【历史】2021届一轮复习岳麓版：课时4　专制集权的不断加强（作业）

【历史】2021届一轮复习岳麓版：课时4　专制集权的不断加强（作业）

课时规范练4　专制集权的不断加强 一、选择题 ‎1.(2020四川资阳第一次诊断性测试,25)秦以郡县、秦吏、秦法治东方,移风易俗,结果激起较强反抗。汉初,这种区域文化的差异与冲突再次显现出来,且仍以楚、齐、赵三地最为明显。汉高祖一面必须“承秦”,一面又必须尊重东方社会之习俗。这表明(　　)‎ A.汉承秦制稳定了国家秩序 B.郡县制全国推行致秦朝速亡 C.郡国并行在汉初有合理性 D.民族大融合到汉初尚未出现 ‎2.(2020湖南永州一模,5)‎ 唐代中后期部分藩镇户兵比例表 镇别 户数 兵数 户∶兵 兵数出处 魏博 ‎74 498‎ ‎70 000‎ ‎1.1∶1‎ ‎《旧唐书》卷一二七《洪经纶传》‎ 成德 ‎63 604‎ ‎50 000‎ ‎1.3∶1‎ ‎《旧唐书》卷一四四《阳惠元传》‎ 武宁 ‎37 251‎ ‎30 000‎ ‎1.2∶1‎ ‎《全唐文》卷七一六《使院新修石幢记》‎ 泽潞 ‎26 059‎ ‎20 000‎ ‎1.3∶1‎ ‎《旧唐书》卷一三二《李抱真传》‎ 淮西 ‎12 867‎ ‎50 000‎ ‎0.3∶1‎ ‎《旧唐书》卷二一四《吴元济传》‎ 由上表可以推知,唐代中后期(　　)‎ A.藩镇拥兵自重脱离中央控制 B.战事多导致军事参与率较高 C.朝廷军队征兵标准日趋严格 D.呈现出北强南弱的战略态势 ‎3.(2020天一大联考阶段性测试二,5)宋代实行“陛辞”制度,一些由皇帝直接任命的知州、知府、监司(通判)等在离京赴任时,需当面向皇帝辞行,并借此征询皇帝的理政意见。这表明,“陛辞”制度(　　)‎ A.提升了地方官员的职权 B.旨在防止官员滋生腐败 C.有利于中央政令的推行 D.强化了对地方行政监察 ‎4.“宰相制度既然仅是皇权为实现自身利益而设置的,那么,它一旦能够找到其他替代制度,且这一制度能够更有效维护皇家利益的话,皇帝就会毫不犹豫地废除宰相制度。”由此可知,明太祖废除宰相制度是为了(　　)‎ A.加强君主专制 B.提高六部地位 C.限制中书权力 D.给予内阁实权 ‎5.(2020河南顶级名校开学摸底,9)洪武九年(1376年),朱元璋下令撤销行中书省,设立承宣布政使司、提刑按察使司和都指挥使司,分掌行政、司法、军事权力,三者地位平等,互不统摄,向中央负责。这反映出明代(　　)‎ A.地方权力的扩大 B.君主专制的强化 C.中央集权的加强 D.官员能力专业化 ‎6.(2020江西抚州七校联考,2)朱元璋手定三十一项关于地方主官的《到任须知》,耳提面命:“志人未官,不可不知受任应行之事。但肯于闲中,先知到任须知明白。为官之道,更有何加……若能善读勤观,则永保禄位。”朱元璋手定《到任须知》的主要意图是(　　)‎ A.推动各级政务有效运转 B.稳定地方管理秩序 C.从严考核地方主官政绩 D.规范官员职权范围 ‎7.(2019福建厦门二模,27)洪武元年颁布的《大明令》申明,“不许乞养异姓为嗣,以乱宗族”。明朝后期修订的《问刑条例》则规定,“其财买义男,如恩养年久、配有室家者,照例同子孙论”。这一变化可以说明当时(　　)‎ A.纲常伦理受到严重冲击 B.宗法关系渐趋松弛 C.异姓承继取代嫡子继承 D.社会风俗急剧转变 ‎8.清代军机处有官无吏,因此其洒扫庭院、勤杂送水等工作皆由15岁以下不识字的儿童充任。这说明清代军机处(　　)‎ A.独掌政务决策大权 B.职官简练,事务清闲 C.理政人员素质低下 D.重视保密,较为封闭 ‎9.据载,从1748年始,奏折与题本成为清朝两种并行的上行文书。中央和地方官员往往用奏折向皇帝密报机密事务,用题本报告一般例行公事。清朝“奏折”制度的创立(　　)‎ A.提高了行政效率 B.减少了决策失误 C.确保了政治清明 D.削弱了中枢权力 ‎10.康熙五十六年(1717年),九卿奏报各处田苗,康熙帝将该无关机要的奏折交内阁大学士阅览,并说:“九卿奏折,朕已知。尔等票签具奏。”此举(　　)‎ A.说明内阁具有决策权 B.说明内阁专职批答奏折 C.反映出相权得到恢复 D.益于提高中央行政效率 ‎11.(2019安徽合肥期末,10)清代雍正帝时期,军机大臣“承旨”时多是以单独朝见皇帝的“独见”方式,而乾隆时期的承旨则由一人“独见”变为数人“同见”的方式,并成为定例。由此推知,乾隆时期(　　)‎ A.国家决策注重集思广益 B.军机大臣职权得到扩大 C.皇权专制统治日益加强 D.中央行政效率大为提高 ‎12.(2019甘肃二模,27)徐中约的《中国近代史》记载:“明清时期,总共有37.2%的进士来自于其祖上三代的教育背景很低或完全是白丁的家庭,而62.8%的进士则来自于三代以内有科举功名的书香门第或官宦之家。”这反映了明清时期获得科举功名的人(　　)‎ A.社会分布较为广泛 B.都来自于书香门第 C.家庭教育背景较低 D.有较强的实践能力 二、非选择题 ‎13.(2019江西赣州期中,25)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料一　宋初承袭的是晚唐五代藩镇—支郡—县的政区统辖模式,藩镇之长官节度使是事实上的高层政区首脑。……太祖立国之初,即罢诸强藩典中央之兵,次则集天下精兵于京师,以削弱藩镇之力量。……太宗时削去所有藩镇之支郡,所有统县政区都直属中央。……取消高层政区的后果,是中央难以因地制宜地处理数以百计的统县政区的行政事务,中央政策在地方之执行又缺乏有效监督。后来,转运使成为高层地方行政组织。‎ ‎——摘编自余蔚《宋代地方行政制度研究》‎ 材料二　大明政权建立之初,地方上承袭了元代的行中书省制度。……明初承袭了元代行省权大且集中的基本特点,“举凡钱粮、兵甲、屯种、漕运军国重事,无不领之”。朱元璋认为这无疑会对其新王朝构成潜在的威胁……便把元代行省的权力一分为三,即以承宣布政使司管理地方政务,提刑按察使司管理司法狱政,都指挥使司掌地方军权。这种做法的缺陷在于地方最高权力向三司分流,从而使地方明显缺乏自己的政治“中枢”,严重影响了地方行政管理的效力,并且过于分权与钳制也不利于中央集权的强化。督抚正是在这种背景下以监察官的面目出现,并在实际行使权力的过程中迅速成为地方政权的最高中枢,弥补了这一“真空”,并凌驾于“三司”之上,总领一省、数省的军政、民政,从而日益走向封疆大吏。‎ ‎——摘编自史云贵《承袭与变异:明清督抚制度述论》‎ ‎(1)结合材料和所学知识,分析说明宋、明改变前朝地方制度的相同原因。分别采取了什么对策,效果如何?‎ ‎(2)结合材料和所学知识,概括指出宋、明后来调整地方行政制度的相同原因,并说明宋、明地方行政制度演变的特点。‎ ‎14.阅读材料,完成下列要求。‎ 材料　中国古代公文文种演变概况表 时期 文书概况 西周 周王通过诰、誓、命、训等文书来管理国家,这一时期文种简单,划分粗略 秦汉 秦汉时期文书的文种体系日益庞大,划分也越来越细,比例最大的有两类,一类是君对臣的专用文种(诏敕类),一类是臣对君的专用文种。从下行文种来看,秦代的诏敕文书主要有“制”和“诏”,据《史记》解释:“命为制,令为诏。”“制”和“诏”分别是皇帝颁布重大命令和一般命令时使用的文种。到了汉代,诏敕文书的文种有所增加,蔡邕《独断》卷上记载:“一曰策书,二曰制书,三曰诏书,四曰戒书”‎ 唐朝 唐代的正式公文有15种,主要的变化在君臣专用文种。其中皇帝专用的文种除原有的制、诏、令、册外,新增和变动的主要有批答和敕,需要指出的是,在“王言之制”外,还有一个特殊的“堂贴”,是开元后中书门下(又称政事堂)独立指挥百司的公文文种,“堂贴”不必奏请皇帝批准,由三省宰相直接裁决,集体签署,其公文效力相当于国家最高政令 明清 明代皇帝专用文种有十种,新增了谕旨,又称圣谕(上谕),有宣谕、口谕、手谕,其中手谕如需保密,可以不抄发,而到了清代,这种保密谕旨逐渐制度化。而在臣子上奏的文种中,有一特殊的公文“密疏”,是可直达御前的 ‎——整理自何庄《古代公文文种变迁原因探析》等 从表中提取相关的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,史论结合)‎ 课时规范练4　专制集权的不断加强 ‎1.C　由材料“秦以郡县、秦吏、秦法治东方,移风易俗,结果激起较强反抗”和刘邦“必须尊重东方社会之习俗”可知汉初在延续秦郡县制度的同时还需要辅之以传统封国制度以避免“区域文化的差异与冲突”,故C项正确;由材料“汉初,这种区域文化的差异与冲突再次显现出来”可知郡县制下国家秩序存在不稳定因素,故A项错误;秦亡于暴政而非制度,故B项错误;材料主要涉及区域冲突,未涉及民族融合,故D项错误。‎ ‎2.B　从材料信息无法看出藩镇是否脱离中央控制,故A项错误;从材料信息可知,除淮西外,其他4个藩镇的户数与士兵比例都较高,结合安史之乱后的藩镇割据状况可知,战事频发使得军民比例维持较高水平,故B项正确;材料与征兵标准无关,故C项错误;材料主旨是部分地区的户兵比例,这与南北方的战略态势无关,故D项错误。‎ ‎3.C　材料强调新任职官员的上任程序,并未提及地方官员的职权,故A项错误;材料中并未提及官员腐败的现象,故B项错误;由材料“由皇帝直接任命的知州、知府、监司(通判)等在离京赴任时,需当面向皇帝辞行,并借此征询皇帝的理政意见”可知新任命的地方官员任职前需听取皇帝的意见,有利于中央政令的推行,故C项正确;宋代设有专门机构对地方的行政进行监察,故D项错误。‎ ‎4.A　明太祖废除宰相制度的根本意图就是强化皇权,故A项正确;废除宰相制度,客观上使六部直接对皇帝负责,但提升六部地位并不是明太祖的目的,故B项错误;明朝的宰相就是中书省的最高级长官,明太祖废除了中书省,故C项错误;内阁只是皇帝的内侍机构,在明太祖时期内阁尚未形成,故D项错误。‎ ‎5.C　题干仅是述及朱元璋将行中书省的权力一分为三,没有涉及地方权力的扩大或缩小,故A项错误;题干述及的是中央与地方的关系,没有涉及君权与相权的关系,故B项错误;行中书省是地方行政单位,通过题干可知,朱元璋将行中书省的权力一分为三,并且“三者地位平等,互不统摄,向中央负责”,这反映出中央对地方统治的加强,故C项正确;题干仅是述及朱元璋将行中书省的权力一分为三,没有涉及官员的执政能力问题,故D项错误。‎ ‎6.B　材料体现不了“各级政务”,故A项错误;“知受任应行之事”体现了明确地方官该做的工作,目的是加强地方管理的规范性,稳定地方管理秩序,故B项正确;明确职权并没有强调“从严考核”,故C项错误;规范官员职权范围是《到任须知》的内容并非意图,故D项错误。‎ ‎7.B　既然“义男”可以“照例同子孙论”,说明“义男”没有冲击到纲常伦理,故A项错误;由明初《大明令》规定“不许乞养异姓为嗣,以乱宗族”,到了明朝后期,“义男”可以“照例同子孙论”,可知其地位有所提高,这说明在明朝后期,宗法关系有所松弛,故B项正确;“义男”继承权是对“嫡子”继承权的一种补充,不会取代嫡子继承,故C项错误;“义男”的地位由不被国家承认到“照例同子孙论”,是顺应了社会的需要,并不会导致社会风俗的急剧转变,故D项错误。‎ ‎8.D　清朝军机处的设立标志着君主专制达到顶峰,是君主专制强化的产物,军机处无决策权,故A项错误;B项表述中“事务清闲”不符合史实,故错误;理政人员素质低下属于主观臆测,故C项错误;由材料“有官无吏”“其洒扫庭院、勤杂送水等工作皆由15岁以下不识字的儿童充任”可知,军机处保密性强,故D项正确。‎ ‎9.A　根据材料中“中央和地方官员往往用奏折向皇帝密报机密事务”得出奏折的出现在一定程度上提高了行政效率,故A项正确;决策失误的减少体现在多人参与,与“奏折”制度的创立无关,故B项错误;政治清明体现在多人参与决策,题目中并未牵涉,故C项错误;D项表述与题目中“中央和地方官员往往用奏折向皇帝密报机密事务”不相符,故错误。‎ ‎10.D　清朝内阁没有决策权,决策权掌握在皇帝一个人手中,故A项错误;“康熙帝将该无关机要的奏折交内阁大学士阅览”说明内阁不是专职批答奏折,故B项错误;清朝没有恢复相权,故C项错误;“康熙帝将该无关机要的奏折交内阁大学士阅览”是为了提高办事效率,故D项正确。‎ ‎11.C　“承旨”是要替皇帝撰写圣旨或承办事务,而不是议政,不会起集思广益的作用,故A项错误;材料中的变化不能反映出军机大臣职权的变化,也就不能反映职权的扩大,故B项错误;“独见”承旨容易出现军机大臣专权改变旨意,而数人“同见”实际上起到了对旨意如实落实的监督作用,反映出了乾隆时期皇权专制的加强,故C项正确;材料没有反映行政效率的提高,故D项错误。‎ ‎12.A　题干中进士的祖上既有教育水平低的家庭也有书香门第或官宦之家,故A项正确;由题干中“明清时期,总共有37.2%的进士来自于其祖上三代的教育背景很低或完全是白丁的家庭”,可知有一部分进士来自于教育水平低的家庭,故B项错误;由题干中“62.8%的进士则来自于三代以内有科举功名的书香门第或官宦之家”,可知绝大部分进士祖上教育水平较高,故C项错误;材料无法体现明清时期的进士有较强的实践能力,故D项错误。‎ ‎13.参考答案:(1)原因:前朝地方权力过大,威胁中央集权。对策:宋朝削夺节度使的权力;派文臣做知州;通判监督知州;转运使管理地方财政;编选禁军。明朝在地方实行三司分权;实行督抚制度。‎ 效果:宋朝防止了藩镇割据局面重演,加强了中央集权;但带来了“积贫积弱”的弊病。明朝防止了地方割据,加强了中央集权;有利于社会的稳定和经济的发展。‎ ‎(2)原因:提高行政效率。特点:统治者在加强中央集权与提高行政效率之间寻求平衡点;总的趋势是地方权力不断被削弱,中央集权不断强化。‎ ‎14.参考答案:示例 论题:古代公文的演变适应了古代君主专制加强的趋势。‎ 阐述:秦汉时期,随着封建大一统王朝的建立与发展,中国的君臣、中央与地方的概念逐渐强化,因此这一时期的中国公文才开始形成较为完整的体系,出现了君臣专用文种;唐代“堂贴”的出现,表明三省六部制下宰相协助天子处理政务的权力增强;明清时期,皇帝的谕旨和大臣上疏的保密化,则体现了明清君主专制继续强化的事实。‎ 解析:本题属于开放性题目,从材料“这一时期文种简单,划分粗略”“秦汉时期文书的文种体系日益庞大,划分也越来越细,比例最大的有两类,一类是君对臣的专用文种(诏敕类),一类是臣对君的专用文种”“唐代的正式公文有15种,主要的变化在君臣专用文种”“‎ 明代皇帝专用文种有十种,新增了谕旨”中分析归纳自己的观点,然后结合中国古代政治制度的相关知识具体分析观点即可。‎