【历史】浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年高一下学期期中考试试题（解析版）

【历史】浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年高一下学期期中考试试题（解析版）

浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年 高一下学期期中考试试题 一、选择题 ‎1.据《世界文明史》：1540年前后，“由于墨西哥、玻利维亚和秘鲁开采的白银大量输入……结果造成（欧洲）严重的通货膨胀，物价和工资上涨到如此惊人的程度”。导致这次通货膨胀的主要原因是 A. 新航路的开辟 B. 垄断组织的出现 C. 工业革命的开展 D. 世界市场的形成 ‎【答案】A ‎【解析】题干反映的是新航路影响—“价格革命”，由于美洲大量金银流入欧洲，导致金银价格下跌，货币贬值，物价高涨，故答案选A。B是第二次工业革命出现的，排除；CD不符合“1540年前后”的阶段特征，排除。‎ ‎2.下列四个选项中哪一个代表达伽马的航海路线图 A. ① B. ② C. ③ D. ④‎ ‎【答案】C ‎【解析】结合所学可知，1497~1498年，达·伽玛从葡萄虎出发，经由非洲西海岸越过大西洋到达非洲最南端好望角，绕过非洲东海岸到达印度洋，开辟了欧洲从海上直通印度的新航路，故③正确，C项符合题意；①为哥伦布的航海线路，排除A项；②为迪亚士的航海线路，排除B项；④为麦哲伦的环球航行路线，排除D项。故选C。‎ ‎3.阅读下列示意图表，结合所学判断，对此解读正确的是 A. 生铁产量的增加与蒸汽机的广泛应用密不可分 B. 生铁产量的不断增加催生了大工厂制度 C. 电力的广泛使用推动了生铁产量的增加 D. 生铁产量的变化改变了英国产业结构和世界市场格局 ‎【答案】A ‎【解析】结合所学知识可知，第一次工业革命时间是在18世纪中叶到19世纪四十年代。根据材料可知英国的生铁产量从1825年之后迅速增加，这主要和工业革命的进行有关，A选项符合题意。机械化生产催生了大工厂制度的出现，B选项排除。电力的广泛应用是在第二次工业革命期间，C选项排除。工业革命的进行改变了英国产业结构和世界市场格局，D选项排除。‎ ‎4. 如图为在法国取得发明专利的“汽马”。这项发明出现的前提是 A. 马的驯养与使用 B. 内燃机的创制与使用 C. 电的发明与使用 D. 蒸汽机的改良与使用 ‎【答案】B ‎【解析】第二次工业革命时期，内燃机广泛使用，造成了交通领域里一场革命性的重大发明。内燃机的发明和创制，解决了交通工具的发动机问题。19世纪六七十年代，以煤油和汽油为燃料的内燃机相继诞生，90年代柴油机创制成功，一系列新交通工具诞生。内燃机驱动的汽车、内燃机车、远洋轮船、飞机等诞生。汽车就是采用内燃机为驱动的一种新的交通工具。故选B。‎ ‎5. 下图中，美国汽车产量1933年发生了较大变化。其主要原因是 A. 消费者购买力下降 B. 厂家生产能力下降 C. 政府限制汽车生产 D. 汽车销售价格上涨 ‎【答案】A ‎【解析】此题考查了学生解读图表和运用知识的能力，同时考查了学生对美国大危机时期相关知识的理解和掌握。图表中显示美国的汽车产量在1929年以前不断上升，但从1929年到1933年减少了很多，导致这一现象的主要原因是受大危机影响，消费者购买力下降，企业生产汽车的数量随市场需求量的变化而减少，故选A。大危机爆发以后，出现产品相对过剩的现象，因此厂家的生产能力并不弱，故排除B项；罗斯福新政是从1933年开始的，因此C项无法解释从1929年到1933年出现变化的主要原因，故排除。大危机时期商品的价格应呈现明显下跌的趋势，故D错误。‎ ‎6.1932年美国总统大选中，罗斯福赢得了南部白人、城市工人、移民、农民、工人和黑人等选民的广泛支持。罗斯福执政后，哪些政策相对体现了这些选民的利益？‎ ‎①建立福利制度 ②调整农业 ③复兴工业 ④以工代赈 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】根据材料信息和所学知识可知，罗斯福新政时建立福利制度符合广大选民的利益，调整农业有利于保障农民的利益，复兴工业有利于保障城市工人的利益，以工代赈保障广大失业者的利益，因此①②③④与题意相符，故排除ABC，所以选D。‎ ‎7.日本国营NHK电视台、联邦德国国营铁路都是资本主义国家国营企业或公司，它反映了二战后资本主义国民经济的发展。结合所学知识，我们可以得出二战后资本主义经济发展的哪一主要特点 A. 资本主义国家加强对国民经济的大力干预 B. 资本主义国家全面实行国有化，建立国营经济 C. 资本主义国家扩大政府开支，调节社会生产 D. 资本主义国家开始重视限制私有企业的发展 ‎【答案】A ‎【解析】依据材料“日本国营NHK电视台、联邦德国国营铁路都是资本主义国家国营企业或公司，它反映了二战后资本主义国民经济的发展”并结合所学知识可知，二战后主要的资本主义国家都加强了政府在国民经济中的干预作用。故答案为A项。B项资本主义国家仍然是生产资料私人所有，排除；C项材料未反映资本主义国家扩大政府开支，排除；D项资本主义国家不限制私有企业的发展，排除。‎ ‎8.二战后的德国人发现了一个能吸收其出口商品和活力的新的全球范围的经济生存空间。为此德国人所采取的经济发展模式是 A. 统制经济体制 B. 混合市场经济 C. 社会市场经济 D. 计划经济体制 ‎【答案】C ‎【解析】根据题干“第二次世界大战后……吸收其出口商品和活力的新的全球范围的经济生存空间”，并结合所学可知，战后德国力求处理好经济自由和政府干预之间的关系，形成社会市场经济，C项正确；统制经济体制一般出现在战争期间，是一种高度专断集权的资本主义战时经济模式，排除A项；混合市场经济出现在20世纪70年代经济“滞胀”后，排除B项；计划经济体制主要存在于苏联等社会主义国家中，排除D项。故选C。‎ ‎9.克林顿执政期间，实施“宏观调控、微观自主”的经济政策，美国进入了“新经济”时代。克林顿政府采取的经济措施有：‎ ‎①大规模减税 ②缩减政府开支 ③奉行赤字财政政策 ④加大对公共基础设施的投资 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】联系所学知识可知，克林顿上台后实施“宏观调控、微观自主”的经济政策。实行自由市场和国家干预相结合的政策。克林顿政府把平衡预算、消灭赤字、偿还国债作为干预经济的重要目标，通过缩减政府开支、裁减政府雇员、适当增税、鼓励消费等措施，解决了美国经济的赤字问题。克林顿政府加大对公共基础设施、新技术、教育、健康保险和环境保护的投资，创造了大量就业机会。其宗旨是反对完全的自由放任，又反对过度的干预。综上可知，①③错误，据此排除ABC三项；②④正确，即D项正确。故选D。‎ ‎10. 有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在 A. 推动欧盟内部统一市场的发展 B. 消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒 C. 促进了欧盟对外贸易额的增加 D. 巩固了欧洲在世界经济中的领导地位 ‎【答案】A ‎【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，欧元不仅仅使欧洲单一市场得以完善，欧元区国家间自由贸易更加方便，而且更是欧盟一体化进程的重要组成部分。所以A选项正确。BD中“消除了巩固了”的用语过于绝对化，C说法过于片面，所以BCD均排除掉。‎ ‎11.某国际组织成立于20世纪90年代，“它内部成员国之间在政治、经济、文化等方面差距很大，是南北经济合作的典型代表之一，在很大程度上是双赢的选择和结果。它有大国的主导，大国为了维护自己的经济地位，为它的成立付出了巨大的热情和动力，这是它的显著特点。”该组织是 A. 上海合作组织 B. 亚太经合组织 C. 北美自由贸易区 D. 欧洲联盟 ‎【答案】C ‎【解析】据材料“它内部成员国之间在政治、经济、文化等方面差距很大，是南北经济合作的典型代表之一，在很大程度上是双赢的选择和结果，它有大国的主导”，结合所学知识可知，这反映了北美自由贸易区的特点，故C项正确。上海合作组织不符合“南北经济合作”，故A项错误。亚太经合组织成立于1989年，不符合题干时间，故B项错误。欧洲联盟不符合“南北经济合作”故D项排除。‎ ‎12.1999年度的《人类发展报告》中指出：“迄今为止的全球化是不平衡的，它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟”，对经济全球化理解不正确的是 A. 本质上是发达国家主导的资本的新一轮扩张 B. 使得发达国家的产业工人失业增多 C. 对发展中国家的经济安全构成了严重挑战 D. 严重制约了世界经济的整体发展 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查学生调动和运用所学知识的能力，经济全球化是一把双刃剑，科学技术的发展是根本推动力，但实质是发达国家主导的资本的新一轮扩张，对发展中国家的经济安全构成了严重挑战，A、C项正确，但与设问不符，排除。发达国家向发展中国家转移产业，一定程度使得发达国家的产业工人失业人数增，B正确，但与设问不符，排除。总体上说，经济全球化有利于世界经济的发展，D项错误。综上所述，本题正确答案选D。‎ ‎13. 杨绛在其著作《走到人生边上——自问自答》中说“孔子出门必坐车”。孔子的这一行为最能体现儒家思想中的( )‎ A. 仁 B. 礼 C. 中庸 D. 德治 ‎【答案】B ‎【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“孔子出门必坐车”是为了彰显孔子的贵族地位，而一般平民则只能步行，坐车与步行体现的是社会等级地位不可僭越，即“礼”的要求，它是维护西周时期社会秩序的重要手段，故答案选B，A C D三项含义与题意特征不符。‎ ‎14.《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”文中的“他们”指的是 A. 法家学派 B. 道家学派 C. 儒家学派 D. 墨家学派 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学，法家学派主张君主要以法治国，利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民，重农抑商，提出了系统的法治理论。材料中的这些主张应属于法家学派，故答案为A项。儒家学派主张仁、礼，道家学派主张清静无为、小国寡民，墨家学派主张兼爱、非攻、尚贤、节用，均与材料信息不符，排除BCD项。‎ ‎15.黄宗羲指出“古者以天下为主，君为客。凡君之所毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也。”反映的核心思想是 A. 维护封建礼教 B. 提倡经世致用 C. 抨击君主专制 D. 主张君主立宪 ‎【答案】C ‎【解析】根据“凡天下无地而得安宁者，为君也”，可知黄宗羲认为君主专制是天下不得安宁的原因，猛烈地抨击君主专制，故C正确；A与材料信息无关，排除；经世致用指学问必须有益于国事，与材料信息无关，排除B；近代资本阶级维新派主张君主立宪，黄宗羲没有主张改革政治制度，D错误。‎ ‎16. 中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时乙方代表人物主要观点的是 A. 致良知 B. 发明本心 C. 知行合一 D. 正君心 ‎【答案】D ‎【解析】理学倡导格物致知，从细小和琐碎处逐渐积累经验已达到对天理的体悟，在心学看来过于繁琐，而心学则将一切事物和现象均简单的归为心中天理的体现，这在理学看来过于简单，所以据上所述可看出甲方属于程朱理学；B是陆王心学的观点；A、C是王阳明的主张；故选D。‎ ‎17. 中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是 A. 纸、火药、活字印刷、司南 B. 司南、纸、火药、活字印刷 C. 火药、活字印刷、司南、纸 D. 活字印刷、司南、纸、火药 ‎【答案】B ‎【解析】根据所学，司南出现于战国、纸出现于西汉、火药用于军事在唐朝末年、活字印刷出现于宋代。故B正确。‎ ‎18.平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦始皇统一中国后把小篆定位官方同行的标准字体，结合教材内容中的书法知识可知，A是小篆，B是隶书，C是楷书，D是草书，故A符合题意要求。所以答案选A。‎ ‎19.陈衡恪解释文人画时说，“不在画里考究艺术上功夫，必须在画外看出许多文人之感想”。这说明文人画 A. 融多种艺术为一体 B. 注重景物逼真摹写 C. 追求抒情写意 D. 讲究布局构图 ‎【答案】C ‎【解析】文人画最大的特点是借物抒情，讲究意境，“在画外看出许多文人之感想”正说明文人画追求抒情写意的艺术风格。故C项符合题意。材料没有反映文人画融多种艺术为一体的特点，故A不符合题意。由材料“不在画里考究艺术上的功夫”说明不讲究逼真的艺术效果和画面的布局。故BD项不符合题意。‎ ‎20.中国是诗的国度，每一时期都有内涵深厚、风格新异的优秀作品问世，都有文辞隽永的诗句流传。下列诗句创作于战国时期的是 A. “诗画本一律，天工与清新。”‎ B. “虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。”‎ C. “文章憎命达，魑魅喜人过。”‎ D. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”‎ ‎【答案】B ‎【解析】根据材料“虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽”结合所学知识可知，该诗句出自《楚辞》，属于战国时期屈原的作品，B选项符合题意。“诗画本一律，天工与清新。”是宋朝苏轼的诗句，A选项排除。“文章憎命达，魑魅喜人过。”是唐朝杜甫的诗，C选项排除。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是唐朝李白的诗，D选项排除。‎ ‎21.某作品以近百年的战争为题材，“在民间起着历史教科书的作用，甚至起着道德、行为规范的作用，对明清以来中国人的思想行为影响至深。”这部作品是 A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》‎ ‎【答案】A ‎【解析】由材料“作品以近百年的战争为题材”可知，只有A项符合题意。《水浒传》未有百年之说，排除B；《西游记》为神魔小说，排除C；《红楼梦》题材不符合题意，排除D。‎ ‎22.魏源建议清政府聘请洋人指导中国工匠制造战舰，还提出在闽粤两省的科举考试中增设水师一科，达到一定水平，授予科甲出身。对魏源以上思想的解读正确的是 ‎①具有离经叛道的意味 ‎②具有民主启蒙的色彩 ‎③提出了发展资本主义的愿望 ‎④力图探求强国御侮之策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】中国传统的科举考试是考四书五经的，而林则徐提议“增设水师一科，达到一定水平，授予科甲出身”，这就具有离经叛道的色彩，故①符合题意；魏源的建议都是关于西方先进技术的，没有涉及到政治思想，更没有涉及到资本主义的发展，故排除②③；魏源的建议是要实践“师夷长技以制夷”的思想，故④符合题意；综上所述，B符合题意。‎ ‎23. 《民报》创刊号刊登黄帝象（见右图）的主要目的是 A. 提倡民主自由 B. 宣传排满革命 C. 倡导个人崇拜 D. 反对帝国主义 ‎【答案】B ‎【解析】黄帝被公认为华夏族的祖先，中华民族的象征，把他画像印在《民报》创刊号，蕴涵着“驱除鞑虏、恢复中华”之意，是孙中山民族主义的体现。故选B符合题意。‎ ‎24. 近代有学者呼吁，青年人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位，脱离无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代。由此他主张 A. 求强求富 B. 变法维新 C. 共和革命 D. 民主科学 ‎【答案】D ‎【解析】根据“青年人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位，脱离无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代”可得知这与新文化运动有关，新文化运动宣扬民主与科学。故D正确。‎ ‎25.1919年前后，北京学生社团如雨后春笋般涌现，其中著名的有新潮社、国民社、少年中国学会等；在《新青年》的影响下，新式刊物如《新潮》《国民》等也纷纷发行。上述现象反映出 A. 中国革命有了新的理论指南 B. 马克思主义改变中国革命路径 C. 近代社会实现了全面的文化转型 D. 新文化运动促进了民众的觉醒 ‎【答案】D ‎【解析】根据题干可知，在《新青年》的影响下1919年前后学生社团组织涌现、新式刊物大量发行，说明学生组织和刊物推动了思想的传播，反映了新文化运动促进了民众的觉醒，D项正确； 中国新的革命理论指南指马克思主义在中国传播，题干未涉及，排除A项；题干未反映马克思主义传播对中国革命的影响，排除B项；题干信息仅涉及思想领域，不能反映社会的全面转型，排除C项。故选D。‎ ‎26.1918年，李大钊在《东西文明根本之异点》一文中指出：“由今而言，东洋文明既衰颓于静止之中，而西洋文明又疲命于物质之下，为救世界之危机非有第三新文明之崛起不足以渡此危机。”为宣传“第三新文明”李大钊创作了诸多著作，其中不包括 A. 《庶民的胜利》 B. 《我的马克思主义观》‎ C. 《德意志社会革命家小传》 D. 《布尔什维主义的胜利》‎ ‎【答案】C ‎【解析】根据题干结合所学可知，新文化运动后期，李大钊率先举起传播马克思主义的大旗，给中国革命带来了新的曙光，《德意志社会革命家小传》于1906年由朱执信发表，并非李大钊著作，故C项符合题意；《庶民的胜利》、《我的马克思主义观》、《布尔什维主义的胜利》均为李大钊宣传马克思主义的著作，ABD均不符合题意，排除。故选C。‎ ‎27.民国七年，刘大白创作的《红色中华》中写道：“朦朦胧胧张眼一瞧，黑暗里突然突出一线红。这是什么？——原来是北极下来的新潮，由近东卷到远东。”其创作背景可能是 A. 中华民国成立 B. 五四运动爆发 C. 马克思主义在中国传播 D. 中国共产党成立 ‎【答案】C ‎【解析】民国七年为1918年，根据“北极下来的新潮，由近东卷到远东”判断可知是受俄国十月革命影响，马克思主义在中国传播，故C正确；1912年中华民国成立，1919年五四运动爆发，1921年中国共产党成立，ABD时间均不符合题意。‎ ‎28.毛泽东提出马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。邓小平提出走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。两者的本质共同点是 A. 实事求是，从中国国情出发 B. 坚持独立自主的群众路线 C. 解放思想，坚持改革开放 D. 坚持以经济建设为中心 ‎【答案】A ‎【解析】由材料“必须同我国的实际情况相结合”“ 走自己的道路”可知两者都强调实事求是，从国情出发，故A正确；群众路线是一切为了群众，一切依靠群众和从群众中来，到群众中去的路线，与材料无关，故B错误；改革开放是邓小平的主张，与毛泽东无关，故C错误；坚持以经济建设为中心是邓小平的思想主张，与毛泽东无关，故D错误。‎ ‎29.我国社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段的标志 A. 中共十一届三中全会的召开 B. 农村和城市经济体制改革的全面展开 C. 中共十五大的召开 D. 邓小平的“南方讲话”和中共十四大的召开 ‎【答案】D ‎【解析】中共十一届三中全会的召开是我国社会主义改革开放和现代化建设开始的标志，故A项排除。农村和城市经济体制改革的全面展开是在中共十一届三中全会之后，故B项排除。中共十五大的召开高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。故C项排除。邓小平的“南方讲话”和中共十四大的召开成为我国社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段的标志，故D项正确。‎ ‎30.邓小平认为：计划经济不利于调动人民劳动的积极性，同时统购统销的方法不是按照需求，而往往是按照平均主义的方式进行分配；在计划经济体制下，非常重要的上游资源产品的价格总是被压低。材料反映了邓小平 A. 认为社会主义国家必须排除国家指导 B. 探索适合自己国情的经济管理体制 C. 承认计划经济是社会主义发展的最好模式 D. 主张恢复市场功能以发展社会主义经济 ‎【答案】B ‎【解析】材料反映了邓小平看到了计划经济体制的不足而对经济管理体制进行探索，选B是符合题意的，正确；邓小平改革并未排除国家指导，选项A不符合题意，排除；材料是反映计划经济的弊端，选项C不符合题意，排除；材料未涉及恢复市场功能方面的信息，选项D不符合题意，排除；故本题选B。‎ ‎31.有学生整理出新中国成立以来科技事业的部分标志性成就。下列科技成果的取得与图中位置形成对应关系的是 甲：1964年第一颗原子弹爆炸成功 乙：1965年人工合成结晶牛胰岛素研制成功 丙：1970年第一颗人造地球卫星发射成功 丁：1984年第一颗试验通信卫星发射成功 A. 甲—① B. 乙—② C. 丙—③ D. 丁—④‎ ‎【答案】B ‎【解析】根据所学知识可知，1964年第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功，故A项错误；1965年人工合成结晶牛胰岛素在上海研制成功，故B项正确；1970年第一颗人造地球卫星“东方红”1号在酒泉发射成功，故C项错误； 1984年第一颗试验通信卫星在西昌发射成功，故D项错误。‎ ‎32.文艺复兴强调“人文主义”，而启蒙运动强调“理性主义”和“法制”。这从本质上反映了 A. 人文主义已不适应时代的需要 B. 资本主义发展要求改造整个封建社会 C. 封建迷信严重束缚了人们的思想 D. 自然科学的发展进一步动摇了神学世界观 ‎【答案】B ‎【解析】从文艺复兴到启蒙运动是资本主义不断发展，资产阶级力量不断强大的 要求，正是资本主义的发展，使得资产阶级要求改造封建社会，故提出了“理性主义”和“法制”原则。故B项符合题意。‎ ‎33.以下是某学生所做的知识线索图（箭头表示因果关系），中间空项应该是 A. 价格革命 B. 宗教改革 C. 启蒙运动 D. 《人权宣言》‎ ‎【答案】C ‎【解析】结合所学知识可知，启蒙运动直接推动了美国独立战争和法国大革命，成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。C正确；价格革命是新航路开辟引起，A错误；启蒙运动是指导法国大革命的思想武器，与宗教改革无关，B错误；《人权宣言》是法国大革命中颁布的纲领性文件，D错误。‎ ‎34.“近代自然科学的产生与发展，开辟了理性辩证地看待客观世界的方法，从而为理性主义奠定了基础，进而推动了启蒙运动的产生。”下列能证明这一观点的有 ‎①伽利略的自由落体定律 ②牛顿的“经典力学体系”‎ ‎③亚里士多德的学说 ④爱因斯坦的“相对论”‎ A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】结合所学可知，近代物理学领域伽利略的自由落体定律及牛顿的“经典力学体系”使人们以全新的方式认识自然，推动了人们以新的理性思维方式认识人类社会，为18世纪启蒙运动的产生奠定了科学基础，故①②正确，A项符合题意；亚里士多德为古希腊哲学家，爱因斯坦“相对论”出现在20世纪，故③④错误，BCD均不符合题意，排除。故选A。‎ ‎35.《时间简史》中写道：“他提出了革命性的思想，即引力不像其他种类的力，它只不过是时空不是平坦的这一事实的结果，而早先人们假定时空是平坦的。”文中的“他”‎ A. 建立了以实验为基础的近代科学 B. 完成人类对自然界认识理论大综合 C. 奠定了现代物理科学研究的基础 D. 否定了经典力学体系 ‎【答案】C ‎【解析】根据题干“引力……只不过是时空不是平坦的这一事实的结果”结合所学可知这一理论一理论首次把引力场解释成时空的弯曲，是爱因斯坦广义相对论的内容，颠覆了传统的物理学，奠定了现代物理科学研究的基础，故C项正确；伽利略建立了以实验为基础的近代科学，排除A项；牛顿力学体系完成人类对自然界认识理论大综合，排除B项；奠定了经典物理学基础的经典力学，不适用于高速运动的物体和微观领域，相对论解决了高速运动问题，相对论并未完全否定经典力学体系，排除D项。故选C。‎ 二、非选择题 ‎36.世界市场的形成与人类的活动和生产力的发展密切相关，阅读材料，回答相关问题。‎ 材料一 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。‎ ‎——《马克思、恩格斯选集》‎ 材料二 第二次工业革命不同于第一次工业革命，它比第一次工业革命更为科学，它关心的主要不是增加和改进现有产品，而是推出新产品。它的效果更为迅速、成果更为巨大，因而对人们生活和思想的影响也更具革命性。煤和铁的时代已经被铜和电、石油和化学的时代所取代。而大量的人口都被城市所吸收，大都市大量出现，而且是全球性的。由此开始了世界城市化的进程。‎ ‎——摘编自尹海峰《第二次工业革命和帝国主义对世界历史发展的作用》‎ 请回答：‎ ‎（1）根据材料一，结合所学知识，指出新航路开辟后，西欧殖民国家进行早期殖民扩张的途径有哪些？‎ ‎（2）根据材料二，结合所学知识，分别指出第一次工业革命在棉纺织业和动力方面注重“增加和改进现有产品”的事例各一例。用一句话说明第二次工业革命“对人民生活的影响更具革命性”的表现。‎ ‎（3）根据以上材料，结合所学知识，简述世界市场形成的过程。‎ ‎【答案】（1）途径：野蛮的掠夺、血腥的屠戮、不平等贸易、罪恶的奴隶贸易、殖民战争。‎ ‎（2）事例：棉纺织业：哈格里夫斯发明珍妮手摇纺纱机（或阿克莱特发明水利纺纱机、克隆普顿发明骡机，卡特莱特发明水力织布机）动力：瓦特改良蒸汽机（联动式蒸汽机）。‎ 说明：第二次工业革命使人类进入“电气时代”‎ ‎（3）新航路开辟为世界市场的形成提供联结通道。新航路开辟和随后的殖民扩张使世界粗具规模（雏形形成）。第一次工业革命后，世界市场初步形成。第二次工业革命后，世界市场最终形成。‎ ‎【解析】（1）根据材料一“冒险的远征，殖民地的开拓”结合所学可知，新航路开辟后，西欧殖民国家的殖民扩张包括野蛮掠夺、血腥屠戮、不平等贸易、奴隶贸易及商业殖民战争。‎ ‎（2）一问结合第一次工业革命中棉纺织工具的相关发明及瓦特改良蒸汽机使用进行回答；二问结合所学可知，第二次工业革命使人类进入电气时代。‎ ‎(3)结合新航路开辟、殖民殖民扩张及两次工业革命对世界市场形成及发展的影响进行阐述即可。‎ ‎37.儒家思想是中国古代的主流思想，阅读材料，回答相关问题。‎ 材料一 理学是中国古代最为精致，最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学家将天理和人欲对立起来，进而以天理遏制人欲，约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求。……应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重责任与历史使命的文化性格。‎ ‎——张岱年、方立克《中国文化概论》‎ 材料二 如果没有长期以来形成的多民族统一的中华民族文化的自我认同，中国这样一个多民族的国家就会在全球化浪潮和现代化过程中被“化”掉……从历史上看，儒家曾不断吸取周边各民族的文化、丰富自身。……儒家文化不仅是农业文明的产物，也是华夏族群的精神形态……作为民族的意识与心理，儒家文化在今天仍是活着的。‎ ‎——郭齐勇《儒家文化与中国现代化》‎ 请回答 ‎（1）根据材料一，结合所学知识，指出把理学发展为“最为精致，最为完备的理论体系”的代表人物有哪些？‎ ‎（2）材料二中古代中国“统一的中华民族文化的自我认同”基本形成于哪一时期？指出当时政府为进一步强化“统一的文化认同”而采取的措施。结合中国近代思想解放潮流，例举“儒学作为民族的意识与心理，仍然活着”的两个事例。‎ ‎【答案】（1）代表人物：程颐、程灏、朱熹、陆九渊、王守仁。‎ ‎（2）时期：两汉时期（汉武帝时期）；措施：“罢黜百家，独尊儒术”，重用儒生，设立太学，表彰六经。事例：①康有为出版《孔子改制考》，用孔教名义提出变法要求②袁世凯通过在思想文化领域掀起尊孔复古逆流③新文化运动号召“提倡新道德，反对旧道德”‎ ‎【解析】（1）结合所学知识，列举理学创立、集大成者及心学代表人物即可。‎ ‎（2）一问结合所学可知，“统一的中华民族文化的自我认同”形成于汉武帝时期；二问结合汉武帝独尊儒学的措施进行回答；三问结合近代中思想解放潮流发展历程可知，维新变法中康有为著《孔子改制考》，以 孔教名义宣传变法；袁世凯掀起尊孔复古逆流为复辟帝制打造舆论氛围；新文化运动号召“提倡新道德，反对旧道德”对传统儒家文化进行彻底批判。‎ ‎38.思想解放贯穿人类社会进步的过程。阅读下列材料，回答相关问题。‎ 材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——《哈姆雷特》‎ 材料二 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。……如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。 ——卢梭 材料三 一切有权力的人都容易滥用权力、这是万古不变的一条经验。要防止滥用权力，就必须以权力来约束权力。 ——摘编自（法）孟德斯鸠《论法的精神》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学，指出莎士比亚文学作品中人文主义的内涵。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学，归纳出卢梭的主要思想观点。‎ ‎（3）根据材料三并结合所学知识，指出孟德斯鸠提出的防止滥用权力的主张。其主张有何重大意义?‎ ‎【答案】（1）内涵：歌颂人间的仁爱和友谊，提升了人性的高尚与尊严，推动文艺复兴从质朴走向高雅和精致（走向高潮时期）。‎ ‎（2）观点：天赋人权、人民主权、社会契约。‎ ‎（3）主张：三权分立 意义：三权分立学说是古代希腊、罗马政治论的发展，它体现了人民主权的原则，为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。‎ ‎【解析】（1）根据材料一“高贵的理性……优美的仪表……文雅的举动”结合所学可知，莎士比亚通过歌颂人间的仁爱和友谊，提升了人性的高尚与尊严，推动文艺复兴走向高潮。‎ ‎（2）根据材料二“人生下来就是自由的……”结合所学可知，卢梭提倡天赋人权，倡导人民主权与社会契约理论。‎ ‎（3）一问结合所学可知，孟德斯鸠为防止滥用权力提出了行政、立法、司法三权分立思想；二问结合所学从发展古代希腊、罗马政治论、体现人民主权原则及奠定近代资本主义国家政治体制的理论基础进行阐述即可。‎