‎ ‎（2）影响：促使更多贫困大学生、研究生获得高等教育机会；促进高等教育的民主化、公平化；促进高等教育的国际化发展；促进美国高等教育结构的改革；促进美国基础教育课程改革运动；提高美国国民素质；促使美国长期保持科技优势和综合国力优势。（答四点给8分）‎