2017-2018学年新疆昌吉市教育共同体四校高二下学期期末联考历史试题（四中卷） 解析版

2017-2018学年新疆昌吉市教育共同体四校高二下学期期末联考历史试题（四中卷） 解析版

‎2017-2018学年新疆昌吉市教育共同体四校高二下学期期末联考历史试卷 副标题 题号 一 二 总分 得分 一、单选题（本大题共35小题，共70.0分）‎ 1. ‎“宗法制”、“分封制”、“嫡长子继承制”、“三纲五常”等名词反映了中国传统社会结构的基本特征，即（　　）‎ A. 家国同构 B. 中央集权 C. 儒表法里 D. 君主专制 2. 关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。 其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是（　　）‎ A. 三公制、宗法制、中央集权制、道家思想 B. 皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想 C. 三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想 D. 皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想 3. 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（　　）‎ A. 都是地方制度，加强了中央集权 B. 都顺应了历史潮流．维护了封建统治 C. 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D. 前者是贵族政治，后者是官僚政治 4. 二十四史是我国古代的重要史学著作，其中《宋史》最为浩繁，各种著述、实录、会要、奏议、文集等应有尽有，卷帙浩大，为二十四史之冠，这主要是因为宋代（　　）‎ A. 中央集权的加强 B. 商品经济的发达 C. 文官制度的影响 D. 科学技术的进步 5. 紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是（　　）‎ A. 天人合一 B. 建筑功能齐全 C. 皇权至上 D. 国家大一统 1. 北宋科举增加了取士数量，许多贫穷士人通过科举成功完成了身份的蜕变，这使后来者有理由相信，可以通过科举凭借自身实力获得光明前途，并跻身贵族。据《宋史》记载，在有传的 1953人中，布衣入仕者增加至55．12%。这一现象有助于 A. 构建平等的政治管理体系 B. 大幅提升政府行政效率 C. 进—步完善科举选官程序 D. 改变传统的政治结构 2. 中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路。这体现出 A. 中央集权促成地方行政制度变迁 B. 经济发展导致地方行政区域调整 C. 中央对地方的监察力度越来越弱 D. 疆域变化影响地方行政区域设置 3. 宋代苏轼曾尖锐地指出：“国家自近岁以来，吏多而缺少，率一官而三人共之，居者一人，去者一人，而伺之者又一人，是一官而有二人者无事而食也。”这种状况的出现根源于（）‎ A. 五代十国遗留下众多的历史问题 B. 宋代统治者进一步扩大科举取士 C. 宋代统治者加强专制统治的举措 D. 宋代统治者推行无为而治的政策 4. 到明代中叶，内阁大学士虽“无丞相之名，而有丞相之实”，已类似“汉唐宰辅”了。这样，朱元璋处心积虑加以废除的相权，很快就因为内阁制度的产生而复活。这说明 A. 阁臣实际上取得了部分相权 B. 首辅成为国家最高行政长官 C. 内阁成强化君主专制的工具 D. 君主专制发展到一个新阶段 5. 下表为清朝军机处一天的办事程序．据此，不能得出：（　　） ‎ 发折 奏事处将官员奏折下发军机处 见面 军机大臣将奏折送皇帝处请旨 述旨 将皇帝旨意拟成圣谕旨交皇帝御览 过朱 皇帝朱笔改定奏折 交法 将谕旨下发有关衙门实施 开面 谕旨以年月日为序抄录备案 A. 军机大臣负责日常政务 B. 办事程序较为严密 C. 军机大臣奉旨笔录与传达 D. 皇帝决策具有独断性 1. 元朝在沿用郡县制一系列基本制度和规则的基础上，增加了行省设置。行省从中央领受部分权力，代中央行事，是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。这里的“较高级演化形态”表现在（　　）‎ A. 行省充任中央控制地方的枢纽 B. 元朝彻底解决中央集权与地方分权的矛盾 C. 行省制继承秦朝推广的郡县制 D. 元朝开创了从中央到地方的垂直管理体系 2. 史学家钱穆在《国史新论》中指出：“中国自秦以下，传统政治，论位则君最高，论职则百官分治，论权则各有所掌，各自斟酌。如汉代之选举，唐代以下之考试，皆有职司，其权不操于君。”在这里，作者认为自秦以下传统政治的特点是（　　）‎ A. 皇帝地位高而大权独揽 B. 体现一定的分权原则 C. 官僚政治取代贵族政治 D. 君臣共治，皇权削弱 3. 随着个体小农经济的确立，我国逐步形成了精耕细作的农业。以下资料可以用来研究古代精耕细作农业的是 ‎ A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④‎ 4. 古谚语“苏湖熟，天下足。”长江三角洲地区是唐末、宋元时期盛产米粮的重要地区之一，明朝中期发生变化，农户经营农业的重点已不在粮食作物的“田”，而在种植经济作物的“地”，有所谓“多种田不如多种地”的新的价值取向。这些表明江南地区 A. 精耕细作技术的突破 B. 农业完全商品化 C. 经济结构多样化和商业化 D. 自然经济开始解体 5. 宋朝明确规定，地主打死佃客，减罪一等，发配邻州。而在《明律》中规定：“富豪之家，役使佃客抬轿者”，不仅要“杖六十”，还要“各计一日追给工钱六十文”，这一变化反映的实质问题是（）‎ A. 明代法律的内容更加细密严苛 B. 资本主义萌芽出现 C. 社会矛盾日趋缓和 D. 佃农对地主人身依附关系减弱 1. 盐引是盐商合法贩盐的官方凭证。明朝政府鼓励商人输运粮食到边塞换取盐引。盐商凭盐引到指定的盐场支盐，再把盐运到指定的地区销售，获取利润。这反映了明朝( )‎ A. 食盐业被政府严格控制 B. 政府对盐商采取扶植政策 C. 食盐市场出现官商勾结 D. 食盐生产具有区域性特征 2. 宋太祖的指导思想是“藏富于民”，不管土地兼并者如何富有，只要在大宋国土之内，通过赋税，最终会归国家所有。该政策 A. 导致自耕农经济衰退 B. 阻碍雇佣关系发展 C. 造成了中央集权强化 D. 导致北宋的贫弱 3. 据《上海县志》记载，嘉靖时上海县“外内有事，田家妇女亦助农作，镇市男子亦晓女红”；《浙江通志》亦云，万历时嘉善县“纺织为纱，织之为布者，家户习为恒业…男妇或通宵不寐”。材料反映出（　　）‎ A. 资本主义生产方式的出现 B. 小农经济生产方式的变化 C. 纺织业是主要的手工业部门 D. 家庭手工业超过官营手工业 4. 北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期（　　）‎ A. 国家统一使南茶开始北运 B. 南北方饮食习惯趋于一致 C. 南方经济文化影响力上升 D. 南方经济水平已超越北方 5. 旅美学者刘子健认为，从宋代开始，中国已经步入近代时期．不能作为该观点论据的是（　　）‎ A. 商业革命的出现 B. 市井文学的繁荣 C. 人身束缚的松动 D. 中央集权的加强 6. 明清时期，景德镇的瓷器“行于九域，施及外洋”；佛山镇的铁锅不仅远销吴越荆楚，而且大量出口；浙江桐乡县炉头镇的铁器品“大江南北咸仰赖”。这一历史现象反映出 A. 商业发展促进商业市镇兴起 B. 资本主义萌芽在江南的兴起 C. 全国手工业的发展相对平衡 D. 商品流通已经打破地域限制 7. 明清时期，中国农耕文明发展到一个新的高峰，并分离出一些迥异于传统经济模式的变异，这些变异带有向工业文明演进的趋向。这里的“变异”主要是指（　　）‎ A. 私营手工业占据了手工业的主导地位 B. 以经济功能为主的工商业市镇出现 ‎ C. “机户出资，机工出力”的生产方式 D. 白银逐步成为普遍流通的货币 1. 乾隆五十二年，皇帝写了这样一首诗：“间年外域有人来，宁可求全关不开；人事天时诚极盛，盈虚默念惧增哉”。乾隆帝这一思想的深远影响是 A. 使中国落后于世界发展潮流 B. 一定程度上保障了国家安全 C. 阻碍了古代小农经济的发展 D. 抑制了明清时期的社会转型 2. 宋代学术文化的主要代表人物胡瑗是泰州人，在他之后的王安石是临川入，范仲淹是苏州人……活字印刷术的发明人毕异是六安(今湖北英山县)人，宋代130多位著名的史学家中，绝大多数为南方人。这种现象反映了 A. 科举制度的完善推动文化发展 B. 理学兴起推动经济发展 C. 经济的发展推动科技文化进步 D. 政治中心南移已经完成 3. 先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响．儒家与法家主张的共通之处是（　　）‎ A. 重农抑商 B. 强调制度与秩序 C. 厚古薄今 D. 重视道德与人伦 4. 董仲舒重建了天上神权和地上王权的联系，认为君主受命于天，就应遵守自然规律，管理好社会人亊，使百姓安居乐业、丰衣足食。这说明董仲舒（　　）‎ A. 发展了先秦时期的民本思想 B. 借助神权思想来保护环境 C. 强调了天与民众互动的作用 D. 提高了儒家学说政治地位 5. 学者何新在《哲学思考》中提到：儒教有两个发展阶段，在夏商周，是敬祖事天的原始儒教；……以后，是敬祖事天尊孔的国家宗教。在这种国家宗教中，孔子由一位学者、思想家而被教主化、神圣化了。材料观点反映了 A. 儒家的政治化趋势 B. 儒学思想出现质变 C. 中央集权逐渐强化 D. 儒学的不断世俗化 6. 二程、朱熹也知道今世非古时可比，不存在一套能强迫人人顺服的体制。因此，他们向佛法禅学借来了“修心”的理念，宣扬“改良个人为改良社会之本”。这说明程朱理学 A. 致力于社会稳定 B. 意在束缚人的行为 C. 融儒释道为一体 D. 主张改良社会体制 7. 梁启超说:“黄宗羲……在过去二百年间,人家熟视无睹”,但近代以后,却被誉为“中国的卢梭”,是“过去民主思想的伟大代表”。导致黄宗羲思想不同境遇的最主要原因是( )‎ A. 他的思想主张脱离时代要求 B. 近代兴起向西方学习的潮流 C. 反君主政体成为国人的共识 D. 救亡图存成为近代思想主题 1. 明清时期，学界出现了一股研究“礼学”的热潮。顾炎武、黄宗羲等人希望通过对古礼的研究，以礼抗俗，重新确立社会的四民秩序。出现这种现象的主要原因是 A. 明清思想专制的强化 B. 阳明心学助长空谈之风 C. 商品经济的不断发展 D. 佛教和道教思想的冲击 2. 中国山水画往往通过对自然界的赞美来表现出人的理想心态及人格。许多画家在创作中刻意表现人与自然的依存关系，并对人类心意与自然物性的对应进行了细致入微的分析。画家们在作画时力求简单、随意，把画作为纯粹的内心直觉体验。这表明中国山水画 A. 注重营造温馨的氛围 B. 体现出儒道思想的影响 C. 都用于表达政治观念 D. 力求再现客观真实世界 3. ‎“以史为鉴，以解释古代典籍为手段，从中发挥自己的社会政治见解，并致力改革社会现实；有求实精神，注重实践和实证，广泛地进行社会调查和历史考察：有强烈的社会责仟感。”下列概念与此说法相匹配的是 A. 格物致知 B. 经世致用 C. 知行合一 D. 与时俱进 4. 造纸术发明于汉代，8世纪开始西传，1276年从中亚传至那不勒斯，1576年传至莫斯科。这一先进技术传播缓慢的根本原因是（　　）‎ A. 农业文明时代生产力不发达 B. 道路阻隔，交通不便 C. 西方国家统治者排斥 D. 中国不愿意把先进技术传播给西方国家 5. 某书云中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明（　　）‎ A. 对西方科技产生了爆炸性影响 B. 未能推进中国社会根本性的变革 C. 指南针被郑和用于著名的远航 D. 改变了整个世界事物面貌和状态 6. 表现儿童题材的婴戏图盛于宋代，苏汉臣是这类题材的集大成者。下面是其画作《长春百子图》，对此画解读最为准确的是 ‎ A. 人物画，体现宗法观念 B. 风俗画，画出风土人情 C. 文人画，表现文人意趣 D. 宫廷画，服务贵族生活 ‎ 二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）‎ 1. 官僚政治是中国古代形成并延续两千多年超稳定政体的主要原因之一。阅读下列材料：‎ 材料一  郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。                                       ——《文史纵横》2009年第3期 材料二  秦以后，官僚对皇权也起到很多的制约作用。由于儒学取得正统地位，先秦儒学中的民贵君轻、君臣共治、明主慎法等观念也得到传承。遇到贤明的君主，官僚就可以以此为据，抑制皇帝的私欲。官僚制度通过制度化的权力也可以约束皇权。‎ ‎                                       ——任世江《高中历史必修课程专题分析》‎ 材料三  行省实行群官负责和圆署会议制（即通过行省官员集体开会共同负责），行省官员通常由平掌、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。……无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。‎ ‎                                 ——李治安《元代行省制的特点与历史作用》‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料一，概括官僚政治取代贵族政治带来的变化。‎ ‎ ‎ ‎（2）结合秦汉、隋唐的史实说明材料二中“官僚对皇权也起到很多的制约作用”。‎ ‎ ‎ ‎（3）综合上述材料，谈谈中国古代官僚政治的积极作用。 ‎ 1. 材料一  中国似乎长期处于静止状态，其财富也许在许久以前已完全达到该国法律制度所允许的限度，但若易以其他法制，那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多。一个忽视或鄙视国外贸易，只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。此外，在富者或大资本家在很大程度上享有安全，而贫者或小资本家不但不能享有安全，而且随时都可能被下级官吏借口执行法律而强加掠夺的国家，国内所经营的各种行业，都不能按照各种行业的性质和范围所能容纳的程度，投下足够多的资本。在各种行业中，压迫贫者必然使富者的垄断成为制度。富者垄断行业，就能获得极大的利润。 --摘编自亚当•斯密《国富论》 材料二  贡德•弗兰克在其著作《白银资本》中指出：直到1800‎ 年，中国仍然是世界经济的中心，中国在世界上具有异乎寻常的、巨大的和不断增长的生产能力、技术、生产效率、竞争力和出口能力，这是世界其他地区都望尘莫及的，以致中国能够把世界生产的白银（当时的世界货币）的一半吸引了去。 评材料中关于明清时期中国经济发展的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合） ‎ 1. 阅读材料，回答问题。材料一  后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……。                                           ——选自李泽厚《中国古代思想史论》  ‎ 材料二  中国文化虽然是一种相对系统完整的体系，但是，从主流走向来看，在面对世界不同的文化体系时却能够持一种开放亲和的态度。‎ ‎                                        ——张阿利《文化新格局建构的历史根基》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，指出孔子思想“保守方面”的主要表现。结合所学知识，指出“董仲舒的孔子”和“朱熹的孔子”在加强君主专制措施方面的思想有何不同？‎ ‎（2）以古代和近代的史实证明材料二中中国文化“在面对世界不同的文化体系时却能够持一种开放亲和的态度”的观点。指出在现代化进程中，儒家文化应如何发挥自身的社会价值？‎ ‎ ‎ ‎昌吉市第一中学教育共同体高二历史试卷 副标题 题号 一 二 总分 得分 一、单选题（本大题共35小题，共35.0分）‎ 1. ‎“宗法制”、“分封制”、“嫡长子继承制”、“三纲五常”等名词反映了中国传统社会结构的基本特征，即（　　）‎ A. 家国同构 B. 中央集权 C. 儒表法里 D. 君主专制 ‎【答案】A ‎【解析】“家国同构”即家庭、家族与国家在组织结构方面有共通性．均以血亲--宗法关系来统领，存在着严格的家长制．“家国同构”是宗法社会的特征．“宗法制”、“分封制”、“嫡长子继承制”、“三纲五常”均是家国同构的表现，故A项正确． 中央集权强调的是中央与地方的关系，不符合题意，故B项错误． 儒表法里强调的是儒家与法家思想的结合，不符合题意，故C项错误． 君主专制强调的是皇权至上，不符合题意，故D项错误． 故选A． 本题考查中国古代的政治制度．需要掌握家国同构的含义．解题的关键是对家国同构的含义的理解． 本题考查中国古代的政治制度．考查对家国同构的含义的把握，考查学生对基础知识的分析理解能力．‎ 2. 关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。 其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是（　　）‎ A. 三公制、宗法制、中央集权制、道家思想 B. 皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想 C. 三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想 D. 皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想 ‎【答案】D ‎【解析】①有权就有一切指的是皇帝总揽全国政治、经济、军事等一切大权； ②家长制指的是用父系血缘关系的亲疏来维系政治的等级，巩固国家统治的制度，属于宗法制度的内容； ③官僚政治则指的是官吏的设置，它属于中央集权制度的重要内容； ④文化上的蒙昧主义则指的是罢黜百家、独尊儒术的重要内容，指的是儒家思想； 故选：D。 本题属于一道知识点综合考查题目，考查了对皇权制度、宗法制度、中央集权制度以及儒家思想知识点的掌握，考查了学生的综合阅读理解能力。 本题以古代政治制度为考查重点，在学习中准确掌握各种制度的重点内容及其重要意义，如：宗法制度保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。‎ 1. 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（　　）‎ A. 都是地方制度，加强了中央集权 B. 都顺应了历史潮流．维护了封建统治 C. 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D. 前者是贵族政治，后者是官僚政治 ‎【答案】D ‎【解析】依据所学可知，“秦以前的封建政治”是指封邦建国即分封制，官员的任免是世卿世禄制即贵族政治；“秦以后之郡县政治”指的是秦始皇开始实行的郡县制度，长官由皇帝直接任命，是官僚政治，故D正确； ABC均不符合题意，排除． 故选D． 本题考查西周的分封制和郡县制，分封制产生与奴隶社会，盛行于西周；郡县制与行省制都产生于封建社会，郡县制几乎盛行于整个封建社会． 分封制虽在一定时期内产生了一些积极作用，但长期以来破坏了国家统一和社会安定；郡县制不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家统一，而且经过后世的发展、完善，积极作用愈益明显．‎ 2. 二十四史是我国古代的重要史学著作，其中《宋史》最为浩繁，各种著述、实录、会要、奏议、文集等应有尽有，卷帙浩大，为二十四史之冠，这主要是因为宋代（　　）‎ A. 中央集权的加强 B. 商品经济的发达 C. 文官制度的影响 D. 科学技术的进步 ‎【答案】C ‎【解析】古代史书指古籍中专门记载历史的书．专门记载历史的官员称为史官．宋史最为浩繁主要是受宋代文官制度的影响． 故选C． 本题解答的关键是从“宋史最为浩繁”切入，结合宋朝的政治制度进行思考． 本题考查了宋朝的政治制度，考查学生运用知识解决问题的能力．与该题相关的宋朝加强君主专制的措施也要注意掌握．‎ 1. 紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是（　　）‎ A. 天人合一 B. 建筑功能齐全 C. 皇权至上 D. 国家大一统 ‎【答案】C ‎【解析】材料中通过记述皇帝等重大的活动都在太和殿举行，且太和殿是中轴线上最高大的建筑，这体现出的实质问题是突出皇权至上，故C项正确． 材料中没有涉及天人合一，故A项错误． B项不是本质，应排除． 材料没有没有涉及到大一统观念，故D项错误． 故选C． 本题考查皇帝制度．需要掌握皇帝制度的特点．解题的关键是对材料的解读与分析． 本题考查皇帝制度的特点的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解的能力．‎ 2. 北宋科举增加了取士数量，许多贫穷士人通过科举成功完成了身份的蜕变，这使后来者有理由相信，可以通过科举凭借自身实力获得光明前途，并跻身贵族。据《宋史》记载，在有传的 1953人中，布衣入仕者增加至55．12%。这一现象有助于 A. 构建平等的政治管理体系 B. 大幅提升政府行政效率 C. 进—步完善科举选官程序 D. 改变传统的政治结构 ‎【答案】D ‎【解析】本题主要考查宋代科举制的相关知识，旨在考查提取材料信息，灵活运用所学知识解决实际问题的能力。依据材料“……这使后来者有理由相信，可以通过科举凭借自身实力获得光明前途。据《宋史》记载，在有传的1953人中，布衣入仕者占55.12%”并结合所学知识可知，下层人可以通过科举参与政权，说明了科举制改变了传统的政治结构，故D项正确；“构建平等的政治管理体系”、“大幅提升政府行政效率”、“进—步完善科举选官程序”在题干所给材料中均无法体现，故ABC项错误。故选D。‎ 1. 中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路。这体现出 A. 中央集权促成地方行政制度变迁 B. 经济发展导致地方行政区域调整 C. 中央对地方的监察力度越来越弱 D. 疆域变化影响地方行政区域设置 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查汉至元相关的政治制度，旨在考查学生分析问题的能力。监察制度创设的初衷是为防止地方叛乱，强化中央对地方的控制而设立，往往是把若干邻近地区整合为一个统一的监察区，由中央定期派遣官员巡视。后来，这些监察区演变为行政区，这说明了地方行政制度变革的推动力量是中央集权在起作用；故A正确。经济发展推动地方行政区域调整是从经济角度来分析，与题干不吻合，故排除B。C项错在监察力度减弱，这与史实不吻合，故排除C。监察区不属于疆域领土问题，故排除D。故选A。‎ 2. 宋代苏轼曾尖锐地指出：“国家自近岁以来，吏多而缺少，率一官而三人共之，居者一人，去者一人，而伺之者又一人，是一官而有二人者无事而食也。”这种状况的出现根源于（）‎ A. 五代十国遗留下众多的历史问题 B. 宋代统治者进一步扩大科举取士 C. 宋代统治者加强专制统治的举措 D. 宋代统治者推行无为而治的政策 ‎【答案】C ‎【解析】本题主要考查北宋君主专制强化的影响，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。这段材料主要描述了北宋冗官问题。根据所学可知，宋代君主为了加强皇权专制而大力削弱官员的权力，不仅实行职官分离制度，而且人事调动频繁，造成大批官员无所事事，这种分化事权、以官牵官、层层设防的策略，造成了官制的极大混乱并导致机构臃肿和官吏冗滥严重的局面，故C项符合题干要求；A项是原因，但不是根本原因；BD两项不符题干主旨和史实，排除。故选C。‎ 3. 到明代中叶，内阁大学士虽“无丞相之名，而有丞相之实”，已类似“汉唐宰辅”了。这样，朱元璋处心积虑加以废除的相权，很快就因为内阁制度的产生而复活。这说明 A. 阁臣实际上取得了部分相权 B. 首辅成为国家最高行政长官 C. 内阁成强化君主专制的工具 D. 君主专制发展到一个新阶段 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查明代内阁的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息解决问题的能力。根据材料“无丞相之名，而有丞相之实”“朱元璋处心积虑加以废除的相权，很快就因为内阁制度的产生而复活”信息，表明阁臣实际上取得了部分相权，A正确；结合所学知识可知，内阁是皇帝的顾问侍从机构，不是正规的中央机构，B项错误，排除；C项在材料中无法体现，排除；D项不符合材料主旨，排除。故选A。‎ 1. 下表为清朝军机处一天的办事程序．据此，不能得出：（　　） ‎ 发折 奏事处将官员奏折下发军机处 见面 军机大臣将奏折送皇帝处请旨 述旨 将皇帝旨意拟成圣谕旨交皇帝御览 过朱 皇帝朱笔改定奏折 交法 将谕旨下发有关衙门实施 开面 谕旨以年月日为序抄录备案 A. 军机大臣负责日常政务 B. 办事程序较为严密 C. 军机大臣奉旨笔录与传达 D. 皇帝决策具有独断性 ‎【答案】A ‎【解析】据所学知识，清朝军机处的设置，使军机大臣完成成为皇帝的“办事员”，皇帝完成单独决策，军机大臣无决策权，只能“跪受笔录、上传下达”，所以对于军国大事，军机大臣只是协助皇帝处理，而不是负责处理．故A项错误．根据材料和所学知识，BCD正确． 故选A． 本题考查清朝军机处，军机处是清时设置，作为皇权专制发展到顶峰的标志，军机大臣实为皇帝奴仆，无任何决策权．从军机处的特点可对选项排除选择． 本题考查材料的准确解读和所学知识的理解运用能力，了解君主专制在明清时期强化的表现，认识其发展趋势和影响．‎ 2. 元朝在沿用郡县制一系列基本制度和规则的基础上，增加了行省设置。行省从中央领受部分权力，代中央行事，是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。这里的“较高级演化形态”表现在（　　）‎ A. 行省充任中央控制地方的枢纽 B. 元朝彻底解决中央集权与地方分权的矛盾 ‎ C. 行省制继承秦朝推广的郡县制 D. 元朝开创了从中央到地方的垂直管理体系 ‎【答案】A ‎【解析】A．从材料中可知，行甚至是中央在地方的派出机构，既联系了中央的中书省，又联系了地方的路府州县，是地方官制演变的较高级形态，由此可以看出充行省任了地方和中央联系的纽带。 B．材料并没有体现出原创彻底解决了中央，与地方之间的矛盾。只是说元朝行省制度是在前代制度基础之上进行的发展演化。 C．材料的意思是行省制是秦朝以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，而不是说行省直接就是从郡县制发展而来的。 D．材料中没有体现出元朝开创了从中央到地方的垂直管理体系，主要是强调行省制度起到了联系中央和地方的。 故选：A。 本题主要考查元朝行省制度的旋律特征，要求学生结合元朝行省制设置的背景内容来分析材料。 行省制的积极作用： 1）有利于对元朝辽阔疆域的管辖，特别对边疆地区的有效管辖，促进了统一多民族国家的发展。 2）是自秦开创郡县制以来，地方行政体制的又一重大变革，是中国省制的开端，对后世影响深远。明清时期，行省的设置依然沿用。‎ 1. 史学家钱穆在《国史新论》中指出：“中国自秦以下，传统政治，论位则君最高，论职则百官分治，论权则各有所掌，各自斟酌。如汉代之选举，唐代以下之考试，皆有职司，其权不操于君。”在这里，作者认为自秦以下传统政治的特点是（　　）‎ A. 皇帝地位高而大权独揽 B. 体现一定的分权原则 C. 官僚政治取代贵族政治 D. 君臣共治，皇权削弱 ‎【答案】B ‎【解析】A皇帝位高而大权独揽不符合材料中“其权不操于君”的信息，故A项错误； B材料中“论职则百官分治，论权则各有所掌”“ 其权不操于君”说明古代君主专制下有一定分权特点，故B项正确； C官僚政治取代贵族政治是秦朝郡县制，故C项错误； ‎ D君臣共治皇权削弱不符合古代政治制度特点，故D项错误． 故选B 本题考查的是中国古代政治制度的特点．本题的关键信息是“传统政治，论位则君最高，论职则百官分治，论权则各有所掌，各自斟酌．如汉代之选举，唐代以下之考试，皆有职司，其权不操于君．” 中国古代政治制度的特点： 一、君主专制、个人集权与宗法血缘关系，贯穿中国古代政治制度的始终． 二、政权与神权相结合，以神权作为政权合理性的依据．  三、政治制度与伦理道德相结合，儒家学术思想长期影响古代政治制度． 贵族特权和官僚政治伴随中国古代政治的始终这． 五、在高度君主专制中央集权制度下，行政权力包揽一切，并且实行人治．‎ 1. 随着个体小农经济的确立，我国逐步形成了精耕细作的农业。以下资料可以用来研究古代精耕细作农业的是 ‎ A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】本题主要考查古代农业生产技术的进步的相关知识，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。结合所学知识，骨耜属于中国原始农业时期的劳动工具，早于精耕细作的传统农业，故排除①项；②③④三项属于精耕细作的传统农业的生产技术。综上所述，故C正确，排除ABD。故选C。‎ 2. 古谚语“苏湖熟，天下足。”长江三角洲地区是唐末、宋元时期盛产米粮的重要地区之一，明朝中期发生变化，农户经营农业的重点已不在粮食作物的“田”，而在种植经济作物的“地”，有所谓“多种田不如多种地”的新的价值取向。这些表明江南地区 A. 精耕细作技术的突破 B. 农业完全商品化 C. 经济结构多样化和商业化 D. 自然经济开始解体 ‎【答案】C ‎【解析】本题主要考查的是明朝时期江南经济发展概况，旨在考查解读材料、正确认知的能力。根据材料信息“长江三角洲地区……明朝中期发生变化，农户经营农业的重点……在种植经济作作物的‘地’，有所谓‘多种田不如多种地’的新的价值取向”，反映江南地区农户经营的重点由种植农作物向种植经济作物的转变，由此说明了江南地区经济结构多样化和商业化，故C正确。材料未涉及精耕细作技术的突破，故A错误；“农业已经完全商品化”过于绝对，故B错误；自然经济开始解体是在鸦片战争后，故D错误。故选C。‎ 1. 宋朝明确规定，地主打死佃客，减罪一等，发配邻州。而在《明律》中规定：“富豪之家，役使佃客抬轿者”，不仅要“杖六十”，还要“各计一日追给工钱六十文”，这一变化反映的实质问题是（）‎ A. 明代法律的内容更加细密严苛 B. 资本主义萌芽出现 C. 社会矛盾日趋缓和 D. 佃农对地主人身依附关系减弱 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查古代租佃关系的发展，旨在考查分析、理解材料信息并进行正确认知的能力。材料中宋朝佃客的法律地位低下，最起码的生命权利也失去了保障。《明律》中的规定说明佃户与地主之间在法律上已经不存在人身隶属关系，故D符合题意；ABC在材料中没有体现，排除。故选D。‎ 2. 盐引是盐商合法贩盐的官方凭证。明朝政府鼓励商人输运粮食到边塞换取盐引。盐商凭盐引到指定的盐场支盐，再把盐运到指定的地区销售，获取利润。这反映了明朝( )‎ A. 食盐业被政府严格控制 B. 政府对盐商采取扶植政策 C. 食盐市场出现官商勾结 D. 食盐生产具有区域性特征 ‎【答案】A ‎【解析】本题主要考查古代中国的经济政策，旨在考查正确解读相关史料并评述的能力。封建社会的中国厉行“重农抑商”政策，故B项的表述错误；题目中未涉及官商勾结及食盐生产的区域性，故无法得出CD两项的结论；由题目中的信息“盐引是盐商合法贩盐的官方凭证”可知明朝时，食盐业仍然被政府严格控制，A项的表述符合题意，故选A。‎ 3. 宋太祖的指导思想是“藏富于民”，不管土地兼并者如何富有，只要在大宋国土之内，通过赋税，最终会归国家所有。该政策 A. 导致自耕农经济衰退 B. 阻碍雇佣关系发展 C. 造成了中央集权强化 D. 导致北宋的贫弱 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查农业的主要耕作方式和土地制度，旨在考查学生对教材主干知识的迁移能力和提取材料有效信息的能力。根据材料文字“不管土地兼并者如何富有，只要在大宋国土之内，通过赋税，最终会归国家所有”并结合所学知识可知，该言论体现了宋太祖实行“不抑兼并”的土地政策，势必引发土地兼并，而导致自耕农经济衰退，A项表述符合题意，正确；BCD三项表述都不符合题意，均排除。故选A。‎ 1. 据《上海县志》记载，嘉靖时上海县“外内有事，田家妇女亦助农作，镇市男子亦晓女红”；《浙江通志》亦云，万历时嘉善县“纺织为纱，织之为布者，家户习为恒业…男妇或通宵不寐”。材料反映出（　　）‎ A. 资本主义生产方式的出现 B. 小农经济生产方式的变化 C. 纺织业是主要的手工业部门 D. 家庭手工业超过官营手工业 ‎【答案】B ‎【解析】资本主义生产方式是以雇佣关系为标志，材料没有体现，故A项错误； 男耕女织是传统小农经济模式，材料中“外内有事，田家妇女亦助农作，镇市男子亦晓女红”“男妇或通宵不寐”，可知男耕女织生产方式发生改变，故B项正确； 材料中仅体现了家庭手工业的内容，不能体现纺织业成为主要手工业部门，故C项错误； 材料中没有家庭手工业和官营手工业的对比，故D项错误。 故选B。 本题考查了中国古代小农经济。小农经济指以家庭为生产、生活基本单位，农民占有少量的生产资料，以农业和家庭手工业相结合为形式。自给自足的小农经济是中国封建社会农业生产的基本模式。 本题考查了中国古代小农经济，解题的关键在于抓住材料“外内有事，田家妇女亦助农作，镇市男子亦晓女红”“男妇或通宵不寐”分析得出男耕女织生产方式发生改变。‎ 2. 北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期（　　）‎ A. 国家统一使南茶开始北运 B. 南北方饮食习惯趋于一致 C. 南方经济文化影响力上升 D. 南方经济水平已超越北方 ‎【答案】C ‎【解析】【解答】题干材料不能反映唐朝中期南茶开始北运，故A项错误． 南北方饮食习惯存在较大差异，饮茶习惯趋同不等于饮食习惯一致，故B项错误． ‎ 唐朝时期，随着经济文化影响力的上升，南方的习俗也被北方人所接受，故C项正确． 南方经济水平已超越北方是在南宋，与题干时间不符，故D项错误． 故选：C。 本题考查经济重心南移。需要掌握唐朝时期经济重心南移的状况及其影响。解题的关键是对材料的解读与分析，结合经济重心南移过程和注意题干时间解答即可。我国古代经济重心的南移的过程：东晋南朝时期江南经济的开发使南北经济差距缩小，为以后我国经济重心的逐渐南移打下了基础；隋唐时期江南地区的土地资源得到进一步开发，成为重要的粮食产地。安史之乱以后，北方经济受到严重破坏，我国的经济重心开始南移。五代十国时期，北方战乱频繁，而南方战祸较少，相对安定，我国的经济重心继续南移；南宋时期南方经济进一步发展，完全取代了北方经济重心的地位，完成南移。 本题考查经济重心南移。考查对唐朝经济重心南移的状况及其影响的把握，考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。‎ 1. 旅美学者刘子健认为，从宋代开始，中国已经步入近代时期．不能作为该观点论据的是（　　）‎ A. 商业革命的出现 B. 市井文学的繁荣 C. 人身束缚的松动 D. 中央集权的加强 ‎【答案】D ‎【解析】“步入近代社会”，强调的是宋代拥有了近代社会的特征，如A项中的“商业经营时间和地点被打破，出现商业革命”；B项中“适应市民需求的文学‘词’的繁荣”；C项中“随着租佃关系的盛行，人身束缚进一步放松”．D项“中央集权的加强”不属于近代社会的特征．“中央集权与地方分权相结合”才是近代社会的特征．故D项不能佐证材料中的观点． 故选D． 本题考查北宋初年加强中央集权的措施．考查宋代拥有近代社会的特征． 北宋初年加强中央集权的措施：一是削减地方官的权力，另设“通判”以牵制之，二是分割宰相的权力，三是控制军队，四是发展科举制度，五是按照“守内虚外”的政策进行军事部署．‎ 2. 明清时期，景德镇的瓷器“行于九域，施及外洋”；佛山镇的铁锅不仅远销吴越荆楚，而且大量出口；浙江桐乡县炉头镇的铁器品“大江南北咸仰赖”。这一历史现象反映出 A. 商业发展促进商业市镇兴起 B. 资本主义萌芽在江南的兴起 C. 全国手工业的发展相对平衡 D. 商品流通已经打破地域限制 ‎【答案】D ‎【解析】本题主要考查明清时期的商业和手工业，旨在考查正确解读相关史料并评述的能力。题目中未涉及商业的发展对商业市镇的兴起的促进作用及雇佣与被雇佣关系的出现，故无法得出AB两项的结论；C项的表述与南宋以来，经济重心完成南移，明清时期进一步强化的史实不符，故排除；题目中的信息“明清时期，景德镇的瓷器‘行于九域，施及外洋’；佛山镇的铁锅不仅远销吴越荆楚，而且大量出口；浙江桐乡县炉头镇的铁器品‘大江南北咸仰赖’”表明明清时期的商品流通已突破了狭隘的地方市场，D项符合史实和题意，正确。故选D。‎ 1. 明清时期，中国农耕文明发展到一个新的高峰，并分离出一些迥异于传统经济模式的变异，这些变异带有向工业文明演进的趋向。这里的“变异”主要是指（　　）‎ A. 私营手工业占据了手工业的主导地位 B. 以经济功能为主的工商业市镇出现 C. “机户出资，机工出力”的生产方式 D. 白银逐步成为普遍流通的货币 ‎【答案】C ‎【解析】根据材料“迥异于传统经济模式的变异”“带有向工业文明演进的趋向”分析可知，是与传统自然经济不一样的经济模式，即资本主义经济的萌芽．C项“机户出资，机工出力”体现雇佣关系，即资本主义生产方式产生，故选C项；A、B、D三项均不符合题意，故排除． 故选C． 本题主要考查中国资本主义萌芽，题中的关键信息是“迥异于传统经济模式的变异”． 中国资本主义萌芽有促进作用，但未促成中国社会的转型．在欧洲资本主义却极大促进了生产力的发展，科技和经济的进步并进一步导致了经济结构、阶级结构、思想意识形态和价值观念的巨大变化，引发了资产阶级革命，使欧洲向资本主义过度．‎ 2. 乾隆五十二年，皇帝写了这样一首诗：“间年外域有人来，宁可求全关不开；人事天时诚极盛，盈虚默念惧增哉”。乾隆帝这一思想的深远影响是 A. 使中国落后于世界发展潮流 B. 一定程度上保障了国家安全 C. 阻碍了古代小农经济的发展 D. 抑制了明清时期的社会转型 ‎【答案】A ‎【解析】略 1. 宋代学术文化的主要代表人物胡瑗是泰州人，在他之后的王安石是临川入，范仲淹是苏州人……活字印刷术的发明人毕异是六安(今湖北英山县)人，宋代130多位著名的史学家中，绝大多数为南方人。这种现象反映了 A. 科举制度的完善推动文化发展 B. 理学兴起推动经济发展 C. 经济的发展推动科技文化进步 D. 政治中心南移已经完成 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查中国古代经济发展与科技文化发展的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。结合所学知识可知，题干涉及的主要人物基本上是北宋时期的重要人物，中国的经济重心南移趋势在北宋更加明显，南宋完成南移；依据经济基础决定上层建筑的原理和材料“活字印刷术的发明人毕异是六安(今湖北英山县)人，宋代130多位著名的史学家中，绝大多数为南方人”等可知C正确；A材料不能体现，故排除；B不合题干主旨，故排除；中国的政治中心并不在南方，故排除D。故选C。‎ 2. 先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响．儒家与法家主张的共通之处是（　　）‎ A. 重农抑商 B. 强调制度与秩序 C. 厚古薄今 D. 重视道德与人伦 ‎【答案】B ‎【解析】重农抑商只是法家而非儒家的主张，厚古薄今及重视道德与人伦是儒家而非法家的主张，排除后，只有B项． 故选B． 本题是考查理解诸子百家中儒家与法家主张内容． 本题是考查学生在掌握诸子百家中儒家与法家主张内容基础之上，并理解其内容，对它们主张不同点运用排除法进行思考做题．‎ 3. 董仲舒重建了天上神权和地上王权的联系，认为君主受命于天，就应遵守自然规律，管理好社会人亊，使百姓安居乐业、丰衣足食。这说明董仲舒（　　）‎ A. 发展了先秦时期的民本思想 B. 借助神权思想来保护环境 C. 强调了天与民众互动的作用 D. 提高了儒家学说政治地位 ‎【答案】A ‎【解析】根据题干材料“君主受命于天，就应遵守自然规律，管理好社会人亊，使百姓安居乐业、丰衣足食”可以看出董仲舒的民本思想，故A项符合题意； BCD三项都与题意不符． 故选A． 本题主要考查董仲舒的思想主张，解答此题的关键在于正确理解题干材料的中心意思． 本题旨在考查学生对董仲舒思想主张的了解，主要考查学生对材料的分析和理解能力．‎ 1. 学者何新在《哲学思考》中提到：儒教有两个发展阶段，在夏商周，是敬祖事天的原始儒教；……以后，是敬祖事天尊孔的国家宗教。在这种国家宗教中，孔子由一位学者、思想家而被教主化、神圣化了。材料观点反映了 A. 儒家的政治化趋势 B. 儒学思想出现质变 C. 中央集权逐渐强化 D. 儒学的不断世俗化 ‎【答案】A ‎【解析】本题主要考查汉代儒学成为正统思想，旨在考查正确解读相关史料并评述的能力。由题目中的信息“儒教……在夏商周，是敬祖事天的原始儒教……以后，是敬祖事天尊孔的国家宗教”可知B项中的“出现质变”的表述过于夸大化，故排除；题目中未涉及中央与地方间关系的变迁，故无法得出C项的结论；D项的表述与题目中的信息“孔子……被……神圣化”不符，故排除；题目中的信息“儒教……在夏商周，是……原始儒教……以后，是……国家宗教”体现了儒学的政治化趋势，A正确。故选A。‎ 2. 二程、朱熹也知道今世非古时可比，不存在一套能强迫人人顺服的体制。因此，他们向佛法禅学借来了“修心”的理念，宣扬“改良个人为改良社会之本”。这说明程朱理学 A. 致力于社会稳定 B. 意在束缚人的行为 C. 融儒释道为一体 D. 主张改良社会体制 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查宋明理学，旨在考查准确解读材料的能力。抓住材料的关键信息“他们向佛法禅学借来了‘修心’的理念，宣扬‘改良个人为改良社会之本’”可知，二程、朱熹的“修心”理念是为了稳定社会秩序，A正确；“意在束缚人的行为”不符合材料“不存在一套能强迫人人顺服的体制”，排除B；材料没有体现“融儒释道为一体”，排除C；材料指的是改良个人而不是主张改良社会体制，排除D。故选A。 ‎ 3. 梁启超说:“黄宗羲……在过去二百年间,人家熟视无睹”,但近代以后,却被誉为“中国的卢梭”,是“过去民主思想的伟大代表”。导致黄宗羲思想不同境遇的最主要原因是( )‎ A. 他的思想主张脱离时代要求 B. 近代兴起向西方学习的潮流 C. 反君主政体成为国人的共识 D. 救亡图存成为近代思想主题 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查黄宗羲的思想，旨在考查学生获取解读信息和分析问题的能力。黄宗羲的思想在近代适合了反对君主专制、救亡图存的时代主题，故D项正确；黄宗羲的主张反映了明末清初封建制度走向没落和宋明理学逐渐被人们抛弃的现实，A项错误；B项在题文中没有提及；结合梁启超是戊戌维新的代表人物，主张君主立宪制，可知C项错误。故选D。‎ 1. 明清时期，学界出现了一股研究“礼学”的热潮。顾炎武、黄宗羲等人希望通过对古礼的研究，以礼抗俗，重新确立社会的四民秩序。出现这种现象的主要原因是 A. 明清思想专制的强化 B. 阳明心学助长空谈之风 C. 商品经济的不断发展 D. 佛教和道教思想的冲击 ‎【答案】C ‎【解析】本题主要考查明末清初的思想的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。明清思想专制的强化，阳明心学助长空谈之风，佛教和道教思想的冲击都是学者研究“礼”的重要原因，但都不是政治经济原因，所以排除ABD；顾炎武等人以礼抗俗，要求重新确立士农工商的等级秩序从本质上可以看出明清商品经济发展，四民秩序受到冲击，所以答案为C。故选C。‎ 2. 中国山水画往往通过对自然界的赞美来表现出人的理想心态及人格。许多画家在创作中刻意表现人与自然的依存关系，并对人类心意与自然物性的对应进行了细致入微的分析。画家们在作画时力求简单、随意，把画作为纯粹的内心直觉体验。这表明中国山水画 A. 注重营造温馨的氛围 B. 体现出儒道思想的影响 C. 都用于表达政治观念 D. 力求再现客观真实世界 ‎【答案】B ‎【解析】本题考查中国山水画的特点，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能能力。依据材料“中国山水画往往通过对自然界的赞美来表现出人的理想心态及人格。”可知体现了早期儒家思想现实主义的特点；依据材料“许多画家在创作中刻意表现人与自然的依存关系，并对人类心意与自然物性的对应进行了细致入微的分析。”可知体现了顺其自然的道家思想；据此可知B正确。AD项不能完全体现题干主旨，故排除。C与题干不符，故排除。故选B 。‎ 1. ‎“以史为鉴，以解释古代典籍为手段，从中发挥自己的社会政治见解，并致力改革社会现实；有求实精神，注重实践和实证，广泛地进行社会调查和历史考察：有强烈的社会责仟感。”下列概念与此说法相匹配的是 A. 格物致知 B. 经世致用 C. 知行合一 D. 与时俱进 ‎【答案】B ‎【解析】本题主要考查明清之际的进步思想，旨在考查灵活运用相关所学解答具体问题的能力。AC两项分别属于程朱理学和陆王心学的主张，均主张以纲常名教来压制和束缚人性，与题目中的信息“发挥自己的社会政治见解，并致力改革社会现实”不符，故排除；D项的说法与题目中的信息“以史为鉴，以解释古代典籍为手段”不符，故排除；明清之际的进步思想家顾炎武等人重视对社会实际情况的了解，形成了经世致用的思想，即主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。B项的说法符合题意，故选B。‎ 2. 造纸术发明于汉代，8世纪开始西传，1276年从中亚传至那不勒斯，1576年传至莫斯科。这一先进技术传播缓慢的根本原因是（　　）‎ A. 农业文明时代生产力不发达 B. 道路阻隔，交通不便 C. 西方国家统治者排斥 D. 中国不愿意把先进技术传播给西方国家 ‎【答案】A ‎【解析】注意限定信息“根本原因”，根据题干材料可知，造纸术的传播速度比较缓慢，结合所学可知，由于当时生产力低下，世界各地缺少联系的必要性和可能性，区域间的联系不方便导致了技术传播的迟滞，故A项正确． B项不是根本原因，应排除． CD两项不符合史实，应排除． 故选A． 本题考查中国的四大发明．需要掌握造纸术发外传缓慢的原因．解题的关键是注意限定信息“根本原因”，结合造纸术发外传缓慢的原因解答即可． 本题考查中国的四大发明．考查对造纸术发外传缓慢的原因的把握，考查学生抓住关键信息、调用所学知识解决问题的能力．‎ 1. 某书云中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明（　　）‎ A. 对西方科技产生了爆炸性影响 B. 未能推进中国社会根本性的变革 C. 指南针被郑和用于著名的远航 D. 改变了整个世界事物面貌和状态 ‎【答案】B ‎【解析】A项只是说了西方的影响，与材料的主题意图不符； 从材料“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”可以看出，四大发明传到西方以后，为西方战胜封建制度建立资本主义制度做出了巨大地贡献，但是在中国却没有发挥重要的作用，未能推进社会的根本变革．B项符合题意； C项只是材料意思的一个方面，与材料的主题意图不符； D项只是说了西方的影响，与材料的主题意图不符． 故选B． 本题考查了中国的四大发明．四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明，即造纸术、指南针、火药、印刷术．造纸、活字印刷术、火药、指南针这四大发明不仅对我国经济、军事、文化等方面发生过较大的作用，尤其是对正在从封建社会向资本主义社会过渡的西方一些国家产生了巨大的影响． 本题考核学生对材料的理解分析能力，解题关键是根据材料“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”分析．‎ 2. 表现儿童题材的婴戏图盛于宋代，苏汉臣是这类题材的集大成者。下面是其画作《长春百子图》，对此画解读最为准确的是 ‎ A. 人物画，体现宗法观念 B. 风俗画，画出风土人情 C. 文人画，表现文人意趣 D. 宫廷画，服务贵族生活 ‎【答案】B ‎【解析】本题考查中国古代绘画艺术的演变情况，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。苏汉臣师从画院待诏刘宗古，工画人物、仕女、释道神仙，尤精绘婴儿嬉戏，亦善民间风俗画。结合所学知识可知，宋朝由于商品经济的发展，风俗画流行，故B正确；A明显错误，故排除；题干图片信息不符合人文画的特点，故排除；图片也无法体现宫廷画的特征，故排除D。故选B。‎ 二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）‎ 1. 官僚政治是中国古代形成并延续两千多年超稳定政体的主要原因之一。阅读下列材料：‎ 材料一  郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。                                       ——《文史纵横》2009年第3期 材料二  秦以后，官僚对皇权也起到很多的制约作用。由于儒学取得正统地位，先秦儒学中的民贵君轻、君臣共治、明主慎法等观念也得到传承。遇到贤明的君主，官僚就可以以此为据，抑制皇帝的私欲。官僚制度通过制度化的权力也可以约束皇权。‎ ‎                                       ——任世江《高中历史必修课程专题分析》‎ 材料三  行省实行群官负责和圆署会议制（即通过行省官员集体开会共同负责），行省官员通常由平掌、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。……无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。‎ ‎                                 ——李治安《元代行省制的特点与历史作用》‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料一，概括官僚政治取代贵族政治带来的变化。‎ ‎ ‎ ‎（2）结合秦汉、隋唐的史实说明材料二中“官僚对皇权也起到很多的制约作用”。‎ ‎ ‎ ‎（3）综合上述材料，谈谈中国古代官僚政治的积极作用。‎ ‎【答案】（1）变化：从分权到集权；从世袭到任命。（ 2）说明：秦朝：实行朝议制度对皇权有一定的制约（或宰相制度一定程度上制约皇权）。汉朝：儒学成为正统，“天人感应”思想对君主起到制约作用。隋唐：实行三省六部制对皇权有一定制约。（ 3）行省拥有大权，但受中央节制；行省实行群官负责和集体议事；部分地区由中书省直接管理。（ 4）官僚政治为中国古代社会管理提供了一种有效的运作机制，有利于稳定政体；官僚政治一定程度上制约皇权，有助于减少决策失误和抑制暴政；有利于巩固国家统一。‎ ‎【解析】（1）本题考查官僚政治取代贵族政治带来的变化，旨在考查学生对所学知识的史记能力和对材料的理解和分析的能力。根据材料一“官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制”得出，官僚政治较贵族政治有从分权走向集权的特点；根据材料一“在官僚制时代，不管是…还是…都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者…”得出，官僚政治较贵族政治由过去的世袭转为现在由皇帝直接任命——这在另一方面也是一种加强中央集权的表现。（ 2）本题考查，旨在考查学生对所学知识的识记能力和阅读材料提炼材料信息的能力。在秦汉时期，丞相尚是“事无不总”的百官之长，代表整个官僚集团与皇帝共享国家权力，这在一定程度上是对皇权的制约；根据材料二中“由于儒学取得正统地位，先秦儒学中的民贵君轻、君臣共治、明主慎法等观念也得到传承”得出，官僚在明君之时可通过“天人感应”说来对皇帝来进行规谏从而一定程度的制约皇权；隋唐时期新创设的三省六部制，尤其是三省之中的门下省负责审核批驳政令，这也是对皇权的一种制约。（ 3‎ ‎）本题考查，旨在考查学生对所学知识的识记能力和利用所学知识分析材料提炼材料信息解答问题的能力。根据材料三“行省官员集体开会共同负责”得出，行省实行群官负责和集体议事制度；根据材料三“无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央”得出行省较过去郡县制之下的地方行政单位已经获得了较大的自主权，但仍要受制于中央；根据所学知识，元朝的行省制并不是全国一概如此，在京畿之地，河北、山东、山西三地由中书省直接管理，这也是较郡县制的一种较大进步。（ 4）本题考查官僚政治的作用，旨在考查学生对所学知识的识记能力和对材料概括、归纳提炼材料信息的能力。由过去贵族政治的世袭转为官僚政治的皇帝直接任命，必然有利于加强中央集权和统一国家的巩固与稳定；由于在一定程度上实行集体统治并直接对皇帝负责，这就有利于提高地方行政效率；从秦汉至隋唐，官僚政治都对专制皇权保持着一种实际上的制约和监督，这有利于减少暴政和提高决策的科学性。 ‎ 1. 材料一  中国似乎长期处于静止状态，其财富也许在许久以前已完全达到该国法律制度所允许的限度，但若易以其他法制，那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多。一个忽视或鄙视国外贸易，只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。此外，在富者或大资本家在很大程度上享有安全，而贫者或小资本家不但不能享有安全，而且随时都可能被下级官吏借口执行法律而强加掠夺的国家，国内所经营的各种行业，都不能按照各种行业的性质和范围所能容纳的程度，投下足够多的资本。在各种行业中，压迫贫者必然使富者的垄断成为制度。富者垄断行业，就能获得极大的利润。 --摘编自亚当•斯密《国富论》 材料二  贡德•弗兰克在其著作《白银资本》中指出：直到1800年，中国仍然是世界经济的中心，中国在世界上具有异乎寻常的、巨大的和不断增长的生产能力、技术、生产效率、竞争力和出口能力，这是世界其他地区都望尘莫及的，以致中国能够把世界生产的白银（当时的世界货币）的一半吸引了去。 评材料中关于明清时期中国经济发展的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合）‎ ‎【答案】首先概括材料中的观点，从材料一中“中国似乎长期处于静止状态”的信息可概括出观点是中国经济长期处于静止状态；从材料二中“中国仍然是世界经济的中心…”的信息可概括出观点是中国经济持续发展，结合自身的知识储备任意选择以上两个观点中的一个展开论证即可，如果选择材料一中的观点，可从材料一中“实行闭关锁国、行业垄断、封建法律制度”的角度来论证，再结合所学可从自然经济占主导地位来说明；如果选择材料二中的观点，可从材料二中中国是世界经济的中心，以及明清时期农业、商业、手工业的发展成就来论证． 故答案为： 观点一：中国经济长期处于静止状态．自然经济长期占统治地位；中国明清时期闭关自守，对外贸易得不到发展；封建的法律制度束缚了经济发展；普通老百姓的权利得不到有效的保护，妨碍了资本的投入；官僚、贵族的行业垄断影响经济发展． 观点二：中国经济持续发展．明清时期中国是世界经济的中心，在对外贸易中处于出超地位；农业经济发达，农业产量和农产品的商品率提高；传统手工业技术先进，产品大量投入市场；城市发展，工商业市镇大量出现，商品经济繁荣．‎ ‎【解析】本题考查明清时期商业发展的相关知识．解读此类试题的基本步骤是：先依据材料得出观点，再依据材料信息结合所学知识对观点进行分析． 本题考查明清商业发展的情况，旨在考查学生准确解读材料很和分析问题的能力．本题属于观点评论型题型，依据材料结合所学知识言之有理即可． ‎ 1. 阅读材料，回答问题。材料一  后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……。                                           ——选自李泽厚《中国古代思想史论》  ‎ 材料二  中国文化虽然是一种相对系统完整的体系，但是，从主流走向来看，在面对世界不同的文化体系时却能够持一种开放亲和的态度。‎ ‎                                        ——张阿利《文化新格局建构的历史根基》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，指出孔子思想“保守方面”的主要表现。结合所学知识，指出“董仲舒的孔子”和“朱熹的孔子”在加强君主专制措施方面的思想有何不同？‎ ‎（2）以古代和近代的史实证明材料二中中国文化“在面对世界不同的文化体系时却能够持一种开放亲和的态度”的观点。指出在现代化进程中，儒家文化应如何发挥自身的社会价值？‎ ‎【答案】（1）表现：克己复礼（或恢复周礼，恢复奴隶社会的统治秩序）。不同：前者通过神化君权（或君权神授，君主受命于天）来加强君主专制；后者从天理的高度来论证君主专制的合法性。‎ ‎（2）史实：理学吸收佛教的有益成分，形成新的儒学体系；近代前期，地主阶级先进知识分子提出学习西方先进技术的主张；19世纪末20世纪初，资产阶级先进知识分子引进西方民主政治制度和民主、科学观念；无产阶级先进知识分子引进马克思主义，并形成具有中国特色的马克思主义——毛泽东思想。社会价值：增强民族认同感；与时俱进，不断丰富自身内涵；改造儒家思想，使其契合现代化进程；弘扬民族文化，发挥精神引领作用。‎ ‎【解析】（1）本题主要考查孔子、董仲舒与朱熹思想主张的相关知识，旨在考查解读材料，灵活运用所学知识解决实际问题的能力。第一小问题表现：依据材料“或夸扬其（孔子）保守的方面”并结合所学知识可以得出克己复礼（或恢复周礼，恢复奴隶社会的统治秩序）。第二小问题：依据材料“后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……”并结合所学知识可以得出不同：前者通过神化君权（或君权神授，君主受命于天）来加强君主专制；后者从天理的高度来论证君主专制的合法性。‎ ‎（2）本题主要考查中国文化与儒学的相关知识，旨在考查提取材料信息，灵活运用所学知识解决实际问题的能力。第一小问题：依据材料“中国文化虽然是一种相对系统完整的体系，但是，从主流走向来看，在面对世界不同的文化体系时却能够持一种开放亲和的态度”并结合所学知识可以得出史实：理学吸收佛教的有益成分，形成新的儒学体系；近代前期，地主阶级先进知识分子提出学习西方先进技术的主张；19世纪末20‎ 世纪初，资产阶级先进知识分子引进西方民主政治制度和民主、科学观念；无产阶级先进知识分子引进马克思主义，并形成具有中国特色的马克思主义——毛泽东思想。第二小问题：依据命题要求，结合材料与所学知识可以得出社会价值：增强民族认同感；与时俱进，不断丰富自身内涵；改造儒家思想，使其契合现代化进程；弘扬民族文化，发挥精神引领作用。‎ ‎ ‎