2018-2019学年新疆乌鲁木齐市第四中学高二上学期期中考试历史试题 Word版

2018-2019学年新疆乌鲁木齐市第四中学高二上学期期中考试历史试题 Word版

‎2018-2019学年新疆乌鲁木齐市第四中学高二上学期期中考试历史试题 一单项选择题：‎ 1、 梭伦改革改变了贵族政治的权利分配原则，主要是指 A财产等级制度的确立 B 债务奴隶制度的废除 C创立“四百人会议” D 恢复公民大会作为国家最高权利机关 2、 梭伦在改革中颁布了一系列新的法律，“遗嘱法”就是其杰作之一，他通过“遗嘱法”‎ A保证公民的言论自由 B制止了贵族的土地兼并 C保障了平民的政治权利 D 杜绝贵族侵占平民财产 3、 公元前453年，由三位贵族组成的罗马考察团前往希腊考察，认为雅典的政治制度是“外观 的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是 A雅典的民主制度是直接民主 B 广大妇女不能参加城邦的公民大会 C纳税的外帮人无选举权 D 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 4、 下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实质的是 A“今大道既隐，天下为家” B“普天之下，莫非王土”‎ C“富者田连阡陌，贫者无立锥之地 D“更名天下田为王田”‎ 5、 商鞅变法中，使秦国向封建化过渡的决定性措施是 A废除井田制，以法律形式确立土地私有制 B 建立县制，实行中央集权 C重农抑商，发展小农经济 D 按军功授爵，废除贵族特权 ‎6、 “商君虽死，秦法未败”。造成这种现象的根本原因是 A得到新兴地主阶级的支持 B 促进了封建经济的发展 C顺应了封建制代替奴隶制的历史趋势 D 顺应了从割据走向统一的需要 ‎7、《吕氏春秋》记载：“共作则迟，有所隐其力也：分地则速，无所隐其力也。”这一现象从本质上反映了 A春秋战国时期生产力的发展 B 春秋时期井田制开始瓦解 C生产力决定生产关系 D 变革了生产关系，促进了生产力的发展 ‎8、北魏孝文帝改革措施中，对于加速鲜卑族社会封建化进程起决定作用的是 A实行均田制 B 鲜卑族改穿汉族服装 C孝文帝迁都洛阳 D 鲜卑族采用汉族姓氏 ‎9、北魏孝文帝改革顺应了北方民族融合的潮流，其对中国政治格局的变化产生的影响是 A有利于北方经济的恢复和发展 B 加速了北方少数民族封建化进程 C巩固了北魏对黄河流域的统治 D 为结束分裂完成统一奠定了基础 ‎10、南北朝时期的民族融合过程，从社会发展的角度看，实际是 A内迁过程 B 汉化过程 ‎ ‎ C 农业化过程 D 封建化过程 11、 史学界对北魏孝文帝改革的看法不一，有人认为他是盖世英雄，有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对孝文帝改革中的哪项措施 A均田制 B 汉化政策 ‎ ‎ C 租调制 D 三长制 ‎12、“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”，无论从服饰还是风度上，这句诗歌都反映了 A汉族年轻女子爱好骑射 B 鲜卑族年轻女子爱好骑射 C汉族女子受鲜卑族文化的影响 D 鲜卑族女子受汉族文化的影响 ‎13、北宋王安石变法时所设立的市易务，主要职责是 A负责市场税收 B 核准市场物价 C管理对外贸易 D 调节市场物价和商品流通 ‎14、从可操作性的角度看，王安石变法的下列措施，在当时很难真正实行的是 ‎ A 募役法 B 农田水利法 C 方田均税法 D 保甲法 ‎15、商鞅变法与王安石变法的最大不同是 ‎ A 是否维护封建土地私有制 B是否得到封建统治者的支持 ‎ C是否改变了社会性质 D 是否实行了重农抑商政策 ‎16、民族融合是历史上的进步现象。关于孝文帝改革与北方民族融合关系的表述不正确的是 A 孝文帝改革顺应了北方民族融合的趋势 B改革是加强民族融合的唯一方式 ‎ C 孝文帝改革促进了北方少数民族封建化 D 改革推动了民族融合高潮的到来 ‎17、庆历新政期间，范仲淹针对腐败的官僚制度推行了一系列改革措施，他严格“恩荫制”主要是 ‎ ‎ A 使科举制度更适合封建统治者的需要 B 通过裁汰冗员而减轻政府财政负担 ‎ C防止权贵子弟亲属利用特权垄断官位 D 依照政绩提拔官员以提高行政效率 ‎18、16世纪，西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是 ‎ A文艺复兴使人文主义深入人心 B 罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化 ‎ C世俗封建主要求剥夺天主教的经济特权 D 资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚 ‎19、西欧宗教改革运动的实质是 ‎ A 新教各派反对罗马天主教会的斗争 B天主教会内部各派争权夺利的斗争 ‎ C封建君主摆脱罗马教廷的斗争 D早期资产阶级的反封建斗争 ‎20、16世纪，英国断绝了与罗马天主教会的联系。发生在英国的这次宗教改革实质上反映了 ‎ A新兴资产阶级与罗马天主教会的斗争 B 专制王权与罗马天主教会的斗争 ‎ C新兴地主与罗马天主教会的斗争 D 英国社会各界与罗马天主教会的斗争 ‎21、穆罕默德。阿里在埃及崛起的最深刻的社会意识因素是 ‎ A在反抗斗争中逐渐形成的独立民族意识 B 英法的殖民侵略 ‎ C马木路克的暴政 D 奥斯曼帝国的支持 ‎22、《剑桥非洲史》第五卷主编费林特曾断言说：“拿破仑对埃及的占领启动了北非现代化运动。” 拿破仑在埃及的下列措施中，客观上具有这一作用的是 ‎ A拉拢埃及上层人士 B 建立食品厂等工厂 ‎ C建立后勤服务保障系统 D 迎回逃跑的帕夏 ‎23、史学界认为，就近代化大门的开启来看，中国和埃及有明显的相似之处，主要表现在 ‎ A 都在经济发展基础上产生了近代化要求 B 都与西方列强同时了近代化历程 ‎ C经济、政治两方面近代化都同步展开 D都是在西方侵略的刺激下开始近代化的 24、 穆罕默德。阿里改革最突出的进步意义在于 ‎ A 加强了中央集权 B引进了西方先进的科学技术，发展了本民族的社会经济 C消除了马木路克割据势力的威胁 D从根本上改革了政治体制 ‎25、“它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”以上材料反映的思想是 ‎ A 因行称义 B “人非工具” C 理性至上 D 因信称义 二、非选择题：阅读以下材料，回答相关的问题 ‎26、阅读下列材料，回答相关问题。‎ ‎ 材料一：梭伦改革前雅典的最高行政长官是执政官，全部从贵族中产生，设立3名主管宗教、战争和行政事务，任期10年。‎ ‎ 材料二：雅典城附近土地有限。平民辛勤耕作却食不果腹。走投无路的农民被迫向贵族借种子或口粮，为此将土地或人身抵押给债主，若不能按期还债，必须将收成的5/6交给地主，所有的债务要以人身作抵押。‎ ‎ ‎ ‎ 材料三：美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。”‎ ‎ 完成下列问题：‎ ‎ ⑴材料一反映了当时雅典城邦怎样的政治特点？（2分）梭伦采取什么措施来扭转这一局面的？（2分）‎ ‎ ⑵据材料二梭伦针对雅典平民的生活状况采取什么措施?(2分)有什么影响？（2分）‎ ‎ ⑶依据材料三，梭伦对原有的国家机构作出了怎样的调整？又有哪些重大的创举？（4分）‎ ‎27、阅读下列材料 ‎ 材料一：太史公曰：“商君，其天资刻薄人也。其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。及得用，刑公子虔--------。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。” ——《史记 商君列传》‎ ‎ 材料二：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制逐灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。‎ ‎ ——《汉书 食货志》 ‎ ‎ 材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ‎ ‎ ——李斯《谏逐客书》‎ ‎ 完成下列问题：‎ ‎ ⑴材料一评价商鞅变法的主要标准是什么?（2分）这一标准对材料一的结论有何影响?2分）‎ ‎ ⑵材料二及材料三对商鞅变法的评价有何共识之处？（2分）‎ ‎ ⑶材料三中“王制逐灭，僭差亡度”反映了什么历史事实？作者对此持何态度？(4分)‎ ‎ ⑷综合上述材料，你认为评价商鞅变法的主要着眼点应该是什么？（2分）‎ ‎28、阅读下列材料 材料一 司马光：眼下国用不足，灾害频频发生，应当减节冗费。‎ 王安石：国用不足，因未得善理财之人故也。‎ 司马光：善理财者，不过搜刮民财而已。‎ 王安石：那不是善理财者。善理财者，民不加赋而国用饶也。‎ 司马光：天地所生财货百物，止有此数，不在民间则在公家。‎ 材料二：王安石变法有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用，-----想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。 ——马克垚《世界文明史》‎ ‎ ‎ 材料三:朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸肆虐，流毒四海，至于崇宁、宣和（宋徽宗年号）之际，而祸乱极矣”。‎ ‎ ——摘编自《宋史.王安石传》‎ 完成下列问题：‎ ⑴据材料一指出司马光与王安石的主要分歧？结合所学知识，指出这一争论的实质。（4分）‎ ⑵王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”？变法重视商品货币作用的原因是什么？（6分）‎ ⑶据材料三概括朱熹关于王安石变法令人失望的原因。（3分）‎ ‎29、阅读下列材料 材料一：比较一般的历史运动常有宗教色彩，甚至在基督教传播的范围内，具有真正普遍 意义的革命也只有在资产阶级以往的解放斗争的最初阶段的历史，即从13—17世纪才常有这种宗教色彩；而且这种色彩---要用以往的整个中世纪的历史来解释，中世纪的历史只知道一种形式的意识形态，即宗教和神学。加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢的大胆的分子的要求。 -------恩格斯的评论 材料二：加尔文提出上帝从创世纪以来，就把世人分成“选民”和“弃民”，前者注定得救后者注定沉沦。这是人的意志无法改变的。但并不意味着基督徒可以对他们在世上的行为漠不关心，人在现世生活中的成功与失败就是“选民”和“弃民”的标志。‎ 材料三：日内瓦的教会和政府组织都是按照加尔文的设想组织起来的。教会设立四种职务：长老、牧师、教师、执事。长老一般是富有的市民，由世俗信徒选出。教会的权威机构是长老会或称宗教法庭，每星期四举行一次例会。政府的最高机构是大议会和小议会，由市民选举产生。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史.近代史编》‎ 完成下列问题：‎ ⑴依据材料一，指出资产阶级“解放斗争的最初阶段”采取何种形式？为什么？（4分）‎ ⑵结合材料二、三分析，恩格斯为什么称“加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求”？（6分）‎ ⑶综合上述材料分析宗教改革的影响。（3分）‎ ‎ ‎ 高二年级历史标准答案 一、单项选择题：‎ ‎1—5 ADDBA 6—10 CDADD 11—15 BCDCC 16—20 BCDDB 21—25 ABDBD 二、非选择题：‎ ‎26、⑴特点：贵族占据首席执政官等重要职位，在政治上实行专治统治（2分）‎ 措施：确立财产等级制度，打破贵族依据血缘关系世袭特权（2分）‎ ⑵解决措施：颁布“解负令”，，废除债务奴隶制（2分）‎ 影响：取消了债务奴隶制，保护了平民的基本权利，经济的独立为平民享有政治权利提供了物质保障。（2分）‎ ‎ ⑶调整：恢复公民大会为国家最高权力机关，所有的公民都有权参加公民大会（2分）‎ 创举：梭伦创设了两个新的国家机构，“四百人会议”作为公民大会的常设机构，公民陪审法庭是最高司法机关（2分）‎ ‎27、⑴标准：注重对人性格、品质的评价（2分）‎ ‎ 影响：忽略了对变法的客观社会效果的考察，不能正确认识变法失败的原因，不能全面评价个人在历史上的作用。（2分）‎ ‎ ⑵肯定：变法起到了富国强兵的实际作用，使秦国在诸侯国中的地位提高。（2分）‎ ‎ ⑶ 废除奴隶制，确立封建制。（2分）作者持否定的态度（2分）‎ ‎ ⑷主要着眼点：是否推动了生产力的发展，是否顺应了历史发展趋势，社会的进步（2分）‎ ‎28、⑴分歧：是节流还是开源（2分）实质：祖宗之法是否可变。（2分）‎ ‎ ⑵措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、募役法。（4分）原因：宋代商品货币经济活跃；王安石有前瞻性。（2分）‎ ⑶原因：改革侧重于经济和军事；用人不当；性格固执；改革危及民众生活，造成社会动荡。（3分）‎ ‎29、⑴反对天主教神学的形式。（2分）原因：天主教是封建主阶级进行精神统治的有力工具(2分)‎ ⑵加尔文教的主张：加尔文信条中以成功与否确定“选民”和“弃民”的标准，进一步否定了天主教会的权威，体现了在资本主义发展初期资产阶级的要求，鼓舞了新兴资产阶级的进取精神（3分）‎ 对日内瓦的影响：加尔文建立的日内瓦教会和政府机构，是民主共和的体制，适应了新兴资产阶级激进派反对封建君主专制制度的要求（3分）‎ ⑶打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神枷锁，成为后来资产阶级革命的旗帜。(2分)‎