【历史】2020届一轮复习岳麓版：专题（四）欧美代议制度的确立与发展（作业）

【历史】2020届一轮复习岳麓版：专题（四）欧美代议制度的确立与发展（作业）

综合检测（四） 欧美代议制度的确立与发展 ‎（时间：45分钟 满分：85分）‎ 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)‎ ‎1．“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们将以英国议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。这个宣言(　　)‎ A．标志着英国君主立宪制开始确立 B．完善了英国的责任内阁制 C．使英王成为“统而不治”的国家元首 D．使首相成为国家权力中心 解析：选A　根据材料和所学知识可知，该“宣言”是1689年颁发的《权利法案》，《权利法案》标志着英国君主立宪制的确立，故A项正确；《权利法案》颁布时，尚未确立责任内阁制，责任内阁制确立于18世纪初期，排除B项；英王成为“统而不治”的国家元首是一个渐进的过程，《权利法案》颁布时，国王尚有某些权力，排除C项；内阁首相产生于18世纪初期，与材料“宣言”的相关信息不符，排除D项。‎ ‎2．1832年，英国进行议会改革，56个腐败选区被废除，30个较小的选区失掉一个席位。在伦敦和其他新兴城市，增设了40多个新选区。这反映出英国(　　)‎ A．工业资产阶级掌握了政权 B．长期的腐败问题得以解决 C．工人阶级获得议会选举权 D．工业革命推动了政治变革 解析：选D　“56个腐败选区被废除，30个较小的选区失掉一个席位。在伦敦和其他新兴城市，增设了40多个新选区”，这为英国工业资产阶级进入政权提供了机会，但不能说明工业资产阶级已经掌握政权，也不能说明工人阶级获得议会选举权，故A、C两项错误；“腐败选区”是指那些衰败的人口减少的选区，不是政治腐败，故B项错误；工业革命后，工业资产阶级兴起，成为社会的重要力量，从而推动了议会改革，故D项正确。‎ ‎3．据《金色财经》2017年5月3日报道：英国首相特蕾莎·梅向伊丽莎白二世女王提请解散议会，并获女王正式同意，随即首相正式宣布解散议会。按照英国法律，议会解散后，下院所有席位自动空缺，但包括首相在内的所有内阁大臣仍保留现职位直至新内阁组建完成。由此可见，英国(　　)‎ A．君主是实，立宪为虚 B．首相有权解散上议院 C．内阁和首相共同进退 D．女王有制约首相实权 解析：选C　据材料“议会解散后……包括首相在内的所有内阁大臣仍保留现职位直至新内阁组建完成”‎ 并结合所学知识可知，英国内阁制下内阁和首相共同进退，故C项正确；英国是君主是虚，立宪为实，故A项错误；英国首相无权解散上议院，故B项错误；英国国王没有制约首相实权，故D项错误。‎ ‎4．(2019·洛阳模拟)美国学者海斯认为，英国既是第一个摧毁专制政体的国家，但也是最后建立起民主政体的国家之一。他意在说明英国(　　)‎ A．责任内阁制的确立较晚 B．民主政体的确立缓慢 C．保留了大量的封建残余 D．民主进程具有渐进性 解析：选D　责任内阁制的确立是针对转移国王的行政权而言，故A项错误；1640年资产阶级革命后英国即已确立民主政体，故B项错误；英国通过资产阶级革命方式建立资产阶级统治，革命较彻底，没有保留大量封建残余，故C项错误；英国民主进程通过多次议会改革逐步进行，说明具有渐进性，故D项正确。‎ ‎5．“无论美国人对自由报以多么深的敬意，在制宪者看来，让中央政府为自由而受到束缚，以致不能去做那些需要它做的事(这些事包括保有能让自由得以繁荣的条件)，并不明智。”由此美国(　　)‎ A．实行联邦制，加强中央政府权力 B．践行三权分立原则，实现权力制约平衡 C．开创两党制，避免一党专制独裁 D．推行人民主权原则，确保公民自由权利 解析：选A　据材料“让中央政府为自由而受到束缚，以致不能去做那些需要它做的事……并不明智”并结合所学知识可知，这反映了加强中央政府权力的主张，美国实行联邦制加强中央政府权力，符合题意，故A项正确；B、C、D三项均不符合题意，排除。‎ ‎6．美国1787年宪法规定：合众国应保障联邦各州实行共和政体，保护各州免受入侵，并应根据州议会或州行政长官的请求平定内乱。这一规定(　　)‎ A．保障了各州的平等权利 B．避免了君主制度的复辟 C．确保了各州的主权独立 D．强化了中央政府的权力 解析：选D　题干主要述及美国1787年宪法的联邦制原则，没有涉及各州之间的权利大小问题，故A项错误；美国是通过民族解放战争实现统一的，没有君主制度的残余，故B项错误；题干主要表明中央要有一定的权力，故C项错误；根据题干的表述可以得知，美国的中央要有一定的权力，即强化中央政府的权力，故D项正确。‎ ‎7．杰斐逊指出，在美国可以实行“双重分权”机制的“复合的民主制”，概括地说，就是横向分权与纵向分权的有机结合。杰斐逊所提的“横向分权”指的是(　　)‎ A．联邦体制 B．三权分立体制 C．中央集权制 D．总统制 解析：‎ 选B　联邦体制属于纵向分权，故A项错误；三权分立体制是指国家的权力分为立法权、行政权、司法权三个部分，分别是由国会、总统、最高法院行使，并相互制约，故B项正确；美国没有实行中央集权制，故C项错误；总统制是资产阶级民主共和国的一种政权组织形式，与议会内阁制相对称，指由总统担任国家元首，同时担任政府首脑的制度，不属于横向分权，故D项错误。‎ ‎8．如图政治漫画寓含的主题应是美国(　　)‎ A．新经济已成为经济发展的主导 B．总统大选带来经济发展新动力 C．大选尽显金钱政治的本质特征 D．两大政党代表不同的利益阶级 解析：选C　政治漫画所表达的意思为两党的情况，无法体现“新经济”，故A项错误；漫画所表现出两党在政治上并驾齐驱的情况，无法判断对经济的推动情况，故B项错误；漫画中两党在竞争的过程中，车上满载的金钱，体现了“金钱政治”的特征，故C项正确；美国两党阶级属性相同，故D项错误。‎ ‎9．(2019·哈三中验收)法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议，在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明(　　)‎ A．总统有控制议会的权力 B．总统是国家权力的中心 C．行政权与立法权相制约 D．行政权力高于立法权力 解析：选C　根据材料“在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院”可知，总统并没有控制议会的权力，故A项错误；在法兰西第三共和国宪法体系之内，处于国家权力中心的是议会而非总统，故B项错误；根据材料“总统有权召开两院的特别会议，在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院”可知，立法权和行政权具有相互制约的特点，故C项正确；根据材料可知，行政权并没有凌驾于立法权之上，故D项错误。‎ ‎10．1879年6月，法国参、众两院做出了几项具有象征意义的决定：政府和议会重新迁回巴黎；确定《马赛曲》为国歌；7月14日为法兰西国庆节。这些举措最深远的影响是(　　)‎ A．维护了1789年革命成果 B．巩固了1875年宪法地位 C．从根本上防止君主制复辟 D．大力弘扬了共和文化传统 解析：选D　材料信息表明是维护共和体制，不是维护1789年革命成果，也不是巩固1875年宪法地位，故A、B两项错误；题干中举措无法从根本上防止君主制复辟，故C项错误；“政府和议会重新迁回巴黎；确定《马赛曲》为国歌；7月14日为法兰西国庆节”表明是维护共和体制，弘扬共和传统，故D项正确。‎ ‎11．(2019·榆林一模)美国学者帕尔默在其《现代世界史》中认为，1871年建立的德意志帝国“是一个君主政体的联邦”，但“在某种意义上可以说是民主的”。下列属于德意志“民主成分”的是(　　)‎ A．德意志宰相对皇帝负责 B．德意志皇帝主宰议会 C．帝国议会代表由选举产生 D．联邦议会代表由各邦君主任命 解析：选C　德意志宰相对皇帝负责体现出皇帝控制行政权，不属于“民主成分”，故A项错误；德意志皇帝主宰议会体现出皇帝掌握立法权，不属于“民主成分”，故B项错误；帝国议会代表由选举产生反映了议会由民主选举产生，是“民主成分”的体现，故C项正确；联邦议会代表由各邦君主任命体现不出“民主成分”，故D项错误。‎ ‎12．德意志帝国统治期间，教师们常将自己看作是训练场上的军官，商人们自豪地向人们展示其后备役的军官证，中产阶级则将军事阶层当作是社会的最高层。这反映了德国(　　)‎ A．民主政治的缺失 B．军事实力的强大 C．历史传统的延续 D．对外扩张的企图 解析：选C　材料强调德国的军国主义，并未体现其代议制民主的缺陷，故A项错误；材料只是讲德国社会的一种氛围，军人地位高，军国主义色彩浓厚，体现不出军事实力强大，故B项错误；材料中社会各群体均以军官身份为荣，凸显了军国主义色彩，体现了普鲁士军国主义传统的延续，故C项正确；材料体现不出国家的对外扩张，故D项错误。‎ 二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)‎ ‎13．阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　13世纪，英国贵族在市民的支持下，发动起义，迫使国王在限制王权的《大宪章》上签字。1341年，议会形成两院制，由贵族组成的上院拥有高级司法权，干预王位继承，参与国家政务；被称为平民院的下院，也逐渐扩大了在税收、立法等方面的权利。‎ ‎17世纪初，斯图亚特王朝的统治者詹姆士一世对英格兰的传统一无所知……最终导致革命爆发，国王被送上断头台。此后，又经历近四十年的曲折过程，到“光荣革命”议会取得最终胜利。‎ ‎“光荣革命”确立了议会主权，但议会主权并不意味着民主制度。英国革命后就是贵族掌权。责任内阁制的形成，使首相逐渐掌握了行政权。1832年议会改革，工业资产阶级获得更多的议席，大大加强了其在议会中的作用。革命后的近百年间，随着中央政府职权范围的扩展，腐败现象日益严重，1850至1870年，英国进行了文官制度改革。法律规定，文官不得参选议员，必须保持政治中立。‎ ‎——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》‎ 材料二　1871年颁布的德意志帝国宪法规定德意志帝国为联邦制国家，上院联邦议会和下院帝国议会是全国立法机关。邦议会代表各邦，议员为邦政府派遣的高级官员，按照邦政府指示统一投票，联邦议会主席由宰相兼任。帝国议会由25岁以上男子按照普遍、直接、秘密的普选制选出。它的决议必须经联邦议会通过和皇帝批准才能生效。真正掌握最高权力的是皇帝和宰相。宪法规定普鲁士国王享有德意志皇帝的尊号，是“联邦之首”。皇帝可不经议会同意而自由任命首相和文武官员，有权召集和解散两个议会。普鲁士宰相同时是帝国首相，直接对皇帝而不对议会负责。‎ ‎——刘宗绪主编《世界近代史》‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，说明材料中“英格兰的传统”的具体含义，概括指出英国君主立宪制逐渐发展完善的主要历程。(12分)‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识，指出德国君主立宪制确立的背景，比较徳国君主立宪制与英国君主立宪制的不同。(13分)‎ 解析：第(1)问第一小问，根据材料“限制王权的《大宪章》”“……高级司法权，干预王位继承，参与国家政务……逐渐扩大了在税收、立法等方面的权利”，可知“王在议会”，国王没有专制权力；根据材料“由贵族组成的上院拥有高级司法权，干预王位继承，参与国家政务；被称为平民院的下院，也逐渐扩大了在税收、立法等方面的权利”可知，上院、下院分工不同，相互制衡。第二小问，根据材料“责任内阁制的形成，使首相逐渐掌握了行政权。1832年议会改革，工业资产阶级获得更多的议席，大大加强了其在议会中的作用”、“英国进行了文官制度改革”并结合所学总结归纳即可。第(2)问第一小问，结合所学知识，从四分五裂的政治局面阻碍资本主义发展、普鲁士主导统一、德意志资产阶级和民族主义者的推动等方面分析。第二小问，根据材料“真正掌握最高权力的是皇帝和宰相”可知，德国是二元君主立宪制，皇帝总揽国家统治大权；结合所学知识，英国是议会制君主立宪制，国王“统而不治”。‎ 答案：(1)含义：“王在议会”，国王没有专制权力；上院、下院分工不同，相互制衡。‎ 历程：18世纪上半期，责任内阁制形成；19世纪中期，议会改革；19世纪中后期，文官制度改革。‎ ‎(2)背景：德意志的分裂状态严重阻碍了资本主义发展；普鲁士完成德意志统一；德意志资产阶级和民族主义者的推动。‎ 不同：英国是议会制君主立宪制，国王“统而不治”；德国是二元君主立宪制，皇帝总揽国家统治大权。‎ ‎14．阅读材料，完成下列要求。 ‎ 材料　‎ 世界上任何一个政府，都是为了人民的利益而设的，政府的体制只要对国家的文明有利，君主也好、共和也好，不应拘泥名义如何而求其实际。有史以来，世界各国的政府体制，虽然有君主专制、君主立宪、贵族专制、民主制等不同的体制，但是不能单从体制来判断哪种好、哪种不好，最重要的是不偏于极端，君主未必不好，共和政治也未必都好，评论政治应从实际出发，不应徒慕虚名，况且，政府的体制不是千篇一律的。 ‎ ‎——[日]福泽谕吉《文明论概略》 ‎ 运用材料与所学世界史的相关知识，围绕“政治体现与文明发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)(12分)‎ 解析：“政府的体制只要对国家的文明有利，君主也好、共和也好，不应拘泥名义如何而求其实际”可得出政治体制具有多元性，“有史以来，世界各国的政府体制，虽然有君主专制、君主立宪、贵族专制、民主制等不同的体制，但是不能单从体制来判断哪种好、哪种不好，最重要的是不偏于极端，君主未必不好，共和政治也未必都好，评论政治应从实际出发，不应徒慕虚名”可以得出论点：适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。结合欧美资产阶级代议制的内容阐述即可。‎ 答案：示例一：论题：适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。‎ 阐述：英国“光荣革命”后，尊重历史传统，协调旧贵族与新贵族、资产阶级的利益冲突，依靠渐进性的改革，逐步确立君主立宪制、责任内阁制等，适应了英国资本主义发展的要求。‎ 示例二：论题：适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。‎ 阐述：美国独立后，通过1787年宪法确立了联邦共和制，解决了邦联制带来的困境，有效协调了中央与地方、大州与小州、南方与北方的关系，为美国政治民主化和资本主义经济发展提供了政治保障。‎