高中历史 大战的后果 练习题

高中历史 大战的后果 练习题

高中历史 大战的后果 练习题 ‎(1)‎ ‎1．下表是第一次世界大战期间各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例，对此表解读最正确的是(　　)‎ 法国 ‎128‎ 英国 ‎157‎ 德国 ‎132‎ 俄国 ‎1107‎ A.战争中俄国人口伤亡最少 B．战争中法国人口伤亡比例最高 C．战争中德国人口伤亡总量仅次于法国 D．战争中英国人口伤亡数量比俄国多 ‎2．右图是1921年西欧各国工业生产指数(以1913年为100)。这一现象主要说明(　　)‎ A．第一次世界大战使西欧工业生产遭到重创 B．协约国的经济实力强于同盟国 C．第一次世界大战后西欧工业生产持续下降 D．英国仍是世界工业第一强国 ‎3．下列有关一战对国际政治格局的影响，不正确的是(　　)‎ A．欧洲世界霸主地位发生动摇 B．社会主义制度在世界出现 C．亚洲民族解放运动高涨 D．美国成为资本主义世界霸主 ‎4．下列有关一战对欧洲经济产生的影响，叙述不正确的是(　　)‎ A．使欧洲经济遭到重创 B．大战使英国开始丧失工业第一强国地位 C．大战使英、法沦为债务国 D．英国伦敦开始丧失国际金融中心地位 ‎5．“从俄国革命的种子里长出一个大帝国，它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座。”上述材料中的“革命”主要指(　　)‎ A．俄国二月革命 B．俄国十月革命 C．德国十一月革命 D．匈牙利革命 ‎6．日本经济在第一次世界大战期间长足发展的原因不包括(　　)‎ A．本土没有遭受战火 B．接受了欧洲大量订单 C．利用西方列强无暇东顾之机在中国扩展势力 D．国际金融中心从伦敦转向东京 ‎ ‎7．著名历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中说：“‎ 第一次世界大战后，在整个欧洲大陆，旧秩序正受到怀疑。”这一现象出现的主要原因有(　　)‎ ‎①美国成为了经济大国　②世界大战带来的创伤　③俄国十月革命的影响　④日本经济的迅速崛起 A．①② B．②③‎ C．①④ D．③④‎ ‎8．小明和爷爷在观看完关于第一次世界大战的电影后对第一次世界大战产生的后果发表了各自的看法，下列看法表述不正确的是(　　)‎ A．战争造成巨大的人员伤亡和财产损失 B．第一次世界大战使西欧相对衰落 C．战争造成社会主义运动和民族独立运动高涨 D．战争使帝国主义国家都遭受重创 ‎9．“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。”材料反映了第一次世界大战的影响是(　　)‎ A．欧洲出现了无产阶级革命运动 B．出现了民族解放运动的高潮 C．建立了新的国际体系 D．俄国爆发了十月社会主义革命 ‎10．一战改变了帝国主义国家之间的力量对比，其中正确的描述是(　　)‎ A．西欧交战国的经济受到重创，但战后迅速得以恢复 B．英国依然保持着世界工业第一强国 C．美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国 D．日本经济在大战期间停滞不前 ‎11、从人类社会的发展进程来看，第一次世界大战的最大政治后果是(　　)‎ A．社会主义苏俄的建立 B．欧洲霸权发生严重动摇 C．无产阶级革命运动高涨 D．战争给人类的生命财产造成巨大损害 ‎12、(2010·四川文综卷)1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“灯光正在整个欧洲熄灭。”由此推断，格雷认为战争将导致(　　)‎ A．欧洲电力系统瘫痪　　　　‎ B．欧洲中心地位动摇 C．社会主义制度建立　　　‎ D．资本主义制度崩溃 ‎13．阅读下列材料：‎ 材料一　1819～1919年世界流行性感冒共导致2 200万人失去了生命，在伦敦，疾病流行时，一周内就有1.8万人死去。战争结束后，德国物价急剧上涨，面包的价格竟然上涨了2倍多。对此，德国人民上街游行，抗议物价上涨，并进而发展为暴动，上万人被捕入狱。‎ 材料二　‎ 作为判断一场争执的是非对错的法庭，战争是残酷、不可预测而又代价惨重的……让那些深信战争能够裁决正义的人牢记，战争的结果可能更少依赖于交战双方的正义，而更多依赖于交战双方的狡猾奸诈。而战争的代价则是昂贵的。一千万名死者和两千万名伤残者……正是此案出具的用以判定罪责和处罚双方凶手的可怖判决书。‎ ‎——大卫·劳合·乔治《战争回忆录》‎ ‎(1933～1936年)‎ 请回答：‎ ‎(1)根据材料一，概括第一次世界大战给人民带来的困苦。‎ ‎(2)根据材料二，概括作者的核心观点并说明理由。‎ ‎14.阅读下列材料：‎ 材料一　1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”他的评论的确很有道理，而且其正确的程度比他当时所能预见的还大得多。第一次世界大战注定要使格雷伯爵所熟悉的整个欧洲变成废墟。它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝。‎ ‎——《全球通史》‎ 材料二　第一次世界大战是从兴高采烈的群众和开拔的士兵高唱《马赛曲》《在故乡》或《蒂珀雷里》等歌曲开始的。交战双方的军列上都用粉笔写着“圣诞节回家”的题词。所有的民族都满怀信心地期待着一场短暂而又胜利的战争……到这时，欧洲各民族进入了历史上最具毁灭性、最残酷的战争的第四个年头……厌战和失败主义情绪不仅在战壕中出现，而且也在两大阵营的平民百姓当中出现。‎ ‎——《全球通史》‎ 请回答：‎ ‎(1)材料一中格雷的评论“灯光正在整个欧洲熄灭”是什么意思？根据材料并结合所学知识。指出第一次世界大战给欧洲带来的影响。‎ ‎(2)材料二表明第一次世界大战前期和后期交战双方情绪发生了什么变化。这一变化产生的原因是什么？结合材料一、二，谈谈你对第一次世界大战的认识。‎ 答案 ‎【解析】　本题考查学生解读图表数据的能力。由表中各国伤亡人数与总人口比例数据可知，法国所占比例最高，故法国人员伤亡率最高。只有B解读正确。‎ ‎1.【答案】　B ‎【解析】　第一次世界大战后，英国、德国、法国的工业生产指数难以达到1913年的水平，说明第一次世界大战使交战国的工业生产遭到重创，故A符合题意；B与第一次世界大战后同盟国集团瓦解的史实相悖；C中“持续下降”的表述与图中信息不符；D与第一次世界大战前英国就已经开始丧失世界工业第一强国地位的史实相悖。‎ ‎2.【答案】　A ‎【解析】　本题考查学生的分析理解能力。美国成为资本主义世界霸主是在二战后。‎ ‎3.【答案】　D ‎【解析】　本题主要考查学生的分析、理解能力。由所学知识可知，B项所述内容在一战前就已出现。‎ ‎4.【答案】　B ‎【解析】　材料中的“另一次世界大战”指第二次世界大战。故“革命”主要指俄国十月革命。‎ ‎5.【答案】　B ‎【解析】　本题考查学生对基础知识的掌握能力。依据所学可知，A、B、C均是日本在第一次世界大战期间经济发展的原因，而第一次世界大战后国际金融中心从伦敦转向纽约，故D表述不正确。‎ ‎6.【答案】　D ‎【解析】　第一次世界大战造成的严重灾难和十月革命的影响，导致欧洲无产阶级革命运动高涨，故B符合题意；美、日经济的崛起与欧洲“旧秩序正受到怀疑”没有直接关系，排除①、④，故排除A、C、D。‎ ‎7.【答案】　B ‎【解析】　美国在战争中大发横财，综合国力不断提升，因此，D的叙述是错误的。‎ ‎8.【答案】　D ‎【解析】　抓住材料中的“东方各民族”这一重要信息，可推断出正确答案为B。‎ ‎9.【答案】　B ‎【解析】　本题考查学生对一战的影响的掌握。一战使西欧经济遭到重创，生产力一时难以恢复；英国在战前就已经开始丧失世界工业第一强国的地位；而日本则在大战期间得到长足发展；美国利用一战大发战争财，成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。‎ ‎10.【答案】　C ‎11.A ‎12.B ‎13.【解析】　本题考查学生从材料中获取信息的能力和归纳概括能力。第(1)题注意依据材料中的关键信息“疾病流行”“物价急剧上涨”“人民上街游行”等来概括第一次世界大战给人民带来的困苦。第(2)题注意依据材料中信息来概括核心观点并说明理由 ‎【答案】　(1)战争使流感流行，夺去了无数人的生命；战争破坏了经济；战争使社会矛盾激化，引发政治危机。‎ ‎14.【解析】　本题主要考查学生获取有效信息、概括和论证问题的能力，隐含考查学生对战争的反思。第(1)题要注意结合材料信息从经济和政治角度全面分析第一次世界大战对欧洲文明的重大冲击；第(2)题强调第一次世界大战对欧洲民众心理的打击。‎ ‎【答案】　(1)含义：欧洲文明正在衰落。影响：大战使欧洲经济遭到严重破坏，欧洲在世界上的政治地位被削弱；摧垮四大帝国，欧洲政治格局发生重大调整。‎ (2) 变化：从兴高采烈、渴望胜利到普遍厌战、失败主义情绪严重。原因：第一次世界大战对交战双方的士兵和群众造成了巨大的伤害。认识：第一次世界大战不仅阻碍了社会进步，而且影响了人们生活，也给人们心理造成巨大的伤害。‎ ‎(2)‎ 一、选择题 ‎1．战争给法国带来沉重的苦难，孩子们在垃圾中寻找能吃的东西，有人只能居住在旧果皮箱里。在战争最为激烈的德法边界，村庄和城镇全部化为灰烬。造成这种局面的主要原因是(　　)‎ A．法国作为西线的主要战场长期遭受战争的打击和破坏 B．德国的速战速决战略 C．德国武器先进 D．法国武器落后 ‎2．有人说：“对于欧洲主要交战国来讲，第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”。这种观点的主要依据是(　　)‎ A．双方不分胜负 B．不管是战胜国还是战败国都付出了惨重代价，承受了巨大损失 C．协约国和同盟国以停战和谈的方式宣告结束战争 D．战争的结局没有战胜国和战败国之分 ‎3．从国际格局来看，一战的重要影响是(　　)‎ A．俄国十月革命取得成功 B．欧洲的世界中心地位开始动摇 C．美国开始独霸世界 D．英国霸权地位得到进一步加强 ‎4．早在1887年，恩格斯就警告欧洲各国的统治者：如果你们开始跳一场最后的大战舞，那么，在悲剧结束时你们必将垮台。下列哪些国家的历史可以佐证这一预言(　　)‎ ‎①德意志帝国　　　　　　　 ②沙皇俄国 ‎③奥匈帝国 ④奥斯曼帝国 A．①②③ B．①③④‎ C．②③④ D．①②③④‎ ‎5．列宁说：“一战后美国几乎把所有国家，甚至最富有国家，都变成了向自己进贡的国家。”这表明(　　)‎ A．美国成为世界上最大的债权国 B．美国经济全面繁荣 C．美国取代英国成为世界工厂 D．美国工业产值居世界第一 ‎6．一战使日本获得了发展和扩张的良机，下列各项不属于日本的发展和扩张的是(　　)‎ A．占领了中国山东、太平洋上原德国占领的一些岛屿 B．独占了中国市场 C．加紧了对英法殖民地的渗透 D．刺激了日本经济的发展 ‎7．“我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆，我不想再呆在这里……”一战后期英军中流行的这首歌反映了(　　)‎ A．一战后期的厌战情绪 ‎ B．新式武器的广泛使用 C．一战中各国伤亡情况 ‎ D．英国的民族主义情绪 ‎8．下列有关第一次世界大战对政治格局的影响，不正确的是(　　)‎ A．欧洲世界霸主地位发生动摇 B．社会主义制度在世界出现 ‎ C．亚洲民族独立运动高涨 D．美国成为资本主义世界霸主 ‎ ‎9．一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束”。对此理解正确的是(　　)‎ ‎①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂 ‎②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机 ‎③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒 ‎④第一次世界大战使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国 A．①② B．②③‎ C．①②④ D．②③④‎ ‎10．1920年9月，《新潮》杂志载文说：“军国主义打破，旧式的政治组织破产，于是感觉最钝的中国人，至此也觉得仅仅学习西洋的富国强兵、政治法律是没有用的……于是乎谈政议法的声浪稍衰，而社会改造的声浪大盛。”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是(　　)‎ A．世界经济危机爆发 B．协约国战胜同盟国 C．西欧相对衰落 D．第一次世界大战暴露了西方文明的弊端 二、非选择题 ‎11．阅读下列材料：‎ 材料一　欧洲的三个反动堡垒被摧毁，代之而起的是人类第一个社会主义国家苏联和德意志共和国、奥地利共和国、波兰共和国、捷克斯洛伐克共和国、匈牙利共和国等一系列资产阶级共和国。‎ 材料二　从表面上看，英帝国的疆域更加扩大，但各自治领的离心力日益加强，英帝国终于改组为英联邦；印度等殖民地争取民族独立的斗争如火如荼，再也无法把它们平息下去。英国作为世界第一经济大国的地位早在1913年已经让位给美国，战后英美之间经济实力的差距则拉开得越来越大，英国海上霸主地位也一去不复返了。‎ ‎——以上材料均摘自吴于廑、齐世荣主编的 ‎《世界史·现代史编》‎ 材料三　战前，美国靠欧洲提供所需的资本。到1914年时，‎ 美国欠欧洲投资者的债务约为40亿美元，如果用现在的标准来衡量，这是一笔微不足道的款项，但却是那个时期国债的三倍。然而，战争完全改变了这种关系，因为协约国政府为了支付战争物资款，先被迫出售了它们在美国的股份，然后又向美国政府以及私方借款。因而，到1919年时，美国已成为一个借出款项达37亿美元之多的债权国，到1930年时，这个数字已上升到88亿美元。‎ ‎——《全球通史》‎ 材料四　在西太平洋和远东，在日本朝阳的照耀下，亚洲属于亚洲人这种说教的毒种萌芽生根。这一切留下了无穷后患。‎ ‎——《第一次世界大战史纲》‎ 材料五　俄国人不仅团结一致同德国人作战，而且确信他们在短期内将赢得这场战争的胜利……但是，俄国人不但未能迅速取胜，反而遭到了惨败……1914年侵入东普鲁士的两支俄国军队遭到了毁灭性的失败。第二年，当俄国军队面对德、奥的强大进攻向后退却时，出现了大溃败。帝国人口最稠密、工业化程度最高的省份丢给了同盟国。1915年的失败是沙皇专制政权灭亡的开端。‎ ‎——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 请回答：‎ ‎(1)材料一中“三个反动堡垒”分别是指哪三个国家？据材料一分析一战对欧洲的影响。‎ ‎(2)据材料二、三、四、五分析一战产生的影响。‎ ‎(3)材料四中“这一切留下了无穷后患”是什么含义？‎ ‎12．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　人类最可尊敬的品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利中……在战争中得到发展是人类最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。‎ ‎——德军参谋总长毛奇 材料二　下图是以一战为题材拍摄的电影《光荣之路》的海报。‎ ‎(1)根据材料一概括毛奇的主要观点，并说明他的意图。‎ ‎(2)材料二中电影取名《光荣之路》有何寓意？一战给当时的人们带来了哪些精神创伤？‎ 答案 ‎1.解析：选A。在西线英法军队同德军作战，法国虽为战胜国，但作为西线主要战场遭到战争的重创。‎ ‎2.解析：选B。一战虽然以协约国的胜利宣告结束，但是协约国也付出了惨重的代价。从这个角度来说，一战对于欧洲而言没有胜利者。而A、C、D三项都只是涉及了问题的表面现象，没有看到问题的实质。‎ ‎3.解析：选B。一战后许多国家获得民族独立；欧洲削弱，美日兴起；共产主义运动蓬勃发展。俄国十月革命发生在1917年，当时一战仍未结束，A项错误；一战后美国并未独霸世界，C项错误；英国霸权在一战中被削弱，D项错误；本题选B项，一战使欧洲的世界中心地位开始动摇。‎ ‎4.解析：选D。德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼帝国都属于战败国，战争结束后，帝国瓦解；沙皇俄国发生了十月革命，建立了人民政权，帝国瓦解。‎ ‎5.解析：选A。B项不符合材料的主旨。C项错误，因为英国世界工厂的垄断地位在一战前已丧失。D项错误，因为美国在一战前已跃居为世界第一的工业大国。‎ ‎6.解析：选B。一战期间日本加大了对中国市场的侵占力度，同时期的美国也没有放松对中国的经济政治扩张，并与日本展开争夺，如1917年的“府院之争”。‎ ‎7.解析：选A。从材料“我要回家”等有效信息分析，材料反映了一战后期的厌战情绪。‎ ‎8.解析：选D。一战后欧洲国家的实力普遍衰弱，霸主地位动摇；一战后出现了社会主义国家苏联；一战后亚非普遍掀起要求独立的民族民主运动，故A、B、C正确，不符合题意。一战后美国虽获得巨大的经济利益，但其并未成为资本主义的霸主，故D说法不正确，符合题意。‎ ‎9.解析：选D。本题考查的是第一次世界大战对欧洲历史的消极影响，第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂应该是客观上的积极影响，故①与题干材料不符，符合题意的应该是②③④。‎ ‎10.解析：选D。题干反映了一战后先进的中国人探索救国道路的视角的变化。“仅仅学习西洋的富国强兵、政治法律是没有用的”实际上指出了当时人们对西方制度的失望，“社会改造的声浪大盛”‎ 说明了当时思想界出现了要求进行彻底的社会革命的呼声。而导致这些变化的根源在于“军国主义打破，旧式的政治组织破产”，即一战的影响。‎ ‎11.解析 (1)由一战前各国版图可知三个国家是德意志帝国、奥匈帝国和沙俄；对欧洲的影响需结合所学知识从新政权的性质方面进行分析。(2)要紧扣材料，材料二主要说明英国的衰落，材料三反映了美国实力的膨胀，材料四表明日本的壮大，材料五表明沙俄将会出现政权变更。(3)主要从日本的野心方面来分析。‎ 答案 (1)“三个反动堡垒”是指德意志帝国、奥匈帝国、沙俄。影响：一战摧毁了三个反动专制政权，推动了社会主义国家的建立和民主共和国的建立。‎ ‎(2)一战后英国经济、政治、军事等方面严重衰落；一战后美国成为最大的债权国；一战使日本在远东和西太平洋获得了扩张的良机，势力不断壮大；一战中俄国的失利，使俄国爆发了革命，推翻了沙皇专制制度，最终通过十月革命，建立起世界上第一个社会主义国家。‎ ‎(3)日本法西斯势力不断扩张，在远东大肆侵略，掀起了新的世界大战。‎ ‎12.解析 (1)主要观点可通过材料一的第一句话概括，“意图”通过材料一中的第二句话概括。(2)通过电影的名称和所学知识分析回答。‎ 答案 (1)观点：战争能够培养人的美德。意图在于蛊惑民众参与、支持战争。‎ ‎(2)寓意：所谓的“光荣”就是欺骗、死亡和灾难。精神创伤：人们失去了战前的乐观主义；充满了幻灭感和危机感。‎