2017-2018学年广东省仲元中学高二下学期期中考试历史(文)试题 解析版

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文档介绍

2017-2018学年广东省仲元中学高二下学期期中考试历史(文)试题 解析版

‎2017-2018学年广东省仲元中学高二下学期期中考试历史(文)试题 解析版 第Ⅰ卷(选择题,共48分)‎ 一、单项选择题(每题2分,共48分)‎ ‎1. 武王灭商后,封纣王儿子为诸侯,又封黄帝、神农、尧、舜、禹的后代为诸侯,让他们延续濒于灭绝的祖先祭祀。这种“兴灭国继绝世”的政治行为备受古人推崇。这反映了 A. 古代人对血缘延续的重视 B. 分封制有利于巩固政权 C. 古代人对政治文明的追求 D. 武王政治统治艺术高 ‎【答案】A ‎【解析】根据材料“兴灭国继绝世”分封先代贵族的后代为诸侯是为了保留贵族的血统。由此可知A项古代人对血缘延续的重视正确;分封制有利于巩固政权这句话在周初是正确的,但是与材料内容无关。故B项错误;追求政治文明应该继承政治制度,而不是延续先代血统,所以C项错误;‎ 点睛:本题的关键点在于理解“兴灭国继绝世”,血缘宗族关系是古代中国政治的重要部分。‎ ‎2. 据《周礼》记载,每年正月初一,朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律,乡大夫颁授给乡吏,乡吏立即返回对乡民进行宣讲,且往往和最隆重的祭祀活动同时进行,全民都要有组织地参加。这表明 A. 西周出现文化下移趋势 B. 诸侯国割据的局面出现 C. 分封中孕育了中央集权 D. 周王室直接控制了地方 ‎【答案】C 点睛:抓住关键信息“朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律,乡大夫颁授给乡吏,乡吏立即返回对乡民进行宣讲”,联系西周政治背景分析。‎ ‎3. 在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A. 经济发展是分封制度得以维系的关键 B. 分封制中的等级规定凸显了君主集权 C. 秦国率先消除分封体制走向集权统治 D. 东方六国仍严格遵行西周的分封制度 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析:据所学可知分封制维系的关键与前提是井田制和血缘关系,而不是经济发展,故A项排除;在分封制下,还没有出现君主集权,故B项排除;据“战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别”可以看出秦国墓葬突出体现君王的地位,且非君王没有严格的等级关系,从而说明了周代到秦国墓葬的变化反映除中央集权制度下的官僚政治的政治演变,故C项正确;据所学可知战国时期分封制走向瓦解,故D项排除。‎ 考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦朝中央集权制度 ‎4. 《汉书·武帝纪》记载:进贤受上赏,蔽贤蒙显戮,古之道也。……不举孝,不奉诏,当以不敬论;不察廉,不胜任也,当免。材料反映,武帝时期 A. 地方郡国对察举孝廉不积极 B. 孝廉之人往往受到国家重用 C. 贤能之士成为国家栋梁之才 D. 统治者唯才是举,求贤若渴 ‎【答案】A ‎【解析】材料反映的是汉武帝时期对官员察举孝廉的奖惩措施,“举孝,不奉诏,当以不敬论;不察廉,不胜任也,当免”表明对察举孝廉不积极的惩罚比较严厉,反映了当时地方郡国对察举孝廉不积极的情况,A正确;B、C、D不符合材料主旨,排除。‎ 点睛:抓住材料主旨是解答此题的关键,材料主要反映的是对察举孝廉不积极的惩罚比较严厉。‎ ‎5. 唐初,宰相在门下省的“政事堂”议政。中书、门下两省先在政事堂议定,然后奏闻。唐中宗继位后,宰相裴炎改任中书令,并将政事堂由门下省移到中书省。这一变化表明唐朝 A. 君主专制的加强 B. 行政效率的提高 C. 决策中心的转移 D. 中央集权的加强 ‎【答案】C ‎【解析】材料没有表明君权和相权的博弈,只是相权转移, 难以说明君主专制的加强 ,故A项错误;材料中没有体现B项;材料反映的是政事堂由门下省转移到中书省的史实,因政事 堂是议政的场所,所以表明决策中心的转移,故C项正确;没有涉及到对地方的事务,故D项错误。‎ 点睛:材料给“中书、门下两省先在政事堂议定”“将政事堂由门下省移到中书省”是解题的关键。‎ ‎6. 南宋时,合并中书、门下为一省,宰相、执政、枢密院长官合署办公,枢密院实际上只设办事机构。这种做法 A. 提高了行政效率 B. 扩大了地方权力 C. 加强了君主专制 D. 导致了冗官局面 ‎【答案】A ‎【解析】根据材料“合并中书、门下为一省”“宰相、执政、枢密院长官合署办公”等信息可知,该做法使职权集中,具有较高行政效率,A项正确。材料涉及中央机构的调整,与扩大地方权力无关,排除B。材料涉及中央机构的调整,没有体现加强君主专制,排除C。材料的做法有利于一定程度上缓解冗官局面,排除D。‎ ‎7. 朱元璋把二十四个儿子和一个重孙分封在腹里和边境,以“慎固边防,翼卫王室”。1398年太祖驾崩,皇太孙朱允炆继位。次年,燕王朱棣以“靖难”为由起兵,夺得帝位,是为明成祖。这说明 A. 朱棣比朱允炆更得人心 B. 分封制解除了边患导致了内忧 C. 分封建制仍然威胁皇权 D. 宗法制对皇位继承制没有影响 ‎【答案】C ‎【解析】朱棣以“靖难”为由起兵,夺得帝位,这并不能说明朱棣比朱允炆更得人心,故A 错误;材料没有反映分封制解除了边患,故B错误;朱棣以燕王身份起兵,夺得帝位,说明明朝的分封建制仍然威胁皇权,故C正确;皇太孙朱允炆继位,说明宗法制对皇位继承制有影响,故D错误。故选C。‎ 点睛:本题解题的关键是正确理解材料关键信息“朱棣以‘靖难’为由起兵,夺得帝位”,学生结合所学知识可知分封制的目的是通过分封诸侯以拱卫王室,但材料反映了分封的燕王夺取了皇位,据此即可得出“分封建制仍然威胁皇权”的结论。‎ ‎8. 清初皇帝用奏折的形式与总督、巡抚这一级封疆大吏建立直接的统辖关系,后来总督、巡抚的属官布政使和按察使也有了直接向皇帝呈递奏折的权利。这一改变 A. 遏制了地方官僚腐败 B. 提高了地方行政效率 C. 强化了对地方的控制 D. 扩大了地方行政权限 ‎【答案】C ‎【解析】据材料并结合所学知识可知,总督、巡抚、布政使和按察使都属于地方官员,他们直接向皇帝呈递奏折说明皇帝强化了对地方的控制,故C选项正确;直接向皇帝呈递奏折不一定是反映地方官僚腐败的问题,故A选项错误;材料也无法体现提高地方行政效率的影响,故B选项错误;中央集权的加强不会扩大地方行政权限,故D选项错误。故选C。‎ 点睛:本题解题的关键是理解“直接向皇帝呈递奏折”这一题眼,这体现了专制主义中央集权的加强,据此即可正确判断。同时,对于中央和地方的关系问题,应该明确中央集权和地方分权是古代中国政治制度的一对基本矛盾。‎ ‎9. 辩论是古代雅典民主决策的重要环节。公元前5世纪末,许多公民在公民大会或法庭上假装自己不会演说,反过来却说对方很会演说,这成了争取同情的固定套路。这表明当时 A. 辩论在民主决策过程中已不重要 B. 雅典公民辩论和演说水平提高 C. 民主决策具有保护平民的倾向性 D. 公民对民主制的局限有一定认知 ‎【答案】D ‎【解析】据材料“假装自己不会演说,反过来却说对方很会演说……争取同情的固定套路”并结合所学知识可知,这说明当时雅典权力机构对于不会演说的“弱势”一方会因同情而作出有利于“弱势”一方的决定,这体现了直接民主的局限性,故D 选项正确;当时辩论在民主决策过程仍然发挥重要作用,故A选项错误;材料无法体现公民辩论和演说水平提高,故B选项错误;材料说明雅典民主决策具有保护不会演说的“弱势”一方的倾向性,而不是保护平民,故C选项错误。故选D。‎ ‎10. 古代雅典公民的住宅围绕着神庙、广场等公共建筑而建。富人和穷人的住宅差别不大,都按同样的建筑原则来建造,普遍都是狭小而简朴的平房。这反映了当时雅典 A. 经济发展落后 B. 贫富差别不大 C. 城邦意识至上 D. 人文思想盛行 ‎【答案】C ‎【解析】根据材料可知,富人和穷人住着几乎相同的房子,反映当时雅典公民社会观念平等;而围绕着神庙、广场等公共建筑而建,则反映了雅典公民具有城邦至上的意识,故C项正确。材料没有涉及雅典经济的发展的信息,且当时雅典商品经济繁荣,排除A。材料体现富人和穷人的住宅差别不大,而不是贫富差别不大,排除B。材料强调雅典公民具有城邦至上的意识,而不是人文思想盛行,排除D。‎ 点睛:本题以雅典民主政治为切入点,抓住材料关键信息“雅典公民的住宅围绕着神庙、广场等公共建筑而建”“富人和穷人的住宅差别不大”等,运用雅典民主政治的史实即可得出观念平等、城邦至上的信息。‎ ‎11. 罗马法律规定,如果出卖人知道物品有瑕疵,而买受人不知情,或者出卖人知道被卖物与买受人所想象的物品之间存在重大差别,这足以使买卖中的买受人获得一项诉因,可以提起有关诉讼。该规定 A. 适应了罗马对外扩张的需要 B. 旨在保护罗马公民的私有财产 C. 反映了罗马法重形式的特点 D. 表明法律以诚信规范经济行为 ‎【答案】D ‎【解析】“买受人不知情、买受人可以据此提起有关诉讼”等规定意在强调经济行为要讲究诚信,否则是要受到法律惩罚的,即选D是符合题意的,正确;材料根本就不涉及对外扩张、法重形式方面的信息,所以选项A、C均不符合题意,排除;选项B自身正确但材料并未强调这一点,不符合题意,排除;故本题选D。‎ ‎12. 11、12世纪西欧的法律课,教授首先讲授的不是现行法律,而是引入具有现实意义的法律问题,并依罗马法条文以及教会法对它们进行分析。这表明罗马法 A. 保持着超越时间的生命力 B. 有利于维护天主教会的权威 C. 成为维护封建统治的工具 D. 为文艺复兴奠定了思想基础 ‎【答案】A ‎【解析】依据题意可知,11、12世纪罗马法的条文在当时法律问题的分析上仍然具有很大的现实的意义,这表明罗马法保持着长时间的生命力,故正确答案为A项。在题文中罗马法与教会法并列,不能说明罗马法维护天主教的权威,故B项错误。题文中没有维护封建统治的相关表述,故C项不符合题意。文艺复兴的思想核心是人文主义,并非罗马法,D项错误。‎ ‎13. 20世纪初,英国首相阿斯奎斯说:“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统,即归根到底,王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。”这一传统的确立,使一个以小农业和手工业生产为主的国家变成了一个典型的资本主义国家,成为欧洲各国效仿的对象。各国效仿的理由是 A. 英国经济上的成就得益于其制度设计 B. 殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位 C. 英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生 D. 英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论基础 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析:据“20世纪初”“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统,即归根到底,王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事”可得出英国已经确立了君主立宪制,“这一传统的确立,使一个以小农业和手工业为主的国家变成了一个典型的资本主义国家”说明了英国君主立宪制的确立对英国资本主义发展的影响,也就是说“英国经济上的成就得益于其制度设计”,故A项正确;材料中强调了君主立宪制的确立与资本主义发展的关系,而没有“殖民主义”的阐释,故B项排除;材料中没有对“光荣革命”进行阐释,故C项排除;“启蒙思想”在材料中无法体现,故D项排除。‎ 考点:近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制的建立·议会权力的确立 ‎14.‎ ‎ 18世纪晚期到19世纪早期,英国下院出现了“党鞭”。这一职位的设置是为了加强政党内部沟通和纪律监督,以适应议会斗争。但凡重大问题,特别是两党分歧严重时,表决前各党党鞭都会通报党的立场,并要求本党议员按照党的指示投票。“党鞭”在英国的出现 A. 加强了内阁的政治影响 B. 改变了议会至上的原则 C. 推动了工业革命的进程 D. 消除了两党之间的矛盾 ‎【答案】A ‎【解析】根据材料和所学知识可知,“党鞭”是政党纪律主管,其功能是为了确保议员出席并按照政党立场行事;在英国议会选举中获得多数席位的政党上台组阁,而“党鞭”一般是议会中的代表政党的领袖,故“党鞭”在英国的出现加强了内阁的政治影响,故A项正确。“党鞭”的出现属于代议制发展的体现,没有改变了议会至上的原则,排除B。“党鞭”的出现属于代议制发展的体现,应是工业革命推动的结果,排除C。D项说法错误,两党之间的矛盾可以调和,但无法消除,排除。‎ ‎15. 在美国第一届联邦政府中,国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧,他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中,选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是 A. 邦联制 B. 两党制 C. 议会制 D. 共和制 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析:由“1796年大选中,选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团”结合所学知识可知在美国逐渐形成了两党制制度,故本题答案选B项;A项是美国独立后和1787年宪法前,与题干时间不符;C项与美国史实不符;D项错误,1787年宪法就已确定了美国是民主共和制。‎ 考点:欧美代议制的确立与发展·美国共和制政体的确立·两党制的形成 ‎【名师点睛】本题是通过新材料新情境来考查美国两党制。美国建国不久就出现了两个政党:一个是以汉密尔顿为首的联邦党,另一个是以杰佛逊为首的反联邦党。这两个派别几经分化、改组,直至南北战争前正式建立民主党和共和党;以后它们轮流执政,正式形成了两党制度。两党制虽然在具体议题和主张方面存在差别,但是都是为资本主义服务的政党。‎ ‎16.‎ ‎ 1875年宪法是一份有宪法之名而无宪法体系的独特文献,……君主派最为讨厌的“共和国”一词最终被塞进了宪法,共和派(特别是激进共和派)原本希望建立更能体现“民主”色彩的一院制议会,但最后还是确立了参、众两院制议会体制。这体现了 A. 当时各派的妥协 B. 当时各派不满意该宪法 C. 当时法国政治环境复杂 D. 宪法的不稳定性 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查法国1875年宪法的制定。1875年宪法是君主派与共和派的妥协,体现了当时各派力量的妥协,故A正确;材料中并未反映当时各派对宪法的态度,故B错误;材料中反映的是1875年宪法的特点,没有描述当时法国的政治环境,故C错误;材料中说明的是1875年宪法确立,并未提出其之后的发展状况,故D错误。‎ ‎17. 俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度,以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是 A. 联邦议会由民选产生 B. 帝国议会掌握着立法大权 C. 宰相对联邦议会负责 D. 帝国皇帝有主宰议会之权 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析:联邦会议并不代表议员个人意志,议员代表的是各邦君主的意志,代表由各邦君主任命,是各邦君主权利的集中体现,发挥的性质是主权性质而非议会性质,不经过选民产生,故A项错误;帝国议会通过的法案必须得到皇帝和联邦议会的批准才能生效,故B项错误;宰相由皇帝任命,对皇帝负责,不对议会负责,故C项错误;皇帝是掌握国家大权,是国家元首和军队统帅,有权召集和解散议会等,是普鲁士王朝政治统治优势的体现,故D项正确。‎ 考点:德国的统一与德意志帝国的政治体制·德意志帝国君主立宪政体的确立·德国1871年宪法。‎ ‎【名师点睛】本题考查德国资产阶级代议制,考查学生获取信息并调动和运用知识的能力。题干信息“到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的”说明德国君主立宪制继承了普鲁士专制主义的传统,符合这一点的是皇帝拥有大权,而不是虚位元首,故D项正确。‎ ‎18. 鸦片战争前夕,中国的海关税很低,但是官吏所加的陋规极其繁重,连正税也要收货价的20%,且外国人每次纳税都经过一种讲价式的交涉。此现象说明 A. 国人对列强有着高度的警惕 B. 传统体制不能适应当时社会剧变 C. 自然经济具有顽强的抵抗力 D. 低关税有利于列强商品在华畅销 ‎【答案】B ‎【解析】“传统体制”即封建专制及其“陋规”,不能适应世界近代的工业化、贸易自由化、关税透明化等趋势,故B项正确;鸦片战争后,国人的民族意识才开始逐渐觉醒的,故A项错误;“自然经济具有顽强的抵抗力”是指对外国商品倾销的抵制作用,材料没有涉及,故C错误;低关税出现在鸦片战争后,故D项错误。‎ 点睛;本题解题的关键是高度关注材料的时间信息“鸦片战争前夕”,由此结合所学知识排除即可。‎ ‎19. 中国社会科学院马勇教授在《近代史的几个问题》说道:“贸易失衡是贸易交往中常见现象,消除失衡,重建平衡,原本就是政府的责任。可惜的是,大清帝国的乾隆帝、嘉庆帝不明此理,而英国人也缺少足够的耐心。”根据材料,下列说法错误的是 A. 鸦片战争的爆发中国政府负有不可推卸的责任 B. 天朝上国的心态是导致大清皇帝决策失误的根本原因 C. 英国曾经为和平解决贸易失衡问题作出努力 D. 大量白银流入中国对英国主导的国际贸易体系造成冲击 ‎【答案】B ‎【解析】据题干材料“原本就是政府的责任”可以知道材料认为鸦片战争的爆发中国政府负有不可推卸的责任,故A项说法正确。天朝上国的心态不是导致大清皇帝决策失误的根本原因,根本原因是自然经济的主导地位,题干材料也不能体现,故B项表述错误。根据题干材料“英国人也缺少足够的耐心”可以看出英国曾经为和平解决贸易失衡问题作出努力,故C项说法正确。根据题干材料“贸易失衡”,结合教材鸦片战争的背景,可以知道大量白银流入中国,对英国主导的国际贸易体系造成冲击,故D项表述正确。‎ ‎20.‎ ‎ 英国教会在上海创办的印刷厂曾出现“牛拉机器印刷”的怪事。据传教士回忆:“这个前景在国内(指英国)引起极大兴趣,为了满足当时估计的需要,……预订了《圣经》100万册。……几部大机器从英国运往上海,安装后,以牛车为运转工具,立即开始昼夜印刷。”对该史料解读合理的是 A. “这个前景”应该是指鸦片战争英国的胜利 B. “这个前景”应该是指太平天国运动的兴起 C. “牛拉机器印刷”反映了中国近代印刷业竞争的激烈 D. “牛拉机器印刷”反映出英国印刷技术的落后 ‎【答案】B ‎【解析】根据题意并结合所学知识可知,“牛拉机器印刷”的是《圣经》,那么鸦片战争英国的胜利并未在中国出现《圣经》的热销,因为外国在中国传教的自由是《天津条约》后取得的。所以A项错误。太平天国运动中太平军信奉拜上帝教,是洪秀全吸收基督教思想而成立的宗教,与《圣经》有关,故B项正确;用牛拉可以取代人力,只为提高生产效率,并不能体现竞争激烈,所以C项错误;牛拉机器说明在中国技术的进步,并不能说明英国技术落后。故D项错误。‎ ‎21. 清政府曾严禁商人参预朝廷饷银的汇况业务,1862年却准许户部请求,利用民间票号的资金和汇兑网络解决朝廷饷银的调度问题。这一变化反映出 A. 票号成为清政府财政的支柱 B. 太平天国运动影响清政府财政运作 C. 洋务派开始控制国家金融体系 D. 清政府利用商人应对外国资本冲击 ‎【答案】B ‎22. 下表是1894~1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。‎ 年份 英国 日本 其他国家 ‎1894‎ ‎69.49‎ ‎6.26‎ ‎24.25‎ ‎1900‎ ‎62.99‎ ‎11.20‎ ‎25.81‎ ‎1905‎ ‎55.71‎ ‎14.04‎ ‎30.25‎ ‎1910‎ ‎50.89‎ ‎16.14‎ ‎32.97‎ ‎1914‎ ‎48.31‎ ‎20.39‎ ‎31.30‎ 对表中数据解读正确的是 A. 《马关条约》签订后日本加强对中国的经济侵略 B. 对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降 C. 这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主 D. 对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高 ‎【答案】A ‎【解析】依据表格中“1894—1914年”日本对中国贸易的数字明显呈上升趋势,说明日本对中国的经济侵略加剧,故A项正确;此时,英国仍然是国际强国,对英贸易比重降低不能说明英国国际地位下降,故B项错误;甲午中日战争之后帝国主义列强的经济侵略以资本输出为主,故C项错误;晚清中国国际地位比较低下,故D项错误。‎ ‎23. 1912年中华民国成立,按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制,赋予总统很大权力;其后,《中华民国临时约法》又对总统权力做出严格限制。这一变化主要反映出当时 A. 立法服从于政治 B. 行政服从于司法 C. 从人治走向法治 D. 民主政体臻于完善 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析:据材料中从赋予总统很大权力到对总统权力做出严格限制,结合袁世凯当上临时大总统的背景分析,目的是为了防止袁世凯的独裁,可见立法服从于政治的需要,故A项正确;行政服从于司法的主张材料未体现,故B项错误;从材料中“赋予总统很大权力”可见并未实现从人治走向法治,故C项错误;这时民主共和政体刚刚确立,因此臻于完善的说法错误,故D项错误。故答案选A。‎ 考点:近代中国反侵略、求民主的潮流·辛亥革命·《中华民国临时约法》‎ ‎24. 下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证,可用于说明 A. 维新变法的必要性 B. 辛亥革命的局限性 C. 新文化运动的进步性 D. 国民革命的不彻底性 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析:对辛亥革命的认识为本题主要考查点。从题干材料扩展,“新县长”作为民国时期的县长,仍然“诣各庙拈香行跪礼拜礼”,表明其深受传统礼教的影响,说明辛亥革命的不彻底性。A、D明显错误;C与题意相反,所以应选B。‎ 第Ⅱ卷(非选择题,共52分)‎ ‎25. 2011年是辛亥革命100周年,不少学者注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重大事件。阅读材料,回答问题。‎ 材料一 ‎1911年后曾在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……那一种共和政体是一个大失败,因为它在中国历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的,是附加在中国之上的,它随着时间的推移很快就被除去。它不代表政治思想,知识政治思想的一幅漫画,一幅粗糙的、幼稚的、小学生的漫画。……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是共和政体……而是一代人。‎ ‎——哥伦比亚大学教授纳散尼尔·佩弗 材料二 辛亥革命的悲惨结果可由以下因素来解释:组成官僚的知识分子,专心于儒家经典。……中国几乎没有借用国外东西的传统。尽管19世纪后半叶中国的确发生了变化,但其变化的速度远远落后于对西方作出反应的其他国家。部分人试图在中国建立从美国观察到的制度,由于他们建立的制度显然对中国人民毫无意义,因此它们很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。‎ ‎——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料三 总的来说,美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。‎ ‎——《世界文明史》‎ 请回答: ‎ ‎(1)如何理解材料一中辛亥革命后“中国建立起美国政体的仿制品”这句话?“这种政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了”是指什么?‎ ‎(2)据材料一、二,指出辛亥革命失败的原因。“革命派建立的制度显然对中国人民毫无意义”,你是否同意这一观点,并说明理由。‎ ‎(3)材料三中所说美国的民主政体吸取了英法文明的哪些精华?‎ ‎(4)结合上述材料和问题,说说你对民主政治的认识。‎ ‎【答案】(1)仿制品:依据《临时约法》,中国确立了美国式的三权分立的民主共和政体。‎ 失败:袁世凯篡权后,中国进入了北洋军阀的专制独裁统治时期,民主共和徒有其表 ‎(2)失败原因:中国半殖民地半封建的社会性质;封建势力根深蒂固;中外反动势力的勾结;中国民族资产阶级力量薄弱;儒家传统文化的影响;向西方学习的进程缓慢;照搬西方体制。‎ 以下观点任选其一:‎ 观点1:同意。理由:共和政体有名无实;人民没有获得真正的民主权利;没有改变中国的社会性质。(评分说明:只答观点不得分,理由任答2个;不表明观点,只答理由不得分)‎ 观点2:不同意。理由:结束了封建帝制;建立了中华民国;颁布了《临时约法》;民主共和观念深入人心。(评分说明:只答观点不得分,理由任答2个;不表明观点,只答理由不得分)‎ ‎(3)继承了英国民主的议会制传统;实践了孟德斯鸠三权分立学说。‎ ‎(4)民主政治之路曲折艰难;实现民族独立是实现民主政治的保证;民主政治是多元的;民主政治必须符合各国国情;民主政治要不断发展完善、与时俱进。‎ ‎【解析】(1)第一小问,据材料一“1911‎ 年后曾在中国建立起美国共和政体的仿制品……那一种共和政体是一个大失败,因为它在中国历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基”并结合所学知识,从法律建设和国家政体等方面回答。第二小问,从袁世凯篡夺革命果实的角度回答“这种政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了”是指什么。‎ ‎(2)第一小问,据材料一“因为它在中国历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基”、材料二“组成官僚的知识分子,专心于儒家经典……中国几乎没有借用国外东西的传统”,并结合所学知识,从社会性质、封建势力、资产阶级力量、传统文化等方面分析。第二小问,结合所学知识,从辛亥革命的局限性和积极作用等方面回答。‎ ‎(3)据材料三“原则民主与程序民主并重”并结合所学知识,从议会制、三权分立等方面分析。‎ ‎(4)从民主进程的曲折性、民族独立的重要性、民主政治多元性、结合国情、与时俱进等方面回答。‎ ‎26. 材料 寒冷的气候使人勇敢,炎热的气候使人萎顿。不仅国与国之间如此,就是一个国家的不同地区之间也是如此……不同气候的不同需要产生了不同的生活方式;不同的生活方式产生了不同种类的法律。亚洲常常有一些在欧洲无法存在的庞大帝国。这是因为,亚洲有较大的平原,地区与地区之间的阻隔相对较少,能够容易地在广阔的区域内进行征服……欧洲国家因气候和地理环境形成的自由特性使得国家间的征服变得非常困难。与此相反,亚洲只有奴役,没有自由。专制统治笼罩着整个国家,人们的自由十分有限……土壤较好的国家常常实行君主统治,土壤不太好的国家常常实行共和政体……生活在岛屿的人民比生活在大陆的人民更喜爱自由。这是有以下几个原因决定的:岛屿一般很小;人们之间的压迫与被压迫比较困难;岛屿有海洋天堑,大帝国无法入侵,因而能够保留自由。岛民很少受到侵略战争的影响,因而能够较容易地保持自己的法律。‎ ‎——孟德斯鸠《论法的精神》‎ 论证并评价孟德斯鸠关于地理环境对政治影响的观点。‎ ‎【答案】论证:古希腊的地理环境——经济结构——文化性格——政治特征 中国的地理环境——经济结构——文化性格——政治特征 评价:在反对宗教神学、探索社会发展的客观性方面具有一定的历史作用。但它夸大自然环境对社会发展的作用。地理环境是社会存在和发展的外部条件,对社会发展具有影响作用,但它不是社会发展、国家制度的决定因素,不能决定社会性质和社会制度的更替。而且它的作用和影响还受着社会的生产水平和社会制度的制约。‎ ‎【解析】据材料“不同气候的不同需要产生了不同的生活方式;不同的生活方式产生了不同种类的法律……亚洲有较大的平原……欧洲国家因气候和地理环境形成的自由特性……土壤较好的国家常常实行君主统治,土壤不太好的国家常常实行共和政体”,并结合所学知识从希腊和中国的地理环境、经济结构、文化性格、政治特征等方面进行论证。再从地理环境与社会性质和社会制度的关系出发,从进步性和局限性两个方面评价孟德斯鸠关于地理环境对政治影响的观点。‎ ‎27. 选做题【历史一选修4:中外历史人物评说】‎ 材料 陆贾,楚人,曾两次出使南越,获得政治上的成功。秦汉之际,秦南海龙川令赵佗,乘中原战乱,自立为南越武王。公元前196年,刘邦遣陆贾使南越,封赵佗为南越王。赵佗留陆贾数月,畅谈欢饮。陆贾回来时,赵佗赐给陆贾大批珍宝。陆贾拜赵佗为越王,令称臣,奉汉约。汉正式承认南越为封国,而南越则承认从属于汉,汉与南越从对立变为一家。吕后时期,赵佗三次遣使,请求解除遏制南越发展的禁令,毫无结果。于是,赵佗自称南越武帝,攻长沙国边城,并以金钱收买,使闽越、西瓯等归属于他,南越势力空前强大。汉文帝即位后,令陆贾再次出使南越。陆贾至南越,责备赵佗自立为帝。赵佗恐,去帝号,自称蛮夷大长老。从此,南越与汉长期和睦相处,经济稳定发展。‎ ‎——摘编自白寿彝总主编《中国通史》‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识,概括陆贾两次出使南越的原因。‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识,简析陆贾出使南越的历史意义。‎ ‎【答案】(1)原因:第一次:赵佗趁中原战乱称王;汉政权稳定,为了实现大一统。‎ 第二次:吕后遏制南越发展,赵佗自立为帝;南越势力对汉政权构成威胁。‎ ‎(2)历史意义:有利于南越的社会稳定和经济发展;使南越归属了汉朝,巩固了汉朝的统一;缓和了民族矛盾等。‎ ‎【解析】第(1)问,“原因”,由材料信息概括得出。材料信息“秦汉之际,秦南海龙川令赵佗,乘中原战乱,自立为南越武王。公元前196年,刘邦遣陆贾使南越,封赵佗为南越王……吕后时期,赵佗三次遣使,请求解除遏制南越发展的禁令,毫无结果。于是,赵佗自称南越武帝,攻长沙国边城,并以金钱收买,使闽越、西瓯等归属于他,南越势力空前强大。汉文帝即位后,令陆贾再次出使南越”得出第一次原因是赵佗趁中原战乱称王;汉政权稳定,为了实现大一统。第二次原因是吕后遏制南越发展,赵佗自立为帝;南越势力对汉政权构成威胁。‎ 第(2)问,“历史意义”,‎ 依据材料信息并结合所学知识从有利于南越的社会稳定和经济发展、使南越归属了汉朝巩固了汉朝的统一、缓和了民族矛盾等角度回答。‎ ‎ ‎ ‎ ‎
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