2018届二轮复习：专题09近代以来中国思想解放潮流与重大理论成果（学案）

2018届二轮复习：专题09近代以来中国思想解放潮流与重大理论成果（学案）

‎1．观察漫画，以下说法正确的是(　　)‎ A．该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷”的主张 B．该漫画描绘的是新文化运动的民主与科学思想 C．该漫画描绘的是康有为维新思想的特点 D．该漫画描绘的是洋务派“中体西用”的思想 ‎【答案】D　‎ ‎【解析】封建制度上“嫁接”了西方先进技术，而土壤是原先的“小农经济”，说明还是以旧的制度体制为主，体现了洋务派“中体西用”的主张，D项正确。‎ ‎2．郭斌龢教授曾评价一位中国近代思想家：“先生于中西治术学理，实能究极源委，有以探其异同得失之所在……其翻译西书，志在补偏救弊，有目的、有分寸，与盲目从西人，一往不返者大异。”这位思想家是(　　)‎ A．魏源　　　　　　　B．严复 C．康有为 D．谭嗣同 ‎【答案】B　‎ ‎3．1898年6月，光绪皇帝宣谕：“中外大小臣工，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采各学之切于时务者，实力讲求……以成通经济变之才。”材料表明(　　)‎ A．“不做亡国之君”是光绪变法的初衷 B．朝野上下达成了改革的共识 C．变法的指导思想与洋务运动相同 D．振兴农工商业是变法的核心 ‎【答案】C　‎ ‎【解析】A项明显与题意不符，故排除；由材料可知，朝野上下对改革仍然有分歧，故B项错误；从材料“以圣贤义理之学植其根本，又须博采各学之切于时务者”可以看出是中体西用的指导思想，这与洋务运动相同，故C项正确；材料没有反映出振兴农工商业在变法措施中的地位，故D项错误。‎ ‎4．“少看或不看中国书……把线装书扔入厕所去”“所有中国的古书都有毒！”“旧文学，旧政治，旧伦理，本是一家眷属，固不得去此而取彼。”这些言论应该出现在(　　)‎ A．洋务运动时期 ‎ B．新文化运动时期 C．戊戌变法时期 D．“文化大革命”时期 ‎【答案】B　‎ ‎5．1918年，李大钊在《庶民的胜利》中写道：“我们中国人贪惰成性，不是强盗，便是乞丐，总是希图自己不做工，抢人家的饭吃，讨人家的饭吃。到世界成一大工厂，有工大家做，有饭大家吃的时候，如何能有我们这样贪惰的民族立足之地呢？”他的意图是(　　)‎ A．批判中国传统封建统治的流毒 B．提高民族素质，迎接马克思主义 C．表达其彻底的反帝反封建政治态度 D．将创建工人阶级政党提上日程 ‎【答案】B　‎ ‎【解析】材料的核心意思是中国人具有贪惰性，这不利于中国人立足于世界，其意图是提高中国人素质，再结合《庶民的胜利》是宣传马克思主义的文章，所以本题选B项。‎ ‎6‎ ‎．1924年，孙中山指出：“如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错……欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。”材料阐述的主要观点是(　　)‎ A．学习西方的物质文明，不宜学习西方的政治文明 B．因地制宜地学习西方的物质文明和政治文明 C．西方物质文明可以仿效，但政治文明不可以照搬 D．西方的政治文明完全不适合中国的实际国情 ‎【答案】C　‎ ‎【解析】材料中“外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错”“欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通”说明学习西方要仿效物质文明，而政治文明不宜仿效，故C项符合题意。‎ ‎7．与旧三民主义相比，新三民主义有了质的飞跃。“质的飞跃”主要表现是它(　　)‎ A．超越资产阶级民主主义范畴 B．明确提出反对帝国主义 C．增加了社会主义革命的内容 ‎ D．坚决反对封建专制统治 ‎【答案】B　‎ ‎8．美国《时代周刊》每期的封面都会选择一个主题，以人物为主，它反映着当时国际社会关注的焦点问题。如图是1983年9月该刊的封面人物：邓小平。这表明当时国际社会关注的中国的热点问题是(　　)‎ A．抛弃“左”倾思想，深化改革开放 ‎ B．开放沿海14个港口城市和经济开放区 C．建立社会主义市场经济体制 ‎ D．开发和开放上海浦东地区 ‎【答案】A　‎ ‎【解析】注意题干中的时间信息“1983年9月”。B项是在1984年；C项提出于1992年，基本实现是在21世纪初；D项是在20世纪90年代。与当时中国发展相符的应是改革开放的深入发展，A项正确。‎ ‎9．“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，它把邓小平理论提到了新的高度，是邓小平理论走向成熟的集大成之作。邓小平“南方谈话”(　　)‎ A．最先提出和平与发展是当今世界的两大主题 B．首次提出了社会主义可以搞市场经济 C．确立了邓小平理论为党的指导思想 ‎ D．打破了认识误区，坚定了改革信心 ‎【答案】D　‎ 易错起源1、从“师夷长技”到维新变法 例1．“其书版在京，如蒙皇上许有可采，请饬重为刊印，使亲王大臣家置一编，并令宗室八旗以是教，以是学，以知夷难御而非竟无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野，所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书最有可能是(　　)‎ A．《四洲志》　　　　　　B．《海国图志》‎ C．《天演论》 D．《资政新篇》‎ ‎【答案】B　‎ ‎【解析】从材料中可知，学习该书的目的是“知夷”“御夷”，并且在洋务运动中付诸实践，而洋务运动指导思想是“中体西用”“师夷长技”，即学习西方的科技。《四洲志》仅是一部历史地理著作，A项排除；《天演论》主要宣传的是进化论的思想，C项排除；《资政新篇》是太平天国运动时期的著作，D项排除。《海国图志》主张“师夷长技以制夷”，学习西方的科技，故选B项。‎ ‎【变式探究】‎ 中国近代史上的一部分人“因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”。这部分人“难以挣脱传统”的原因是(　　)‎ A．坚持中学为体，西学为用 ‎ B．维护传统思想及制度的需要 C．对西方传统的难以接受 ‎ D．中西文化传统的迥异 ‎【答案】B　‎ ‎【名师点睛】多种史学范式评价洋务派“中体西用”的主张 ‎(1)从文明史范式看，“中体西用”的思想反映了封建传统文化与西方文明的冲突，反映了当时中国人民对西方文明既欣赏又抗拒的矛盾心理，但它毕竟承认了中学之不足，西学之所长，客观上使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变。‎ ‎(2)从现代化史范式看，它冲击了“重农抑商”的陈腐观念，对中国的工业现代化、国防和军队现代化、教育和外交现代化起了一定的推动作用。‎ ‎(3)从整体史范式看，它反映了新型的资本主义生产方式和思想观念对相对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击，是西方工业文明在世界范围内扩展的具体表现。‎ ‎(4)从阶级斗争史(革命史)范式看，洋务派的“中体西用”主张是出于地主阶级的本能，最终目的是维护封建君主专制制度和纲常名教。‎ ‎【锦囊妙计，战胜自我】康梁维新思想的特点及成因 ‎(1)特点 ‎①中西融合：把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合。如康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》，都是借助儒家思想宣传西方资产阶级学说。‎ ‎②由理论到实践：把维新思想转变为维新变法活动，最终推动了戊戌变法运动的实现。‎ ‎③救亡图存：体现中国社会面临崩溃和民族危机严重的现实，蕴含了救亡图存、发展资本主义的强烈愿望，但也反映出其软弱性、妥协性的特点。‎ ‎(2)成因 ‎①客观原因：当时中国资本主义薄弱，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大，不敢与封建势力彻底决裂；西方资本主义政治学说在中国影响有限。‎ ‎②‎ 主观原因：康梁作为民族资产阶级上层知识分子的代表，与帝国主义和封建主义有着密切联系，其思想认识有局限性，幻想“中西结合”。‎ 易错起源2、新文化运动与马克思主义的传播 例2．“民众以为清室退位，即天下事大定，所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。至其实质如何，都非所问。”这说明(　　)‎ A．新文化运动具有历史必要性 ‎ B．辛亥革命具有坚实的群众基础 C．国民革命结束了君主专制制度 ‎ D．君主立宪制得到民众的普遍支持 ‎【答案】A　‎ ‎【变式探究】1916年，陈独秀写道：“立宪政治而不出于多数国民之自觉、多数国民之自动，惟日仰望善良政府、贤人政府，其卑屈陋劣与奴隶之希冀主恩、小民之希冀圣君贤相施行仁政无以异也。”其意在(　　)‎ A．反对偶像崇拜，宣传科学法则 B．普及宪政常识，倡导五四运动 C．倡导文学革命，建设国民文学 D．批判传统文化，培养民主意识 ‎【答案】D　‎ ‎【解析】本题考查陈独秀的思想主张。根据题意可知，陈独秀强调思想根深蒂固，国民素质低下，以此来说明思想解放的重要性，促使国民意识觉醒，培养公民的政治意识，故选择D项。A、C两项在材料中并未体现；五四运动出现于1919年，不符合题干时间信息，排除B项。‎ ‎【名师点睛】新文化运动“新”的含义 ‎(1)新领导：资产阶级的激进民主主义者。‎ ‎(2)新基础：民族资本主义经济的进一步发展为其奠定经济基础。‎ ‎(3)新思想：前期是西方的民权、平等思想和达尔文的进化论，后期是社会主义理论。‎ ‎(4)新内容：前期以宣传民主和科学为核心，后期以宣传马克思主义为主要内容。‎ ‎(5)新成果：动摇了封建思想的统治地位，人们思想得到空前解放。‎ ‎【锦囊妙计，战胜自我】儒家思想在维新运动和新文化运动中的不同命运 维新变法运动 新文化运动 特点 把西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合 全面否定儒家的传统道德 原因 封建顽固势力比较强大，为了减少变法的阻力；民族资产阶级上层具有两面性；与康有为等人的家世、教育和经历有关 北洋军阀企图利用孔子达到复辟帝制的目的；辛亥革命后民主共和思想深入人心；陈独秀等人的思想和经历 目的 利用孔子的权威论证资产阶级维新变法的合理性 为建立真正的民主共和国扫清思想上、道德上的障碍 不足之处 体现了资产阶级的软弱性 全盘否定儒家传统道德和中国传统文化 实质 宣传资产阶级思想文化和发展资本主义 易错起源3、三民主义的形成和发展 例3．1923年，孙中山在《中国革命史》一文中曾自述其思想的传承：“余之谋中国革命，其所持主义，有因袭吾国固有之思想者，有规抚欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者。”其中“因袭吾国固有之思想者”主要是指(　　)‎ A．民族主义　　　　　　B．民权主义 C．民生主义 D．民主主义 ‎【答案】A　‎ ‎【变式探究】“这种主义的高涨以对劳动群众生活状况的最真挚的同情和对他们的压迫者及剥削者的最强烈憎恨为前提，同时又反过来产生这种同情和憎恨。”列宁评价的应是孙中山的(　　)‎ A．民族主义　　　　　　B．民权主义 C．民生主义 D．改良主义 ‎【答案】C　‎ ‎【名师点睛】新旧三民主义的区别 名称 旧三民主义 新三民主义 新发展 民族主义 反对民族压迫，反对满洲贵族统治 反对帝国主义侵略，中国民族自求解放；中国境内各民族一律平等 由不反帝到反帝；由反满到民族平等 民权主义 推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权利 民权由资产阶级掌握到平民共有；明确提出反帝反封建的主张 民生主义 平均地权 耕者有其田、节制资本、制定劳工法 更加关注工农的利益 ‎【锦囊妙计，战胜自我】新三民主义与三大政策的关系 ‎(1)三大政策促成了新三民主义的诞生。孙中山通过总结民主革命经验教训，认识到欲求三民主义实现，必须抛弃依靠军阀、幻想取得帝国主义帮助的做法，寻找新的革命方法和革命力量，因而形成三大政策。在共产国际、苏联顾问和中国共产党的帮助下，孙中山重新解释了三民主义，使之有了更明确的反帝反封建内容和更鲜明的民主主义色彩。‎ ‎(2)三大政策是新三民主义的核心和必然要求。如果没有“联俄”，没有同社会主义国家联合，那就必然倒向帝国主义；如果不“联共”和“扶助农工”，就必然要反共并导致民主革命的失败。所以，三大政策是新三民主义成功实践的必然要求。‎ ‎(3)三大政策为新三民主义的实行提供了基础和保证。三大政策确立后，孙中山的革命斗争得到了社会主义国家苏联的大力援助，得到了掌握先进思想武器、为民族解放英勇奋斗的无产阶级政党的踊跃参加，得到了广大工人、农民的积极支持，这就使三民主义有了实现的基本保证。‎ 易错起源4、毛泽东思想和新时期的理论探索 例4．习近平总书记在纪念毛泽东诞生120周年座谈会上说：“毛泽东同志对适合中国情况的社会主义建设道路进行了艰苦探索。他以苏联的经验教训为鉴戒，提出要创造新的理论、写出新的著作，把马克思列宁主义基本原理同中国实际进行‘第二次结合’。”下列文章或著作符合这一论点的有(　　)‎ ‎①《论十大关系》　②《论人民民主专政》　③《中国社会各阶级的分析》　④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》‎ A．②③　　　B．③④　　　C．①④　　　D．①②‎ ‎【答案】C　‎ ‎【变式探究】有学者认为，毛泽东是中国特色社会主义建设道路的奠基者、探索者和先行者。其主要依据在于毛泽东(　　)‎ A．撰写了《新民主主义论》等著作 B．领导并完成了社会主义革命 C．撰写了《论十大关系》等著作 ‎ D．深刻揭示了社会主义的本质 ‎【答案】C　‎ ‎【解析】中国特色社会主义道路就是根据中国国情进行社会主义建设的道路，《论十大关系》是社会主义探索的起点，提出了开辟中国特色社会主义建设道路的重大问题，是对中国特色社会主义道路的奠基、探索和先行，故C项正确。‎ ‎【名师点睛】毛泽东思想和邓小平理论的特点 ‎(1)毛泽东思想的特点 ‎①毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。毛泽东思想始终贯穿着马克思主义的立场、观点和方法，具有鲜明的中国特色。‎ ‎②毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。‎ ‎③毛泽东思想的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。其中，实事求是是毛泽东思想的精髓，群众路线是中国共产党的根本路线，独立自主是中国革命和建设的基本立足点。‎ ‎(2)邓小平理论的主要特色 ‎①邓小平理论是马克思主义同时代发展相结合的产物，是马克思主义与当代世界和平与发展主题相联系的结果。‎ ‎②邓小平理论是切合中国实际的社会主义理论，是马克思主义同中国实际相结合，走自己的道路的产物。‎ ‎【锦囊妙计，战胜自我】马克思主义中国化的两次历史进程和重要意义 ‎(1)进程 ‎①以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕着进行新民主主义革命的一系列问题进行探索，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，形成毛泽东思想。毛泽东思想指导中国革命取得了历史性的胜利。‎ ‎②‎ 以邓小平为代表的中国共产党人，围绕什么是社会主义，如何建设社会主义的主题进行了科学回答，实现了马克思主义中国化第二次的历史性飞跃，形成建设中国特色社会主义理论，即邓小平理论。邓小平理论引导中国人民走上强国之路。‎ ‎(2)意义 ‎①指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运。‎ ‎ ②为凝聚全党全国各族人民提供了强大精神支柱。‎ ‎③极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。‎