2017-2018学年黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高二6月月考历史试题 Word版

2017-2018学年黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高二6月月考历史试题 Word版

‎2017-2018学年黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高二6月月考历史试题 一、选择题（本题共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）‎ ‎1．1841年，美国议员亚当斯发表演说：“一般的看法都以为鸦片战争不过是为了英国商人输入几箱鸦片，中国政府因其违法输入而予以查抄，但是我却认为这完全是错误的看法……战争的原因是磕头！”亚当斯认为鸦片战争的本质原因是 A. 中英双方关于外交礼仪之争 B. 鸦片走私激化中英矛盾的结果 C. 东西方文化价值观念的冲突 D. 中英两国关于双边贸易的分歧 ‎2．19世纪前期，《澳门新闻报》载：鸦片入口，议定规银，每箱若干。这些规银系与总督衙门以及水路文武官员，唯关口所得最多。此项银两，皆预备存在英国或他国鸦片船上，以便分派。或在船上来取，或在省城交收。据此可知当时 A. 鸦片走私导致白银大量外流 B. 虎门销烟后鸦片走私禁绝 C. 清政府对西方侵略的认识不足 D. 腐败统治潜伏着民族危机 ‎3．鸦片战争前，包世臣指出：小民计工授值皆以钱，而商贾转输百货则以银，其卖于市也，又科银价以定于钱数，是故银少则价高，银价高则物值昂；又民户完赋亦以银折，银价高则折钱多；（于是）小民重困。依据材料可推知 A. 鸦片走私影响到民众的生活 B. 银贵钱贱导致小农经济瓦解 C. 白银开始成为主要流通货币 D. 商品经济发展获取优越条件 ‎4．下表是晚清有籍可查的驻外公使、领事等外交官籍贯分布情况。此表可用于说明晚清 省籍 广东 广西 四川 山东 江西 河北 福建 湖南 江苏 浙江 贵州 八旗 湖北 台湾 安徽 人数 ‎50‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎11‎ ‎8‎ ‎28‎ ‎23‎ ‎4‎ ‎16‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎16‎ A. 满洲贵族势力逐步被削弱 B. 地方政治派系林立 C. 沿海与内陆开放程度有差异 D. 中体西用思想盛行 ‎5．下图为晚清在国外设立的驻外使馆分布，此分布反映晚清政府 A. 对外交往有所侧重 B. 外交出现制度性变化 C. 力图摆脱各类条约 D. 国际地位有明显下降 ‎6．鸦片战争后，清政府设立了“五口通商大臣”、总税务司、总理各国事务衙门等职务和机构，从历史发展趋势来看 A. 清朝的官僚体系发生了根本性变化 B. 清朝建立起了办理外交事务的部门 C. 启动了中国社会政治的现代化进程 D. 中国的半殖民地半封建化程度加深 ‎7．长期以来，中国并没有西方护照的概……近代最早的护照，出现于第二次鸦片战争时期，1858年出现了一种奇特的内地护照，《天津条约》规定外国人赴内地“执照由领事馆发给，由地方官盖印。经过地方，要交出执照，应可随时星验，无讹放行”从本质上看，这种“内地护照”的出现 A. 反映了清政府加强对来华外国人的管理 B. 有利于列强侵略中国 C. 反映了中国社会的半殖民地半封建性质 D. 是列强发动侵华战争的产物 ‎8．近代美国传教士罗孝全说：“上帝的旨意真是奇妙！前次（中国）与外国开战的结果，是出人意外的使中国得以开放。如今，倘这次革命能推翻偶像崇拜而开放，将使基督教的福音传遍中国，其结果岂非同样的奇妙！”罗孝全评论的“这次革命”‎ A. 借助了西方宗教来发动民众 B. 维护了西方列强的在华利益 C. 提高了全体国民的民族意识 D. 动摇了封建思想的统治地位 ‎9．下表为晚清两个不同年份政府财政收入结构表。对此表信息解释较为合理的是 农业税收入 工商杂税收入 其他收入 总收入 年代 数额（万两）‎ 比重（％）‎ 数额（万两）‎ 比重（％）‎ 数额（万两）‎ 比重（％）‎ 数额（万两）‎ 比重（％）‎ ‎1849‎ ‎3281‎ ‎77‎ ‎969‎ ‎23‎ ‎4250‎ ‎100‎ ‎1885‎ ‎3071‎ ‎40‎ ‎3923‎ ‎51‎ ‎714‎ ‎9‎ ‎7708‎ ‎100‎ A. 列强在华投资办厂增多 B. “实业救国”的思潮兴起 C. 政府调整工商业政策 D. 中国近代经济结构变动 ‎10．上海轮船招商局创办后仅 3 年，外国轮船公司就损失了 1300 万两白银；湖北官办织 布局开工后，江南海关每年洋布进口减少 10 万匹。这一现象说明，民用企业的兴办 A. 使中国走上了独立富强的道路 B. 一定程度上抵制了列强的经济侵略 C. 增强了民族资本主义的力量 D. 取代了外商企业在中国的垄断地位 ‎11．鸦片战争以后，由通商口岸发展壮大的城市，呈现出快速繁荣的景象。但这些繁荣的城市不仅没有承担起带动乡村经济发展的责任，相反“它们是外国商品进入中国的大门，也是中国财富外流的老鼠洞”。出现这一局面的原因是 A. 中国城市职能发展不完善 B. 农村人口涌入城市增加城市负担 C. 中国沦为西方的商品倾销市场和原料产地 D. 欧美列强控制着中国的政治经济命脉 ‎12．19世纪60年代，广东传统手工工艺生产的蔗糖，原来主销内地，现在商人将土糖运往香港，再把土糖从香港作为洋货进口；广东西江所产烟草，原销广东北部，现在商人先运至香港，再运回广东销售。这种现象反映的实质问题是 A. 民族资本主义工业起步艰难 B. 国货工艺水平低不如洋货受民众欢迎 C. 半殖民地背景下中国经济贸易的窘境 D. 外国商品税务负担轻成本低 ‎13．19世纪70年代宁波买办严信厚创办了国内第一家机器轧花厂，因惧怕官吏们反对，所以表面上依附于日本人。这种现象产生的根源是 A. 中外合资生产开始形成 B. 民族资本主义得到了外国的大力支持 C. 民族资本主义先天不足 D. 半殖民地半封建的社会性质 ‎14．1872年，海外华侨陈启沅在广东创办继昌隆缫丝厂。建厂后头三年，到该厂学艺的就达一千多人；到1881，江浦司一带就有模仿继昌隆的机器缫丝厂十家。这可用来说明 A. 中国自然经济已经解体 B. 近代民族工业的兴起 C. 实业救国思想盛极一时 D. 外商企业在通商口岸的发展 ‎15．鸦片战争前，国人认为西学是“所格之物皆器数之末”；鸦片战争后，魏源等人主张“师夷长技”。这一变化表明 A. 有识之士对西学的态度渐趋务实 B. 师夷长技成为社会共识 C. 清王朝对列强的恐惧感逐渐增加 D. 儒学正统地位开始动摇 ‎16．第二次鸦片战争后，清政府中的有识之士意识到，“探源之策，在于自强；自强之求，必先练兵；练兵又以制器为先”。这主要表明清延中部分官员 A. 已认识到中国落后的根源 B. 强调学习西学应循序渐进 C. 反对清廷固守传统的做法 D. 对西方的认识仍较为肤浅 ‎17．“今欲强中国，存中学，则不得不讲西学。”近代中国持有上述观点的是 A. 林则徐 B. 张之洞 C. 康有为 D. 李大钊 ‎18．1877年，对西方持否定态度的刘锡鸿作为副使出使英国，抵达伦敦两个月后，他对英国政治评价道：“无闲官，无游民，无上下隔阂之情，无残暴不仁之政，无虚文相応（应）之事。”据此分析，刘锡鸿 A. 肯定了英国政体中体现的民主和法治 ‎ B. 主张对中国传统政治体制进行全面批判 C. 仍然没有突破传统政治伦理和儒家价值观 D. 从反对学习西方向支持学习西方制度转变 ‎19．下列言论与“中体西用”思想不相符的是 A. 国者，斯民之公产也；王侯将相者，通国之公仆也 B. 天不变，道亦不变 C. 夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也 D. 中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事 ‎20．《天朝田亩制度》规定:“凡当收成时,两司马督伍长,除足其二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库;凡麦、豆、芝麻、布帛、鸡、犬各物及银钱亦然”。此规定 A. 顺应了历史的潮流 B. 满足了农民的愿望 C. 挫伤了农民积极性 D. 实现了社会的公正 ‎21．太平天国定都天京后曾一度取消城市的商业活动，没收一切商店里的物资，但不久又在天京城外设立各种商店。这表明 A. 原来的政策有空想性 B. 农民获得土地的愿望得到满足 C. 领导人走向腐化堕落 D. 开始逐步推行《资政新篇》主张 ‎22．1839年，林则徐在广州禁烟时要求外商交出所有鸦片，时任英国商务监督的义律却要求所有英商把鸦片交给他，然后由他把鸦片交给林则徐。义律的决定被大鸦片贩子马地臣誉为“颇具政治家风范的大手笔”，“中国人已经落入了使他们自己直接面对女王陛下的圈套”。可见，义律此举的根本目的是 A. 使鸦片贸易合法化 B. 为侵略中国制造借口 C. 制造中英贸易争端 D. 实现中英两国平等贸易 ‎23．鸦片战争之后，马克思曾断言不平等条约不能扩大英国和欧美对华的输出。1847年，欧洲爆发经济危机。英国议会选出的专事中英贸易调查组得出的结论是:用银子来支付鸦片足以使华人的一般贸易遭受巨大损失，而丝和茶则能抵偿其余商品的价值。由此可见，当时的中英贸易 A. 鸦片贸易占有绝对优势 B. 未满足列强的预期 C. 受到了经济危机的冲击 D. 中国处于出超地位 ‎24．1871年，李鸿章代表中国与日本签约，双方均开放通商口岸，对方军舰可自由驶入；1881年，李鸿章代表中国与巴西签约，互给最惠国待遇而取消协定关税等内容。这表明晚清政府 A. 主动融入资本主义世界市场 B. 意在改变外交屈辱地位 C. 初步具备近代主权国家意识 D. 推动弱势国家走向联合 二、材料解析题（本题共3个试题，第25题20分，第26题20分，第27题12分，共52分。）‎ ‎25．用书信打开历史。阅读材料，完成下列要求。‎ ‎ 材料一 1793年，乾隆皇帝接见英国马戛尔尼使团。在给英王的回信中说：尔国王表内总请派一尔国之人住居天朝，照管尔国买卖，此则与天朝体制不合，断不可行。其实天朝德威远被，万国来王，种种贵重之物，梯航毕集，无所不有。然从不贵奇巧，并无更需尔国制办物件。‎ 又据尔使臣称，欲求相近珠山地方小海岛一处，商人到彼，即在该处停歇，以便收存货物。天朝尺土俱归版藉，疆址森然。即岛屿沙洲，亦必划界分疆，各有专属。此事尤不使准行。 一一摘编自《清实录》‎ ‎ 材料二 况如茶叶大黄，外国所不可一日无也。……而外来之物，皆不过以供玩好，可有可无。既非中国要需,何难闭关绝市。今本大臣等奏蒙大皇帝，格外天恩，倍加体恤。凡在--年六个月之内，误带，但能自首全缴者，免其治罪。若过此限期，仍有带来，则是明知故犯，即行正法，断不宽宥。……该国夷商欲图长久贸易，必当懔遵宪典，将永断来源，切勿以身试法。……接到此文之后，即将杜绝缘由，速行移覆，切勿诿延。‎ ‎ 一一摘编自1840年1月林则徐《谕英国国王书》‎ ‎ 材料三 鸿章以为，中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。‎ ‎ 一一摘编自1864年江苏巡抚李鸿章致总理衙门函 ‎(1)结合材料一，评价乾隆帝给英王的回信内容。（6分）‎ ‎(2)材料二中林则徐给英王写信的背景是什么？（4分）据材料二概括林则徐给英王写信的主要意图。（2分）‎ ‎(3)据以上材料，指出清朝统治者观念的变化（2分），分析产生变化的原因及其意义。（6分）‎ ‎26．阅读材料，回答问题，‎ ‎ 材料一 中国教育制度发展史表明中国的教育制度经历了一个由简单到复杂，由低级到高级的波浪式发展过程。春秋战国时期，“学在官府”的局面被打破，形成“天子失官，学在四夷”的局面。但这些变化遭到了赢秦执政时期以法为教，以吏为师的沉重打击。两汉以来，中国古代教育制度创新有三个大高峰，即西汉高峰、隋唐高峰和北宋高峰（如图所示）。入汉之后，汉代教育制度从文教政策和教育目的作了较大的调整，形成了第一个教育制度创新的高峰。经过魏晋南北朝时期多元融合的教育思想的开创，到隋唐时多元融合的教育制度得以确立，形成了第二个高峰。而发展至宋，教育思想创新与教育制度创新几乎是同时进行的，形成了第三个高峰。‎ 中国古代教育制度示意图 ‎ ——摘编自李国钧、王炳照主编的《中国教育制度通史》‎ ‎ 材料二 近代以来，由于社会环境的变化，各阶层人民的教育观念发生了相应的转变。甲午战争失败后，维新派积极推进新式学堂的开办。维新派认为，中国积贫积弱的主要原因是没有良好的教育，为了变法，必先改革教育。从京师大学堂到各省的实业学堂、南洋公学等各教学机构纷纷成立。长沙创办的时务学堂和京师大学堂设立后，把经学、理学、掌故学等列为普通学，以高等算学、格致学、农学、矿尔、商学、卫生学等实学为专门学。‎ ‎ ——摘编自张海鹏等编《中国近代史》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出汉代的教育制度与春秋战国时期相比有何变化？（6分）指出唐宋教育制度创新的共同原因。（4分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，指出当时维新派与洋务派教育改革的共同之处。（6分）如何认识教育与时代发展的关系。（4分）‎ ‎27．从中外历史的进程来看，19世纪60年代具有重要的地位。那是一个风起云涌的时代，“资本主义”、“工人阶级”、“工程师”、“民族”、“自强”等词汇的出现和频繁使用就是最好的证明。从下表中提取历史信息，围绕“1860年代”这个主题，自拟一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合，言之有理。）‎ 时间 事件 ‎1858-1860‎ 第二次鸦片战争 ‎1851-1864‎ 太平天国运动 ‎19世纪60-70年代 洋务运动的开展；中国民族资本主义的产生 ‎1860年 世界贸易总额增长了79亿美元 ‎1861-1865‎ 美国南北战争 ‎1861‎ 俄国农奴制度改革 ‎1864‎ 国际工人协会（第一国际）在英国成立 ‎1864-1871‎ 德国统一的王朝战争 ‎1866‎ 德国科学家西门子制成一部发电机 ‎1868‎ 日本明治维新 六月月考答案 ‎1-5 CDACA 6-10 CCADB 11-15 CCDBA ‎ ‎16-20 DBCAC 21-24 ABBC ‎25．‎ ‎(1)自视为“天朝”、认为天朝“无所不有”，说明乾隆帝不了解世界形势、生活于“天朝上国”的梦幻中； 以与“天朝体制不合”和天朝“无所不有”、不贵奇巧”为由， 拒绝英国提出的扩大通商要求，表明乾隆帝坚持闭关锁国政策，这与世界潮流背道而驰，使中国失去了一次走向世界的机会；拒绝英国获得“小海岛一处”的要求，是正确的，值得肯定，维护了国家主权和领土完整。‎ ‎(2) 背景：英国商人向中国大量走私鸦片，林则徐被任命为钦差大臣，到广州禁烟； 林则徐虎门销烟后，英国准备以此为借口，发动侵华战争。‎ 意图：向英国表明清政府禁烟的严正立场； 寄望于英王采取有力措施，杜绝英国人向中国走私鸦片。‎ ‎(3) 变化：由乾隆帝、林则徐时的自视为天朝、认为天朝无所不有，到李鸿章时主张引进西方技术设备、学习西方制造“利器”。‎ 原因：鸦片战争以来，中外交往的增多； 西方侵略(两次鸦片战争)和太平天国运动(人民反抗)严重威胁清朝的统治。‎ 意义：有利于洋务运动的开展。 ‎ ‎26．（1）变化：教学内容由百家学说到儒家经典；办学形式由私学为主到官学与私学并行；建立了从中央到地方较完备的教育体系；通过考试选拔人才，充实官僚队伍。‎ 原因：唐宋变革所引起的中国社会结构的变化；科举考试制度的推动；经济、科技的发展；学术思想的发展。‎ ‎（2）共同：课程内容设置重视西学；兴办教育与救亡图存相结合；开启民智，培养新式人才；创办新式学堂，推动教育近代化；‎ 认识：教育是随着时代的需要而变化发展的；教育对社会的发展起着巨大的促进作用。‎ ‎27．示例提示：‎ ‎1860年代的世界资本主义潮流；‎ ‎1860年代中国近代化的起步；‎ ‎1860年代世界连成为一个整体；‎ ‎1860年代的辉煌；‎ ‎1860年代的中外巨大差距等等。（史料选择需要与论述主题对应，不一定非要中外兼顾。）‎